六年级作文汇总9篇
在现实生活或工作学习中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编为大家整理的六年级作文9篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
六年级作文 篇1
春姑娘迈着轻盈的步伐来到了我们的身边。粉红的桃花绽开了笑脸，垂柳在春风中梳理着自己的发辫。燕子从南方飞回来了，在屋檐下筑窝。小红家的屋檐下也有一对燕子。过了一段时间，几只小燕子出生了。瞧，它们是多么娇嫩、可爱：一身乌黑光亮的羽毛，一对俊俏轻快的翅膀，一双乌溜溜的大眼睛，再加上剪刀似的尾巴，看见它们全身都会都充满活力。
小红一有空就去探望燕子一家，看着它们无忧无虑的样子，心中就充满了喜悦。
在一个阳光明媚的星期天早晨，燕爸爸和燕妈妈出去觅食了。小燕子们则在窝里嬉戏、打闹。一只小燕子不小心从窝中掉了下去，重重地摔在了地上。早就躲在草丛里窥视小燕子们的大脸猫看见了受伤的小燕子，直流口水，两眼发光。大脸猫高兴极了，心想：这真是天上掉馅饼——白送来的美餐啊！一边吞咽着口水，一边虎视眈眈地盯着小燕子，一步一步地朝着小燕子逼近。小燕子还不会飞，它扑腾着翅膀，急促而又无助地望着周围，却没发现半个人影，心想：唉，我怎么这么惨哪，那个庞然大物看起来那么凶狠，我只能束手就擒了吗？不，我不能坐以待毙。小燕子不甘心地闭上眼睛，抱着一丝丝希望，嘴里发出一阵哀鸣。大脸猫则一脸得意，心想：哈哈，你跑不掉了，叫也没用。今天我可以大饱口福了。然后继续一步步逼近小燕子。
就在这千钧一发的`时刻，在屋里做作业的小红听见了小燕子悲惨的叫声，急忙三步并作两步地跑出来，大声喝退了大脸猫。她看到大脸猫还不死心地守在一旁，更是气得顺手拿起扫帚挥舞着，总算打跑了它。然后小红才小心翼翼地捧起了小燕子，帮它包扎好伤口。因为小燕子的伤口比较深，完全愈合还需要一段时间，所以小红决定让小燕子在自己家里好好休养一段时间。可是，给小燕子喂食不吃，给水也不喝，只是瞪着黑色的大眼睛一直望着外面。小红明白小燕子这是想家了，就请爸爸帮忙，重新换好纱布，用梯子把它送回了窝里。
小燕子一家看到它们失而复得的家人，都很感激小红。从此每年春天都来她家屋檐下筑窝。
六年级作文 篇2
生活就像一部记录片，我们好比一个摄影师，将生活中难忘的、触动我们的人或事拍摄下来。那触动我们的也许是一个眼神，也许是一种声音，也许是一个瞬间……但它展示着我们内心深处最原始、最真实的认知和情感。我们经常不经意的再度忆起或回味，好比摄影师在检查即将摄制完成的样片。
在公司新员工的培训课上，我接触到了不同年龄阶层的人，有十七、十八岁的小弟弟和小妹妹，也有四十来岁的叔叔阿姨。我们坐在一起认真的听着培训专员给我们讲解着公司的概况和生活礼仪，但我的眼光时常会不经意的环视着周围的人群，那是因为有一种似曾相识的感觉在牵引着我的情感和视线。他们的朴素、憨厚给我展示了家乡农村人们的那一份淳朴、热情和勤劳，同时也勾起了我淡淡的乡思和对亲人的想念。
他们认真的注视着投影屏幕，时而会低头在纸上记下些要点。他们那粗大的手抓着修长的笔，样子显得十分的笨拙，小弟弟、小妹妹们也听得非常的入神，他们的眼神中透露出一种对知识的渴求。
