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六年级作文

时间:2024-01-20 11:05:03 六年级 我要投稿

实用的六年级作文5篇(必备)

  无论是在学校还是在社会中,大家总免不了要接触或使用作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。你写作文时总是无从下笔?下面是小编整理的六年级作文5篇,希望能够帮助到大家。

实用的六年级作文5篇(必备)

六年级作文 篇1

  关闭心门,只会使你心中的那颗璀璨的珍珠失去它本身的光芒。玷污了它,就好像给它蒙上了一层层薄纱,渐渐包裹,直到被黑暗盘旋,慢慢衰竭,变老。你将会失去许多展现自我的良好时期,你没有朋友,没有知己,也没有友谊和爱情。你制于这样的世界,忍受时光的捶打,你难道不孤独寂寞吗?

  其实,在每个人的心灵深处,有一道隐秘的门,它虽是仅仅一道门,普普通通的,平平凡凡的,但又不简单。包含着神灵想拿到的,但又拿不到的东西:它是智慧与优点的结晶;是恐惧与缺点的起点。你开心愉悦时,门就轻轻地打开了,尽情释放你的潜能;你伤心孤独时,门就悄悄上了,释放的不是辉煌的光芒,而是精神上的'损失,直到你陷入无底洞之中,让你感受到黑暗的一面,但你越陷越深,做出损人为己的事情,你仍不惭愧,仍不后悔,那就是你错了,只能让法律来制止你。你才肯认错,那就后悔莫及了。

  我只是想告诫你:试着拿着心门的钥匙,插入渺小的洞口中,再把它开启,此时的情景一定会让你惊叹不已——暗淡无光的珍珠在阳光的衬托下呈现出晕,释放书无穷的光辉。它要比阳光还灿烂,比珠宝还耀眼,比钻石还美丽。此时此刻,你也许感到无比温暖笼罩你心头,你未来已被开创,你的明天一定会更美好。那些伤心和悲痛去哪了?去了永远光明的深渊,等待的是化成善良与真诚!

  若你问我该怎么做,很简单,当你让别人遇到困难时,你伸出援助之手,让别人得到快乐,你也会得到双倍的幸福,从而让心灵珍珠变得更大更圆。

  只要你打开心门,拿出自己的珍珠照耀别人,照耀自己,多与人沟通,团结,相信你会做到的。

六年级作文 篇2

  早上七点半,我们迈着轻快的步伐,上了大巴车。今天我们淮海晚报的小记者要去的目的地是——金湖,一个令我早已向往的地方。

  九点半时,我们下车排好队,秩序井然地走进金湖第一站:水上森林公园。这里鸟语花香,绿树成阴,古木参天。我们走进公园深处,映入眼帘的是一片直插云霄的水杉林,我们用心地聆听着王老师给我们介绍水杉树的'情况,知道了水杉和恐龙是一个时代的,别称“活化石”。人们原以为水杉和恐龙一起灭绝了,后来中国的科学家在四川等地发现有尚存的野生水杉,便大量种植,水杉种类才幸以保存。水杉是一种名贵的木材,能永久的不生虫,净化空气,是国家一级保护植物,它们大都整群地生长,属于落叶乔木,到了冬季就会落叶,树皮也会自然脱落。王老师还告诉我们:水杉不仅珍贵,而且品格正直,代表着积极向上,团结有凝聚力。

  下一站是荷花荡。午饭后,我们就开始行动起来,通过观察了解,我们知道荷花的品种有观赏型和实用型。颜色有:白、粉白和大红,睡莲的颜色有:黄、白、橙。看着一只蜻蜓轻盈地落在一朵含苞欲放的荷花上,让人不由自主地想起《小池》中的诗句:小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。宋代大诗人杨万里一定也是看到这迷人的景色而陶醉其中了。

  看着这满塘荷花,我的脑海里又联想到了诗句:出淤泥而不染,,濯清涟而不妖。纯洁高尚不就是荷花的真实写照吗?我们做人也要向荷花一样清正廉洁。

  迎面看到一位阿姨边欣赏荷花边拍照,我赶紧上前打招呼:“阿姨您好!我是淮海晚报小记者高天昊,请问您贵姓?”“你好,我姓靳。”“靳阿姨您好!请问您参观了荷花后有何感想?”“这荷花不仅很美,而且它的用处也很多,看了后令人完全陶醉在这美景中久久不愿离去。”“谢谢您!”

  参观、采访任务顺利完成咯!我们即将返程。此次金湖之行让我们心旷神怡、留连忘返。最重要的还是使我们懂得了做人要做正直、积极向上、纯洁高尚的人。水杉树和荷花都给我们上了一课。

六年级作文 篇3

  西奥多·罗斯福曾说过:“失败固然痛苦,但更糟糕的是从未去尝试。”确实如此,“尝试”也就是试一试,它可能成功,也可能失败。这使我想起了那一件事。

  那是一年前暑假的一个下午,我和平常一样,等妈妈下班回家做饭给我吃。“怎么每天都这样,就不能有点新意吗?”我叹了一口气无奈地说。突然一个念头在我脑海中呈现:自己今年十二岁了,总不能让父母们呵护着成长,也要为父母干些什么了。对了,我可以尝试着为父母做晚饭呀!好,就怎么办!

