实用的六年级作文范例【9篇】
在学习、工作、生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编精心整理的六年级作文9篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
六年级作文 篇1
烦恼人人都有，可以说是不可或缺的。
当老师布置这个作文的时候，我竟然一时想不出有什么烦恼。我自我感觉是个乐观的`人，对什么事都看得特别开，所以应当没有什么烦恼吧。
可是细想想，我现在最大的烦恼就是学习成绩了，唉！提起学习的事，我头都大了。马上就要小学毕业了，我也在为上初中的事烦恼。奶奶已经作出决定，让我在驻马店上初中，因为姑姑在那里住，有个照应，并且奶奶说姑姑管得严，让我在那儿上三年初中，准能考上重点高中。可我总觉得奶奶想得太远了。姑姑听到这个消息可高兴了，都帮我联系好了，不是四中就是八中。现在全看我考上考不上了，我要是考不上，就等着完蛋吧！
如果真考不上，真对不起奶奶和姑姑。凭我现在的成绩顶多有百分之六十的希望。唉！本来写作文前开开心心的，现在变成了愁眉苦脸。当小学生可真难啊！
“一切皆有可能”，一直向前走，没有不可能，我相信只要我好好学习，我的未来不是梦。
六年级作文 篇2
劳动，是快乐的，特别是享受自己的劳动成果并分享给家人，更是让人倍感喜悦，觉得那是“甲天下”之美味！
近日，我迷上了自己煮东西吃，特别是煮面条，只要有时间，我都会自己煮上几口，什么清汤面、排骨面、杂烩面、鱼汤面……应有尽有，偶尔妈妈下班回来累了，我便煮上几口送上，暖进了妈妈的心窝。
记得有一天清晨，我早早地起来，做什么呢？原来是昨晚我又琢磨出一种新的配汤，打算给全家做一顿丰盛的早餐。首先，我备好了两口锅，一口加上水煮面条，一口煮汤。接着，我便从冰箱里拿出切好的肉沫，再拿出四个鸡蛋，将鸡蛋打入一个碗中，用搅蛋器把鸡蛋搅均，直到看不到蛋清为止；然后便打开灶台点上火，在锅里放些油，把火开小些，等待油热。油热了，我把肉末放进锅里炒一炒，然后把搅好的蛋倒入锅中，继续翻炒，直到变成了蛋块，最后在锅中倒入水，只听见“哧”地一声，雾气升腾，我急忙用锅盖盖上，等待水煮沸，然后又剥了一些白菜，切好加进汤里煮，然后加点葱花及其他调料，我的泡蛋汤就煮好了。这时，下到另一口锅里的面条也煮熟了，我拿出六个碗，均匀地分配好面条，然后将泡蛋汤、肉沫及白菜均匀地加入碗中，至此，我的.泡蛋汤面条早餐大功告成了。马上邀请爷爷奶奶及全家开始品尝我的最新之作。大家都赞不绝口，夸奖我手艺不凡呢！
这真是一次充满创造、快乐及温馨的一次劳动啊！
六年级作文 篇3
光阴似箭，日月如梭，随着时间的退役，我已从不懂事的三岁小毛孩变成了亭亭玉立的少女。在这些时光中，我学到了不少知识和技能，也懂得了许多人生哲理，也不再粗心。
再一次四年级考试中，我大略的看了看题目，觉得很简单，便拿起笔飞快的“填补”空白的地方，很快，试卷做完了。我觉得没事好做，便随手抓起一支笔在一边开心的花花，当老师让我们检查一遍时，大多数同学都拿起笔和草稿本，在哪儿认真的看和算，而我却画累了，便在课座上呼呼大睡，根本没有检查。到了第二天，试卷发下来了，“哦，我的上帝呀！怎么会这样？”我看到卷子后不禁大叫起来。放学了，我走在回家的.路上，一边走一边想着怎么会这样？分数怎么会这么低？不知不觉就到了家门口，我重重的按下门铃，那“铃、铃、铃……”的铃声仿佛在嘲笑我：“你真笨，呢么简单的试卷居然考那么差。”这时，门开了，我把试卷给妈妈看，本来以为是铺天盖地的吗，可是妈妈知识语重心长的对我说：“你太马虎了，你看，这个“6”你就写成了“9”、“3.14”你就写成了“3.15”。下次注意点。”是啊！都怪我写完了不检查。
