六年级作文8篇【优】
在平平淡淡的日常中，大家对作文都不陌生吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编为大家收集的六年级作文9篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
六年级作文 篇1
荷兰花海在我们新丰镇区的西北方向，它可是八大花海之一啊。如果你想知道它的美丽与迷人，就请继续往下看吧。
一天，我和爸爸妈妈去荷兰花海玩，还没进到里面去就看见了门口排得像长龙似的汽车。那要是到里面还得了！.我们刚一进去就看见了一块大石头，那上面用正楷端端正正的写着四个大字“荷兰花海”。我进去一看，首先映入眼帘的就是花，各种各样万紫千红的花朵在太阳的映照下楚楚动人，吸引着人们的眼球。在荷兰花海里面最多的花就是郁金香了。因为郁金香是荷兰的国花，所以这里才叫做“荷兰花海”。
在荷兰花海里，郁金香是当之无愧的“花王”，它有各种各样的颜色，多么像它的“皇袍”啊！既然是花王，那肯定就要有仆人了。你看，风信子、蝴蝶兰都是它的仆人。它们把郁金香围在中间。微风乍起，郁金香就像是一个翩翩起舞的舞者，而旁边的花又都成了它的舞伴，这个景象是多么有趣啊！
在荷兰花海又怎么能少得了风车呢？你瞧，就在中央舞台的东边，有一个蓝色的大风车正在慢悠悠地转呢，给人一种成熟、稳重的感觉。和郁金香一样，现在风车也是荷兰花海的标志性建筑，它代表着一个城市的`特征。只要一看到风车，就让人想起荷兰花海那些优美的田园风光，让人迷让人醉！
随着这一路走来，让我感觉到荷兰花海的美，也感受到到我们新丰人民的伟大。经过新丰镇府的精心设计，巧夺天工已经将荷兰花海建设成了大丰乃到江苏的著名景点，现在到荷兰花海游玩的游客是与日俱增啊已经超过了一万人！如果你还没来过，相信你听了我的介绍一定是迫不及待吧！“我在荷兰花海等你来！”
六年级作文 篇2
不久前的一天，第二节课下课后，我们吃了营养餐后，做了眼保健操，我们便去操场上做课间操。
那天的天气还有点热，我又穿了件毛线衣，况且我们做操做得热极了，所以我们都想早点回教室。
“一、二、三、四年级的同学可以解散了。”这时同学们像一波狂潮一样涌进了教室。“其余年级可以解散了。”一句悦耳的声音从广播了传来。我听见了，像一支离弦的'箭一样冲进了教室。
一个一二年级的小女生摔倒了，是被我碰倒的。我正想把她牵起来，没想到她竟自己爬了起来。我连忙对她说：“小妹妹，对不起，对不起。”我边说边帮她拍拍裤脚上的灰尘。她对我说：“大哥哥，没关系，我没事。你快去上课吧。”我听了，急忙跑回教室。
到了教室，我一想起那个小妹妹，一想到她的宽容，我心里就有一阵愧疚涌上心头……
六年级作文 篇3
在如今这个繁荣昌盛、经济发达、人民生活条件越来越好的年代，人们消费也越来越奢侈，其中汽车就是一个。然而有很多人不遵守交规，产生了一个个悲剧。
那天，我看到了惊心动魄的一幕。我在辅导班上完课，走向公交车站。这时，交通灯出现红灯示意停止。一位中年妇女却不顾忌眼前的`红灯，执意往前走。而且他不走人行道，走到栏杆旁边就要翻过去。当她刚翻过栏杆时，一辆越野车呼啸而来。还好司机刹车及时，一场悲剧幸免没有发生。但这位中年妇女并没有因为眼前的情景望而却步，反而变本加厉，走得更快了，好在她幸运，平安的到达了马路的另一边。人人都说：“生命第一，金钱第二。”但是有多少人做到了呢？那些跨栏杆、闯红灯的不都是为了钱工作着急的人吗？如果大家都遵循着生命的真谛，交通事故还会发生吗？
记得我三年级的时候上辅导班过马路，总想起爸爸妈妈经常对我说的一句话：要遵守交通规则，不要闯红灯。我就跟着大哥哥大姐姐后面按红绿灯指示慢慢得走，就顺利过马路了。就这一点，我觉得我比那位中年妇女强！
如果是自己的亲人发生车祸，那些违规的人们一定不会让这样的事情发生。不过行人也要有安全意识，避免车祸的发生。
生命对每个人只有一次，让我们遵守交规，不让悲剧再发生在我们身边，让我们跟车祸说再见。珍爱生命，警钟长鸣。
