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六年级的作文300字

时间:2024-02-02 09:01:22 六年级 我要投稿
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六年级的作文300字

  在日常学习、工作或生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编收集整理的六年级的作文300字9篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

六年级的作文300字

六年级的作文300字 篇1

  很多人,很多时候,会有很多事情放不下。当然,我们应该清楚这些事情不是长远的。很少有人会就一件事情困扰很久。

  当你迷茫了,有人告诉你,“锲而不舍,坚持到底就是胜利”,也有人教你“顺其自然”,也有人让你就此放弃,再次启动。我说:人非圣贤,孰能无过!

  人本就不完美,怎么可能没有错误,我们一旦有了错误,肯定要有一种意识去纠正错误。正所谓“知错能改,善莫大焉”。我们这些人恰恰需要一种大修养,有一种不撞南墙不回头的气魄,只有这样才能成就一番大事业。

  当然,我选择了我喜欢做的一件事,不管是什么,我们必须不遗余力地去完成,即使撞到头破血流。只要得到一个结果就行。世界上有很多不愉快的经历,我最喜欢的'是“宠辱不惊,闲看花开“。正是我这样的心境,也有人说,我的心太硬,我不反对,因为我适应了很多东西,过于柔情反而会失去更多东西。

  同样的,知进知退,识时务者为俊杰。因此,当我们发现自己真正不适合做某件事的时候,就应该学会放下。

六年级的作文300字 篇2

  在我五颜六色的卧室中,放着一只毛茸茸的玩具小狗,它叫小雪花,我十分喜欢它。

  小雪花是我妈妈在我六岁生日时送给我的,我之所以给它取名小雪花,是因为它有着一身雪一样白的毛,你把它放在雪地里,几乎找到它。小雪花不仅有一身雪白雪白的'毛,还有一双黑溜溜的眼睛和一个小巧玲珑的鼻子,样子十分惹人喜爱。

  小雪花它一起陪我度过快乐、忧伤的时光。我高兴的时候,它仿佛在说:今天你可真开心。考试我得第一名时,它好像很骄傲地在说:我的小主人得第一名,不起吧!我遇到困难、伤心的时候,它仿佛在轻声细语地说:别哭,没关系,我相信你一定能够战胜困难。

  小雪花还随我去过许多地方,我去西安、北京、武汉旅游的时候都带上它,因为它身体小,所以就把它放在旅行箱里。每当我出去游玩一天回到宾馆时,总能看到小雪花微笑着坐在那里等着我,仿佛在说:你今天到哪些地方?看到哪些美丽的风景?请告诉我。今天玩得开心吗?

  这就是我最心爱的玩具小狗——小雪花,你们喜欢吗?

六年级的作文300字 篇3

  歌声是美妙神奇的,歌声让我的生活变得丰富多彩,非常有趣,让所有人的内心从黑白到色彩斑斓,让我的生活始终充满了快乐。

  ——题记

  “世上只有妈妈好……”我突然想起了这首歌,想起了在我懵懵懂懂的时候,那件让我一辈子都不会忘的事。

  在我以前的学校,也就是外国语学校,每一次吃饭都是要饭卡的,吃饭时可以有选择的,比如:一碗饭配一盘生菜要八元,腊肉配米饭要二十元……

  我认认真真地上完课,作业也写完了,跟着我最好的朋友小奇,手拉手一起开开心心地下楼准备去吃饭。走了好一会儿,来到打餐口,准备点一份辣椒炒肉配饭,一共二十五元,我把卡放在收钱的机器上,“余额不足”?不可能呀,这周明明充了钱呀!我也没办法,回到了教室,问同学借钱,但没有一个人愿意借给我。我只好用老师的手机打电话给妈妈,想让妈妈送饭过来,可是我打完电话才想起来,从家里开车来到学校至少要两个小时啊!

