六年级的作文

时间：2024-03-29 09:40:24 六年级我要投稿

六年级的作文

　　在现实生活或工作学习中，大家都经常接触到作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编整理的六年级的作文6篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

六年级的作文

六年级的作文篇1

　　今天真是特别的一天，因为今天爸爸要带我去真冰溜冰场学习溜真冰，我心里甭提有多高兴了！

　　我们走到宝龙三楼的冠军溜冰场，只见溜冰场上的的人像梭子一样穿来穿去，一个女孩穿着红毛衣，带着花丝巾，潇洒的在冰上画着弧线；一个小男孩儿带着小红帽，穿着灰毛衣，弯着腰，噌噌噌，像燕子一样穿梭；还有一个大哥哥像舞蹈演员一样在冰上翩翩起舞；还有不少初学者，战战兢兢的挪动着步子，东倒西歪，就像个刚学会走路的孩子。

　　看着这场面，我迫不及待的换上溜冰鞋，走进溜冰场，可还没站稳，两脚就不由自主的向前滑去，身子一仰，胳膊向后甩了两圈，就摔了个仰面朝天。好疼啊！我边摸屁股边后悔真不该来。爸爸在一旁似乎看出了我的心思，忙鼓励我说：“宝贝女儿，勇敢点儿，不要被困难吓倒，加油！”听了爸爸的话后，我连忙爬起来，站在栏杆旁，仔细观察那些哥哥姐姐们的动作。我发现他们的身子向前微探着，两脚成“八”自形，滑行时双脚抬的.不高，重心总是移到滑行的那条腿上。我看准了，就大胆地学着他们的动作，跌到了就爬起来，再跌到了就在爬起来……

　　没过多久我就学会了，今天真是特别的日子，我不但学会了溜冰，而且还深刻理解了功夫不负有心人的道理。

六年级的作文篇2

　　您的一只粉笔，像助我们走向知识之路的桥梁；您的一本讲义，像助我们到达知识岛的轮船；你的一个眼神，像指引我们前进的灯塔……老师，是您将我们引入知识的殿堂，教会我们做人的道理。

　　这个寒假，我阅读了《老师你好》这本书。其中一篇《记得微笑》使我感动。作者小时候，家里穷，买不起笔。一次，一向诚实的.作者趁老师不在拿了老师的钢笔被老师发现，老师找作者谈话时整个过程始终保持着微笑，在老师阳光般的微笑中，作者认识到了错误，感受到了老师为人师表的博大胸襟。这次谈话使作者永远铭记在心，难以忘怀。看到这个故事，我总会想起在我一年级时与作者也有类似的经历，让我记忆犹新。

　　刚来这里时，我初来乍到，对一切事物都很陌生，因此十分自卑，总爱撒谎。一次，我晚上因为看电视所以把作业抛之脑后，第二天上学没写作业。当时的语文老师陈老师让我去她办公室。刚到办公室，陈老师就严肃的问我：“你为什么没交作业？”“因为，因为，因为我，我昨晚在写家里的作业，所以忘记了。”我小声的说。然后老师便打电话给了妈妈，得知我撒谎后，老师并没有马上惩罚我，而是一边语重心长的对我说：“犯了错要及时改正，千万不能撒谎，孩子，明白吗？”一边微笑着轻轻抚摸我的头，我听了，脸红的像苹果，不住地点头。陈老师对我竟微笑，刹那间，我感觉光芒四射的阳光瀑布般的倾泻而下，我幼小的心灵顿时温暖了起来。也许老师的表现令我太惊讶了，那一刻，就定格在我的脑海里，成为一种永恒。老师的微笑如阳光一般温暖，驱散了我内心的寒冷，暖人肺腑。

　　陈老师阳光般的微笑，教会我宽容，无疑是我生命中最好的一课。

　　啊，老师，您像蜜蜂，在天地间辛勤劳作；你像园丁精心培育祖国的花朵；你像蜡烛，燃烧自己照亮别人……

六年级的作文篇3

　　风吹呀吹，吹走了十二年光阴。眼见，太姥姥已经八十多岁了。就在去年九月，她永远离开了我。她的记忆就像白纸上泼上了一层黑黑的墨，模糊不清。我只能将她那拼图一样的记忆拼拼凑凑，拼起来。我活在她爱的影子中，这比阳光的影子更温暖。当您离开我，我思念起你时，就是复制一千个，一万个你，也复制不了你一公克的灵魂。记得去年的你的葬礼上，我穿得那件毛羊衣吗？那是，太姥姥用三千五百米的爱织成的，我一直舍不得仍。

