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六年级年的作文

时间:2024-01-04 15:47:44 六年级 我要投稿

【必备】六年级年的作文4篇

  在平平淡淡的日常中,大家都尝试过写作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编为大家整理的六年级年的作文4篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

【必备】六年级年的作文4篇

六年级年的作文 篇1

  是谁打翻了天上的墨水砚,撒上了眨眼的星星,点缀了黑夜的寂寞;是谁轻悄悄地走到我跟前,温柔地抚摸我的双手,用汗水滋润它,打开了那隐藏在手心中的精彩……

  一个风和日丽的午后,我们吃完了午饭,进行了许多拓展活动。但,这个莫过于最难忘了— 击鼓颠球,这是一个巨大的考验。

  刚开始,我们一人拿一个绳子,每位同学,每位家长,都是热情澎湃、热血沸腾的样子。我们开始了尝试:要不就是没拉直绳子,要不就是幅度拉得太大,要不就是没找到平衡感,所以导致一个球队也颠不了。尝试了一次又一个次,失败了一次又一次,可是,我们并没有放弃,我们反而还感谢它,因为失败让我们吸取了更多的经验。

  慢慢地,我们找到了其间的决窍,更令人开心的是,我们终于可以颠五个球了!而别的组还停留在两三个,进步是看得见的,那种感觉是十分爽快的,哪怕只是多颠一个球,小小的进步,都掉入心湖,漾起阵阵欢乐的浪花。

  可是,到后来,我们颠的球只能颠十来个了,别的组也快赶上我们了。好几次我们都十分沮丧,刚开始的那股热情也被浇灭了。但只要再次听见那铿锵有力的击鼓声我们就会努力起来、坚持下去,仿佛我们的动力源于长绳花鼓。球,每失败了一次,我们总不忘说上一句“加油!”来鼓励自己。

  进步在我们的.手心中诞生,我们的目标越定越高,我们努力着,努力的结果更不会辜负我们,就要准备开始比赛时,我们燃起了一个不可磨灭的意志——颠上了一百个了。 我们沉下心来,闭上双眼,深呼吸了一口气,调整心态。当我们再次睁开眼时,球已经在鼓上了。

  我们不慌不忙地轻轻上下摆动着手壁,球在鼓面上跳跃着,仿佛在我们有力的拉动下有了活跃的生命。我们也是目不转睛地盯着它。生怕它一不小心,脚下踩滑了就灰溜溜滚下去了。“砰,砰……” 突然,球跳高了,也跳偏了,只见我们不约而同地将鼓往一个方向拉,脚飞快地移动着,手臂也拉出了青筋,球正好落在鼓的边缘。我们邹起了眉头,头上冒出了细密的汗珠,手心中也冒出了汗。我们默默地将绳子轻轻一抽,球才落到正中心。这时,我们皱起了眉头才慢慢舒展,额头上的汗珠也被风带走了。就这样,我们坚持不懈的毅力和团结合作的精神创造了练习的最高纪录————我们竟然接住了接住了113个。我们笑了,是发自于内习的欣慰的笑……

  比赛结束了,尽管我们这组没赢,但我们觉得自己虽败犹荣,因为,毕竟,努力的过程比结果更重要。我望着手中深深的红印和那晶莹的汗珠,内心和那晶莹的汗珠,内心感慨万千,手心中不是痛苦,而是精彩啊。

  群星,是日月的精彩;花草,是大自然的精彩……而手上这深深红印以及那额头上晶莹的汗珠,是成功给我们隐在手心中的精彩。

六年级年的作文 篇2

  “光阴似箭,日月如梭。”转眼间就到了20xx年。我也成了一位远近闻名的工程师,用自己的聪明才智,发明了许多神奇的生活用品,让人们的生活发生了奇特的变化。

  为了防止交通事故的发生,我左思右想,发明出了一种传送器。传送器是天蓝色和白色,呈圆柱体,给人一种舒适的感觉,圆柱体的侧面有个门一样的缺口,那就是你进去的地方。这种机器一般安装在家中,操作简单,只要输入你想去的地方,再输入地址的密码,就能在几分钟把人传送到目的地,既方便又不会造成交通事故。传送器顶上有个迷你红外线扫描器,如果扫描到陌生人在使用,就会自动报警。

