六年级作文300字

六年级作文300字

　　在日常学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编收集整理的六年级作文300字3篇，欢迎阅读与收藏。

六年级作文300字 篇1

　　10月3日，我去海交馆参观“刺桐：古泉州的故事”展览。这个展览主要介绍的是10-14世纪海上丝绸之路鼎盛时期古泉州的历史。

　　外面烈日炎炎，里面清凉无比，我认认真真地看了两个多小时，又是记笔记，又是拍照片，还通过海交馆里一些配套的小游戏体验了古代航海的`点滴。我体验的第一个小游戏是测深锤，测深锤可以了解海底有没有礁石，避免触礁。我体验的第二个游戏是牵星板，古代的人们利用牵星板来观察北斗星辨别方向。

　　海上丝绸之路最离不开的就是船，对后渚港出土的那艘宋船，我今天有了新发现，它不仅巨大无比，还“装”满了十二生肖，有羊角、鼠桥、牛栏、狗托、龙目、鸡胸、桅猪、虎尾，我还在高高的桅杆上找到了猴、马而帆系绳桅，它们都是这艘船的零件。

　　海交馆里的东西很多很多，我没能一一写完，但欢迎你们自己去看一看，一定会有很多新的收获的！

六年级作文300字 篇2

　　在六年级开学的时候，初次见到她，我觉得她是一个胆小、羞涩的女生。她就是是我的小伙伴—谢凯芯。后来，我们俩在长时间的相处下，让我对她的印象进行了一次大转变。

　　一次数学课上，我在做练习当中遇到了一道难题，我冥思苦想，仍旧想不出该怎样做这道题才好。正当我不知如何是好的时候，我看见了她，于是便大胆的.上去请教她，没想到，她竟然和我想象中的人一点都不羞涩，反而还很大方地叫我怎么做这道数学题。在她的不厌其烦下，我终于知道了怎么做这道数学题。在这次的请教下，我不但知道怎么做这道数学题，而且还交到了她这个小伙伴。

　　有一次，数学老师提问她，我以为她想我一样胆小，会很小声回答问题，谁知她竟然出乎我的意料，她胸有成竹而且声音响亮的回答了老师的问题，经历了这些事，一下子让我对她的看法大大改观了。

　　她非常爱看书，下课时，总会看见她捧着一本书，津津有味地看了起来。难怪她在课堂上的发言那么精彩。我不由得对她敬佩起来。

　　在这长时间的接触下，我在由对她的初次印象大大改变，我现在觉得她大方，而且知识丰富，我真幸运交到她这个朋友啊！

六年级作文300字 篇3

　　莎士比亚说：“书籍是全人类的营养品，生活里没有书籍，就好像大地没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。”的确，书籍是人类精神的食粮，如果一个人不读书，就如行尸走肉。书籍就像是一杯醇香的美酒，令人回味无穷；书籍就好比一架梯子，引导人们登上知识的殿堂；书籍就好似一把钥匙，帮助我们开启智慧的大门。

　　记得幼时，我最喜欢读的是童话书，那一幅幅精美的插图，总是能吸引我的眼球。那时，一些情节复杂、充满趣味的故事，总是能让我读得津津有味，可以说是“百看不厌”。

　　后来不知从什么时候开始，我突然对古诗词产生了浓厚的兴趣，但由于我每天的空闲时间有限，所以我读过的诗词并不算多。但仍然很有兴趣。“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”，表达了文天祥崇高的爱国情怀和坚贞的民族气节；“夕阳西下，断肠人在天涯”，表现出马致远漂泊在外的.思乡悲情；“寂寞梧桐深院锁清秋”中，南唐后主李煜借梧桐表达了国亡被囚的深深寂寞；“知否？知否？应是红肥绿瘦”，这句词写出了词人李清照的惜春情怀，可谓传神。

　　我阅读，我快乐。书籍给我带来了无穷的乐趣和知识，它将相伴我的一生。

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