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我的六年级小学作文

时间:2022-11-11 09:40:34 六年级 我要投稿

【推荐】我的六年级小学作文五篇

  在我们平凡的日常里,说到作文,大家肯定都不陌生吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编整理的我的六年级小学作文5篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

【推荐】我的六年级小学作文五篇

我的六年级小学作文 篇1

  理想是人生导航的灯塔,是我们努力奋斗的目标,有了远大的理想,才有前进的方向。

  小时候,我十分喜欢吃零食和可口的食物,便决定长大要当厨师或烘烤师,做许多东西给自己和爸妈吃。但是,我渐渐长大,发现做事不能只想着自己,要多为他人着想。在今年发生了青海玉树大地震,当我在电视上看到许多人都因为房屋倒塌受到了重伤,有老人、有儿童,甚至还有刚出生的婴儿,这场大地震,让许多人失去了宝贵的生命,有的人就算活着,也都残疾了,看到这里,我的心灵受到了极大的震撼,我到现在终于知道人的生命只有一次,失去了,就再也没有了,从那天起,我就发誓长大要当一名医生,让那些生病的人得到很好的治疗,能够不再为疾病而担忧,拯救更多的人。

  为了以后实现我的理想,我要从每天的生活开始做起,从小事做起。我要学好科学,更多地了解细菌和病毒,我也要多动手实验,好好学习美术,让自己的动手能力强一点,以后能更快地治好人们的病,让这个世界不再有生病的人,让这个世界人人都健康。

  我相信,只要我坚持不懈地奋斗,一定会实现我的理想!

我的六年级小学作文 篇2

  每个人的愿望像天上的星星一样多,而我最向往的就是当一位著名的小提琴演奏家。

  在我小时候,爸爸看我在幼儿园里老拿筷子假装成小提琴来演奏,并且对音乐极为敏感,一旦电视里播放起交响乐,我总会凑过去侧耳倾听,于是爸爸就为我报了一个小提琴班。现在我已经11岁了,每当我看到角落里的小号小提琴,我就会想起上小提琴班的第一堂课,至今我还记忆犹新。

  岁数变了,但愿望仍然没变,我常常看音乐节目,看到在国家大剧院里,举世闻名的小提琴在表演中担当最重要的独奏时,我的眼睛里就会流露出一丝羡慕,然后又憧憬我站在那耀眼的舞台上演奏的情景,那该多好啊!我无数次在心里默默的肯定自己,相信自己只要付出更多的努力,就能登上那梦想中的舞台!

  折一只装有梦想的小船,让它随风荡漾,通过自己的努力让它飘向梦的天空!

我的六年级小学作文 篇3

  父爱如山,母爱如海,我无法度量出爱的高度和深度,只能默默的感恩。

  我的家庭应该还算幸福,唯一美中不足的便是父亲长年外出打工。

  我的父母含辛茹苦的把我养大,而我唯一能做的`就是回报,如果一个人连感恩都不会,又怎么配得到别人的爱呢?

  父亲他从来不把爱表露出来,但我可以从他的言语中感受到那深深的爱,每次打电话回家,几句暖暖的问候,我也会觉得非常温暖,短短的话语间,我犹处在爱的海洋。

  母爱不像父爱那样深奥,不像师生之情那样刻骨铭心,却别具一格,天冷时,在身边嘘寒问暖;生病时,寸步不离的担心和照顾……一路走来,我无时无刻不在母亲的细心呵护下成长。初次出门在外飞翔,你说过:“回来,便是家的方向。”

  感恩父母,一句亲切的问候,一个真挚的笑脸!无疑不是儿女对父母最大的回报,父母将所有希望寄托在孩子身上,我们身上有他们未完成的梦想,爱所奏的乐章无时无刻而在吹响!