现在我长大了，也变得细心了，，一百分或九十几分也在向我招手，我终于体会到细心的好处了。
我终于不再粗心了。
六年级作文 篇4
“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。”——《元日》
春节，众所周知，是中国人最重要的节日，自然，春节在我眼中有万般姿态。它从小便在我的记忆中，留下了专属味道。
一
提到过年，春联、鞭炮自然给人们留下了深刻的印象。《元日》中就曾提到过春联，可见春联历史之悠久火红的对联蘸着墨香味儿，往门前那么一贴，一阵风刮过，春联呼呼作响，好似在倾诉着那一个古老的故事……
传说古代有个凶猛的兽，叫做“年”。年无恶不作，每到大年三十晚便会出来吃人。人们对年是又恨又怕。随着时间的推移，人们找到了年的克星——红色和响声。于是人们便在门上贴红纸条，写上吉祥、保平安的话语，流传下来，便成了春联。接着人们又发明了鞭炮，也多用红纸包着，点燃后劈啪作响，这样一来，年就被人们吓跑了，人们从此过上了幸福的生活。后来人们便把驱赶年兽后的第一天称为“过年”
古老的故事，仿佛在对联的`映衬下、鞭炮的声响下，于清风中徐徐散播开来。对联、鞭炮。为这年添上了浓墨重彩的一笔。
二
要说起年味，自然少不了除夕夜的那顿大餐了。各种菜应有尽有，色香味俱全。菜一一摆列在桌上，各成员就座，斟上饮料、酒，便开动了。我早已被菜诱得食指大动，立刻狼吞虎咽了起来。先夹一块水晶肴肉，再来一点香肠，红烧鱼尝起来也不错。全家人其乐融融，在浓浓的年味儿中，共享天伦之乐。当然了，鱼还是留了一点，因为年年有余（鱼）嘛。
年夜饭，为这年添上五彩缤纷，带着香气的一笔。
三
吃完年夜饭，就该等春晚开播了。几十年联播的春节晚会，自然是春节中不可或缺的一部分。终于到了8点，我迫不及待地打开电视，欣赏着人们的表演。台下响起雷鸣般的掌声，年味儿更浓了。经过四个小时的表演后，最激动人心的时刻来了。“10，9，8，7，6，5”随着屏幕级主持人的倒数，我也情不自禁地数出声来。“4，3，2，1。过年了！”终于到了12点，窗外绚烂的烟花映着人们的笑脸。
新年到来，万象更新。愿家人平安，也愿我眼中的春节，年味儿越来越浓。
六年级作文 篇5
一次作文课上，老师让我们欣赏一首闻名中外的名曲—《牧童短笛》，让我们不但在知识的海洋里翱翔，而且来到了音乐的世界里漫游。
这首钢琴曲让人陶醉其中，我仿佛穿越到了这首优美的钢琴曲所描述的乡村牧童的小世界。
清晨，阳光明媚，绿草因为被凌晨五时下过的`雨滋润过仿佛长高了点。牧童骑在黄牛背上，戴上草帽，手握着自己心爱的短笛，准备到草地上去放牛。走在山村的小路上，小牧童吹起了笛子。悠悠扬杨的笛声荡漾在空中，吸引了树上的小鸟，小鸟叽叽喳喳为牧童伴奏；又吸引了美丽的小精灵——蝴蝶，蝴蝶翩翩起舞为牧童伴舞；小溪里的鱼儿也迫不及待的为笛声喝彩，成群结队的吐着泡泡，仿佛为牧童鼓掌。从这优美的旋律里我感受到他的心情是悠扬的，欢快的，还夹带着对小伙伴们淡淡的想念。
突然一阵阵笑声飘入牧童的耳中，原来是一群小孩在玩游戏，牧童放佛想起了自己的朋友。这时一群跟他年龄相仿的男孩们跑到他面前问，这首曲子是吹的吗？牧童说“是”男孩们说，你吹得太好听了，你愿意和我们一起玩吗？”，牧童开心的回答说：“我愿意”。
