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六年级的作文300字

时间:2024-02-19 12:47:57 六年级 我要投稿
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六年级的作文300字

  在学习、工作、生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编为大家整理的六年级的作文300字9篇,希望对大家有所帮助。

六年级的作文300字

六年级的作文300字 篇1

  我的爸爸、妈妈出去打工已有二、三年了。爸爸、妈妈走时把我托付在奶奶家,走之前我们一家人还去照过一张相:我在中间,爸爸妈妈在两边。临走时就把这张照片留给了我。

  我在奶奶家里,每天都盼着他们早日回来。家里盼不到,我又到小河边去盼,每次去小河边我都要拿着相片。并经常问小河:“小河小河,你流向四方,你一定知道我爸爸、妈妈在哪里吧?他们好吗?他们也会像我一样天天在想我吗?他们工作顺利吗?他们那儿好玩儿吗?他们现在在回来的路上吗?……”想起这些我就会哭。特别是过节,看见别人一家团聚,我的泪便流成了小河。有时我还会在梦里梦到他们:他们回来把我接到那边去啦,一到那边他们就给我买了好多好多吃的、穿的.……可一转身梦就消了。我多么希望梦能成真啊!我每天都这样等啊,盼啊。小河便成了我唯一的知音。

  一个月,两个月,一年,两年过去了。终于,他们真的回来了。我听见他们回来的消息马上跑到小河边去接。我果然看到了他们,我激动地叫都叫不出来了,我呆呆的站着,眼泪不住地往下流。妈妈看到我哭得伤心,就把我抱在怀里。我们母女俩都哭了。

六年级的作文300字 篇2

  “春天在那里啊,春天在那里,春天在那小朋友的眼睛里,这里有红花啊,这里有绿草!还有那个会唱歌的小黄莺……”

  春姑娘来了,她把魔法棒轻轻一摇,树木、房屋、草地、高山都换上了绿色的新衣裳。

  听,植物们仿佛在议论着什么:“春姑娘来了,为了庆祝她的到来,我要用我的柳条做一个花环,送给春姑娘。”柳树姐姐说。“我要吹响我的小喇叭,来迎接春姑娘。”牵牛花弟弟说。“我要用我的花瓣给春姑娘做一个连衣裙。”桃花妹妹高兴地说。

  清澈的小溪,“哗哗哗、哗哗哗”缓缓流着。放眼望去,犹如一条明如玻璃的.带子。小溪把眉清目秀的人们和生机勃勃的春天印在了上面,就好像一副美丽的画卷。

  咦?天上哪来的老鹰啊?我好奇地向远处望去。走进一看,哦,原来是小伙伴们在放风筝呀!他们个个眉开眼笑、你追我赶。一阵春风吹了过来,好像在告诉他们:“慢点跑,别摔着。”又好像母亲般柔和的手,轻轻地抚摸着他们。看着这美好的一切,我不禁想起了这么一句诗,“儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。”于是我迫不及待地加入他们的行列,把自己的美人鱼风筝放飞到蓝天上。看,我的风筝越飞越高,正在蓝天上向我招手呢!

  啊!多美的春天啊!

六年级的作文300字 篇3

  在每年的12月25日7点整,玻璃森林里的动物们就会欢聚一堂,开始狂欢……

  “太棒了,这是我见过最神奇的烟火!”小羊惊叹地说道。火苗窜上夜空后并不急着变成烟火散开,而似乎在找准位置,接着别的火苗都窜上去了,突然在同一时间里,所有焰火在空中爆炸开来,组合成了许许多多的图案,有华丽的城堡,有闪闪发亮的'星空,有潺潺的河流,有从天而降的流星……无与伦比。整个玻璃森林在一瞬间就变成了另一个世界,那儿有一个天空,天空上倒映着各种各样的烟火,真的是比人间仙境还要高上一筹。

  小狗,小羊个个热泪盈眶,异口同声地说道:“真的太美丽了,人生难得几回瞧啊!”不仅只有他俩,所有的动物们此时此刻的心里都是心潮腾涌,此起彼伏啊!

  这次晚会在焰火的尾声下,有了华丽的落幕。“哇!哇!”期待下次的焰火聚会哦!