　　我的太姥姥是个慈祥的人。小姑娘是春天的朝阳，而是美丽的；太姥姥是冬天的黄昏，但是我心中最年轻的`人。你那眼睛十分地美丽，因为里面记载着你爱我的岁月；你的脸庞干干的，仿佛被打了一层厚厚的霜；你那白花花的头发仿佛被打了一层亮晶晶的雪花。雪花在太阳下总发出钻石般光芒，可雪总会被晒化。在我八九岁的那一年，为了报答您，我给了您一个爱的回礼。

　　那一年，我看您那么吃力的切菜。便一把夺过菜刀说：“您呀，就别做饭了，我做给您吃，让您尝尝我的手艺。”太姥姥极力阻止，可她还是被我说服了。我笨拙地拿起刀，太姥姥因为不放心，在门口看着我。我先做一个胡萝卜炒莴笋。我切呀切，刀法是不怎么好，但，我是真心把太姥姥当作最亲最喜爱的人看的。我边切边想太姥姥吃到我做的菜表情就开心，一不留神，竟切到手指了。我到了这个时候，我一想到太姥姥吃菜是那表情竟傻笑起来。顾不上清理伤口，继续做。我其实看见门后的太姥姥，但不知道为什么，不想打扰她。看见她看的快哭出来的表情心也很痛。

　　菜快做好了，我把菜端到太姥姥面前，我有看见她那眼角的泪珠，但我不敢出声。我借着上洗手间的名义，偷偷躲在门后，看太姥姥吃菜的表情。太姥姥欣慰的掉着眼泪，大口大口的吃着，滚热的眼泪落在冷冰冰的桌上，出现了温暖的笑容。躲在门后的我也哭笑不得，这眼泪不听劝的往下流。这道菜里特别的“调味品”我想太姥姥一定吃到了。

　　当我进屋时，我看见太姥姥偷偷的抹去眼角的泪水。太姥姥嘴角浮现出心的微笑。

　　时间就是一个小偷，可以偷走生命，但不可以偷走爱。当你被吞没在爱的漩涡中时，是否有想过守护这片爱。阳光把温暖送给了向日葵，向日葵却把笑脸送给阳光。人死了，但她可以永远活在我心中。

六年级的作文篇4

　　风景，不过是美丽的花草，巍峨的高山，清澈的流水罢了。但，有一种独特的风景，在我们每个人的心底，静静地睡着。或许，在某个不经意间，它的美就会被发现。

　　记得读小学时的一个早上，白云在天上悠悠地飘着，天空难得一见的蔚蓝。但脚步匆匆，低头想着心事的我无瑕欣赏这美丽的风景。当我经过一个十字路口正要拐弯时，只听“砰“的一声！呀！肯定出事故了！我不禁停下脚步，扭头看去，只见一辆自行车和一辆电瓶车狠狠地撞到了一起，自行车上一位中年人摔在地上，表情痛苦地呻吟着，另一边，电动车上的年轻人也摔在地上，看上去却像被吓傻了。这下完了，说不定这位中年大叔会破口大骂，一场“战争”眼看就要一触即发了。正是早高峰期间，窄小的马路在短短的两分钟内已经开始出现拥堵：汽车、公交车、摩托车······慢慢地排起了长龙，一出租车司机不耐烦地按响喇叭，发出刺耳的“嘀嘀”声；一些看执闹的人群也聚拢过来，不一会儿就围成了一个圈，七嘴八舌地评论着这场意外的'事故。

　　没想到，回过神来的年轻人，马上上前扶起了中年大叔，一边连连道歉：“对不起对不起！您怎么样啊？有没有伤到哪？我送您去医院。”被扶起的中年大叔，动了动胳膊和腿，发现一切正常，只是手上擦破了点皮，对紧张的年轻人和蔼地说：“还好还好，没什么大事。不用去医院了。我们赶紧把车推到边上，别堵着了。”一些看热闹的路人也连忙帮着把车扶起，推到路边。“以后小心点就行了，你也赶着上班的，走吧！”“对不起对不起，这是我的电话，您若有什么不适，请联系我。”

　　我不禁有些意外，一场原本以为即将到来的“战争”就这样化解于无形之中了。“退一步，海阔天空”。正是因为他们的宽容，以及为对方着想的态度，才让这场事故，没有引起长时间的交通堵塞。原本看热闹的人群都纷纷竖起了大拇指，转眼间，又各自消失在车流人流之中······