于是牧童和小朋友们在草地上追逐，玩耍。一会儿玩捉迷藏，一会儿玩都蟋蟀，一会儿玩你追我跑，草地上充满欢声笑语。
快乐的时光总是悄悄的过去了，黄昏了，太阳下山了，牧童和小伙伴们也该回家了，分手总是带点淡淡的伤感，小牧童吹着缓慢的，悠远的笛声，骑着黄牛回家了。
这首钢琴曲也结束了，可是笛声依旧回荡在我的脑海里，我还在陶醉于曲中，多么希望可以放下学习的压力，去到农村的田野上，过着小牧童那种纯朴，自由，和谐，快乐的生活。
六年级作文 篇6
望着太姥姥的墓碑，我的心不禁疼痛起来。
太姥姥在世的时候对我是疼爱有加，有什么好吃的、好玩儿的'都先给我。有一次，我和妈妈赌气了，一整天也没吃饭，肚子饿的“咕咕”叫，这时，太姥姥像“天使”一样降临在我身边，手里还端着一碗炒鸡蛋，对我说：“佳儿饿了吧，来，吃饭吧!”我鼻子酸酸的，“金豆豆”都要掉下来了。太姥姥用粗糙的手把我的泪擦掉对我说：“哭啥!快吃吧!”我望着太姥姥那被无情的岁月划满的皱纹，嚎啕大哭起来。
太姥姥快撑不住那天，我刚来漯河上学，太姥姥不让妈妈告诉我，只说太姥姥去了很远很远的地方。可我心里知道，太姥姥永远的离开我了。
晚上，我做了一个梦：我和太姥姥坐在院子里看星星，我说：“太姥姥永远不离开佳儿，好吗?”太姥姥慈祥地说：“太姥姥永远不离开佳儿!”第二天，床上有一个被泪水打湿的枕头……
珍惜身边的人永远不要让他们伤心难过。
六年级作文 篇7
听说人都是被上帝咬过的苹果，没咬过的是自己的长处，被咬过的是自己的短处。每个人都不是十全十美的。可是长处总要比短处多。每个人的长处都是丰富多彩，多彩多姿的。而长处可以是跳绳、跳舞、游泳、画画、下棋等等。而我的长处是弹钢琴，下来我就给你们讲讲吧！
在我小的时候，因为我没有特长，所以爸爸就想方设法地让我尝试各种特长。我记得有一次，爸爸带我去了一个钢琴室，快要到尽头的时候，我被一阵悦耳的钢琴曲吸引了，我顺这个歌声向前迎去，看见一个老师正在弹奏，我竟然被这琴声吸引了。谁叫我都没有用。直到弹完，这个老师可能看到我了，便向我走来，问：“小朋友，你想试试吗？”我看了看爸爸，爸爸带着和蔼地笑容，点了点头。
在第一节课上，老师先教我坐姿，高音c，低音c，还有弹钢琴的注意事项，老师和我说的最重要的一句话就是：要把所有感情注入进去，感受钢琴给带来的乐趣。爸爸看我这么喜欢钢琴，便给我买了一架钢琴，所以，我一有时间就会练琴。
在我弹钢琴的过程中，有过绝望，甚至想放弃了，但我一想到它给我带来的乐趣以及我辛苦的训练就会坚持下来。
时间过得真快，转眼我已经和钢琴有了两年之交了，两年过去了，我一直坚持钢琴。有一天，爸爸突然对我说：“宝贝女儿，你练了这么多时间，爸爸也看到了你的`辛苦，我们下个礼拜去参加表演吧！”我答应了，因此，我更加发奋图强。每天练，还经常记起老师说的冷静和注入感情。
我也想要看看苦练两年的成果了。便满怀期待的去了。
到了以后，我很紧张，甚至手都在抖，手心里都是汗水，这是，我想起老师说的话：一紧张毁所有，弹钢琴最主要的就是不能心急。我按着老师的话，慢慢的冷静下来。上了台以后，把心放了下来，把感情全部注入进去。身临其境，感受钢琴带给我的快乐。五分钟后，歌曲弹完了，鞠躬以后，台下震耳欲聋的掌声响起，我情不自禁的流下了泪，我明白了，练任何一个长处都不是简单的，都要付出心辛勤的练习，流下了汗水。只要你坚持，就一定会成功的！也希望所有弹钢琴的都可以坚持，最终获得成功！
六年级作文 篇8
又是一个桂花开的季节，又是一场无尽的等待。