在课间休息时，培训专员带领我们做了一个小小的游戏，给阿牛的《浪花一朵朵》伴舞，所有新员工都站在培训室中间模仿着领舞人的姿势。在音乐的节奏下，挪动着身体，全场洋溢着一种轻松、欢乐的气氛，几乎所有的人都沉浸在这美妙的音乐和愉悦的氛围中。但此时，我的视线被一种强光所聚集在一起，这种光线是由内心深处通过眼球转化成的一种眼神。那眼神带着一丝羞涩同时也透露出一丝对生活的担忧，那经历风吹日晒悄悄爬上皱纹的脸上洋溢着憨憨的笑容，从笑容中觉察到几分生活的艰辛。那群小弟弟、小妹妹对伴舞则表现的`如鱼得水、游刃有余，给我们展现着他们的天真、活泼与稚嫩，他们的羞涩、担忧、童真的眼神在我的脑海中留下了深刻的印象，在摄影师的摄象机中留下了触动人心的一贞。
音乐仍在流淌，但愿这美妙动听的音乐能消除他们心中的担忧，带给他们更多的是快乐，将他们的幸福与愉悦延续下去。
但愿歌声点燃希望……
六年级作文 篇3
大人一直反对我们看漫画书，所以，当我得到这本《父与子全集》的时候，只能以“窃读”的形式亲近它。今天，趁爸爸妈妈出门拜年，我抓住这大好时机，一口气读完了它！
我看的是彩图版，在德国漫画大师卜劳恩的笔下，全书没有一个字，只有寥寥数笔，却使中画中父亲和儿子的形象跃然纸上，一颦一笑，一惊一疑，一喜一怒，栩栩如生，无须解释，能让读者心领神会，发出会心的微笑。当你的视线一接触到封面，一种温暖的气息便迎面扑来——没有浓烈的色彩，肉色的底色加褐色的“父与子”的书名，十分随意；最好玩的是它配的图画，父亲与大象站在一起，大象用鼻子钩住父亲，鼻尖搭在父亲肩上。小象则和儿子玩耍，把鼻子伸出来给儿子当枕头。两位父亲在开心的同时也不忘看看自己的儿子，一切都是那么和谐、幽默。
我带着微笑开始看这本书，并且一直将这种开心保持到合上它的`那一刻。如《树长得快》：儿子站在一棵树前，父亲给他量身高，扎个钉子为记，一年以后儿子再来丈量，却还够不到原来的钉子，树比人长得快嘛。画面上没有一个字，却令人忍俊不禁。还有《忘了加葡萄干的蛋糕》，这对“活宝”父子在发现蛋糕中忘记加葡萄干时，居然拿来一把，用葡萄干作子弹打进蛋糕里去。这种匪夷所思的想法真让人叹为观止呀！
其实，作为一本漫画书，《父与子》在带给人笑声的同时也带给读者许多启迪。比如《孩子吵架》：儿子跟一个小伙伴吵架，跑来向父亲哭诉。于是各自的父亲都领着自己的儿子来理论，孩子之间的吵架便成了大人之间的斗殴。但这时，两个孩子却在一旁愉快地嬉戏开了。这则漫画就在告诉我们人与人之间一定宽容、友好地相处，何必为了一点小事大动干戈呢？这样的例子还有很多，在笑过之后，很多画面还浮现在我脑海里，提醒我对待生活要热情、乐观，告诉我待人要真诚、友善，更让我明白了——天下的父亲不分国籍、年龄、职业，都是一样的，一样深爱自己的子女，我们要学会珍惜这种美好的亲情，享受每一个和爸爸在一起的日子。
除此之外，这本书因为以一对父子为主角，作品中的父子犹如一对年龄相仿的好朋友，勾勒出一对普通父子的日常生活，平凡中充满温情，简洁中蕴含着对人情世态的感叹，所以可以说是雅俗共赏、老少皆宜。
所以，我要把这本书大大方方地摆出来，要爸爸、妈妈一起来看一看。等他们读罢，说不定以后我们家也可以编一本《父与女》或《母与女》呢！
六年级作文 篇4
在前天的晚上，我从袋子里拿出了一些黄豆，放在了桌子上。“哗啦啦”，小黄豆从餐柜上滚了下来，我细心地把它们捡起来，放到一个小碗里，加了一些水。我发现，小黄滚圆滚圆的。40分钟之后，小黄都好像变老了，全身都长出了“皱纹”，像一颗很小很小的黄色洋白菜。2个小时过去了，黄豆开始“长胖”了，好像怀孕了似的，又扁又长。褐色的小嘴旁边有一个很小的芽。又过了两天，黄过了两天，黄豆的芽有一厘米长了，它好像爱美，梳起了小辫子，有的像音乐符号，有的像一个小逗号，还有得倒过去好像一盏黄色的路灯。再过几天，黄豆变得有五厘米长了，豆瓣从中间裂开了，长出了绿油油的`叶子，这一个个“小宝宝”急不可待的从妈妈的肚子里钻出来，它们一定是想看一看我们生活的地方有多么美丽!多么奇妙!