  我还发明了智能屋,房子经过精密计算,可以悬浮在空中,这样能避开大山喷发、地震、洪水等灾害。

  门的功能可神奇了。门上有一个传感器,如果你来到门前,传感器会判断主人回来了,并自动开门。假如是小偷的话,传感器则会喷出一些液体,这可不是一般的液体,只要沾在小偷脸上一点点,就会形成特殊符号,怎么也擦不掉,让警察容易抓到小偷,经过两小时后,符号就会自动消失。

  进入餐厅,你忽然觉得饿了,自己又不想做饭。这时,你只要坐在椅子上,按下桌子上的绿色按扭,说出你想吃的食物,过了一会儿,食物便从餐桌上“冒”出来。原来,桌下有下一个柱子,里面是运输食品的.管道商店。商店会根据你输入的信息,把食品传送过来。再按一红色按扭,残羹剩饭会被收回去。

  当你疲惫不堪时,床可是个高级按摩师,床上的“按摩手”就会十分体贴地给你按摩,让你感到舒服。如果你生病了,床还能帮你消灭病菌,让你一年四季健健康康。

  未来的生活是奇妙的,作为一名工程师,我将研发更多东西,使人们过上幸福的生活。

六年级年的作文 篇3

  日出,桔黄色的太阳从澎湃的大海升起,海面一片金光,一股股波浪将太阳送出海洋,它捧出太阳,为大地遍洒阳光。看着壮丽的美景,我想化作澎湃的海洋!

  一张张渔网从海面捞起,无数条船只载着猎物返航。海洋之母为需要她的生物无私奉献,澎湃的海洋把自己的一切都献给了我们,依靠海洋之母长大的我也想成为澎湃的海洋,无私的奉献着自己!

  一艘艘轮船在它背上划行,澎湃的海洋载着无数急切回家的心,驶向远方。它把这重大的使命抗灾肩上,小心翼翼的把那焦灼易碎的心护送到它应去的地方。我愿接替这神圣的使命,成为澎湃的海洋!

  在那美丽的海底,无数生命生活在那里。大海倾尽自己的所有,抚养着那海底的一切生命,倘若没有了它,这个世界还剩什么?它受上帝的嘱托,哺养着这一切。我也要倾尽所有,喂养那无数的生命,变成那澎湃的海洋。

  夕阳在一片落晖下拥入大海的'怀抱,想要回到自己的家乡,大海张开双手,迎接着那劳累的太阳,它像一位慈父,永远照顾保护那壮丽的太阳。我要拥有那美丽的太阳,成为澎湃的海洋!

  无数的星光唤着大海,月亮也浮出水面,海在此刻也不得休息,它要到地球另外一面,去放飞新的太阳。我也要化作澎湃的海洋,共同去放飞新的希望!

  澎湃的海洋将世界塑造的更加美好,大家可以想象,假如世界没有海洋,还会剩些什么?我想化作澎湃的海洋,为地球献出更多的希望!

六年级年的作文 篇4

  转眼我们就要小学毕业了,回忆以前在学校的点点滴滴,我不禁笑了……

  我站在学校那棵吹着千万条大辫子的柳树下,望着操场上那一群生龙活虎的同学们。争先恐后地奔跑,奋不顾身的飞跃。望着他们汗流浃背,浑身泥泞的模样,我明白了小学生活中有着不屈和顽强。

  我站在老师的办公室门前,静静的望着辛勤的园丁正在为我们批改着作业。幽默,和蔼,爱护就是可亲可敬的好老师。我记得,当我们第一天来到这个校园,我们就融进了一个知识的`殿堂。课堂上,有老老师的孜孜教诲。课下,有老师废寝忘食的开导。我用感激的眼神望着老师,是她们用母爱的力量把我们从稚嫩的孩童教育成人。

  我站在学校的足球场上,我好像看到一群天使正在奔跑雀跃,嬉笑划过耳畔,加油声此起彼伏。在一张张洋溢的笑脸上,我看到了团结的力量,我感受到了分享的快乐。

  我希望大家永远是最好的朋友。即使小学已经毕业,也不要忘记彼此。在这里,我把最美好的祝愿送给大家,祝愿大家在新的学习中更进一步。”当帅气的班长激情洋溢的说完,我知道,从班长走下讲台的那刻起,我们毕业了,一段最美好的生活也就在记忆当中储存起来。

  小学是难忘的,里面有同学之意,有师生之情,有坚韧和担当。美好的小学生活,让我充满留恋与难忘。

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