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六年级作文300字

时间:2024-02-18 12:39:32 六年级 我要投稿
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六年级作文300字

  在我们平凡的日常里,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编为大家整理的六年级作文300字9篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

六年级作文300字

六年级作文300字 篇1

  今天,我在语文书上看到一则漫画:里面有个男人正举着斧子要朝对面的大树砍过去,还有一只啄木鸟在男子的光头上啄着,还愤愤地说“:这里面一定有虫子!”

  看完这则漫画后,我觉得很可笑,人的脑袋里怎么能有虫子呢?但笑完过后,又会觉得有些愤怒,因为这个人竟如此的破坏环境,乱砍伐树木,不爱护自然资源,就是因为这样,我们的.世界才一天天衰败。

  其实,像漫画里那个乱砍伐的人有很多,滥用化学物品,随意扔垃圾,向河里排放垃圾…。想到这里时,我也明白了,原来那个人脑袋里的虫子,就是满载着贪婪的“金钱虫”。它会使人不停的破坏韩静,只为了自己的利益,而让地球母亲受到伤害。

  《只有一个地球》中,科学家们已经表示“;至少在以地球为中心的四十万亿千米地范围内,没有适合人类居住的第二个星球。”所以,我们要团结起来,一起保护地球,爱护自然资源,不再乱砍伐,这样地球才会越来越兴旺。

六年级作文300字 篇2

  在一些大大小小的街道边,我们总能看到一辆辆汽车。在未来的世界里,新型汽车将会怎样?

  瞧,原本表面平滑的汽车上如今已多了一层牢固的“防痕迹”,是专门为了防止车被刮后会损坏。新型汽车的尾部,也大有讲究:尾部是经过世界著名汽车专家努力研究而出。它采用了无味无污染的环保技术,一点儿也不会伤害到人体,并且也不会使环境受到污染。让原本洁净的地球再次变得干净起来。车内,原本的车内空调也没有了,改成环保不费电的“环保空调”,每个驾驶位上都有环保垃圾桶……总之,新型汽车的特点就是:环保!环保!更环保!

  之所以有这么环保,是因为现代社会越来越重视环保。现在的人们已经觉悟了:环保不仅是拯救了地球,而且也拯救了人类。我们应当保护环境,不能让汽车的尾气危害人间。一定要让我们的“环保新型汽车”,为提倡保护出份力。让我们所生活的地球与以往一样:拥有蔚蓝的天空,清闲的.空气,满山遍野的绿色,那些清澈见底的海洋,和睦相处的人们,没有了干旱和水荒……

  这就是我梦想中的新型汽车,一个词就是:环保。

六年级作文300字 篇3

  “喝酒,喝酒,你就知道喝酒!我就不相信喝酒就比我和孩子重要……”咳,又是“硝烟四起”,爸爸妈妈又吵架了。父母吵架时,最大的受害者是谁?没错,是孩子。

  一天又一天过去了,他们谁也没理谁,有时饭也不做,害得我和弟弟吃方便面。到了中午,妈妈也没做饭,就把昨天的菜摆上了。爸爸瞧了一眼桌上的.饭菜。一句声也没响,扔下碗筷。妈妈的脸立刻变成了“火烧云”,气不打一处来,“你烦我就不烦啦,不吃拉倒!”妈妈的这句话立即引发了“战争”,随之而来的便是一阵无止境的争吵……

  夜幕降临,幽蓝幽蓝的天上什么也没有,我在爸妈的争吵声中进入了梦乡……

  早上,我穿着睡衣来到了厨房,只见爸爸脸色阴沉,一口接一口的喝着闷酒;妈妈则给了他一个大后背,撅着嘴,一喘一喘的。两个人气势汹汹,整个世界都充满了火药味,冷战无情地碾碎了过去温馨愉快的日子。

  爸妈,你们和好吧!这样的日子什么时候才是尽头呀?我再也忍受不了啦!