黄豆既好吃，又有营养，而且是老少皆宜，美味可口!真是一举三得呀!
通过这次泡黄豆，我还长了不少知识呢!比如，我知道了做事情要有恒心，不能半途而废!
六年级作文 篇5
我们在不同的环境中表现得各种不同的我们，他们就像不同的镜子，照出不同的自己，我们在某种行为做事方面找出不同的我们，照出不同的自己，现实虽然残酷，但也有它的另一面，我们希望现实给我们更多，却没有在某种环境中表现自己，这种压抑，这种困惑,使我们不能把自己展现出来，我们爱我们自己，因为我们可以承受现实的压力，现实的残酷，才能证明自己。
生活中的快乐与悲伤，烦恼与厌恶，都是因为情绪而造就了不同的我们，每天我们不能像前一天一样，做相同的事情，这样人生便没有了趣味，生活缺乏了情趣，每天创造着新的自己，面对更多的.人，有时会疲倦，劳累，有时会干劲十足，有时会悲伤，快乐，忧愁……但我们却一直接触着，不因为我们必须，就因为我们需要，需要家人，朋友，同事，需要他们的热心于帮助，需要们自己的表现，这表现不是给他们看，而是自己内心里想要寻找和追求的东西，我们既要这样给自己表现，也给别人表现，抱有回报的心态去表现，那是不好的，我们应当相信世界的美，生活的酸甜苦辣都是人生的调味剂，是必不可少的，表现自己，表现自己的爱，敢爱，表现自己的恨，敢恨，不要有过多的掩饰，抛弃自己的真正性格，我们因当学习这种性格，在人生旅途中飞扬！
六年级作文 篇6
这家伙，长得膘肥体壮、肥头大耳，是个标准的大胖子。为什么他那么胖呢？我们可想而知，他的饭量有多大。所以我们班的同学都称他为“大胃王——桂铭超。”
学校食堂的饭菜有时好，有时坏。好得能让人直流口水、狼吞虎咽；而坏得能让人厌恶，甚至看都不看一眼！可这对于他来说没什么不一样，每天的饭菜都是美味佳肴，吃得不亦乐乎。
就在上个星期五，我还特地观察了他。午饭时间到了，他迫不及待地从饭箱里拿出了热气腾腾的饭盒，再急急忙忙地跑到冒着热气的汤桶前，他自觉排队，打了满满的一碗汤。然后端着热汤，小心翼翼地回到自己的桌前。他乘的饭像一座山，挑食的同学把菜都给了他，记得最多的一次他竟然一连吃了五、六条鱼，十二个小肉丸……他是那么的友好，并没有把这些菜“拒之门外”。打开饭盒开始享受美味的午饭时间，出乎你意料的'是，他吃饭的时候竟然用那稚嫩的小嘴巴，小心翼翼地嚼着。看到他仿佛看到了我家的小仓鼠，样子是那么的可爱！
告诉你个秘密，这家伙上课还老爱打瞌睡，别人叫他都叫不醒！
我们要学习他不挑食，珍惜粮食的好习惯，但不能和他犯同一个毛病——上课打瞌睡，上课的时候我们应该要集中精神专心听讲才好！
唉，这家伙！我都不知道怎样形容他才好了！
六年级作文 篇7
仰望天空，看到了一群群鸟儿自由自在的飞翔。低头看到，河流里有一群自由自在的鱼儿在快活的游泳......
