六年级的作文
在平日的学习、工作和生活里，大家都写过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那要怎么写好作文呢？以下是小编为大家收集的六年级的作文5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
六年级的作文 篇1
今天傍晚，我在回家的路上就听说晚上要去吃姑姑她女儿剃头酒，顿时我高兴得一蹦一天的走回了家。当我刚跨进门口时，爸爸就从房间里大踏步的走了出来，过了几分钟就跟我说今天要去吃剃头酒地点是裕民西区的老人活动室，还跟我说让我快点做完作业，争取在今天傍晚做完，因为这样做完第一可以玩，第二当发生了一些意外比如说某人死了，再比如说谁结婚了，你做也不做完我们去了，要是人家问你怎么不去，那你要我们这么回答呢？如果去了作业做到十二点我们怎么忍心呢！所以在房间里乖乖做，因为爸爸理由充足，我只好答应，反正做只能做一小时了。
到了那里我盟一家人围成一个圆圈刚好满满得一桌我学着姐姐的样子，先把筷子扳成两半，然后，用一只快子刮另一支筷子上的粗糙部分，这样就不会被刺扎了。当上菜的`时候我闭上眼睛猜想这次会是什么菜呢？我愿本以为是螃蟹，没想到尽然是一只鹅，这令我大吃一惊因为我的鼻子一向都很灵，一问就能闻出我以前吃过的菜的味道。可这一次不知道怎么的尽然猜错了，难道是调料放多了。我也不知怎么的，一看见鸡腿两只眼睛就会盯着那个被人们叫做“日本人”的鸡腿。
当我快要吃完的时候，突然想起窃读记里国文老师说的那句话：“记住你们是吃饭长大的，也是读书长大的”饭吃完以后必须读书。
六年级的作文 篇2
小时侯，春夏秋冬各有韵味。春暖花开时，能看见我在广场上放风筝时流下的快乐的汗水；夏立蝉鸣时，能看见我在游泳时身旁溅起的缤纷的水花；秋枫飞落时，能在铺满红枫的小路上瞧见我蹦跳的身影；冬风呼啸时，能在花园里瞧见我脸上愉快的`微笑。四周都洒下了冬日暖暖的阳光。
随着时间的飞逝，我渐渐长大了，四季还是一样的颜色，却没有了昔日的韵味。但烦恼却浮现在眼前。
我的学习成绩只是中上的，小考的时候我差点考不上。到了五年级我发现自己越来越喜欢学习了。但有次因为考砸了爸爸就说：“你怎么不努力学习，你不努力学习怎么考中学呢？你小学一次考砸了你考不到好学校的，你以后的工作怎么办啊？你这小学文凭那有人要你啊！你又没有什么特长、特点之处。你去干什么呢啊？现在读书才出息啊，孩子读书是为了你自己啊，不是为父母啊。”是啊，现在不努力读书那有出人头地的一天吗？现在连有些大学生都没有工作啊。想起这个问题我心就烦啊。
被老爸教化了一顿，在以后的考试里我一定要更努力一点。
晚上，我在楼下帮妈妈忙。爸爸却偷偷地跑进我的房间里，偷看了我的日记，然后气冲冲地走下了楼，用那严肃的眼神看着我，我不禁觉得有一股冷气吹 过。老爸把我训斥了一顿。
只有梦一般的快乐能给我温暖，多想让这种快乐持续下去，丢掉烦恼，向自由飞翔.