  我先回到宿舍睡觉去了。等我一觉醒来回到教室,老师忽然走过来对我说:“你妈妈给你送饭来了。”

  听完这句话,我飞快地跑了下去,来到了妈妈的'身边,看见她带来了我最喜欢吃的土豆丝拌饭,我的脑里忽然想起了一首歌:“世上只有妈妈好……”

六年级的作文300字 篇4

  从小到大,都是他把我带大的,他教我学走路,他带我去医院,他带我去广场玩耍,他就是我爸爸。有一件事令我终生难忘的事情,就是夜里爸爸教我做手抄报。

  镜头就像夜空中的星星,它在闪烁。有一次,我跟同学“疯”玩到七点多,回到家一看,饭菜已经做好了。妈妈说:“饭都好了,快去洗澡。”刚洗完澡,吃完饭,我一想,我美术课的手抄报还没有完成呢。爸爸看到心急不安的我,说:“儿子,怎么了?”我说:“我的手抄报还没完成呢,怎么办呢?”

  爸爸说:“没事,儿子,我帮你,”爸爸帮我拿出需要的材料,我拿彩笔画花边,画内部颜色。不一会儿,一副既漂亮,又美丽的手抄报展示在我的面前。爸爸说:“时候不早了,快去睡觉吧,明天还得早起呢。”我回房间去睡觉了,我刚要睡,向爸爸的书房一望,台灯还亮着,爸爸在昏暗的灯光下工作着,一边看电脑,一边看表格,爸爸已经累的.筋疲力尽了,这时发现了我,然后爸爸说:“睡吧。”

  这就是我既伟大、又爱我的爸爸,我要感谢他,是他培育了我。

六年级的作文300字 篇5

  儿时,我很少外出。那是,家里只有电视还“苟延残喘”着。父亲见我有如笼中困兽,摇了摇头,叹息道:也是时候了……

  在那晚,我便看见了一个“怪东西”:正正方方的脑袋,雪白的。发光的黑色屏幕,使人眼花缭乱,他只有一只“手”,一只“脚”,“手”任人摆布。“脚”的膝盖处还有一盏一按就亮的灯。它没有嘴,但可以说出话来,那时我有些好奇——它没嘴不可能说话呀?现在我才知道,它的秘密,原来,它背后有两个音箱。我还发现,爸爸对它还爱不释手哩!我不时对它乱闹一气,按下这建,砸下那建,它也不生气,只是“嘟嘟”的小声警告罢了,偶然一次,我抬头看它,发现,它的脸上带着母亲的.慈祥……也许,那时的慰藉也只是看着电脑上的动画片了罢!

  我渐渐长大了,电脑就更离不开我了。只记得那次我正在做作业,却遇上难题,去问爸爸,只见他皱起眉,思量了好一会,说,用小学的方法他不会。我急了,忙让爸爸再想想,不想,他却说,让我自己想。我木讷了,又气又急,这时,我灵机一动——还有电脑呀!马上,我坐到忙活开来,不一会,我便查到了这道题的答案。哈,已后我就不用再“劳驾”爸爸出马来!

  电脑我的知音,你是我的一个梦,近在眼前,远在天边。

六年级的作文300字 篇6

  世上有两件事不能等:一是孝顺,二是行善。如何才能孝顺父母呢?我们应该要做到以下几点:尊重父母、做好本分、体贴父母和理解父母。

  尊重父母,首先,我们一定要听父母的话,父母说话时,我们一定要用心聆听。受到父母的教育时,应当恭敬地聆听,接受父母的意见。

  然后,做好本分。要努力读书,“少壮不努力,老大徒伤悲”。这句诗句告诉我们,年少时不努力读书,到了老的时候,后悔都来不及了。《孝经》云:身体发肤受之父母,不敢毁伤,孝之始也。身体的发肤是父母给我们的.,我们不能让我们的身体受到伤害,让父母担心,所以我们要爱惜我们的身体。当父母不在我们身边时,我们要学会独立自主,减少父母对我们的担心。

