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六年级的作文

时间:2024-02-03 08:51:34 六年级 我要投稿

六年级的作文

  无论是身处学校还是步入社会,大家最不陌生的就是作文了吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编整理的六年级的作文6篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

六年级的作文

六年级的作文 篇1

  今天是星期天,我和爸爸妈妈去江口的竹林烧烤。

  我们坐着面包车来到了江口。

  我们先去河边玩,河边有许许多多的石头,满地都是,一望无际。这些石头有各种各样的形状,各种各样的'颜色,好看极了。它们有的像鸡心,有的像一片树叶,有的像一个大鸡蛋,有的大石头像原子弹……不能一一去说,说也说不尽。

  我们回到了烧烤区,租下一个亭子来烧烤。我们带来了热狗、火腿肠、鸡腿、牛肉、小鱼来烧烤。我是等一次烧烤,我把热狗一放,便坐在一旁看《老夫子》了。看了一会儿,便闻到了一股焦味,看了看我的热狗,咦,没有焦呀,我把热狗一翻,黑乎乎的,便情不自禁地笑了起来。一边黑乎乎的,另一边还是生的。妈妈看见了,笑着走来教我烧,妈妈烤了一块牛肉,香喷喷的,我咬了一口,极香。我学会了烧烤。

  我又拿了一个热狗,学着妈妈那样烤一下,翻一下。不一会儿,一个香喷喷的热狗烤好了。咬一口,很好吃。

  我又烤了一个鸡腿给爸爸吃,爸爸说我烤得好。

  就这样一天又过去了,真是光阴似箭,日月如梭呀。啊,快乐的星期天,愉快的星期天。

六年级的作文 篇2

  泪水,是感情的流露。每一次流泪都有一段难忘的经历,都会在情感深处留下深深的印痕。泪水,是成长的记录。每一颗晶莹的泪珠都折射着你走过的历程。泪水,是友谊长久的印证。每一滴小小的泪水都印着你与朋友之间那长久的友谊。

  在我书房的书桌上,一个精致的小木船放在最显眼的地方。一推门,尽可看见。那是我的好朋友向桐送给我的。也是我收到的唯一一个具有珍贵意义的礼物。每次看到它,脑海里不由地露出那一次的情景……

  五年级,学校要求分班,我与向桐没能分在一个班。得知这个消息,我的心情跌落至谷底。在回家的'路上,天黑沉沉的,万物都仿佛失去了生机。向桐,她可是唯一一个最懂我的人。在我困难时,她帮助我,与我一同解决;在我伤心时,她安慰我,与我畅谈心声;在我忧愁时,她千方百计是我开心,让我忘却烦恼。如今,我与她分开了,我以后与谁一起谈心,要知道成为一对知心朋友可还是有些困难的。

  正当我失落地走在路边,一双手搭在了我的肩上。我转过身,看见是向桐,我既欣喜,又难过。向桐抱住我,低声说:“星期六,绿化广场见!”说完,她拍拍我的肩膀,用手帮我擦了擦眼角的眼泪。我开始对星期六所发生的事,期待了起来。

  到了星期六,我早早来到了绿化广场。没想到,向桐来得更早。见我来了,便把手一伸,将手中的木船送给了我,说:“这可是我亲手做的,费了不少心思。以后啊,当你看见这个小木船,那边就是我,它会代替我陪伴着你,有缘再会哦!”她用一句武林用语把我逗笑了。我抱着小木船,对她说:“谢谢你,这个本子送给你。你如果有烦恼就写在这个本子上,就像我依然在你身边听你倾诉。”我两相视一笑,抱在了一起。那天,我的脸上有两滴眼泪,一滴她的,一滴我的,两滴眼泪记录了两个女孩之间深厚的友情。

  泪水,是有重量的,在两个女孩分别时,它成为了见证友谊的人,它真实地记录了这一切的一切。

六年级的作文 篇3

  爸爸、妈妈、奶奶和我组成了一个幸福的家庭,虽然说它很普通,但是生活在这里我很幸福也很开心。

  妈妈可是家里面对我学习最最严厉的,也是我们家中不可缺少的人。妈妈的工作非常的辛苦,每天除了上班还要主持,有时候早上一二点钟就起床走了,每天都要面对着电脑工作,这使她的脖子和后背总是疼痛。每次当我学习落后的时候妈妈总是非常的生气,有时候甚至都被我给气哭了。这使我总是感觉非常的自悲。但是妈妈在家里开心的时候非常的搞笑,总是能把我逗得开怀大笑,总是做一些搞笑的动作。

  爸爸是个很干净的人,当他空闲的时候看到地上有灰尘的时候他就会擦起来,而且他非常的爱喝酒,我却非常不喜欢,因为他喝酒以后总是脑袋疼,所以我不喜欢他喝酒。爸爸在平常的时候很搞笑,有时候总是摆架子,说自己是有身份的人。

  奶奶非常的'勤劳,每天早上总是很早就起来为我做饭,有时候还帮爸爸妈妈洗洗衣服,对我更是疼爱有加。

  我平常没有什么别的事情,最主要的事情就是学习,如果我学习好的话,爸爸妈妈就会非常的开心,我也就没有让爸爸妈妈失望了。

  生活在这样的家庭里我很幸福,也很快乐,我爱我的家,我爱我的爸爸妈妈和奶奶!!