  说干就干。我从抽屉里拿出一张五十元小钞,挎上购物袋,到菜场买了一份“北京烤鸭”、一包豆芽菜和二两肉。“北京烤鸭”是由“烤鸭房”包办了;回来后放到碗里加热并放上调料。第一道“北京烤鸭”初战告捷,便投入到“肉丝炒豆芽”

  的制作中。平时妈妈拿起刀来运用自如,毫不手忙脚乱,刀下的肉被切得粗细、长短均匀;可是这把刀到了我手里就怎么也不听使唤,好像存心要和我作对一样。只可怜那些肉,被我切得粗细不一,粗的好像小拇指,细的`好似一根银针。点火,倒油。呀,冒烟了!说时迟,那时快,肉丝“军团”纷纷滚下了锅。只听见“哧啦”一声响,宛如晴天霹雳般,惊天动地。翻身,盖上锅盖。豆芽还没切完,我就闻到了一股焦味,原来是肉丝炒焦了,我只好依依不舍地把还没有切好的豆芽“送”入了锅中……就这样,我总算把第二道菜做成了。经过这次对战敌人,我已是伤痕累累:豆大的汗珠从脸颊经过,被油溅到的映子清晰可见。这时,我才真正体会到爸爸妈妈平时做菜的辛苦和不易。虽然我的饭菜一点儿也不可口美味,但是爸爸妈妈却吃得格外得香。这大概也是全天下所有父母们最大的满足吧!

  尝试,不管怎样,它都会使你有所发现,有所感悟,有所获。

六年级作文 篇4

  春天来了,带来了花,带来了草,带来了微笑,当然也给马鞍池公园带来了“光彩耀人”的花。

  还没走进公园,就可以清楚的看到一盆盆金色的郁金香围成了弯弯的月牙。瞧,都把拍照的客人给围住了,游人纷纷称赞这惹人喜爱的郁金香,一阵春风吹来,吹的我暖洋洋,可春风却成了郁金香们的伴奏音响,郁金香姑娘们随风飘动,似乎是在感谢游人们的到来和赞赏。

  刚踏进公园,我便飞一样地向游乐场奔去,可跑着跑着,我又被一株株樱花树吸引住了,我便停下脚步,用审美的而又带着一丝陶醉的眼睛去欣赏樱花,我发现,无论樱花的颜色是怎样的,但一棵树上那簇拥在一起而显得凌乱的樱花总能给人一种飘飘然的感觉。此时,两个樱花的花瓣如仙子般落下,看着看着,似乎显得回味无穷。

  我继续向前走着,心想,谁会成为我下一个欣赏的.目标呢?这时,由远而近,一群淡粉色的郁金香将我吸引了过去。哇,这一枝枝还是缩着婶子的郁金香,仿佛是一位位可爱的小宝宝,给人一种问心的感觉。

  随后,我又观赏了许多花,如水杉、桂花、紫荆、银杏等。这些惹人喜爱的花儿争奇斗艳,公园中处处洋溢着春的气息和花的芳香……

六年级作文 篇5

  秋,迈着轻盈的脚步来临了。

  秋,一个美丽的季节。天空蔚蓝而明澈。蝴蝶靠在清香怡人的花瓣上,轻轻地扇动着色彩斑斓的翅膀,形成了一个浪漫的名字——蝴蝶花。

  秋,一个凄凉的季节。泡桐树花影摇曳,树叶摩挲,发出“刷刷”的响声,一丝寒意袭上心头。

  “梧桐半死清霜后,头白鸳鸯失伴飞……”雪儿喜欢秋,喜欢她的凄凉与美丽。因为,这也许是雪儿在这个世界度过的最后一个秋天了——她被诊断出患了绝症,医生说最多只能活二十天。雪儿依然爱这个世界。所以,她要把自己所有的爱都奉献给这个世界。雪儿坐在轮椅上,一丝不苟地折着千纸鹤,在五颜六色的千纸鹤的背上,都有雪儿用娟秀的字迹写满祝福的话语。在一个秋风习习的日子,雪儿的妈妈推着轮椅,带着雪儿,还有雪儿心爱的千纸鹤,来到了一片翠**流的大草原上。雪儿轻轻地拿出千纸鹤,让秋风婆婆把它们带向远方,让雪儿的祝福飘向远方……

  雪儿从捡破烂的爷爷那里得到了许许多多的瓶子,她把它们都洗得晶莹透亮,变成了漂流瓶。雪儿又买来了许多蜡烛,把它们都点燃了,小心翼翼地放进漂流瓶里。在一个阳光灿烂的天气,雪儿的`爸爸推着轮椅,带着雪儿,还有雪儿珍爱的漂流瓶,来到了一望无际的大海前。雪儿缓缓地掏出漂流瓶,让大海的波浪把它们推向远方,让雪儿的心声向远方弥漫……也许,是天堂缺少一个善良的小天使,玉皇大帝看中了可爱的雪儿,便急匆匆地把她带走了。天,阴沉沉的,泡桐树上的花谢了,蝴蝶也不再来了。

  秋风习习。那一定是——秋,在呢喃……

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