  现在我终于明白,无论何时,无论何地,我都未曾飞出父母爱的羽翼,遍布世界,遍布宇宙的每一个角落,我意识到每个人都需要在世界上最质的,却难一恒定在爱的呵护下茁壮成长。于是我常回忆起母亲的那句话:

  “回来,是家的方向。”

  现在,我要感谢父母,感谢你们的付出,感谢你们的爱,感谢你们让一个羽翼未长大的小鸟飞向天空,在天空自由翱翔。

我的六年级小学作文 篇4

  我叫姚峥嵘,14岁。流着短短的碎发,个子偏低,白白的,略有些胖。

  我喜欢看书,无论是名著、小说,还是散文,我都爱看,而且是孜孜不倦。每当夜幕降临,喧闹的城市安静下来的时候,我都会安静的坐在书桌前,打开台灯,看着课外书。享受着生活的美好与读书的快乐。

  我喜欢听钢琴曲。那优美舒缓的旋律,会让我烦躁的心瞬间安静下来;那一个个跳跃的音符,会将我所有的烦恼都驱除,让我静静的在琴声中放松自己,将生活的不如意,学习的负担统统放下。

  我喜欢事事独立,不喜欢依靠他人,总是自己的事情自己做,不让他人代替。我认为,任何事情的结果并不重要,享受这个过程才是最美的。只有自己体验过,才知其滋味才能锻炼自己。很多人往往都喜欢成功后的喜悦。试想,如果失去了过程的艰辛,成功后的喜悦就会显得淡然无味。正是因为对成功后喜悦的憧憬,所以我们更该珍惜努力的过程。

  我不喜欢别人评价我,更不喜欢评价别人。如果我做错了事,别人可以指责我,批评我,我都会接受,并改正错误,接受惩罚。但他们不能评价我个人是好是坏。谁都可以改变,由坏变好或由好变坏,好坏不是永远不变的。我认为学生没有好坏之分,只有成绩上的差别,不能因其学习好,就说其是好学生,更不能因其学习差就说其是坏学生。

  我不喜欢太过张扬,也不喜欢过于文静,处于两者之间甚好。简单些,可爱些。

  这就是我-------姚峥嵘

我的六年级小学作文 篇5

  他的行为与他心里所想的自己的性格是相反的。

  在一个网络游戏里,我让他给自己取一个绰号,他自封“冷酷杀手”。但在现实生活中他却是一个讲义气、为人热情的人。我每次被人“追杀”的时侯,他总是帮我逃脱“杀手”的“魔爪”;当我被别人围攻的时侯,他就会冲上来说一句“救死扶伤队员到了”,然后把我救走,而我每次被他救的时侯总不忘说一句:“谢谢你救了我一命,否我将死无葬身之地。”别人向他借东西的时侯他总是做一个很不情愿的表情,磨叽半天才说一句:“大哥我不是富翁,别打劫我。算了,我大发慈悲借给你吧。”就把要借的东西给了那个人(其实我知道他是很情愿的,只是不喜欢表达罢了,这样就显得他很冷醋、很帅,很自恋吧!我想他大概是想学《火影忍者》里面的佐助吧)。

  但他这个人也有两个小小小 ……的缺点,一个就是开不起玩笑,每次我给他开玩笑时,他总是先“呀—”的一声,然后说“你说谁呢”,或直接把我爆K一顿,当然,我只能无奈了。还有一个小缺点就是小气。五年级下学期军训时候,第一天晚上,同学们相互分零食吃,我们把自己带来的零食都分给了他一份,但他却什么也没分给我们。第二天晚上,他把自己带的“母亲牛肉干”悄悄地独吞了。直到最后一天要走的时候,他终于拿出了一块指甲盖大的牛肉粒,给我们九个人分。我们齐声说:“ C抠麦丽素,把剩下的零食全部拿出来,坦白从宽,抗拒从严。”他被逼无奈,只好把带来的剩下的零食全部掏了出来,你猜还剩多少,还剩一大半呢。大家也不客气,一哄而上把他的零食抢光了。在抢完他的零食之后,大伙也都原谅了他。

  他就是这么个人,可爱又可气。我真心希望和高佳旭的友谊地久天长,永远做好哥们。

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