　　现代的人们，每天来去匆匆，总觉得有做不完的事情，一天眼不得掰成两天用。我们仿佛被抽打着的陀螺转个不停，在这种匆忙之中，我们慢慢地不再会为别人着想，不再会站在别人的角度思考问题，不再关心别人的感受了。而今天，因为宽容，让一切变得截然不同。

　　一缕阳光透过树叶的缝隙洒了下来，一种温暖的感觉瞬间渗入我的全身。

　　我抬头望去，天蓝如洗，云作奇峰，空中挂起一道美丽的彩虹。而在我的心底，也一样有这么一道彩虹，一道名叫“宽容”的风景······

六年级的作文篇5

　　追忆自己走过的13年……想找到一点曾经被爱过的痕迹……被母亲爱过的痕迹……

　　在很小的时候，母亲送我去画画，我不得不习惯了一周７天都在学校和家两点一线的模式中忙碌。一次课后，母亲没有来接我，究竟是因为工作太忙还是根本就把我忘了？天知道。当空荡荡的教室只剩下我一人的时候，我抱着画夹自己走回了家。那一年我５岁，有谁知道一个５岁的孩子在冰天雪地的日子里自己走路回家的'那种无助和迷茫？但母亲只是淡淡的说：“总有一天你要学会自己回家的。我是为你好。”我哭了，为母亲的狠心……

　　临近五年级毕业考试的那一天，面对时不时下起的大雨，很多家长老远从公司赶送伞，怕孩子淋雨生病，影响了紧张的学业。母亲没来尽管他的公司离我的学小是那么得近……我跑到公交车站搭公车回家，等了多久的车就淋了多久的雨。我感冒发高烧了但母亲只是淡淡的说：“总有一天你要学会艰难的，我不可能永远在你身边。我是为你好。”我哭了，为母亲的狠心……

　　到了六年级的最后的一个学期，开学第一周我就扭伤了脚，胃病又犯了，感冒也在同学中传来传去窗到了我的头上。我没有哭，也没有因自己身上的这些事而逃避体育课的800米或是别的什么。我发现，自己变的很坚强，也很独立。我想起了母亲想起了在我很小的时候就让自己走路回家，让我去面对艰难，让我在风雨里拼搏的母亲。这时，我才明白，这些年来母亲对我所做的一切，不是狠心，而是用心良苦。他让我自己学会如何在人生的道路上行走……那曾经的一切一切，都是母亲深深的爱……

　　追忆自己走过的13年，我看到自己深深被爱痕迹，被母亲深深被爱痕迹……

六年级的作文篇6

　　吃过晚饭，天色还早，爸爸捧出篮球说：“豪豪。走，去广场运动下。”虽然我很想在家看动画片，但也只能无奈地跟着爸爸往外走。

　　临近广场，远远的就听到动感的广场舞音乐，只见广场中间，一群老年人排着整齐的队伍，随着《佳木斯》操，有节奏的舞动着手臂。每当傍晚来临，这里就变得热闹：人们有的出来散步，有的坐在花坛边聊天，有的随着节奏舞动几下。而那些小孩子，更是玩得津津有味。瞧，那边有一些小孩趴在地上玩电动玩具，几个女孩子在练习跳绳，还有三四个小男孩在人群中追逐着……

　　篮球架下，几个稍大些的男孩，正在投篮。我们很快加入其中，爸爸往篮板投了几个球，然后把球递给我说：“来，你试试看。”我双手接过球，胡乱地往篮板扔过去，结果碰到篮板弹开了。我捡回球，又试了几下，每次不是打在篮板上，就是碰到篮圈，一个球都没有进。我有些灰心了，对爸爸说：“我投不进，还是你来吧！”爸爸早已看透了我的`心思，笑着说：“你投篮动作不对，应该这样投。”爸爸拿起球边示范，边讲解：投篮时，首先要站稳，一只手拖住球，另一只手扶着球，看准篮圈，用力往上推……

　　听了爸爸的话，我又重新开始投篮。第一个，没进。第二个差点儿，还是没进。爸爸递给我球，笑笑。第三个，球打到篮板，反弹进了篮圈。进了，进了，终于进球了。我兴奋地一下子跳了起来。我找回了信心，越投越起劲，命中率越来越高。

　　一个小男孩走过来，似乎被我的激情所感染。他好不容易捡到了球，也双手捧着球，往篮板使劲扔。结果，因为个子矮，力气小，根本打不到篮圈，只擦着篮板。我有种暗暗地窃喜，原来进球的喜悦是如此的美好。

　　有了信心才有动力，此后我每次都会嚷着要爸爸陪我去打篮球。我终于领悟到了运动的快乐！

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