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六年级年的作文300字

时间:2022-12-01 10:19:16 六年级 我要投稿

实用的六年级年的作文300字集锦9篇

  在学习、工作或生活中,大家都经常看到作文的身影吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。写起作文来就毫无头绪?下面是小编帮大家整理的六年级年的作文300字9篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

实用的六年级年的作文300字集锦9篇

六年级年的作文300字 篇1

  从我开始记事的时候,发生过很多事情,有些都已经渐渐淡忘,有一件事我却一直记忆犹新。

  有一次下午放学回家的路上,我和妈妈走到师范桥时,看到有很多人围在河边。我们也下车去看热闹。原来是一只狗掉在水里。那只狗在拼命地游,因为石头砌成的河岸又滑又陡,它怎么也爬不上岸,有人说:这狗太可怜了,时间长了筋疲力尽,肯定会淹死。由于已是初秋,河水冰凉,围在河边的人没有一个人下去救它。我和妈妈很着急,突然想到一个点子,去找东皋桥下游船上的老板。老板一开始很不愿意,说是不关他的事。我和妈妈苦苦哀求:如果你不去,那狗一定会死的,求求你行行好吧!那个老板经不住我们软磨硬泡,拿着一根一头系着大网兜的长竹竿,同意跟我们一起去救狗。等我们赶回事故现场时,已经有一个人在水里向狗游去。游船老板用网兜去网狗,可是竹竿不够长,够不着。后来河里的人跟他合作,把狗抱到网兜里,终于把狗救上了岸。大家高兴得拍手称快。

  因为狗的成功施救有我的一点功劳,所以我一直记忆犹新。

六年级年的作文300字 篇2

  9月1日的钟声刚刚响过,6:00的闹钟还发出“滴答滴答”的响声,我已忍沉不住内心的喜悦,早早地望着窗外泛着红晕的“朝霞妹妹”,脑中不断回想过去……

  一年级,上学是种好奇;二年级,上学是种体验;三年级,上学是种欣慰;四年级,上学是种快乐;五年级,上学是种希望。而今天,这个进入毕业班的第一天,又是种什么呢?不是好奇,不是体验,不是欣慰,也不是快乐和希望,是那种渴望知识的感觉!

  是的,六年级,这个对于小学生来说,是个多么可怕的三个字,因为升入六年级,就意味着要离去,离开这个生活了六年的“家”!但是,我们还是来到了,来到了这个冷瑟的“国度”。所以,我们必须努力,努力再离开这儿时还能有一种欣慰的表情:因为我付出了,对于母校哺育我的一切,我可以补偿了!

  想罢,我伸出双手,看着手中那条短短的生命线,顿然握紧了拳头,心里想着:命运永远掌握在自己手里的,只有自己的努力,才能换来“丰盛的晚餐”,只有对知识的渴求,才能得到明日人们口中的才子,新学期,新的开端,我会拥有新的知识!

六年级年的作文300字 篇3

  在我的照片中,有一张照片,这张照片给我带来了许多的回忆。我一看到它,我就非常的开心。

  那一年,我还只有5岁,爸爸带我去广州玩。

  广州非常的远,我和爸爸是坐火车去的,。广州的路我根本就不熟悉,幸亏爸爸在这,他知道路。我们放好行李,爸爸就说,等一下要带我去一个神秘的地方,我一直嚷嚷要爸爸告诉我,爸爸说带我到水上乐园玩,当时我非常开心,激动地咬了一下自己的小手,疼啊,原来这是真的。到了水上乐园,我被这里的一切惊住了,这儿有很多人在泳池里,打的打,闹的闹,非常的热闹。我飞快的冲进儿童区,好像是在跳水,我又往前游,中间有一个滑滑梯,我爬上去,突然,一盆水从上面倒了下来,我淋的像一只落汤鸡。原来我被别人恶作剧了。我非常生气,但不影响我玩的兴趣,我继续玩,爸爸在一旁照相,这张照片就成了我最珍贵的照片。

