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六年级作文300字

时间:2023-11-23 09:21:19 六年级 我要投稿
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六年级作文300字

  无论是在学校还是在社会中,大家对作文都不陌生吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编整理的六年级作文300字3篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

六年级作文300字

六年级作文300字 篇1

  我有一位我最喜欢的亲人,你知不知道我最喜欢的亲人是谁呢?那就是我的.爸爸了。他身材高大,有着一张红红的脸蛋,鼻子高高的,眼睛炯炯有神。

  记得有一天,外面下着大雨,风呼呼地吹着。我穿着雨靴上学,可是雨靴太小了,我脚趾痛得只得坐在椅子上,不能和同学们一起玩耍了。我只能一瘸一拐地去打电话给爸爸,对爸爸说:“这双雨靴太小了,可不可以帮我把旅游鞋拿过来?我在教室里等着你,好吗?再见,爸爸。”我又回教室耐心地等着爸爸把旅游鞋送过来。不一会儿,爸爸就来到了教室,他浑身上下都湿透了,我想:爸爸为我送旅游鞋的时候可能正好遇到了大雨吧。我关心地对爸爸说:“爸爸,你有没有感冒阿?你没事吧?爸爸。”爸爸对我说:“你不用关心我了,你不是说你穿着雨靴脚很痛吗,那你把雨靴换旅游鞋吧,再见。”我依依不舍地让爸爸走了,看着爸爸远去的背影,我觉得爸爸的背影变得更高大了。

  这就是我的爸爸,你觉得他是不是一位善良又慈祥的爸爸呢?

六年级作文300字 篇2

  成功给人带来喜悦,快乐,增强自信心和自豪感,最让我感到自豪的`是我第一次做“炒蛋”,那一次我永远也忘不了。

  一天中午,我肚子饿了,我想吃点东西,我突然想自己炒蛋,说干就干,我从冰箱里拿了两个蛋出来,拿出了一个碗,洗干净后,就把蛋打碎放在干净的碗里,然后再拿双筷子搅拌,搅拌完毕后,看看好不好吃,我拿筷子吃了点生蛋,没味道,我想:“还要什么来着”?我想啊想,终于想出来了,要放盐和鸡精,我在蛋里面放了一点点盐和鸡精,然后再拌一下,把筷子往上一抬,有丝了,就说明这个蛋很好吃,然后就是炒。我先开煤气,然后把灶打开有火了,就把锅洗一下,然后放在炒上面,把锅底烧红后,就把油倒进锅里,然后,开始炒,前面很顺利。可后面我一不小心就把蛋给炒糊了,我把蛋放在碗里,拿筷子试了一下,虽然有点糊味,但是是自己亲手炒的,所以还是觉得很好吃。

  这次成功后,我终于知道了阳光总在风雨后,虽然前面有那么多的步骤,但是自己的努力没有白费,真是不经风雨怎么见彩虹啊!

  我终于成功了!

六年级作文300字 篇3

  生日是什么?生日,就是你出生的那一天,也是你每年满周岁的那一天。它虽然不起眼,却让你忘不掉。也许你的生日你经常忘记,但它永远铭刻在你的心中。

  可能你认为生日毫无用处,那你就错了。你可知在你出生的那天,你的妈妈要忍受多大的痛苦,你的爸爸在门外多么焦急的等待你们母子平安的消息。自从你出生的那一刻起,你的人生已经开始,你的道路十分漫长,等待你的是一个未知的世界。

  你的每一次生日,就证明着你的每一次成长,记录着你的.每一次经历。你的生日是你的特殊的独有的标志。

  儿时,你的每一次生日都很愉快,你的笑容永远绽放在相册上;少时,你的每一次生日缺少了生日礼物,但不影响你,因为你认为你还拥有家人;老师,你的每一次生日你都忘记,但你的儿女却还记得,他们每次想要给你过时,你总说,自己老了,没什么可过的,却还是忍不住偷偷翻看过去的相片。

  生日,它五彩缤纷,它欢乐无穷。

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