六年级作文8篇(合集)
在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打过交道吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那么，怎么去写作文呢？以下是小编为大家整理的六年级作文8篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
六年级作文 篇1
暑假开始了，我已经做完了大半暑假作业，闲着没事做，便要求外公陪我和表妹去柯岩风景区去玩。我们游玩好了，准备上山去俯瞰新未庄。我们顺着用竹子搭建起来的走廊上山，不多久，便到了“龙头”，眺望山下，高楼大厦等尽收眼底，看完后，我们摸着灰暗，往另一个陰森的走廊走去，我走在前面，打着头阵。
忽然，一个黑影从屋顶以极快的速度坠落下来，同时我的裤子突然向下一沉，我的腿也霎时间觉得热乎乎地，我不知道是啥个玩意儿，“是苹果吗？不对吧，苹果没有那么小，再说这附近也没有果树；是树叶？不会的，树叶绝没有那么重，到底会是什么呢？”我脑海里浮现出种种念头，好奇心逼迫我低头去看那上天赐于我的“礼物”，天哪，这是什么，什么上天赐于我的`“礼物”，简直就是丑八怪：它全身黑色，四只脚，有一条不长不短的尾巴，它在我裤子上爬来爬去。等我想到它是壁虎时，一股厌恶感油然而生，不禁大叫一声：“救命！”同时连忙抖动我的双腿，可那壁虎已经牢牢地粘在了我的裤子上，这下怎么办，我心里一慌，脸色瞬时苍白，半条命已被阎王收去了，剩下的半条也是魂飞魄散，幸亏外公赶来及时，用树枝把壁虎给赶走了，否则啊，我看我不是晕倒，就是昏迷三天三夜。
壁虎，一只我本来就非常怕的小动物，经过这一次神魂颠倒的经历，使我更加害怕壁虎，将它列在了黑名单的榜首上。
六年级作文 篇2
奶奶家门前，有一块菜地常年种着绿绿葱葱的青菜，显得朴实极了。而现在，那一块菜地不见了，取而代之的是那水泥路。
自从浇上了水泥路，菜地没了，蔬菜没了，只有几棵有重要意义的树还保留着，再也不会有那一片绿绿葱葱的景象了，再也吃不到自己种的蔬菜了。我想，浇水泥路的人也有自己的想法：以前，这里是土地，呈现出不怎么鲜艳的土黄色，车辆无法开进去，一下雨，地面就会很滑，并时不时有泥水流出来，人们也不可以在这里玩耍，一不小心就会踩坏了别人种的菜。浇了水泥路，不但可以方便人们的进出，让人们玩耍得更加尽兴，而且看起来更加规范、干净、整齐。
尽管浇上水泥路有很多的好处，但是坏处也不少。没有了菜地，从远处看，显得特别的别扭，路上点缀点绿色当然比一条水泥路一直延伸到头好看的多了。少了菜地就少了一份朴实，少了一份乐趣。以前，菜地还在的时候，常常可以见到许多的小昆虫，蚂蚁成群结队的在泥土上“操练”、劳动，不知名的'小虫在菜叶上跳来跳去，在土地上跑来跑去。我可以抓来许多小虫，放在手掌心上玩啊，观察啊;可现在呢?我想找条小虫就难极了，更别说看到以前那生机勃勃的景象了。奶奶家有一把小锄头，小时候，我和姐姐喜欢玩一种游戏，用小锄头办什么东西埋下去，过一会儿再来挖，虽然好几次都是以失败告终，但是，这给我留下了许许多多的欢笑与美好回忆，现在，在玩这种游戏是不可能的，那把小锄头可能也要“英雄无用武之地”了吧，这会使我失去多少童年的回忆?那块菜地里常年种着自家种的菜，鲜嫩欲滴的青菜，得到了我们很好的照料，饭桌上的青菜一直都是很我喜欢吃的，或许是因为它是爷爷奶奶种的，或许是因为它不想菜场里卖的青菜一样，没有用过农药，吃起来放心、美味。而现在，我将何时才能吃到美味、健康、没有使用农药的绿色食品?唉，用一条水泥路换来这么多的坏处，不值，不值啊!
我不希望其他还在的菜地，不要像奶奶家的菜地一样，被水泥路代替，这样我们将会失去多少绿色、欢乐与健康呢?