当小区里的桂花悄然绽放在枝头的时候，当深巷里飘来缕缕幽香的时侯，当楼旁已被金色的花瓣笼罩的时候，我会想起它，那棵小小的树。为什么，它仍然不开花？曾经，它是非常美丽的。每到秋天，它便开出一朵朵金色的挂花，散发出沁人心脾的香味。那时，墙角边似乎多了一朵金色的云，一抹金色的霞。然而，现在它却没有了花朵，云霞已散去了，留下的是漆黑的枯树枝。比起以前的美丽，现在甚至显得有几分破败了。以前，我幻想过月亮上的那棵挂花树的样子，带着几分缥缈，几分梦幻。当它真的属于我时，我甚至有些不相信。树是奶奶栽下的，但她已经不在了。
奶奶格外喜爱桂花，熬粥时总要放几朵，但她那桂花糕的香气我早已淡忘了，而作为一种原料的桂花，便成为了这些记忆的载体。
桂花似乎和奶奶一起走了，我想，尽管桂花树还在。让它开花，似乎是我现在唯一的心愿。我知道，终究会有花开的那一天……我经常去给它浇水，甚至把栽着它的花盆推了出去，又剪去了几根多余的枝条，但仍然没有结果。难道，它就不会开花吗？我不相信这是现实，于是便上网查了一些资料。我满怀期待地按照说明的方法做了，却没有一点变化。我有些泄气了，又想起以前奶奶把桂花种得那么茂盛，那么漂亮，心里不禁有点自责，决定再过一段时间观察，并坚持每两天浇一次水。
等我下次去看它的时候，本以为入眼帘的`是梦幻般的金黄色的云霞，然而，还是漆黑的枯树枝！为什么，它仍然不开花？我准备彻底放弃了，我真想让它回到墙角，不给它浇水、剪枝，让它自生自灭了。我不想这样无尽地等待下去，我的心愿，或许也是一个梦吧。但这也是奶奶的心愿啊！我没有再把桂花树推回墙角，反而更加认真地按资料上所说的做着。虽然还未开出桂花，但是它的几片叶子也越发翠绿好看了。我总是安慰自己：也许，它没有把自己当成桂花树吧，它认为，自己做一棵普通的、生机盎然的树就可以了……但我的心愿还在，我会静静等待着花开。
六年级作文 篇9
新的一年来临时,我的家里发生了一件趣事,到现在为止,我还难以忘怀！
那是大年三十的晚上,妈妈在厨房里包饺子,妈妈说在其中一个饺子里放了钢镚，谁吃到这个饺子，“福”就会降临到谁的身上。那可是“福”呀！我听了欣喜万分，多么希望自己能吃到那个代表着“福”字的钢镚呀！包饺子时，我催催这个，看看那个，等呀，盼呀，终于把饺子给盼熟了。
热气腾腾的饺子一上桌，我便迫不及待地吃起来，可是一连吃了十几个，也没看到钢镚的影！倒把肚子撑得鼓鼓的。这时，妈妈说：“不要着急，心急吃不了热豆腐。”可我怎能不着急呢？再吃下去，肚子可受不了啦！我放下筷子，眼珠骨碌一转，计上心来。我趁大家不注意，用筷子在每一个饺子上面都捅了一个小洞洞，想看看“福”在哪里……谁知大事不妙，姐姐突然走了过来，说﹕“哎呀！这是怎么回事？难不成饺子让老鼠给咬了？怎么有个小洞？”姐姐说着把目光转向了我，“这是不是你干的？”我的脸一下子红了,结结巴巴的回答：“是……我……干……的……”“我一猜就知道是你干的,你看看这怎么让人吃呀？”我忙说：“你可以什么都不沾,直接咽下去不就得了。”姐姐气哄哄地说：“这主意你也想得出来,那不就成了囫囵吞枣了吗？”闹归闹，姐姐也只好把带有“老鼠洞”的`饺子吃进肚子里。
忽然，只听姐姐“啊”的一声，然后兴奋地喊道：“妈妈，我吃到‘福’了！”我听了既开心，可又有点失落。不过,我还是衷心祝愿我的家人在新的一年里﹕身体健康、万事如意、心想事成……
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