六年级作文300字 篇4

  今天,我可闯祸了。

  平时,我从来都用楼上的钥匙开楼上的门,可今天的我怀着一丝好奇,我用小房门的钥匙去试试开家里的'大门,由于小房门的钥匙比楼上门的钥匙小,能插进去但一转却转不动了,我想赶紧把钥匙拔下来,可一用力却怎么也拔不下来,钥匙像不听话的小孩一样,丝毫不动,这下可把我急的满头大汗,这可怎么办呢?只好赶紧跑到楼下叫妈妈,妈妈一听我把小房钥匙塞到楼上门上了,三步并做两步走,赶紧跑到楼上去,妈妈努力想把钥匙拔出来,可是,钥匙却紧紧的插在那里,纹丝未动,妈妈说:“是这把钥匙和钥匙孔不吻合,所以塞在里面了,出不来了。”我想,是不是要用细细的、坚硬的东西朝钥匙孔捅一下,再把钥匙拔下来不就可以了。想到这,我就赶紧下楼去找,经过细细寻找,我突然发现了一样符合我认为标准的东西——钢丝,我兴奋的用这根钢丝去试,但几经努力都没有成功,完了,这下可回不了家了,最后妈妈只好救助开锁的了,在开锁师傅的三拔两拔下,钥匙出来了。

  这下,我终于明白了“一把钥匙开一把锁”的道理。

六年级作文300字 篇5

  夕阳残暮,春秋年华,桃李满园,无名无闻。蚕丝吐尽春未老,烛泪成灰秋更稠。黑发积霜织日月,粉笔无言写春秋。

  老师,我想对您说:假如我为碧绿小苗,您便为培养我的园丁,让我开花结果;假如我为远征之船,您便为灯塔的的一抹光,为我指引方向;假如我为一棵小树,您便是灌溉之人,让我葱茏高大;假如我为纤纤小草,您便是承载我的土地,为我提供营养。

  老师,我想对您说:您为了我们,甘愿从玉色之烛变成苍蜡之泪;从晶莹灯油变为一缕青烟;从年壮气盛的青年变为银发苍苍的老人。

  老师,我想对您说:您是诗人,写都的是生活的诗,写的都是人生的诗,教育的诗,流芳千古的诗;您是画家,画的都是印在黑纸上的白画,画的都是无言的粉笔图,永远的'粉笔图,印在荟荟学子脑海中永不灭的粉笔图;您是名人,无名的名人,教育了无数才子的名人!

  当你教育的才子成人成名之后,他永远也不会忘记,那个默默无闻的人因为,是他培育了他!

六年级作文300字 篇6

  今天是儿童期待的一天,同样我是其中之一。因为,一到六一我们学校就要举行联欢会,而今天,也恰好是我们班主任的生日。所以我们在第四节体育课的时候,我们班长决定给老师一个惊喜。

  在今天中午放学时,我和我们班的学生去找到老师的女儿,问老师喜欢什么,老师的女儿说:“我不知道”。这让我们很失望,于是我们让老师的女儿去问问老师喜欢什么,并且让她不要告诉老师,如果这样的话,就会暴露了我们的计划,她答应了,于是,等老师来了的'时候,老师的女儿就去问了,可是老师说什么都不要,于是,我们就商量一下,看买什么。

  我在下午来到学校的时候,就觉得这次的儿童节会过的非常开心,因为,我们给老师准备了一个惊喜,所以就非常期待。我们班的节目表演到倒数第二个的时候,就已经准备好把惊喜送给老师了。等最后一个节目表演完后,老师的手机突然响了,于是,班长就说一会儿做一个手势,我们就一起唱生日歌。等老师回来后,班长做了个手势,我们就立刻会意了,开始唱生日歌。老师看到后非常感动,差点留下了眼泪,而且,我们的班级群里也都是我们给老师的祝福语。

  这次的六一儿童节是我过的最开心的一次,我将永远忘不了!