六年级作文 篇3
前几个月前，我在逛超市时，发现了动物区里的一只小乌龟，我看见它很心喜爱，并请求妈妈给我买了一只。
回到家，我迫不及待地打开盖子，认真观察起来，它有一张小巧的嘴巴，上方有一双乌黑发亮、炯炯有神的小眼睛。还有一个硬硬的外壳，危险时，可以保护它。看到这时，你会说，这有什么特别的呢？你别着急，我还没讲完呢。它与众不同的地方就是它的爪子，它有着四只红润润的脚爪，锐利的爪子到处挥着，好像在表现自己的`不同之处。它的食量可大了，一顿可以吃很多饲料。它还很喜欢安静，阴暗的地方。因为那时，它就可以在它的屋子里好好睡一觉。一觉睡到大天亮。仅管醒来了，也不出来活动，总是躲在角落里不出来。直到我来了，它才睁开它那小眼睛，轻轻看我一眼，又闭上了。
一次，我心血来潮，想给它洗个澡。于是，我把它抱出屋外，拿来一盆水，从上到下，小乌龟惊慌失措，到处乱跑，不知该往那儿跑。就在我寻找它时，发现它躲在了我脚上，于是我蹲下来对小乌龟说：“没事，别害怕，我只是给你洗个澡，洗完澡后，你的全身就香喷喷了。”而这乌龟也似乎挺爱干净的，让我给它洗了个澡。我轻轻地给它擦完了全身，它好像也对这挺满意的，竟在地上跳起舞来。我看着它，感觉它是从马戏团里出生的，把我逗得前俯后仰。
经过这么多天的相处，我愈来愈喜欢这只小乌龟了。
六年级作文 篇4
时间就像黄河，源源不断的流逝着，不知不觉之中又到了我们休息日、开心日——星期天了，穿着自己艳丽的衣服，带上开心的心情，骑着自己喜爱的自行车，我们这一帮无话不说的好朋友，有开始了我们的星期天游玩。
我首先骑着车，先去找我们的外号“削笔刀”的同学，之后我们便不费吹灰之力的'把所有的好朋友都找齐了，我们一听着歌哼着小曲毫无方向的前进着，结果糊里糊涂的便来到了洛阳桥附近，于是我们便随便去玩了。
骑着车在大路上穿行，没什么感觉，觉得好像没什么意思，可是到了上桥了就不一般了。
我们上了桥后发现，原来桥是由一块有一块长长的石头构成的，因此桥面上的石头之间形成了一条条缝隙，有的甚至可以把车轮都塞进去。我们看了个个都心惊胆寒，小心翼翼的骑着。他们因为骑车骑的比较好，不一会就把我落在了后面，只剩我一人战战兢兢的骑着。我骑着骑着发现原来并不想像的可怕，于是我壮着胆加快地骑着，发现没什么事，心里还暗暗觉得是建立者座桥的伟人蔡襄在保佑着我，这更加使我充满了信心，我更加快速的骑了起来，既然超过了他们。不过就当我为我感到自豪时，突然一块高高长石，使车子“跳”了起来，毫无防备的跳进了一个正好能塞下我车轮的缝隙里，就像一个精心设计的陷阱一样！还好我及时下了车，不过没站稳滚了一下，同学们看了先是惊讶而后传来了哈哈的笑声，边笑还说：“叫你不注意啊，还骑那么快这下爽了吧。”我听了脸都红了，不过也跟他们笑了起来。我便笑着边去像拔萝卜似的去把车拔起来，可是太紧了，我拔了一下没站稳又一屁股的做在了地上，同学们笑得更加厉害了，眼泪都快出来了。笑了一会他们便一起帮我把车给拔了出来，骑着到了桥中心的一个妈祖神像那边。
我们爬上一块大石头上面，一阵凉爽的风迎面而来，荡涤了我们心中那份浮躁与烦恼！我们变的开心起来，没有了忧愁没有了烦恼，只有朋友之间真挚的友情！
六年级作文 篇5
春天到了，天上下起了毛毛细雨，雨渐渐地大了起来。雨水落到了花朵上，花朵变的更香了；
雨水落到了草地上，小草变绿了；
雨水落到了大树上，大树长了嫩绿的芽儿；
雨水落到了大地上，大地从寒冷的冬天复苏了。
春雨好像一根根银针，给大地补上温暖的'衣服，春雨是一个神奇的东西，它代表春姑娘给大家问。春雨一般是在夜里下起，这让我想起了一首诗：“好雨知时节，当春乃发生，随风潜入夜，润物细雨无声。”这首诗写出了春雨的特点。可以知道，春雨下起来是多么的密，多么的美，多么的柔。
春雨是春姑娘给大地的礼物，春雨代表春天的来临。
六年级作文 篇6
提起我们的数学老师刘老师，我的心到现在还怦怦跳。
