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六年级小学生作文

时间:2023-02-22 09:52:54 六年级 我要投稿

六年级小学生作文8篇

  在日常的学习、工作、生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编为大家整理的六年级小学生作文8篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

六年级小学生作文8篇

六年级小学生作文 篇1

  尊敬的老师、亲爱的同学,大家好!我演讲的题目是《保护环境,人人有责》。

  在我们日常生活中,生活环境十分重要,但是生活中人们在保护环境上并不十分重视。随着乱扔垃圾、在小河中排放污水、乱砍伐木等等,这些行为让我们这个美丽的地球伤痕累累。

  森林是很重要的,我国的森林覆盖率是20.36%,森林还是“生命的源泉”,森林还给我们提供了生产和生活所必需的食品、药材、香料等各种资源,它的作用对二氧化碳、动物群落、水流土壤系系相关,在此,我深刻了解对于人类生存和发展的关系。我想和大家分享森林——这个浩瀚的绿色宝库,是一个高密度树木区域,这些植物群落覆盖着地球广大面积,是构成地球生物圈当中的一个最重要的`方面,是人类赖以生存的资源和环境。

  林林中树木的光合作用调节着自然界中空气和水的循环,影响着气候的变化,保护着土壤不受风雨的侵犯,以减轻环境污染给人们带来的危害。森林是如此的重要,它有这么大的作用,为什么还要破坏它,而不保护它呢?它为人类做了那么大的贡献,爱护森森吧!

  地球是我们赖以生存的自然环境,我们有责任、有义务去保护它,为了让绿色不再叹息,地球不再哭泣,请从少浪费一张纸、多种一棵树做起,建设与自然和谐发展的生态环境。同学们,让我们携起手来,保护地球,保护我们美丽的家园吧!

六年级小学生作文 篇2

  叶子落了,有再生的时候;河水干涸了,有再流淌的时候;薄雾散了,有再聚的时候。但是,你聪明的,告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢?——是去找别人了罢:去找谁?现在又在何处?是他们闲聊了罢:现在又到了哪里玩呢?

  我不知道他们给了我几个日日月月;但我的手确实渐渐地空洞无物了。在黯然默算着,四千多个日子已经从我手中溜去;像一粒沙子掉在沙滩里,我的日子掉在时间的'流里,没有声音,也没有人知晓。我不禁额涔涔而泪潸潸了。

  该去的尽管去了,不该走的也走了;相同的,该来的和不该来的也都来了,来来去去的中间,日子又会怎样地匆匆呢?早晨我醒来的时候,房间里洋溢着温暖的阳光。太阳他有手啊,轻轻悄悄地攀移了;我也迷惘地跟着走过去。于是——刷牙的时候,日子从牙刷里过去;玩耍的时候,日子从一片片嬉笑声中过去;发呆时,便从一动不动的双眼前调皮地翻着跟斗过去。我觉察到他去的匆匆了,伸出手想极力挽留他,他又从手指的缝中钻过去。天黑时,我躺在床上,他便越过我的身体,从我脚边大摇大摆地走了。等我睁开眼睛重见太阳时,就算又给我溜走了一日。我叹息一声,接受一天新的开始,就这样,又过一日。

  在消失如瞬间的日子里,在千家万户的世界里的我,不知所措,只有徘徊罢了,只有如他所愿罢了;在四千多日的匆匆里,除了这些,又还剩下些什么呢?过去的日子如溪水,被太阳蒸发了;如书页,被翻走了;我留些什么痕迹呢?我何曾留着像游丝样的痕迹呢?我赤裸裸来到这世界,刹那间也将这样回去罢,可为什么,为什么偏要白白走这一回啊?

  你很聪明的,告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢?

六年级小学生作文 篇3

  历史,真叫人沉重。

  从一开始,心便无端地凝重着。

  喜欢在泛黄的历史里寻觅,组装那些似曾相识的文字;喜欢看黑白底片的历史中看王室兴衰,看到前人一声浮沉,喜欢在历史老师上下翻起的板书中失落,沉重,哀痛……兴奋。

  曾经寻找苏东坡歌赋赤壁的那方碎砾,曾经多次梦回岳飞。昨天还高唱着“壮志饥餐胡虏肉,笑谈唱饮匈奴血。”何等壮志豪情!“莫等闲,白了少年头,空悲切。”既然选了精忠报国,纵然马革裹尸,纵然出生入死,但又何妨!一生兢兢业业,只可惜那秦桧一记拳一折奏,便毁了他一生风云。而今,他只悲吟着“抬望眼,仰天长啸,壮怀激烈。”又怎怜得“待从头,收拾旧山河,朝天阙。”固然无用。他的生命,也便如一尘沙砾,慢慢飘落,不断被历史压缩,最终沉淀成浪费一阕《满江红》,升华了岳飞庄重悲凉的.灵魂。

