我要投稿 投诉建议

六年级年的作文300字

时间:2023-06-10 09:11:48 六年级 我要投稿
  • 相关推荐

【精选】六年级年的作文300字集合5篇

  在日常学习、工作和生活中,大家都尝试过写作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。写起作文来就毫无头绪?下面是小编收集整理的六年级年的作文300字5篇,欢迎阅读与收藏。

【精选】六年级年的作文300字集合5篇

六年级年的作文300字 篇1

  人间有真情在,动物世界也是如此。

  在车水马龙的街道上,总是会有些让人惊喜的事情发生,这不,一群可爱的鸭子也赶来凑热闹了,你瞧!它们一身金黄的羽毛,红红的嘴巴又扁又长,两只小脚也是金黄色的,摇摇晃晃地走在九月九日的温哥华街道上。小鸭子跟随在鸭妈妈身后,东瞧瞧西看看,那样子可爱极了。

  就在路人们欣赏着这温馨的一幕时,不幸的事发生了,有几只小鸭子在过马路的时候,不小心掉进了下水道,鸭妈妈觉得不对劲,便转身看了看,只见鸭宝宝的个数变少了。突然,从下水道里传来鸭宝宝的呼唤声,鸭妈妈在一边急的团团转,不知要怎么样才能把自己可怜的孩子们给救上来。

  终于,鸭妈妈急中生智,看见了马路边的巡警,便用嘴使劲拉着巡警的裤脚。终于,巡警跟着鸭妈妈来到了下水道边,巡警很快就明白了鸭妈妈想要向他表达的意思。拿着一根细长细长的绳子往潮湿的'下水道里爬去,不一会儿,就把快要被冲走的小鸭子救了上来。鸭妈妈在一旁上下点头,像是在感谢巡警。它们重新排好队,踏上了回家的旅程,巡警也目送它们远去。

  鸭妈妈,它虽然无法用语言来表达自己对孩子们的爱,可它用自己的行动诠释了一切。

六年级年的作文300字 篇2

  现在我是劳动街六年级的一位小学生,回想起我那原来的母校,便会想到代老师的那双眼睛,回想起一件件往事。

  见过代老师的人,都说她眼睛美。可我不这么认为,像我这样调皮、好动的孩子,老师一定会盯着我的。果然,开学没多久,我就被老师“逮”住了。语文课上,我在桌子里搞起“地下活动”来,忽然,一道“利箭”直射向我,啊,是代老师!那严肃的眼神多么锐利,仿佛在说:“臭小子,给我认真听课。”我不禁颤抖了一下,赶快坐直身子,心想:这样的眼神算美吗?

  不过,代老师的眼睛也有美的时候。有一次体育课上,我不小心摔倒了,腿上的一块皮破了。我忍着痛回到了教室,代老师看见了,端了一盆温水,为我擦洗伤口,然后又帮我包扎了伤口,对我说:“以后要小心点。”那温馨和蔼的眼神,真美!

  说起来也怪,代老师的'眼睛一会儿凶,一会儿温柔,可我的学习在这双眼睛的监督、关爱下有了明显的进步.如果你问我,我喜欢代老师的什么?我会毫不犹豫地告诉你:我喜欢代老师的眼睛。

六年级年的作文300字 篇3

  在我五年级的某一天,我惊喜地发现,原来我也可以拉小提琴拉得很好。

  教我拉琴的是一个五十岁左右的男老师,他每次都能把曲子拉得十分美妙,让人陶醉。

  那一天,太阳已经把教室照得通红了,我刚走进教室,忽然,一阵轻柔的琴声流入我耳中,我循声望去,原来是教我拉琴的老师正在拉《第五协奏曲》。他的身体随着旋律摇动着,那春天般柔和的旋律自然而然地从他的手指间倾泻而出。老师拉完了,开始活动手指,他把自己的手指往墙上推,让每只手指都能张开90度……

  回到家,我就马上拿起小提琴,带着老师的这种感觉,我慢慢地拉了起来。每拉完一遍,回想一下刚才拉的好不好,不好的地方就改正过来。然后,我又试着把每段加快一些,加重这个音,放轻那个音……没想到,一次比一次流畅,以前我拉出来的'是一个个生疏而单调的音符,现在竟变成了连贯而华丽的旋律!

  我惊喜地发现,我也可以拉出有感情的乐曲—只要我用心拉。

六年级年的作文300字 篇4

  在别人的眼里,上网可能是件坏事,我以前也是这么认为,不过自从不久以前,我就改变了看法。

  那是一个暑假里,我独自一个人在家里写着暑假作业。刚开始,那些题目我还能应付,只是些以前课文学过的,只要认真回忆一下,就能记起来。不过,到了后面,就是一些关于浙江省历史的题目,而且都是些我还没出生前的事情,我一下子傻了眼,而且爸爸妈妈都不在,怎么办呢?突然,我脑子一转,对了!平时上网时不是有非常多关于浙江历史的资料么。以前,爸爸老是说我只会打游戏,现在给他露两手,让爸爸不要小瞧我。说干就干,我就马 上上网去找资料。

  刚开始,我还信心十足,看了这些资料看那些,简直忘了我是来找资料的。不过始终不能看太久,不然来不及写暑假作业了。于是,我就开始找了,找着找着,我有点急了,呀!咋没有呢,以前我上网找游戏的时候都多的不计其数,现在咋都没了,难道老天在作弄我?正当我心灰意冷的时候,忽然,有一条关于我暑假作业上的信息出现在我眼前,我气呼呼的想了想,早不来,晚不来,偏偏我不想找的.时候来,在耍我啊!不过,还是皇天不负有心人,让我找到了。

  晚上,爸爸看我暑假作业关于历史的题目,傻了眼。

六年级年的作文300字 篇5

  一天,书包里的学习用品们正在七嘴八舌地争吵着谁的作用最大。

  铅笔争着说:”当然是我的作用最大哦,没有我,人们怎么写字呀!“

  橡皮说:”不对,不对!应该是我的`作用最大,人们写错字了,我就可以帮人们修改了!“

  圆珠笔连忙说:”你们两个都没说对,我的作用才是最大的,人们填表格的时候,一定要用我来填!“

  毛笔说:”错了,错了,你们都错了,我才是作用最大的,没有我,人们怎么写毛笔字呀!“

  蜡笔说:”我才是作用最大的,没有我,人们怎么画画呀!“

  一个小朋友听见了它们的争吵,说:”你们不要再吵了,其实你们都有各自的作用,人们离不开你们!“

  学习用品们听了小朋友的话,异口同声地说:”我们以后会和睦相处,再也不争吵了。“

【六年级年的作文300字】相关文章:

六年级作文_六年级作文01-21

六年级年的作文11-06

年的六年级作文11-06

年六年级作文02-11

六年级年味作文07-01

年的味道六年级作文08-17

六年级年叙事作文06-22

让六年级作文08-11

六年级作文是02-12

六年级作文06-18