  谢谢你,照片,你给我带来这么多的回忆,我永远也不会忘记的。

六年级年的作文300字 篇4

  我十岁的时候,不知为什么,妈妈突然说要送给我一份礼物作为玩伴。等到这份礼物到家的时候,我才发现,礼物居然是一只小乌龟。

  这只小乌龟真的很漂亮:一双芝麻大的小眼睛,壳上那深绿色的花纹,粗短的四肢灵活地滑动着。哈,这下,我有宠物做伴了。

  小乌龟的胆子不大,每次我喂它的时候,它都把头缩进壳里,等到确认身边没有什么“狩猎者”时,它就会一伸脖子,飞快地吃掉食物之后,又一次地缩了进去。

  与我这个小主人玩捉迷藏,是小乌龟的得意之作。每当我喂它时,它总会从水缸里溜出来。有时,我找不到快要着急时,这个小家伙在我身后爬了出来,得意洋洋地还手舞足蹈呢。

  时间一长,我的这位玩伴也有不小的脾气,还挺爆,要是能说话的话,我估计我俩迟早是一个星期要吵上一架的。有天,一个小孩子来捉弄它,小乌龟被这个小孩翻了个四脚朝天,好不容易扳过身子,小孩子又来了一次。这下好了,你看吧,小乌龟的'脖子气得伸得很长,一不注意,那个小孩的手就被咬了一口。这还用说呢,小孩子只有躲在一旁呜呜地哭开了,而我呢,也乘机带着小乌龟得胜回营了。

  小乌龟,可不是好惹的,这以后,我看谁还敢欺负它。

六年级年的作文300字 篇5

  小时候,盼星星、盼月亮地盼着中秋节快点到来。当把中秋节盼来时,别提有多高兴了。

  记得那一年中秋节在老家过,左邻右舍的小孩争先恐后地从自个儿家门跑出来,提着灯笼,手拉着手,自觉地排成一个队伍,蹦蹦跳跳地哼着小曲儿,个个乐开了花。跳舞跳累了,哼曲哼累了,就各自回家歇会儿。不一会儿,孩子们又鱼贯而出,有些手上拿了些鞭炮在地上点燃,形成一道壮观的火花!

  夜深了,月亮挂在天上,照亮每一座小城。我搬了把小椅子,就在老乡家里的阳台上,吃着月饼,看着天上的美景。这时,夜空中冒出一个个彩色的泡泡,仔细一看:啊,原来是孔明灯!星星和孔明灯相互衬托,将夜空描绘成充满诗情画意的艺术画,呈现出用语言难以形容的美景。

  此刻,我明白了一件事:中秋节的难忘,不单单只在月饼上,和异乡的亲戚朋友团聚,大家一起吃个团圆饭,这才是最幸福、最甜蜜、最圆满的中秋节!

  我虽然长大了一些,也懂事了好多,但盼望中秋节的心情依然像儿时那么迫切.....

六年级年的作文300字 篇6

  秋天的风,像一位画家。他来到了田野,田野变成了一幅五颜六色的画卷:金黄的稻谷、火红的高粱、雪白的棉花;他来到了花园,把最美的颜色给了菊花:红的、粉的、淡绿的、金黄的……五彩缤纷。

  秋天的风,像一位魔术师。他来到了果园,在果树上变满了又香又甜的果子:红彤彤的苹果,黄澄澄的梨,紫红的葡萄,橘红的柿子。它们你挤我碰,都等着人们去摘呢!

  秋天的风,像一个调皮的孩子。他来到了校园,操场变成了欢乐的海洋:一棵棵大树的叶子飘下来,就像下起了金色的雨,同学们高兴地欢呼,到处都充满了欢声笑语。

  秋天的风,像一位温柔的妈妈。她来到了山林,轻轻地告诉小动物们,冬天快要来了。松鼠贮藏松果准备过冬,青蛙也加紧挖洞,准备过一个暖和的冬天。

  秋天的风,带给大地的是五彩缤纷、瓜果飘香,带给孩子们的是欢歌笑语。

六年级年的作文300字 篇7

  猜猜我家的新成员是谁?它们就是五只可爱的小狗狗!