自由是多么重要啊！可是我觉得我就想一只卷在鸟笼的小鸟，没有自由。不信？你看我的我一天吧！
周六，我刚起来，洗了把脸，准备上会儿网，刚坐在椅子上，就听见老妈在大声的`吆喝：“哎呀!刚起来就上网，真不像话，去给我写作业！”哎，老妈的话如圣旨，我不得不遵守。我坐在凳子上乖乖的看书，老妈在洗衣裳。我正看得入迷，就又听见老妈又在叫我：“孩儿，给我拿衣裳撑。”我乖乖的拿了。之后又在看书，我闻见了米饭香味，就出来吃饭，准备打看电视时，老妈就又下“圣旨”了：别吃饭看电视，又慢又容易噎着......”唉，光上午就这样，我下午还不知道呢。
自由啊，自由，你什么时候才能来到我身边啊！
六年级作文 篇8
期中考试成绩宣布了，我的分数一落千丈，我的心里真不是滋味。在回家的路上，觉得步伐更慢了，天更黑了。看到同学们笑容满面，我的`心更加沉重了。
回到家，我傻愣愣地望着窗外，天灰沉沉的，压得人透不过气来，狂风把大柳树刮得漫天飞舞，那柳枝像无数条鞭子一样随风飘动，在我心中就如同期中考试成绩一样鞭打我，让我无法呼吸。我从书包里取出卷纸，看我的错题，我仔细地看，把我错的原因总结出来了：一、粗心大意；二、不认真读题；三、要求背的不背诵。我真想抽自己两巴掌，怎么会考这么差，隔壁放歌，把音量放的大时，一首歌唱起来了：不经历风雨，怎能见彩虹？一个人能随随便便成功。我懂了：这次考试考过了就不要再去想它了，我这次考不好，还有年考、小考，我就不相信我考不好。
在这半学期里，我不会再粗心。字不整齐、自由散漫，要背的不背这类情况了，相信自己吧，你是最棒的。
六年级作文 篇9
“由俭入奢易，由奢入俭难。”——司马光
小物聚成大用，小爱汇成大善。勤俭节约是中华民族的传统美德，是中国人的优良传统。它是我们民族世代相传的精神财富，也是我们这个民族百折不挠，生生不息的力量源泉。
每次当我没把碗里的饭吃完，还掉了许多饭粒在餐桌上，爸爸看见了问我;“你学过《悯农》这首诗吗?“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”你懂吗?”爸爸又说，“现在世界上还有许多小孩，整天饿着肚子，面黄肌瘦，过着衣不蔽体的生活;而你怎么能随意浪费粮食。虽然我们的生活好了，但是节约粮食的传统不能丢。何况现在不是正流行光盘行动吗?”我听了这话，觉得爸爸说的对，勤俭节约的.好习惯要从小培养，以后我一定要注意。
在今年夏天中的一天，我们家里突然停电了，那天天也很热，我们一家人都热得满头是汗、汗流浃背，只能扇扇子解热，可想扇扇子用出的力气，流出的汗珠，早已胜过了扇出的微风。于是我明白了妈妈说过的话：“节俭一点，否则你们以后会后悔的!世间万物本是环环相扣，我们的生活方式就决定了世界的未来，这是对自己的一种责任，也是对子孙后代未来所要承担的责任。”
今年我们这栋楼的自来水出现问题，不是水中有沙子就是白天停水半夜才有水，爸妈说是因为现在出现旱灾，水之源短缺，导致许多水库都干枯，甚至河流也断流了，为了给地球多节约一点资源，我们家更加注重节俭，生活中爸爸利用淘米水、茶水来浇花和树，保护了环境给植物带来营养又可以清新空气，真是一举两得呢!妈妈也用洗衣水来洗地板，冲马桶或浇花;同样我们也养成洗手时按时关掉水龙头，离开房间随手关灯，这样一来从水，电上都能节约很多能源。让节俭成为习惯，让节俭成为生活方式。
我们应当“静以修身，俭以养德”，从每一天做起，节约每一滴水、每一度电、每一粒粮，坚持从自己做起，我们才能节约资源，这样我们的地球家园才会永远美丽富饶!
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