  一次次随着历史慢溯,看关山日落,看威武扬鞭,登幽台,听陈子昂一曲高歌……历史沉淀了前方的尘路,沉淀了烽火狼烟的喧嚣,沉淀了众多不屈的魂灵……最后,抹平了历史的沧桑。

  历史只是一记散沙,是时间,沉淀了历史,将他绵延成了一河流沙,亘古不息,一代代,传承着,记录着,流逝着……

六年级小学生作文 篇4

  勇敢是一种优秀的品质,但忍让并不意味着是胆小,是怯懦。有时,我们应该选择忍让,正如俗话所说的:“忍一时风平浪静,退一步海阔天空”。

  自从步入初中校园,忍让几乎成了家常便饭。虽然只有短短的半年多时间,我却忍让了无数次。当我在做作业时,有人故意来晃桌子,我忍了;当我走在教室里,耳朵里传来一阵骂声,我也让步了……也许你会认为这是胆小怕事,但我要告诉你:这不是。这样能忍则忍,能让则让可以减少同学之间一些不必要的纠纷,何乐而不为呢?

  不光在学校里需要忍让,在家庭生活中也需要忍让。

  记得在两年前,邻居家的狗咬死了我家的'一只鸡,还破坏我们家的菜园,奶奶忍不住了,就去找他们评理。结果两家人各不忍让,差点动起真格——拿砖头砸人了,幸亏有围观者及时制止。从此,我们的关系就一直不好。

  大概过了一年,他们搬走了,来了一户新人家。他们要造一座小屋,造的时候不小心占了我家的一点地。奶奶又不高兴了,又想去找他们评理。还好我发现的早,才制止了这件事。我对奶奶说:“奶奶,你别去啊!难道你忘了一年前的事了?不就是一点地嘛!反正我们也不用,就当做一件善事喽!毕竟,人与人的和睦才最重要啊!”奶奶看在我的面子上,就没有计较。一场纠纷就这么容易地避免了。

  你看,忍让的力量是多么大啊!现在,你还认为忍让是胆小,是怯懦的表现吗?学习我,选择忍让吧,你一定会发现它更多的“神奇”之处,让你受益匪浅的!

六年级小学生作文 篇5

  老师的爱如春风,沐浴我们愉快地学习,老师的爱如甘露,滋润我们的心田,老师的爱如涓涓泉水,伴随我们健康成长。

  张老师是我们的新班主任,接班才两个月,短短的时间内就赢得了同学们的爱戴。

  她不但课讲得非常好,而且对同学像对自己的孩子一样,无微不至地关怀。即使有人做错了什么,她也从不打骂,总是耐心地给我们讲道理。当老师看到我们取得了成绩,她就笑眯眯地表扬我们,心里比吃了蜜还要甜。

  天冷了,老师就提醒我们:“多加件衣服,每天不用来的太早。”后延五分钟,对远道的`同学就是一种极大的照顾。我们的教室后墙是北山墙,后面比较凉,她叮嘱我们要准备棉背心……,这些日常生活中的小事,她都为我们一一想到。让我们感受到母亲般的关爱。

  我不小心把脚崴了,老师跑到操场,心疼地抚摸着我受伤的腿,关切的问道:“这儿疼吗?”“嗯。”我看着老师脸上流着的汗珠,答道。老师立刻扶起我一步一步地想校门口走去,到了校门口,老师打了一辆出租车把我送至家中。到了家里,老师与奶奶嘱咐了一番,便匆匆离开了,看着老师急匆匆离开的背影,一股暖流涌遍了我的全身……

  晚上,电话铃又响起来,我一看号,是老师打来的,我急忙接起,“我,老师……”“怎么样?还疼吗?别着急,明天如果不能上学,就在家休息,落下的课老师给你补……”

  一番话,说得我心里暖乎乎的……,我暗暗下定决心,一定不辜负老师对我的关爱,以实际行动回报老师。

  春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。老师的爱,就这样默默地渗透着,永不会枯竭。

六年级小学生作文 篇6

  “把握生命里的每一分钟,全力以赴我们的梦,不经历风雨怎能见彩虹?没有人能随随便便成功……”每当我想起这首《真心英雄》的时候我总会想起我在假期学游泳的事情。

  那个时候,我我特别想学游泳。所以我总是缠着妈妈给我报游泳班,在我的强烈要求下妈妈终于给我报了一个游泳班

  从上第一节课的时候我就后悔了!因为从第一天开始教练就让我们下水,还不让我们上岸休息。让我们一个劲儿的在冰凉的水里练憋气和唤气。可把我们累坏了,眼看着到点了。我们一上岸赶紧穿衣服。突然,我发现我的嘴唇变成紫色的了!