  在一个风和日丽的上午,我和家人们一起去横畈老家看露露的新孩子。一到横畈,我就迫不及待地下了车,奔向露露的小窝,去看小狗们。

  哇!小狗的颜色各种各样,有白的,黑的,棕的,黑白相间的……

  五只小狗走起路来一拐一拐的,小屁股一扭一扭的,可爱极了!它们每隔几分钟就会吃一次奶,到了吃奶时间,五只小狗就会不约而同地奔向露露,争先恐后地抢奶吃。要是露露不肯让小狗们吃奶,小狗们就会跑去舔一舔爷爷堆在地上的土豆来补补神。

  到了午饭时间,我们一吃好饭,就把骨头,饭菜,肉拌在一起给露露和五只可爱的小狗吃,它们挤在一起,凑到餐盘前抢饭吃,一个个都不甘示弱,生怕被其他狗狗吃完。很快的一盘饭菜就被一扫而空,吃完后,小狗们就都睡觉了,过了一会儿,一只,两只……全部小狗都醒了。其中一只最早醒的小狗非常有趣,因为它偷偷地躲在角落里上厕所,好像很害羞的样子,我和妈妈看了后都笑翻了!

  在笑声中,不知不觉地已经到了傍晚,我要回临安了,我依依不舍地和小狗,露露告别了。

六年级年的作文300字 篇8

  在我们家,就数奶奶的厨艺最棒,来我们家做客的人,总是对奶奶做的菜赞不绝口,你知道奶奶做菜最特别的佐料是什么吗?------那就是对家人的爱。

  每当奶奶看着我吃饭狼吞虎咽的样子,眼里总是充满了慈爱与满足。所以我尽量每天都多吃一点,这样奶奶就会乐呵呵的,一脸幸福。

  一天,我放学回家,肚子饿得咕咕直叫,奶奶早就准备好了饭菜等着我,哈哈,都是我爱吃的!我高兴极了,迫不及待地拿起碗筷,大口大口地吃起来。我津津有味地吃着,见奶奶还没有动筷子,就问:“奶奶,你为什么不吃呀?”奶奶笑着说:“你们先吃吧,我一会儿再吃。”我注意到了奶奶那粗糙的,布满皱纹的双手,我鼻子一酸,泪花在眼眶里打转。

  “奶奶,这些菜好好吃哦!我还要吃一碗。奶奶,您坐着,我来帮您装饭,我们一起吃。”“好,好……”奶奶和蔼可亲地说。“奶奶,这个菜好吃,您也多吃点。”我把奶奶平时爱吃的菜夹进奶奶的碗里,奶奶笑成了一朵花。

  很多时候,我们总以为,大人们爱我们是理所当然的,所以对他们的付出总是嗤之以鼻,更没有想过要回报他们,现在我知道了,爱他们,很简单,像我,只要多吃一点就是爱。

六年级年的作文300字 篇9

  我有一个漂亮的铅笔盒,每个学生都有自己的铅笔盒。以前,我的铅笔盒用坏了,妈妈就给我买新的。但是,这个铅笔盒是我用过当中,我最喜欢的一个。它是塑料做的,粉红色,每天躺在我的书包里,是我的学习中不可缺少的“好伙伴”。

  我的铅笔盒上有可爱的美羊羊,还有聪明的喜羊羊。每当我上课思想不集中时,好像喜羊羊在对我说:“主人,不要三心二意呀!好好听课,为了你的将来,加油!”我打开铅笔盒,它是磁铁开关,很容易,用手轻轻一扳就开了。铅笔盒正反两面都可以用,里面有任劳任怨的铅笔,有香香的贝儿公主橡皮擦,有默默无闻的尺子,还有.........哇塞,里面住着的小伙伴还真不少呢!

  我的这些好“伙伴”从来不吵架,它们的分工很明确,各有各的特长,各有各的用处。这些“好伙伴”每天陪我上学,在上课的时候,铅笔盒就放在我的桌面上,和我一起学习,一起奋发,一起拼搏。

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