六年级作文

时间:2023-06-26 08:49:12 六年级

【精品】六年级作文汇编8篇

  在日常的学习、工作、生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编收集整理的六年级作文8篇,欢迎阅读与收藏。

【精品】六年级作文汇编8篇

六年级作文 篇1

  我的姐姐曾无数次对我说过,努力,方可成功。

  努力真的会成功吗?可是,为什么有些人不努力,也依然成功了呢?例如那些官二代,富二代等。

  我的姐姐从小就非常努力,每一次努力都会得到她想要的结果,还记得她在一次书法比赛中,因为每天勤奋练习,导致在比赛前的一些日子里手几乎不能动了。可是姐姐并没有放弃,一直在坚持。她只是希望她的努力不白费,因为姐姐的努力,她的书法获得了第二名。比赛结束后,姐姐告诉我的事情不是一蹴而就的,坚持不懈和努力,才能如愿以偿。姐姐的话让我对努力方可成功有了新的认识。

  我出生在这个小城镇,努力真的会成功吗?我还是不完全相信。姐姐再次教会了我。她在中考前每一天都认真复习,有时复习到凌晨两点左右才去睡觉,而五点多就要起床,每天只睡三个小时,这样高负荷的复习已经让姐姐承受不住了。可是姐姐依然在坚持,从未想过放弃。一份努力一份付出,中考过后,姐姐考上了一所满意的高中。我想此刻姐姐所有的努力都是值得。姐姐和我说,天地是广阔的,即使生活在小的城镇,也要有飞向更广阔天地的梦想。

  是姐姐让我相信努力方可成功。

  世上没有哪一种成功不是有备而来的。

  无论是大城市还是小城镇,如果不努力,结局都是一样的。有些人难免会和我有一样的想法,认为生在小城镇很难走出大山,可是你知道吗?生活并非你想象的那么简单。努力,并不分地域,哪怕每天只付出五分钟的'努力,时间久了也会登上梦想的舞台。

  我们要学会把握自己的命运,有时我会仰望高耸入云的大楼,也许那是我永远无法企及的高度,也许一转身,就会迎来倾盆大雨,让我猝不及防,甚至我倾尽所有的努力仍然是微不足道,但是每一分努力都在一点点靠近更好的自己,所以努力方可成功,如果你想成功,不要害怕路有多远,不要害怕路上的荆棘,你总有一天会成功,因为你曾努力过。

六年级作文 篇2

  相貌平平或者丑陋,但充满自信的人,他们耐心的成长,自尊的生活,他们身上具有美丽者难以企及的美……

  20xx年在北京举办的残奥会上,有来自世界各国的残疾运动员,他们抱着乐观、坚强、积极向上的精神,经过不懈的努力后,终于占到了残奥会的赛场上。每一届残奥会上的每一名运动员都将自己努力之后的成果发挥的淋漓尽致。赛场上不知道有他们的多少汗、多少泪,他们在赛场上给人的感觉就是坚强,跌倒再爬起来,重新上路!

  残奥会上的运动员所得的金牌不就是运动员在证明自己吗?有人说是因为残奥会上的竞争小,所以拿金牌,只要平时优秀一点就没问题。但我不这么认为——金牌即使是在再小的竞争中产生的,那也是选手靠自己的努力挣来的呀!残奥会上的所有选手、所有项目都值得我们去尊敬、去喝彩。

  残疾并不可怕,可怕的是你的“志”已经残了。失去了双手,你可以用脚代替;失去了双脚,你可以用手代替;失去了双眼,你可以用耳朵代替……就像别人说的`一样:“上帝吧门给关上了,但他会为你开启另一扇窗户”“关闭”的或许就是双手、双脚、双眼……“开启”的或许就是脚、手、耳朵……根本没必要因为自己缺少了那一部分,而感到自卑,我们要奋斗!奋斗!

  不要嘲笑残疾人,他们有可能在某一方面做的比健全人还好,他们的斗志比健全人还强烈!这些残疾人虽然外表丑陋,但他们其实都是美丽的。

  就像我们常说的,他们丑陋而美丽!

六年级作文 篇3

  挫折,是我们生活中最常见的一个词,而我们在生活大地上最关键的就是要如何在挫折中解决困难和成长。

  人生难免有挫折,但是每个人面对挫折的方法是不同的,我们要怎样战胜挫折呢?怎样在挫折中成功呢?