六年级的作文 篇3
现今生活条件越来越好，小孩子吃的零食也越来越多，垃圾食品也不计其数。为此我班准备开展一次宣传活动——发传单，来告诉大家垃圾食品的危害性。
星期天下午，我早早地来到好又多超市门口集合。不一会儿我们宣传小分队的成员终于到齐了。首先我们走进超市进行了一番调查。真是不查不知道，一查吓一跳！原来，在五花八门的零食里，大多数都有色素等一些添加物质，这些东西吃多了会影响身体健康。这更加坚定了我们今天宣传的信心，于是我们便开始行动。
我们在超市门口慢悠悠地转着，寻找合适的人进行介绍。可是转悠了好半天，也没有找到心仪的`对象。后来还是小帆一马当先，找了个阿姨绘声绘色地介绍起来。我原本在家已经练得滚瓜烂熟的内容，可到了这，不禁忐忑不安，心里像十五个吊桶打水——七上八下。我的手心里溢出了汗水，脚也不停地哆嗦。后来在小伙伴的鼓励下，我才鼓起了勇气。于是我找了一位和蔼可亲的老奶奶，走上去有礼貌地说：”奶奶，您好！“然后娓娓动听地向老奶奶介绍起来。终于介绍完了，我正准备把传单给老奶奶，可她说：”对不起，小姑娘，我不认识字。“这对我来说，真是给了我当头一棒。可我不灰心，不放弃，又鼓起勇气找另外一位阿姨介绍起来。费了九牛二虎之力，我们宣传小分队终于把传单发完了。
这个活动让我受益匪浅，不仅让我知道了垃圾食品的危害，还让我知道了：干一件事不可能一帆风顺，只要我们不放弃，勇往直前，必定能够成功。
六年级的作文 篇4
告别了我学习5年的母校，踏进了梦寐以求的中学。我又来到了新的环境，新的集体。初次进入这个学校，不太熟悉，不过我发现这个学校有着温暖的气息，进入班级，老师和蔼可亲，同学们互相帮助，窗户明亮干净，环境幽静，感觉又回到了以前的小学生活。
在新的环境当中，我希望自己的.成绩在班中名列前茅，体育课上自己像一个体育健儿般奔跑在操场上，音乐课上自己的声音就像百灵鸟一样，唱着优美动听的歌；我以前是个班干部，希望这个称呼陪伴着我，在新的学校能当老师的好助手，帮老师分担忧愁，当同学们的好朋友，与同学们和睦相处。只要班里有什么困难没解决，跟我说一声，我马上来“报到”。
对于班级我想到了一些提议，在班级里设置一个英语角，因为我们是英语特色班，所以要显示我们班的特点，下课大家可以集中起来互相交流英语；还可以设一个图书角，把同学们带来的书都放在一起，下课看看增长知识，大家也可以相互借阅，使自己的知识更加广泛；在一排窗户前种植一些盆景，来美化教室。我希望在新的学校，新的环境学习更上一层楼。
六年级的作文 篇5
外婆家种着许多种树，但只有石榴树最让我喜爱。
它没有柳树那婀娜多姿的身材，也没有松树那高大挺拔的身躯，它是那么普通、矮小。但我却最喜欢它。
春天来临，它那光秃秃的“脑袋”上长出了几根嫩绿的、细细的“头发”，过了一些时间，它“头发”的颜色就变成了翠绿色，“头发”也变得郁郁葱葱了，好似戴了一个小草帽。
夏天到了，它的'叶子好似打上了一层蜡，又光又滑。过了一阵子，从叶子的缝隙中，探出了几个“小脑袋”，一个个脸儿红扑扑的，还涂上了口红，像一个个小仙女坐在树梢上休息，十分动人，这就是石榴树的花。
“小仙女”没来得及离开，一群胖乎乎的小娃娃，就把她们捉住了，每天都戴在头上，“小仙女”们就变成他们的红帽子了，我轻轻地摸着那又青又红的娃娃，问外婆：“石榴可以吃了吗？”外婆摸了摸我的头，笑着说：“小馋猫，还早呢！等秋天快过去的时候再说吧！”
盼啊盼啊，秋天终于来了。娃娃们又长胖了，我又开始嘴馋了。可外婆说：“石榴里面的肉还是白的，不好吃。”我摘了一个剥开，放进嘴里，果然，涩涩的，难吃的不得了。
终于等到石榴成熟的时候了，外公一下子摘了一大堆，我小心地把它剥开，一颗颗十分饱满，晶莹剔透，好似一颗颗红宝石，放进嘴里，香甜可口，十分美味，让我细细品尝了好久。
外婆家的石榴树留给了我十分深刻的印象，我常常想起它，想起它那靓丽的身影，那甜中带酸的味道。
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