我要投稿 投诉建议

六年级年的作文

时间:2023-12-18 18:41:38 六年级 我要投稿

六年级年的作文

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家都跟作文打过交道吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编为大家整理的六年级年的作文3篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

六年级年的作文

六年级年的作文 篇1

  家,是成长的摇篮,是温暖的避风港。假如你是一只鸟儿,那家就是蓝蓝的天空,任你自由飞翔;假如你是一匹骏马,那家就是绿油油的青草地,任你尽情撒野;假如你是一条小鱼,那家就是无边无际的大海,任你欢快歌唱。

  家,随时为你敞开幸福的大门。我,就有这么一个幸福的家。

  家里有精明能干的妈妈,有赚钱养家的.爸爸,还有调皮可爱的我。每天,精明能干的妈妈总会把家里打扫得干干净净,整理得井井有条。赚钱养家的爸爸早出晚归,电脑从没离过手。虽然他们每天都很忙,但是他们十分关心我。

  打开尘封的记忆时光,思绪开始倒流……

  那是一次我发高烧的时候。半夜,我不停地冒汗,头很晕很晕。爸爸妈妈吓坏了,一边给我量体温,一边给我敷毛巾。可我的头还是很晕。于是爸爸连忙背起我赶往医院,而妈妈就一直跟在爸爸身后。到了医院,爸爸妈妈连忙把我带到医生面前,锁着眉头,急忙问道:“大夫,麻烦你看一下这孩子怎么样?”“不用着急,她只是发了高烧。打吊针,再吃点儿退烧药,就会没事的。”医生平静地说。听到这儿,爸爸妈妈这才踏下心来。之后,妈妈每天都煲鸡汤给我喝,让我补补身子。爸爸怕我心烦,就买了一本图书给我看,有时也会讲笑话给我听。可以说,那是我最快乐的日子。

  模糊间,我脑海中又浮现出一幅又一幅美丽的画面:当我在深夜写作业复习时,妈妈给我送一杯热乎乎的牛奶;当我因为玩耍忘记了回家时,妈妈着急地四处找我;当我享受成功的喜悦时,爸爸会告诫我不要骄傲;当我面临考试时,总听见爸爸耐心的辅导,妈妈真挚的鼓励;当我……

  拥有一个如此幸福的家,我又何尝不会幸福呢?

六年级年的作文 篇2

  如果,还不停止资源浪费;如果,还要继续倾倒着污水;如果,还是永无止境的过度摄取资源……那么,世界上的最后一滴水,就是人类忏悔的泪水。

  世界上,4分之1都是海洋。地球,就是一个蓝色的水晶球。几十亿年前,地球上还是毫无生机的时候,最早的生命,是海洋孕育的。而人的身体里,有60%是水——所以,海洋是仅次于地球妈妈的,人类共同的第二个母亲。她把她的一切都给了我们:她唯一给了我们人类聪明的脑袋,让我们能好好地治理世界;她给了我们宝贵的资源,让我们能幸福生活;她见证了历史的'兴衰,体现了人类的智慧……

  但是,令人沮丧和愤怒的是,给于我们生命,赋予我们文明的海洋竟惨遭毒手!利益驱使着贪婪的人类——一股股毒水被倒入江河,流入大海。海里的动植物受到了极大的威胁,而这一举动也害了人类自己。

  我从网上得到了一些数据:我国的人均水占有量仅2700立方米。你可能会说:“2700立方米已经很多了呀!”但2700立方米远远低于世界平均每人11000立方米的标准。

  所以,如果还不停止资源浪费,还要继续倾倒着污水,还是永无止境的过度摄取资源……那么,世界上的最后一滴水,就是人类忏悔的泪水。

六年级年的作文 篇3

  今天上午,天气很不错,太阳把地面晒得热腾腾的,我和爸爸骑车出去,去寻一只螳螂。

  本来希望能够满载而归,可没想到苦苦寻觅了很久,只发现了一只独脚蚂蚱。

  大家知道,蚂蚱有两条强有力的后退,用来跳跃,供它们自由自在地行动,可是,这只蚂蚱少了一条后腿,连行动都成了问题,还怎么生活呢?因此,我决定设计几个小测试,来考考它的生存能力。

  1、 智力测试

  难度:

  既然是测试,就必须有分数呀、奖励呀!为了犒劳犒劳它,我在它沿墙边前方一米的地方放了一片菜叶。只要它有能力跳过去,就可以饱餐一顿啦!

  蚂蚱站定身子,一动不动——可能是在思考吧。我继续往下看,只见它用一条后腿蹦起来——当然,方向偏了,向墙上撞去,就在这一刹那,它把头部转过来,脊背部位撞了上去,然后整个身体弹了回来,它竟然还在起点与终点之间的直线上!

  如此反复几次,蚂蚱终于如愿以偿地吃到了它的“满汉全席”。

  2、 情感测试

  难度:

  人们说:“自由比食物更重要。”这一点不假,这次,我把蚂蚱放在了一个小口的量杯里,然后把一根长豆角伸进去,蚂蚱正期盼着有什么转机,一下子抱住了豆角。我慢慢地把豆角抽出来,蚂蚱正要往下跳,我忽然把豆角放到了另一个量杯里,然后把蚂蚱滤掉,抽出豆角,重新放进去……

  蚂蚱再一次相信了我,又紧紧地抱住了豆角。我抽出豆角,又放回了刚才的量杯里,身后的.爸爸不禁笑起来:“你真会折磨它!”

  听了爸爸的话,我的心不禁为之一震:干脆把它放了算了。我又把豆角伸进去,可是,俗语说:“再一再二不能再三再四。”蚂蚱也这么想,它不愿意再搭乘我的“豆角班车”了,只是徒劳地向上攀爬。

  看来它已经不信任我了,我便把它放掉了。

  放掉之后,我才纳闷:蚂蚱的生物词典里有“信任”这个词吗?

  经过两次测试,我不禁感叹起蚂蚱的智慧来,若不是人类出现,也许它们已经主宰地球了呢!

【六年级年的作文】相关文章:

六年级作文_六年级作文01-21

六年级年的作文09-19

六年级年的作文09-19

六年级年的作文09-20

六年级年的作文09-20

六年级年的作文09-20

六年级年的作文09-20

六年级年的作文09-20

六年级年的作文09-20

六年级年的作文09-20