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六年级年的作文

时间:2023-12-26 16:57:49 六年级 我要投稿

六年级年的作文

  在生活、工作和学习中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编整理的六年级年的作文3篇,希望对大家有所帮助。

六年级年的作文

六年级年的作文 篇1

  我刚升入初中不久,就不由得一下子喜欢上了我的班主任赵老师。赵老师个子不高,微胖的身材,沉稳而严肃的目光时刻关注着我们,然而我却透过老师那深沉的目光,感受到老师对同学们父亲般的关爱。

  赵老师的严厉在年组是出了名的,无论是老师还是学生无人不知,无人不晓。老师有一根教棍,上面写着:好好学习,天天向上。那教棍是木头做的,很是光滑,它伴随老师教育了几届学子。虽然老师从没在我们面前展示过教棍的威力,但它的威慑力可不能小觑,单是上面那八个大字,就足以让同学们时刻警醒,哪敢有半点不守规矩。

  最让我震惊的是刚上初中第一天,老师就让我们班无论男生女生一律剪短发。老师的要求一说,班里一阵骚乱,男生窃笑,女生抱怨,我也是又气又恨。心想:我做了这么多年的学生,还是第一次听说女生不准留长发。可怜我这留了三四年的长发,马上就要惨遭厄运,心里一阵酸楚,实在不想剪掉。可碍于老师的严厉,我们班的女生在一两天之内,迅速变成了短头军。剪了短发之后,我渐渐发现了短发的好处:头轻目明,好打理,省时间,体育课上也更方便安全。我想老师的真正用意也就在这里吧。接下来的一些日子,我发现老师虽然规矩多,要求严,但都是为了我们好。我也渐渐感受到了老师那冰凉的外表里有着一颗火热的心,老师那严厉的目光中流露的是让我们成为一个优秀而幸福的人的.希望。现在,无论老师立多少规矩,提多少要求,我都坚信不疑:老师是爱我们的,老师是为我们好。

  赵老师还是一个节俭的人。有一次他看到一名同学把空的矿泉水瓶子随手扔进垃圾桶里,便撸起袖子,把瓶子从垃圾桶捡了回来,还不失时机地教育我们:一个瓶子能卖二分钱。假设我们全班五十四名同学每天喝一瓶水,一天下来就是一块零八分钱,一学期就能攒一百五十多块钱。俗话说:成由勤俭败由奢。这些钱能干很多有意义的事,我们千万不能浪费。老师的言行深深地感染了我们,从此节俭之风在我们班级盛行。

  赵老师虽然平时不苟言笑,上课却睿智幽默,在说说笑笑中把知识的种子播撒在我们的心中。赵老师,短短的三个月,您不仅教会了我们如何学习,更教会了我们如何生活,如何做人。像您这样的好老师,怎能不让我们深深的敬佩和爱戴呢?

六年级年的作文 篇2

  爱心是饥饿时的面包,爱心是寒冬时的衣被,爱心是困倦时的温床……奉献爱心是每个善良人所体现的一种方式。我们的何老师这回组织我们班同学为贫困山区的孩子捐一些寒冬腊月时所用的.暖衣,希望我们为爱心事业做点贡献。

  听到这个消息,我们都很兴奋,中午草草地吃完饭,立马开始整理。我的搜索有了巨大成就,一件件毛衣毫发无损的被我保存了下来,这令我欣喜万分。当妈妈为我包装衣服时,她也被我所感动,她自己也捐了些她原来穿过的衣服。整理完衣服,我们立马奔向邮局。

  走到邮局对面,只见何老师头戴白色车帽,也许正等人呢,看到我过来,何老师很高兴 ,就走进邮局交待其他家长给我们地址,我就和何老师打了声招呼,没说几句话何老师就又心急如焚地到大门口东张西望,看看有没有更多来捐赠的学生。

  巧的是前面的那位弟弟也是捐衣服来的,她们一下子就认出我是何老师班的,看来何老师已经远近闻名了。在等待前面的人快结束时黄超也来了,看来爱心行动大家并没有忘。爱心奉献,光一个人是不行的,爱心需要大家一起努力。不然一个人再强大也是有限的。我们在爱的奉献时,可以呼吁更多的朋友一起有钱出钱,有力出力!

  邮寄完包裹我们离开了邮局。邮局虽然离我们越来越远。但我们的爱心行动还在继续,福州的春天和温暖与贫困孩子的心越来越近了。

六年级年的作文 篇3

  “耶!”同学们欢呼起来。为什么呢?因为明天,要举行一年一度的运动会啦!此时此刻,还有谁不欢呼?此时此刻,还有谁不雀跃?此时此刻,还有谁不激动?此时此刻,还有谁不沸腾?

  接下来,我就要为大家介绍一个运动会上最耀眼的比赛——4×200米接力赛了!

  “啪!”清脆的枪声响了。那股青烟还没飘出来,我们班的飞毛腿——朱端仪,就像出膛的子弹一样飞奔了出去。她迈着大步子,高高的身子跟着脚有力而有节奏的飞奔着,我们大喊:“加油!加油!”我们帮朱端仪鼓足了气,她在第一棒就领先了大半截。接力棒传传传,又传到了方佳怡的手中。方佳怡一把抢过接力棒,双手拼命地摆动起来,与微风狠狠地撞在一起,头发竖了起来,跑得遥遥领先。虽然跑得很快,但是我们还要对方佳怡进行充分的鼓励和加油。她听见了我们的呐喊声,脸嘴露出一丝笑容,跑得更快了!和别人拉开了半圈的距离。接力棒传传传,又传到了吴乃嘉手中。吴乃嘉像一匹脱缰的野马,紧握着手中的`接力棒,不顾故一切地飞奔着。我想:有着强烈的集体荣誉感就是这样的吧!一样,我们还是在奋力地加油助威,有的同学喊累了,仍然在喊,有的同学站累了,依然站着还有的同学边跳边喊:“加油!加油!”好像掩饰不住自己内心的激动之情。轮到缪可研了。只见跑道上只有他一个人,呀,其他运动运到哪儿去了?哦,都被她那飞快的速度甩到后面去了。

  “耶!”随着一声欢呼,你就知道我们班赢了!我们班光明正大的赢了!

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