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六年级作文

时间:2023-11-25 08:16:53 六年级 我要投稿

[精华]六年级作文3篇

  在日常学习、工作或生活中,大家都接触过作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。写起作文来就毫无头绪?下面是小编精心整理的六年级作文3篇,希望对大家有所帮助。

[精华]六年级作文3篇

六年级作文 篇1

  今天是暑假的第六天了,我还没有定好暑假计划,看见姥姥每天都去菜地里摘菜,我便和姥姥一起去菜地。

  今天的天气好炎热呀,天上好像有十个太阳一样,像要把人给烤熟,热的让人感到浑身不舒服,让人心烦。不一会我们便到了菜地,菜地里好热,都快把菜地里的菜叶晒干了。没想到菜地里这么热,早知道就不来了,在家看着电视、开着空调、吃着零食,多么好的事呀!我第一次到菜地,哇!多么广阔的菜地呀!菜地的面积好大呀!顶我们20间教室。太阳把我晒得都快中暑了,可姥姥却不感到炎热,可能是种惯了吧。好多的农民都在种地,他们都带着水壶,有的还带着小孩,小孩手里还拿着饮料,早知道我也带点饮料了。好热呀!看到天上的太阳我不禁想起那个后羿射日的故事,如果他不射下太阳,那这会更热。我已经不耐烦了,原来种地是这么累,这么热。我现在才想到农民伯伯种粮食的'不容易。“锄禾日当午,汗滴禾下土。谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。”这首是写了农民在种田时的情景,告诉人们每一粒粮食都是珍贵的。我现在才知道粮食来之不易,我一定会改正浪费粮食的习惯。终于摘好菜了我忍不住跑了起来,因为实在是太热了,热的让人受不了。不一会,我跑回了家。

  通过这次菜地一游,我知道了种粮食的辛苦,并决定以后再也不浪费粮食了!

六年级作文 篇2

  文明是一条清澈的溪流,在优雅的环境中流淌;文明是一片绿色的树冠,在高大挺拔的树干上生长;文明是一朵鲜艳的花儿,在圣洁的土地上开放。时间一转眼就到了20xx年,世界上的每个角落都在传递着一种可贵的美德——文明,地球从此变得更“干净”了。

  在美国的一所小学里,学生们正在有秩序地排队就餐,宽敞的食堂里显得那么和谱。终于端来了自己喜欢吃的饭菜,孩子们没有狼吞虎咽,而是很斯文地细嚼慢咽。每一个小家伙都把盘子里的饭菜吃得干干净净,然后把盘子整齐地叠放着。看,食堂的师傅笑得多开心呀,孩子们终于懂得节约粮食了。

  在叙利亚,战争早已结束,远离了战火与硝烟,人们过上了平静安逸的生活。人与人之间都成了好朋友,开始和睦相处。老百姓有了稳定的工作,按劳取酬,昔日一些盗窃、抢劫的现象已经消失了。从此,这个国家的人们幸福、快乐地生活着。

  在中国,人们的素质越来越高了,告别了粗鲁,学会了礼貌。不信,你看:春节期间,大街上人来人往、车水马龙,很是热闹,但秩序井然并不拥堵。这时,一位男士不小心碰到了旁边的女士,只见他诚恳地说:“对不起,你没事吧。”女士报以淡淡的微笑:“噢,没关系!”是啊,只要我们多一份宽容和谦让,文明之花就会处处盛开。

  新加坡的公路上,一辆辆汽车整齐地等着红灯,没有刺耳的喇叭声。换绿灯了,一位司机的`汽车突然熄火,只见后面的车主们毫无怨言,没有按响急促的汽笛声,都在耐心等待。是啊,你可以响起提醒的笛声,却不要响起催促的笛声,这足以体现这个现代化大都市的文明。

  让我们“多宽容,少冲动”、“多节约,少浪费”、“多谦让,少自私”、“多礼貌,少鲁莽”,让文明之花开满世界!

六年级作文 篇3

  一个普通的天线,披上红色的外衣,头上长着一根“天线”,着就是蜡烛。

  蜡烛是一种非常普通的物品,相信你们都看见个蜡烛吧!它非常便宜,满世界都是。看到这,那一定会感到奇怪吧,蜡烛怎么普通,我为什么要大费周章的介绍它呢?的确,蜡烛很普通,但它那种默默为他人付出的`精神却深深吸引了我。它点亮了自己,照亮了别人。不求一丝回报。想到这儿,我情不自禁地想起了祖国花朵的培养者,为我们默默付出的老师。每天,老师早早地回到学校,教我们做人的道理,传授我们丰富的知识。大家都说老师是园丁,是茫茫人海的指明灯。可我认为老师是一支蜡烛。老师用辛勤和汗水培养我们这些祖国的花朵,使我们成为祖国的贡献者,对自己没有一点私心,不求一丝回报。如果生活中没有老师,就像停电时没有蜡烛。人生会陷入一场黑暗。老师老了也坚持上课,就如蜡烛一样,为照亮别人而牺牲自己。

  蜡烛,它是哪么平凡,又是那么伟大。

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