六年级的作文300字 篇4

  独自一人身躺在桃树底,一个人欣赏它那幽幽的香气。春天的花真的好迷人啊!

  脑海里什么都没有,唯独有桃花的气息。一片桃花瓣慢慢飘落到我的鼻尖,仿佛一位婀娜多姿的舞者在畅快地跳舞。花香不仅甜到我的鼻尖还甜到我的心头。那种香气使我嗅到了大自然的鸟语花香,淡雅清新。

  我站了起来,走向桃林的最深处,那里有一棵千年桃树,桃树底下有一股泉水,名叫桃花泉。水非常的清澈,能一眼看到泉底,水也是非常的甘甜可口,喝一口有一种浓浓的桃花香,应该是桃花常年落在水中,水中有桃花的清香,才如此甘甜吧!只记得小时候,我爬到树上去摘花,摘着摘着就困了,就躺在桃树的枝干上睡着了。那粗壮的枝干像爸爸的手臂一样有力,在爸爸的手臂上我睡得很香很香,在桃花的'枝干上也睡得很香很香。

  鸟儿的歌声把我叫醒,醒来的时候懵懵的,一不小心就与大地来了一次亲密的接触,摔的一点都不疼,厚厚的花瓣就像天然的地毯,很软。

  不知不觉下起了雨,我也从我的记忆里醒来。听!那声音都么美妙!叮咚……叮咚……雨水滴在了石头上弹奏出一首又一首动听的小曲。

六年级的作文300字 篇5

  每一个地方都有自己的特色菜,每一道具有诗情画意的名字的菜,都能令人垂延欲滴,回味无穷。我眼中的美味也有许许多多种:山珍海味,名贵佳肴,特色小吃或农家土菜……但令我回味无穷的,还是“番茄炒鸡蛋”。

  这一道菜一听名字就知道有番茄和鸡蛋。我最讨厌吃的就是鸡蛋,特别是蛋黄,因为鸡蛋第一口吃时还可以下咽,但越吃就越腻,令人无法下咽。但第一次见到“番茄炒鸡蛋”时,却还是被那鲜艳的色泽给诱惑住了:缓缓欲滴的番茄汁,天女散花般的'碎鸡蛋,饱满红润的番茄,诱人的香味……

  我忍不住拿起筷子夹起了一瓣儿番茄,刚一入口,那番茄就如水般似的,立刻化开了。微微一嚼 ,那沁人心脾的汤汁就立刻溢了出来,传到五脏六腑。我又忍不住继续夹了一块碎鸡蛋,鸡蛋本来是又干又腻的,但是和着番茄,那种感觉竟然不翼而飞。那碎鸡蛋上还滴着几滴番茄汁,一入口,不仅不使人感到腻味儿,反而觉得更加有食欲。

  这就是我眼中的山珍海味,我眼中的“美味”,尽管它只是一道很普通的家常菜!

六年级的作文300字 篇6

  每个人的记忆里都或多或少有一些伤疤,这些伤疤就像沙滩上的一个个贝壳。我心中也有一些五彩斑斓的贝壳,而最大、最刺眼的那个贝壳却有些特别,今天,我又拾起了这个贝壳。

  我的奶奶今年70多岁了,在我心里,奶奶无所不知,尤其是数学,奶奶简直就是“学霸”。还记得两年前的'一天,我做数学作业时遇到了一些难题,就去请教我家的老“学霸”——奶奶。她耐心地帮助我解答各种各样的问题,把方法、思路都告诉了我,讲得比学校老师还认真。

  第二天,我的作业得了满分,我很好奇为什么奶奶知道这么多,于是我赶回家问了奶奶。原来,奶奶每天晚上都会在台灯下努力读书,学习新知识,她说这样才能帮我检查作业。我一下子鼻子酸酸的,天下哪有这样勤劳刻苦,如此疼爱孙子的奶奶啊!一时间我泪雨如下。我想将来我要好好报答奶奶。可是,奶奶已经70多了,能陪我的时间有限。想到这里,心口上仿佛瞬间裂开了一道伤口。

  时间一天天过去,伴随着这块幸福的伤疤……奶奶对我的疼爱一如既往,时至今日,每每想到这件事,心灵上的伤口还隐隐作痛,但我知道这是幸福的疼痛,就像沙滩上那块最耀眼的贝壳。