六年级的作文 篇4

  童年,是一片清新的天空;童年,是一个五彩缤纷的盒子;童年,是一条清澈的小河。童年生活充满着纯真与甜美。

  在小的时候我在农村上学,我们班有一位又年轻,又漂亮的女老师,她用好听的嗓音教我们唱《小星星》我们心中充满了快乐,走到哪儿,我们就唱到哪儿。就连别的音乐老师都不如我们老师唱的好听,不知为什么,老师的嗓子突然嘶哑了,同学们都非常着急。放学的路上,有一个朋友拽住我,悄悄地说:“我们明天一起去野地里找蒲公英。听说那东西对嗓子很有帮助。”第二天,我们同学几个都一起踏着曲曲折折的小路去往野地,在一块潮湿的地上,我们挖到了好几颗蒲公英,就挖了这几颗蒲公英,花费了好半天的时间。我们兴高采烈的走回家,可是大人们却迎面而来,原来是我们出去了一上午,大人们都没有看到我们的踪影,可把我们担心坏了,在大人的责骂和追问声,我们委屈了地献上了洗干净的蒲公英,老师搂住了我们,哭了,泪水一滴滴的'掉在我们的脸上。

  童年发生的事情是难忘的;童年的老师是难忘的;童年的歌声是难忘的。虽然这件事已经过去很久很久了,甚至我连老师长什么样我都忘了,唯有那清澈的歌声在我的脑海里,童年的记忆难道不美好吗?

六年级的作文 篇5

  我跟别的女孩一样有自己的秘密,有说不完的悄悄话,有许多想要实现的梦想,我是一个喜欢篮球的女孩。但是我与她们不同的是我喜欢篮球,我热爱篮球。篮球只不过是一个圆圆的橙色的球,男孩子经常把它玩弄与手中,但篮球在我的眼里却是一个橙色的精灵,这个橙色的精灵在地板上、在水泥地上、甚至在泥巴地上欢快的跳动着。

  我不知道为什么每当我摸到篮球时,我有一种说不出来的喜悦。我脑海里就会浮现电视上“NBA”赛场上的激烈战争。在场、或在电视机前的所有球迷和观众的心都会随着这个橙色精灵的一起一落而跳动。在工厂、在学校、在机关、在军营都能发现篮球的快乐身影,都能发现因篮球而兴奋的一张张笑脸。幼稚的小孩,年轻的少年,豪迈的中年,甚至头发花白的.老人,都会勇敢的面对篮框,随着那个橙色精灵一起快乐的跳动:移步、转身、起跳……每当紧张的学习过后我和哥哥总想来到篮球场上挥洒一番,想让自己轻松、轻松,每当自己有烦恼时,什么也不想做,可是到了篮球场,看着橙色精灵的跳动,忍不住想大汗淋漓一番,快乐就会一下子冲进心田,烦恼也就烟消云散了。让我们一起喜欢这个橙色精灵,让我们快乐永生吧!我是一个喜欢篮球的女孩。

六年级的作文 篇6

  今天我和安利柯吵架,我不知道安利柯为什么跟我吵架,我心想:我只是碰了一下胳膊肘,墨水滴到了本子上,为什么要跟我发这么大的火呢?不过,的确是我错了,我就跟安利柯微笑地说了句:“我不是故意的”。本以为安利柯会原谅我,可我并没想到他其实没有原谅我。

  我在认认真真地写字。突然,安利柯碰了我的胳膊肘,我看的出,安利柯是故意的。我气得脸都红了,恼怒得想要举手去打安利柯,可转念一想,这样是不对的,于是,我又把手放下了。我轻轻地跟安利柯说:“我在外面等你!”我想和他和好。下课后,我等了很久还是不见安利柯的身影。

  我认为安利柯也不是很差,我想起我去安利柯家的时候他爸爸是多么欢迎我,给我讲这么多的道理。安利柯把好吃的东西给我,还把他最喜欢的'书也给我看。

  我时不时地瞟安利柯一眼,发现他故意躲着我,不跟我眼神交流。我想:安利柯只是爱面子而已,他如果不认错,那我去认错吧。我说:“我在外边等你!”他也说:“我也等着你!”毕竟是心里有事,老师讲的功课我一句也没听进去。

  终于熬到了放学,我看安利柯好像拿着戒尺在等我。我走过去,他举起戒尺。我说:“不,安利柯。”他愣住了,我的两只手搭在他肩上。“以后我们再不吵架,好吗?”我说。“再也不了,再也不了。”安利柯说。然后,我们就高高兴兴分手了。

  回到家以后,我认为我因为这个争吵而学到了一个道理,当朋友做错了事要宽容他,当自己做错了事要知错能改。

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