  雨果说:“不管有多大的困难,总保持着微笑,这就是伏尔泰,就是微笑使旧时代的人们对他产生畏惧,使新旧代的人们对他赞美。”

  在挫折中成长就必须经过一次又一次的挫折,挫折是成功的垫脚石,我们每经历了一次挫折,就多了一点经验,一次成功是架在成千上万次失败之上,人生没有永远的成功,也没有永远的失败,只有永远的进步,孔子说:“惟有无业游民就无方法教之。”我不认为这样,因为在无业游民的身上也会经历挫折,挫折会使他们吃亏,从而他们不会上同样地当,这就是成功。

  古今成大事者,每一个都是经历了风风雨雨而获得成功,难道这些挫折在使他们成功之前没有鞭策他们失败的果因吗?我想挫折是成功的催化剂。

  但凡成大事的人,也是胸襟开阔之人,正是因为他们能过接受挫折,有些挫折是一座悬崖,对于那些没有勇气和气量小得人就会望而生畏,对于有勇气的人和君子来说,虽然是很难,但只要有正确的思路,一步一个脚印向前方驶去,你会觉得,挫折并不是什么高山大海,而是一个微不足道的`垫脚石,所有我们要有君子的气度恢宏,又要做一个不惧怕困难的人,这样,我们就可以因自己的才能、境地做一种劳作做到圆满,这便是梁启超先生中的天下间第一种人。

  难在挫折,但成功也在与挫折,无论多大的挫折,我们只要做好一个前进的目标,大挫折化小挫折,小挫折化助你成功的材料,挫折就并不可怕了。

六年级作文 篇4

  提起我们的数学老师,我们班有这么一个顺口溜:人人都说老师像妈妈,可我们的数学老师却比爸爸还爸爸……哈哈,这可算得上有口皆碑了。要说这个顺口溜的来历,还得从去年夏天说起。一天,我们的数学老师调走了,听说要来个新老师,大家便商量,要给他来个下马威!

  丁零零……清脆的上课铃声响了,可教室里仍闹成一片。吱呀一声,门开了,进来了一位四十多岁的男老师。你瞧他,又高又瘦的`身材像一根细长的电线杆,鼻子上架着一副近视眼镜,头发还有一绺翘翘的。哈哈……教室里哄堂大笑。

  全体起立! 他忽然提高嗓子喊了一声,大家停住了笑,莫名其妙地站了起来,个个脸上还带着不服气的神色。从那时起,这个顺口溜便产生了。

  可是过了不久,同学们对他的看法开始改变了。要说这是为什么,还得从他的三绝谈起。那是第一节数学课,他讲完课,轻轻地掸掉了手上的粉笔灰,向同学们宣布:下课!说完便走出了教室。你说巧不巧,他前脚刚出门,下课铃便响了。可他没有戴手表呀!接连几天都是如此。调皮大王们惊得目瞪口呆,连连吐着舌头:老师神了,能未卜先知!

  这一绝已够大家咋舌了,可不久他又露了一手。课程已进行到圆的知识了,这节课需要在黑板上画示范图,可数学老师竟没拿圆规,我不禁暗暗为他着急。到画图时,只见他拿着一支粉笔,以胳膊肘为圆心,旋转了一周。嘿,一个又圆又大的圆便清晰地出现在大家眼前。从此,大家便把数学老师称为标准圆规了。

  第三绝更让人吃惊,我们班以前数学成绩是最差的,可最近一次考试同学们个个拿高分,这可要归功于新来的数学老师。他笑了,同学们也笑了,大家都笑得那么甜,那么美……

  至于这首顺口溜,大家照样说,只不过口气变了,以前是带几分埋怨,现在却充满了自豪。

六年级作文 篇5

  我爱月亮,我也爱星空。

  在长春时,看见天空中密密麻麻摇摇欲坠地繁星,我就独自坐在一个地方,静静看着那美丽的星空。

  如今在我们住的地方―广州,每晚我看着那星群密布地深蓝色的'天空,就像看见无数的萤火虫在我身边飞舞,我望着那与我相对的繁星,我仿佛看见它们在眨眼,这个时候,我果真忘掉了一切,在美丽的星星怀抱中,我梦幻着;我微笑着;我沉睡着;我仿佛回到甜美地梦中。在梦里,我梦见我在天空中,和无数的星星在比赛跑步,最后我跑赢了所有美丽的星星。