六年级作文 篇4
蔚蓝的大海，松软的沙滩，雄伟的影视城，构成了我心目中的象山。今天，我就亲眼目睹了象山的魅力。
象山影视城
我们跟着导游进了雄伟壮观的象山影视城，这里就是我们旅游的第一站。听了导游阿姨的解说，我才知道象山影视城不光拍摄了《神雕侠侣》，还拍了《碧血剑》等等二十余部大型电视连续剧呢！
太阳火辣辣地照射着大地，但丝毫没有消退我们参观的兴致。我们先后参观了茂密的榕树林、热闹的天街、杀气腾腾的古战场……但我最喜欢去的还是“活死人墓”。
进了“活死人墓”，里边一片阴暗，什么也看不见，于是，我和林入雁手拉手，小心翼翼地走过了这条羊场小道。来到了一片空地上，只见那儿有一张“冰”床，晶莹剔透，其实这张床全部是用塑料泡沫做的，只是床里冒着冷气，看上去就像是冰，神奇吧！这可是小龙女的床，听说谁要是在这床上睡一个晚上，就会拥有千年法力。“唧唧喳唧唧喳……”咦？这儿怎么有鸟叫声呢？我们抬头一看，叫声是从一个罩着网的`小洞里传出来的，原来，这是小龙女养的几只”小麻雀”，用它们来增强法力。“小麻雀”趁小龙女不在，正在洞里活蹦乱跳呢！
接着，我们又来到了“倾斜小屋”，听着这名字，就知道里面一定很好玩，我们迫不及待地跑了进去。可一到小屋里就不行了，屋子是斜着造的，寸步难行呀！往哪儿走都只能缓慢地挪着小步子。不然，准摔跤！在这里面，我们都成了醉汉，全都逃了出来。最后，我们出了”活死人墓”，依依不舍地离开了象山影视城。
宋皇城沙滩
吃完那儿的特色菜，我们来到了盼望已久的宋皇城沙滩。它可是中国第一沙滩。
迎着清新而带有腥味的海风，向前望去，金色的沙滩一望无际，这种金黄，带着柔和，带着恬静……再往前眺望，大海波涛汹涌，浪儿就像一群顽皮的小娃娃，嬉笑着，打闹着，呼啦啦一齐涌上沙滩。
六年级作文 篇5
地球因为有了水，才有了生命，才能哺育人类及世间万物；地球因为有了水，才会生机勃勃，变得湛蓝美丽；地球因为有了水，才会和宇宙中的其它星球不一样，才会成为已知的独一无二的有生命的星球。可见，水是多么重要啊！假如这个星球没有了水，便会死气沉沉。所以五水共治刻不容缓，让我们从点滴做起，携手共建美好家园吧！
五水共治，是指治污水、排涝水、保供水、抓节水。这看似是大人或是相关政府部门所做的工作，但是我们小学生也应尽自己的微薄之力，践行五水共治，这让我想到了几天前的一件事。
那天，我放学回到家，拿出了订报刊送的赠品小水枪，玩了起来。我灌满了水，往卫生间的镜子上发射，一枪又一枪，真是刺激啊！可才射了没几枪，水枪的水便用完了，于是我又灌满了水，玩得不亦乐乎！浑然不知已浪费了许许多多水，仔细想想真是惭愧。我要尽量改掉这个陋习，为了响应国家提出的五水共治作出自己的贡献。现在我们家正在施行“抓节水”，我每次洗完手决不会忘记关上水龙头。
爸爸的招数比我更精明，在马桶的储水箱中放入几个空瓶子，这样冲马桶时，水就会比原来少冲一些，而且既节约了用水，又能将马桶冲洗干净。这真是个不错的节水方法，凭这一“杰作”，爸爸成了我们家的节水明星了。妈妈节水也有大招，她每次淘过米后的水都不会直接冲掉，而是储存在桶里，用来浇阳台上的花花草草，她说这样花儿会长得更好，而且还节约了许多水，是一举两得，何乐而不为呢？于是，在爸爸妈妈的带领下，我们全家四口人开始了“比学赶超”节水大比拼。
治污水，则是五水共治的重中之重。污水的主要来源是工厂非法排放的未经处理过的'工业废水，人们的生活污水及乱丢垃圾污染了的江河湖水等。很多小河，湖泊、江水都曾经被污染过，水面漂荡着污物，到处散发着刺鼻难闻的气味，小鱼小虾的踪迹无处寻觅了。人们的生存空间也越来越受到了挤压。相关部门及时提出了“五水共治”，使人们有了解决这一切的办法。为了清澈的小河，为了嬉水的鱼儿，我们小学生也可以为“五水共治”做一些自己力所能及的事，比如经常到河边捡拾垃圾，看到有人要向河中，江水中丢垃圾时，我们可以礼貌地上前劝阻。更要做到自已不乱丢垃圾，污染水源，这样污水必会大大减少，清山绿水也将重返我们的生活。