六年级作文300字 篇7

  你们问我什么是美,在我看来,乐于帮助就是我们生活中经常看到的一种美。

  前几天,我在新闻里看到一件在法国发生的事情,有一位小伙子为了救一个快要从四楼掉下的小孩子,用了30秒的时间徒手爬上了四楼,总统知道了这件事后,表扬了这位现代的“*侠”。

  其实乐于助人不只会在新闻里看到,我们也能经常从生活中看到和遇到。我深刻地记得,在一次去东北的旅行中,大家都玩的很嗨,发生了一件让我们特别紧张,也特别温暖的'事情。那是在雪乡的晚上,夜景特别美,当然人也特别多,大人们不断提醒我们不要走散,再三小心下,结果我们其中一个小伙伴“失踪”了。这下把我们急得团团转,大人们立马电话联系,可是在零下三十度的温度,手机一拿出来就关机了。怎么办呢?后来为了不走散,我们立刻每两人拆分为一组,在指定范围内寻找起来,我紧跟着爸爸搜寻着。忽然在不远处,我看到走丢的小伙伴在前方焦躁地张望,我一个箭步冲了上前,他见着我立马安心地笑了,我开心地抓住他的手拉着他回归了大部队。

  生活中处处都会出现乐于助人的美,让我们一起来构建这份美丽!

六年级作文300字 篇8

  每个人都有许多的心愿,有大有小,有重有轻。或重于泰山,或轻于鸿毛……我的小心愿就是每个人都能以宽容之心待人。

  我曾经在书上听过这样一则故事:有一对母女,由于两个人脾气都很倔,所以天天吵架,日子久了搞得母女关系非常差。后来因为母女俩为了女儿的工作吵翻了脸,断绝了母女关系。虽然母女二人十分深爱和牵挂对方,可谁也没有再主动原谅对方,甚至到母亲病重临死前也没有见到女儿最后一面。

  所有听过这个故事的人都会很气愤并责备女儿的不孝,为老人的命运感到惋惜。可是你是否曾想过,她们二人只要有一个人拥有宽容的胸怀,主动认错去原谅对方,老人也就不会含恨病逝,女儿也就不会遗憾终身。这就说明宽容对于每个人来说是多么重要,人若没了宽容,那世界岂不接近毁灭?

  但是宽容也是有底线的。把别人的.宽容当做自己为所欲为的资本的人,是滥情;宽容不值得去宽容、厚颜无耻的人,是姑息;宽容不可饶恕丧尽天良的小人,即是放纵。而不会宽容就是尖酸苛刻、小肚鸡肠的人。这说明宽容也是一门学问啊!谁不愿多一门学问呢?

  一个人即使在十分贫穷一无所有的时候,只要他有一颗宽容、仁爱的心,并善于运用他,那它就是世界上最富有的人。

六年级作文300字 篇9

  刚上五年级,就听说要有新老师来叫我们,我怀着好奇,焦急的心情等到第一节上课,我便见到了她的:庐山真面目:长长的头发,一双明亮的大眼睛,乌黑的眉毛,还知道他姓杨。

  于是,我便想会会这个老师。

  第一节课上,我就表现得很听话,老师提问时,我就积极回答问题。给老师留下了一个好印象。

  杨老师很幽默,讲课时,时不时就说出个笑话来,来逗我们笑,就像那一次,老师正讲着课,突然就听到一阵唧唧的叫声。老师听到了,便说:谁家的小老鼠在啃桌子呢?这句话引起来全班同学的哄堂大笑。因此,我们的课堂上是十分生动的.。

  杨老师还很和蔼。

  有次,我们班的同学打架了,杨老师知道,便让他俩去办公室,一个个的教导,让他们认识到自己的错误,握手言和。还有一次有个同学没写家庭作业,被老师知道了,杨老师不但没有批评他,并且还没有让他补写。

  这就是我们的新老师。