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六年级的作文300字常用（3篇）
在平凡的学习、工作、生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那要怎么写好作文呢？下面是小编帮大家整理的六年级的作文300字3篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
六年级的作文300字 篇1
平时，在老师的“威逼”下，我们才不得不轻轻地捏着男生的手，不自然地跳起来，像机器人似的，这不，老师去开会了。
去操场的路上，全班同学就像一个个放出山的猴子，三三两两，悠闲地说着话，缓缓地走着。瞧，那几个男生闹成了一团，好象在争谁先到操场；王靖雯和几个女生谈着自己喜欢的`明星，就连平时文静的同学也笑得直不起腰来。唉，这队伍简直就像许多调皮的小鸭在乱跑。
好不容易到了操场，同学们仍然乐此不疲，也顾不上什么集体了：男生们都在追逐打闹，赢了的欣喜若狂，输了的一副哭丧着脸。不知谁带来了卡片，在哪儿带头拍了起来，一副热火朝天的景象。女生们则三五成群地凑成一团，不时传来阵阵狂笑声。
听，音乐响了起来。许多同学都踮着脚，好像在寻找着自己的同伴。好不容易找到了自己的知心，便疯狂地跳了起来。你瞧，几名处得好的同学围成了一个圈，尽情地跳着。
这时光真令人回味~~
六年级的作文300字 篇2
酸是让人们吃的一种味道，比如说酸梅、酸奶等，但是，也有人说酸是一种人的心理感受，一开始，我还不知道酸是什么感受，今天我就经历了两件事，也就是因为这两件事让我知道了酸是多么不好受的。
那一天下午，金色的阳光穿过重重树叶，散在地，像一块一块的金子，走在回家的路上，我的心情像一块巨大的岩石，我不禁心中一酸，流下了两行“金豆豆”，想起今天的不爽。
今天早上，老师布置了几道题，我有一道不明白，就和同学讨论，不一会儿，我感到身后很重很重的.杀气，让我全身一冷，我心想：不好有问题，我急急忙忙的转过身来，看见金老师不怀好意的笑，我想完了完了，又成炮灰了，于是老师以上课说话的罪名把我请上了讲台，时间很长的。我脚酸酸的，心中也酸酸的。
到了下午，有一个小人大叫我“猪”，我怒火中烧，一脚把他光荣的“ko”了，他拿着一个零食带在我头上，我气不打一处来，抓到他的头发，一直左右开弓，打得他哭爹喊娘，老师闻声而来，一把抓我到了教室，这一次，我又光荣的成了讲台主，三个小时，我的脚虽然没酸，但是我的心已经酸了。
老师您可不能不分青红皂白而乱下决定呀，我终于明白了什么是酸了。
六年级的作文300字 篇3
秋游这个词儿在我看来也显得不常见，我觉得春游显得比较主流一些。然而，秋游似乎在这些年显得流行起来了，很多人喜欢了秋游，很多学校也开始组织秋游活动。
其实，秋游就是秋天外出郊游，本没有奇怪的。秋天，也是一个美丽季节，相比较春天的生机勃勃，秋天显得萧瑟孤寂。然而，秋天又是一个硕果累累的丰收季节，森林中枫叶飘零也掩盖不了果园里“张灯结彩”的喜庆。
学校在这个深秋组织秋游，我琢磨着学校也是有一番用意的，是否要我们这些学生品味秋天的滋味，更好地感受自然啊。
不管如何，我们听到秋游的'消息是很开心的，迫不及待的准备好秋游所需的食物，班级里也三五成群地讨论秋游的事情：“我们会去哪里玩啊”，“你带了什么好吃的”，“我们车上一起坐吧”。一路的旅程下来，我们去了山野，逛了公园，游了名胜古迹。
这趟秋游让我感受到了自然，领略了美丽秋景，也从中学会到很多知识，有所领悟。
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