  到了第二天,我不想去了。但是妈妈不让,并对我说:“蓉儿,你们教练说你很出色!”我一听就高兴了,于是我又去了。我有好几次都坚持不下来了,可是,又都被妈妈劝了回来。

  有一次妈妈跟我说:“你不是天天唱:‘阳光总在风雨后,请相信有彩虹……’吗?你怎么也坚持不下来了?坚持就是胜利嘛!加油吧!蓉蓉,妈妈支持你!”每当我坚持不限来的时候就会想起这句话。

  终于功夫不负有心人,在结业考试的.时候爸爸妈妈进来看了我的学习成果。我也顺利地通过了考试获得了进入胜利者才能进入的“胜利之池”我们在里面开心的玩耍。

  的确,阳光和彩虹灿烂的光芒总会在风雨后出现。这就像我们一样,每一次成功和收获的背后是付出了多少汗水和心血才能换来的呀!“阳光总在风雨后,请相信有彩虹……”

六年级小学生作文 篇7

  在我8岁那年的六一节,爸爸送给我一个漂亮的音乐盒。那是一个粉色桃心型状的,在盖子上镶嵌着金边;在中间上有一朵盛开的桃花;最底部有一个小小的开关。打开盖子就可以看到有两个小人站在在光滑的`平面上翩翩起舞,伴随着两个小人的是一阵优美的音乐。

  在平面的中央有一个小灯,打开盖子就射出五颜六色的光芒!音乐盒的主角就是那两个小人了。男士身穿燕尾服,一只手优雅的扶着女士的腰,另一只手和女士的手握在一起。风度翩翩,女士全身上下手是优雅的素质。她身穿一件淡粉色的舞裙,一双蓝色的水晶鞋,头发松松的披在肩上。让这两个小人如此入迷的跳舞都是优美的音乐的功劳。那阵音乐是《水边的罗曼斯》如此动听,如此优美!

  一阵阵音乐使人陶醉,让人从心头涌上一阵无比的甜美!每当受尽委屈,或是被家长打骂,我都会打开音乐盒细细欣赏着优美的舞蹈,听着动听的音乐,在我心中的愤怒或委屈都消失了。虽然我现在有许多更好的玩具,但我至今忘不了曾经伴我度过那些美好生活的音乐褐,可是它却被我不小心摔碎了。

六年级小学生作文 篇8

  幸亏有你,黑白的旅途上才跳出彩色的舞步;幸亏有你,寂静的夜空中才燃起噬火的美目;幸亏有你,如聚的峰峦间才奔腾出咆哮的瀑布。

  彩色的青春,谢谢,幸亏有你。

  你是“楚天千里清秋,水随天去秋无际”的微紫。幸亏有你,使我不再是那个吃着苹果擦着嘴的女孩;幸亏有你,我才告别了那个扎小辫流鼻涕的时代。

  你总是那么含蓄,踩着转圈的舞步来到我身边,呢喃一句轻声的耳语,我的心便如沉睡的花儿忽然惊醒,怦然心动。幸亏有你,我才从童年走向成熟,才从缥缈的天才梦中爬起来,不会忘记你的那句“前进的路上,幸福的青鸟正在等着你”,我高歌猛进:昨天的我已不再,青春的我已经醒来!

  我的青春我做主。

  你是“想当年,气吞万里如虎”的鲜红。幸亏有你,在赛场的起跑线上才给我血脉贲红的激情激励我奋进;幸亏有你,在满天黄沙翻滚的雄浑中,在奋力一搏时,你大声地告诉我:“人可以被毁灭,但不可以被打败!”

  人生路上谁主沉浮?你无畏地告诉我:相信自己,舍我其谁!在生命的征途中如何问鼎?你响亮地告诉我:坚持自己,胜者为王!幸亏有你,我才告别了浑浑噩噩的碌碌无为,告别了缥缈的希冀,坚定我的目标是抓住幸福的青鸟,我的追求是实现青春的梦想;幸亏有你,我才能高唱:我的青春张扬却不张狂!

  哲人曾经说过:“青春不是红润的`脸庞,而是积极的心态和进取的行动。”我的青春,一路走来,幸亏有你。哪怕有一天我步已蹒跚,背已佝偻,但我愿意化作唐时一株柳,长在你必经的巷口;我希望化作清明一帘雨,亲吻你撑开的油纸伞。即使是下辈子,我们也要手牵手,不回头,做永远的好朋友。

  幸亏有你,我才昂扬着青春的头,才大踏步地走向成功,才肯守护一个缥缈的愿望,拼尽全力,实现青春的梦。

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