  其次,要体贴父母。父母工作辛苦,我们可以为他们做家务,减少他们的负担。每当父母赚到钱时,我们不应该乱花钱,养成节俭的习惯。

  最后,要理解父母。当父母下班时,我们可以为父母按摩。我们要理解父母的辛苦。除了帮父母按摩外,还可以帮父母做饭,培养负责心,也怀有感恩的心。

  百善孝为先——是中国的古谚。这是指我们一定要做一个孝顺父母的好孩子,事亲至孝。

六年级的作文300字 篇7

  爱笑的女孩运气总不会差,爱拍阳光的男孩也是自信阳光的。在摄影社团的男孩——刘浩然,是个很喜欢拍摄阳光的大男孩儿。

  一天体育课,脚崴的刘浩然行动不便留在班级,我在班级埋头批着作业。一会儿,他走过来把相机摆在我面前,兴奋地说:“老师,你看这是刚才我拍的,我就喜欢这样的阳光。”看到他神采飞扬,我也高兴地说:“拍得很有意境,

  因为你心里充满自信,所以你现在看到的全是阳光。”

  说起来,这个孩子原来并不是这样:上课总会溜号,回答问题声音不大,不敢直视老师的眼睛,对活动也不太积极。但他有一个对他学习和表现特别上心的妈妈,有问题就会跟老师沟通,曾经也困惑过退缩过。作为老师给家长分析孩子问题的同时,也要鼓励家长,教育要持之以恒。果然六年级了,“丑小鸭”蜕变成了“白天鹅”。学习状态越来越好,成绩自然进步飞快。“拔河比赛”他是主力,“跳绳比赛”摇绳陪练……班级里听到了他爽朗的`笑声,老师身边常见他活跃的身影,自信地迎接他的学习生活。

  想对家长说:孩子只有一次成长机会,他需要你持之以恒的帮助,请不要放弃。他未必会越来越好,但不会越来越差。

六年级的作文300字 篇8

  我们家附近有一条小河叫保兴垾,他穿过了整个城市,充满了活力。早先,小河河水清澈见底,还有一群群小鱼在水里自由自在地游动,河边,绿树郁郁葱葱,地上长着许多天鹅绒般的小草,就像铺了一层绿色的地毯,草地上盛开着五颜六色的花朵,红的似火粉得如霞,像一个美丽的大花坛,小鸟在枝头叽叽喳喳的'叫着,就像在唱一支自由的歌,小朋友在河边玩耍,在河里游泳,大人们在河里洗衣服,老人们在河边散步。不知从什么时候起,人们开始往河里扔垃圾,清澈的小河变成了酱油色,散发着恶臭,河面上漂着饮料瓶、塑料袋等生活垃圾,还有许多死鱼浮上水面,河边的小草变得枯黄,一大群苍蝇嗡嗡地飞,再也没有人到河边散步玩耍了,人们经过这里都要皱起眉头、捂着鼻子跑开。

  人们意识到了自己的错误,并决定把小河变成原来的样子,大家把淤泥挖出来,把脏水排掉,再把干净的水放进来,小河恢复了本来面目,河水清澈,两岸绿树成荫,碧绿的草地,野花盛开,现在小河又变美丽了。我们少先队员应该为保护家乡的环境出一份力,从我做起,从现在做起,保护环境,让我们的生活更加美好!

六年级的作文300字 篇9

  昨天,老师给我换了一个新同桌——邓帅。

  其实,说他“帅”还不如说他“衰”,刚坐要我旁边没多久,就向我借词典,我想:“不会吧,你没有词典?”没等我问他,他就说:“我的词典不好用。”据我分析,他词典里的音节索引部分所剩无几了吧。

  放了学,李心怡对我说:“你觉得邓帅怎样?”我随意地说:“还行。”李心怡又说:“我和邓帅坐同位的时候,我编了个个性签名:小时候,我同位问我怪兽是什么,我拿了个镜子给他,说:‘自己看吧。’他看后哭了。”“呵,呵……”我笑了,连同在我旁边的`茹都笑了(请老师不要当真,李心怡开个玩笑)。

  今天,在英语课,邓帅给我们组摘掉了很多星星,目前看来我们组当第一是没希望了,倒数第一差不多。虽然我们无论怎样努力都得不了第一了,但还是要努力,争取不当倒第一嘛。

  虽说邓帅缺点数不清,但他也有优点,昨天,我看了他的习字册,字比我老同位康的好多了!也许,他还有很多优点我没发现。

  邓帅是“帅”还是“衰”?让我们继续观望吧。

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