对于防洪水，我们无法抗洪救灾，但是我们可以劝阻乱砍乱伐树木的人，并说服他们。或者参加社会公益活动，多植树造林，防止水土流失，引发洪水。
五水共治其实很简单，只要人人参与，人人努力，从身边的小事做起，点点滴滴必可汇成滚滚江涛，我相信世界将变得更美好！
六年级作文 篇6
“终于能再见爷爷了，我太高兴了！”刚下车，我就高呼着，激动的心久久不能平复。
走了将近4公里路，才隐隐看到一处小院。这里四周都长满了参天大树，前不着村，后不着店，只有爷爷一个人在这里，还有一条老狗陪他。这个房子不足十平米，除了一张桌子，一台老式电视机，还有一双简陋的双人床，也就没什么了。看到这些，我的脑海中浮现出一个孤单老人独自生活的五个多月。在暗暗的灯光里，我的眼眶湿润了……爷爷回来了，他瘦了，眼角的.皱纹更多了，眼神也不那么明亮，很失落，有种说不出的感觉。他的手更粗糙了，好几处都裂开了，沾满了白色的胶布。走的步伐更慢了。
他看见我，眼里闪着一丝喜悦的光芒，干裂的嘴角泛起一丝笑意。或许他真的老了，白头发更多了。我高兴地喊：“爷爷，我回来了！”“回来好，回来好。”激动地爷爷显得语无伦次，只是呵呵地笑，攥着我的手不放。
这是最温暖的感觉，心中最美的回忆！
六年级作文 篇7
从前，姥姥家的小院里，有一座石头砌的矮墙。
春天，院里的柳树发了芽，一切都是那么生机勃勃，我也不例外。天生好动的我，更是外活泼。原本圈画好的活动地点，扩大，再扩大，后来就包括了整个院子。这时我发现矮墙是个好地方，我踩着石头之间的缝隙，一步，再一步，终于爬上来了。我站在矮墙上，觉得自己瞬间高大了，世界也仿佛一下子空旷了许多。
刚走出来的姥姥吓了一跳：“哎呦，你怎么爬到那上边去了，快下来快下来。”我得意地说：“没事姥姥，我都是个大孩子了，知道保护自己。”说着，身体却失去了平衡，只听一声清脆的响声，我从矮墙摔了下来。姥姥急忙说：“哎呦，摔疼了吧。不听老人言，吃亏在眼前。”得到了姥姥的安慰，身上淤青的伤也就不疼了。
夏天，是炎热的季节，柳树已枝繁叶茂洒下浓荫了。我，又向矮墙进发了，这次十分小心。可以在矮墙上走来走去了，有时，姥姥就牵着我的`手在墙上来回走荡。夜晚姥姥坐在树下乘凉，风吹着枝条。我摘下一支，坐矮墙上把它编织成圆环，戴在姥姥的头上。姥姥给我讲着她小时候有意思的故事。那些星星啊，真亮！
自此，矮墙成了我儿时的乐园。
六年级作文 篇8
“英雄卡”的狂风刚刚吹散，“恐怖玩具”又在小学校园里盛行。真可谓一波未平，一波又起。
早就听说过有恐怖玩具，但一直没亲眼所见。直到那一天，我才真正领略到什么是恐怖玩具。
这天，我吃过午饭，像往常一样迈着悠闲的步子准备回教室，正当我上了楼梯到转弯处时，一个披头散发，面目狰狞，脸上流着鲜血的怪物突然出现在我面前，我被这突如其来的怪物吓得浑身发抖，缩成一团，正想逃跑时，突然看到从那张可怕的怪脸后面，班里一个有名的淘气包嬉皮笑脸的钻了出来......
恐怖玩具是最近才流入小学校园的，其种类繁多，上面介绍过的只是其中的一种，还有一种面色铁青，披头散发，能发出一阵阵叫人不用看，光听就足以让你不寒而粟的声音的“幽灵王子”，除此以外，还有一种“反胃玩具”，因为它是用彩泥制成，又能发出像放屁一样的声音，所以人们都叫它“放屁泥”，在它中间含有一此模拟的眼珠子和血淋淋的人手等，既恶心人，又让人手骨悚然。
玩具应具备增长知识、开发智力、陶冶情操的功能，应传播真、善、美，而这些恐怖玩具和反胃玩具向小学生展示的却是假、恶、丑的东西，如果小学生总是在这种东西的.熏染下成长，则后患无穷。作为这类玩具的制造商和经销商，也不能唯利是图，什么钱都挣，应该为我们的下一代想一想，到底应该为小学生提供什么样的玩具，营造一个什么样的学习环境。同时，家长和同学也要自觉抵制这类假、恶、丑的恐怖玩具和反胃玩具，自觉做到不买、不玩，把精力真正用到学习上。
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