  到了早上,我的小闹钟就叫了起来:“叮铃铃,叮铃铃……唉!我的美梦就被这可爱的小闹钟给烦醒了。

六年级作文 篇6

  春天是温暖的,夏天是热情的,秋天是硕果累累的,而冬天是寒冷的。

  随着一片片枫叶的'掉落,随着一棵棵树叶的掉落,冬天来了。

  雪花悄悄来到了人间。它悄无声息,轻轻地飘落在地上。雪下的越来越大,它们飞舞着,似乎在欣赏人间的美丽,马路披满了白袄,树枝披着冬的礼服。一眼望去,大地上银装素裹,格外妖娆。

  冬天,是孩子们的季节,他们打雪仗,堆雪人,去拥抱那纯洁的雪花。他们落在我的身上,头上,衣服上,他们顽皮的在我身上打闹,嬉戏。

  冬天,是大地的季节,雪为大地披上了棉袄,为大地画上了妆。

  冬天,我爱你。

六年级作文 篇7

  是什么声音,像一串小铃铛,轻轻地走过村边?是什么光芒,像一匹明洁的丝绸,映照着蓝天?又是什么话语,像一缕温暖的阳光,直冲我的心田?啊!妈妈的话,令我深思,给我启迪,使我受益。

  当我沐浴在阳光下,当我沉浸在幻想中,老师叫我去发卷子。

  发到我的卷子时,我满怀信心地以为我是一百分,但是卷子上的.分数让我很失望,让我心里空落落的。卷子的右上角,老师给我写了一个鲜红的九十二分,这让满怀信心的我一下子跌到万丈深渊。看看其他同学,那鲜红的一百分,九十八分,真是不计其数,像我这样九十二分的人,真是屈指可数。

  放学回到家,妈妈见我闷闷不乐,就询问我原因。我生气地把卷子往桌子上一摔,便火冒三丈地坐在沙发上。

  妈妈看穿了我的心思,她对我说:“孩子,不要气馁从哪儿摔倒就从哪儿爬起来。”我深深地记住了这句话。

  又是一次考试。我认真读题,细细揣摩,仔细检查。终于,我得到了我梦寐以求的满分!我欢呼!我雀跃!

  是啊!从哪儿摔倒就要从哪儿爬起来!这句话一直成为激励我最好的话语,这句话也一直让我铭记于心!

六年级作文 篇8

  理想是人生导航的灯塔,我们每个人都有自己的理想。小时候,在我那小小的百宝箱里,也装着五彩缤纷的理想。今天我就打开我的百宝箱,把里面的宝贝一一拿出来给大家瞧瞧。

  小时候,我常常想:我长大了要当一名明星,站在闪亮的舞台上,向人们展示我嘹亮的歌声和优美的舞姿。在长大的过程中,我终于明白了,原来明星的背后也充满了辛勤的汗水。明白了“台上一分钟,台下十年功”的含义。

  转眼间,我已经是一个六年级的学生了,我不再是从前那个不懂事而又胆小的我了。我的理想也悄然地发生了变化,开始懂得,理想并不仅仅是一个人的梦想,它是一个人人生奋斗的方向标,是要经过种种考验,努力学习和工作来实现的。虽然我的第一个理想成了泡影,但我的第二个理想也随之踏来——科学家。我知道这个理想实现会很难很难,但当我充满自信地将我的`理想告诉我的同学们:我一定要当一个科学家,为祖国做贡献。话音刚落,却引来了一阵嘲笑。但这些并没有动摇我的决心,虽然它的实现会很难,但我必将用我百倍的努力去实现它。

  也许以后我的理想还会改变,但又一点我是肯定的:无论我长大以后参见什么工作,我对自己的要求就是一切都从小事做起、从自身做起,做一个对社会和人类有作用的人。

【六年级作文】相关文章:

六年级作文_六年级作文01-21

六一六年级作文01-11

五一六年级作文11-03

六年级作文是02-12

六年级的作文06-11

六年级作文06-18

让六年级作文08-11

快乐的六一六年级作文08-14

再见了母校六年级作文-六年级作文06-27

让六年级作文08-11