六年级的作文300字 篇7

  在白雪皑皑的冬天,光秃秃的山白了,落光叶子的大树白了,门前的大路也白了。只有一棵棵梅花树依稀可见,结出了一个个花骨朵含苞欲放。

  梅花不及牡丹的国色天香,月季的娇艳浮华,玫瑰的姹紫嫣红,荷花的高贵典雅。但是,我却更喜欢这凌霜傲雪的.梅花。冰天雪地中,在其它花草全部凋谢枯萎的时候,它却绽开了鲜艳的花朵!春夏秋三季里,梅花并没有什么出众之处,唯有到了千里冰封的冬天,它傲立在风雪中的坚强性格,才显露出来。自古以来,它和松、竹被人们誉为“岁寒三友”,历来竞相诗人所题咏,画家所描绘,艺人所雕刻,游人所向往。

  古人说过这样一句话:“梅花香自苦寒来,”梅花不畏严寒,傲霜斗雪,经过寒冬风雪的锤炼,花儿更艳,更香了。我们中国人偏爱梅花就是因为它具有跟中国人同样的精神。它敢与风雪争斗,感与风雨撕杀。它不惧困难,在艰苦的环境中磨练。而到了春天,百花齐放的季节,当各种花朵搬出温盆时,梅花却凋谢了,但它为人类献上了可口的梅子,为人类贡献出自己的全部力量……

  我爱梅花,爱它的坚强,爱它的清高。

六年级的作文300字 篇8

  这件事,让我真感动!

  时间如流水一般匆匆而逝,很多的记忆已随日子的消失而褪色。但有一件事,让我历历在目,感动不已——那一份深沉的母爱。

  那天早晨,我背着书包正要上学,妈妈递给我一把伞,说:“铭怡,天气预报今天有雨,还是带上伞好。”我抬头看看天空,万里晴空,怎么会下雨呢?我丢下伞,一溜烟跑出门去。

  正当下午放学的时候,忽然电闪雷鸣,顷刻间暴雨骤然而下。带了雨具的同学都回家了,其他人也一个个被家长接走了。我爸爸在上海工作,不能来接我。刚好,妈妈这几天正发着高烧打着点滴。我想不会有人来接我了。我一个人在门卫室呆呆地坐着,又急又饿,望着窗外哗哗直下的.大雨,我不由得哭了起来。

  这时,大雨中出现了一个我熟悉的身影。哦,是妈妈!狂风夹着大雨好象要把妈妈吞没似的。妈妈挣扎着向我艰难地走来。

  “滔滔,快过来,穿好雨衣。”妈妈边说边脱下身上的雨衣披在我身上。此时,雨越下越大。妈妈的头发,脸上,身上都被雨水淋透了。望着“落汤鸡”似的妈妈,望着她那青白着的脸,我不禁又哭了起来……

  一把伞撑起一片天,妈妈爱的伞给我快乐和幸福。事情虽然过去了很久,但它时时感动着我,教我好好做人,好好读书……

六年级的作文300字 篇9

  小时候,我对尺的认识很模糊,只知道拿着有刻度的“板儿”玩。但有一次,我犯了错误,妈妈拿起尺打了我的手心,那种疼痛,我不会忘记。在那以后,我非常恨尺,因为它是打人的坏东西。

  上幼儿园了,我知道尺是每个上学的`孩子必须带的。如果不带的话,说不定老师会“骂”。当然我就知道它是一种每天要带的工具。

  上小学了,我的笔盒里还装着尺,老师教我们画线段,让我们量长度,告诉我们一大格是一厘米。十个一厘米是一分米……我又知道了尺是一种测量工具。

  六年级了,我的铅笔盒里依然有尺的身影,六年级的生活离不开尺。画分数线要用尺;写作业画波浪线要用尺;划折线统计图也要尺。所以,我知道尺在我们的学习生活中越来越不可缺少。

  尺,一大家熟悉又陌生的词。熟悉是因为妇孺皆知,陌生又是因为“尺”还有很多的理解。有人说眼睛是尺,它可以测出人的高矮。可我觉得心更是一把尺,它能我们“量”出一个人的品质,从而让我们选择可不可以交这个朋友。总而言之,尺是人心中的一种标准!