我的数学老师姓刘，叫刘丽，她今年大概有50多岁了，她爱扎马尾辫，看起来干净利落。她还有一双炯炯有神的大眼睛，无论谁在说悄悄话，都能被老师揪出来，然后用她那诡异的笑容惩罚你。
刘老师特别严厉。有一次，我们正在讲新课，而有一个同学居然敢在下面偷偷地写语文作业，这位同学一只手按着语文作业，还用眼睛不时地“侦察”着老师，装作一副很认真听课的样子。写着写着，就被刘老师发现了，刘老师走到他的`跟前，笑眯眯地说：“呦，敢在我眼皮子底下偷偷地写语文作业？胆子挺大啊！”刘老师刚说完，我们知道这笑容不怀好意，果然，老师拿起软尺上来就是一顿“奖赏”。刘老师生气地说：“哼，敢在我的课堂上写语文作业，没门。”我们吓得气都不敢出，刘老师又把他写的语文作业握在手里，一使劲给撕了，回到讲台上重新讲起了新课，那时候班里所有人都认真了起来。
还有一次，刘老师要检查作业。老师走到我的跟前，这时我在心里面念叨：天哪！佛祖啊，保佑我啊！可别让老师批评我。老师看了看我的作业又放下了，我的心才放回肚子里。刘老师面对着同学们，愤怒地说：“这就是你们写的作业？写的都不能看，这字丑得不成样子，今天晚上所有人把作业重新写一遍。”果然刘老师又走上讲台，拿起书本，开始讲课。而我们呢，一个个瞪着眼睛，张大着嘴巴，想求饶又没有理由开口。
刘老师是一个严厉负责的老师，让我很敬畏。
六年级作文 篇7
小时候，我的心中有一个美好的梦想；稍大一些，我的心中有一个蓝色的梦；再大一些,我的心中有一个远大的梦。我相信，这个梦不是空的，也不是虚幻的，而是真的。这个一直的梦就是要为我们的明天喝彩，为祖国的明天喝彩……
在小的时候，我就想要为明天，为以后做打算，想着明天跟着谁去玩儿，想着将来，以后的世界会怎样，会变成什么样子。稍大一些，心中有一个蓝色的梦，就是怎样好好学习，天天向上。怎样当一名优秀的学生。再大一些，我的心里就有了一个远大的梦。天天想着怎样报答祖国，怎么才能成为国家的栋梁之才，去报答多年含辛茹苦养育我的父母和教我的老师。现在我唯一的梦就是长大当一名教师，还有就是要为我，为我们的明天喝彩！
在校园里，每一天都有每一天的事情，有做不完的`事情，就想着怎样去完成这些事情。忙碌着今天的事。日复一日，年复一年，每天都做同样的事，我认为我们应该为明天喝彩。
我们的未来需要我们自己去创造，那样我们才会有自己的梦想，那样我们长大了才会有所作为，有所成就。我们的未来是美好的，我们的未来是美妙的，只要现在我们好好学习，我相信，我们的未来不是梦，而是我们用双手去创造的，去实现的。现在，我们发奋，我们努力，我们开拓。为了我们的明天，我一定要努力学习，好好学习。
让我们为我们的明天喝彩吧！
六年级作文 篇8
橡皮，大家一定都不陌生。是学生的都有橡皮，铅笔橡皮、铅笔橡皮，普通橡皮、水果橡皮，动物橡皮……这些橡皮都有一个共同的功能，就是——改错。
橡皮，帮助了别人，牺牲了自己。可这么做却得不到人们好的待遇，开心就把橡皮用用，不开心就用笔在上面给橡皮“做手术”然后把做完“手术”的橡皮尸体往“太平间”里一扔，任学桌上的'“橡皮妈咪”默默流泪。“这什么年代了，还要用橡皮？我们现在流行用修正带、修正贴、修正液、用橡皮擦？真老土！”这是我一个同学所说，我心里想道：“这有什么区别吗？真的不需要用橡皮了吗？真的不需要陪伴我们中班、大班、一年级、二年级、三年级的橡皮了吗？”我带着这一肚子问号，前去请教我那“才华横溢、学富五车、才高八斗，博古通今”的老爸，老爸说：“橡皮是人人都需要的，人人都有写错字的时候嘛！橡皮小巧容易携带，你看，我这么大了，还在用橡皮呢！”我点了点头，看来橡皮比修正带它们强多了。
可橡皮也它的缺点。它包庇错误，见到错误把它擦掉，使人们对橡皮有了依赖性，这一有依赖，错误就变多。我真开始担心万一橡皮用完了咋办？我又不喜欢用修正贴，只有橡皮啦！
橡皮，不可或缺。
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