六年级叙事作文

时间：2022-08-23 09:39:10 六年级我要投稿

【实用】六年级叙事作文合集5篇

　　在日常生活或是工作学习中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编为大家收集的六年级叙事作文5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

【实用】六年级叙事作文合集5篇

六年级叙事作文篇1

　　老师，您辛苦了！为了我们的学习，您就像一支蜡烛为我们照亮。当我们有困难的时候，像我们的母亲，给我们加油去战胜困难。

　　老师，您又似一位辛勤的园丁，为我们修剪人生路上的枝叶，指引我们走上正确的道路。

　　每当我放学路过您的办公室时，您依然在辛勤地工作。当我们进入梦乡的时候，您还在办公室为我们批改作业。眼看我们就要走入毕业的礼堂，您更加的努力，每天印卷。第二天还要订正家庭作业，十分辛苦。无论刮风还是下雨，无论严寒还是酷暑，您都默默地工作，毫无怨言。

　　您就像春天的雨露滋润着我们茁壮成长，您就像春天的微风轻轻抚摸着我们，您就像冬天的太阳公公为我们带来温暖，您就像一位农民伯伯，在您的辛勤耕耘下，让我们有丰硕的“果实”.

　　最后，我想说：老师，您辛苦了，我会记住你对我的恩情。

六年级叙事作文篇2

　　我们的社会在不断的发展，许多政策也在不断的改变着，因为我国人口红利消失、临近超低生育率水平、人口老龄化，我国的人口政策亟待转向，因此便开放了二胎政策。

　　因为二胎政策的开放，我也有了一个可爱的妹妹。这件事还要20xx年的寒假说起。

　　那是一个中午吃过午饭，妈妈突然过来跟我说，“你要有一个弟弟或妹妹了!”“啊?”我十分震惊，“不要不要，我才不要呢!一有了弟弟或妹妹大家都爱她，都没人理我了，我才不要呢!”对我的小脾气，妈妈没有说什么，只是回到了她的.房间。我也躲进了房间。

　　之后的日子里妈妈没少对我进行思想教育，我也明白了这是事实不得不接受，但我依然对妈妈有怨气。

　　可我的思想观念在9月24日这天彻底的改变了。这是一个重要的日子。我可爱的妹妹，在这一天来到了这个世界，当看到她那圆圆的小脸蛋，扁扁的鼻子，不大的眼睛一眨一眨，我的心瞬间被萌化了，之前的一切顾虑都烟消云散了。

　　看她打预防针，我的心也会跟着揪成一团;看她哭，我也会心疼;看她笑，我也会跟着笑。她的所作所为，一举一动，都牵动着我的心。

　　我认为有了妹妹，我也改变了很多。

　　上周三，妈妈抱着妹妹玩，妹妹的双手挥来挥去，“啪嗒”的一声，我最心爱的陶瓷兔子被妹妹摔碎了，“雨泺!”我大喊着她的名字，生气极了，望着一地的碎片，我的心也跟着碎了，这可是我最喜欢的陶瓷啊，可我也很爱我的妹妹，我压抑住自己心中的愤怒，我转念一想，那个陶瓷只是个摆设，可妹妹更重要，不能因为一个陶瓷而乱生气，因此我懂得了宽容。

　　我知道爸爸妈妈带妹妹很辛苦，因此我会自觉的快速做完作业，我会细心的去照顾好妹妹，因此我也开始体谅他人。有了妹妹爸爸妈妈给我的爱并没有少，反而家庭之中多了一分温馨。

　　二胎政策的开放，对于像我们这样的独生子女来说是可以改变很多的，让我们不再孤独，让我们不再自我为中心，让我们的家庭更加温馨，美好，让我们的社会更加和谐，进步。

六年级叙事作文篇3

　　春天来了，万物苏醒了，一切都变得焕然一新。而我们也在春天里萌生了一种冲动的念头：想飞，想自由。在绿绿的草地上，迈出双脚，张开双臂，大地才是你的归属，带上你心爱的风筝，自由奔跑吧！

　　春天的某一天，我来到上海。那儿有片沙滩，虽不是很大，但是水很蓝，天很广，人们总爱在那儿休息。我走上了瞭望台，一大块透明的玻璃，与我将这美丽的大海隔开。低身，俯视，远眺，沙滩上的人们，拿起了各自的风筝，沿着长长的沙滩，奔跑起来，手拉着长长的线，它们飞了，飞了过来。那些可爱的风筝终于飞上了蓝天。有的刚飞上来，有的停在半空中，有的飞成了小不点儿……

　　它们想飞，想拥抱，可是这由不得它们。它想飞，可是风停了，它想飞，可是放风筝的人累了；它想飞，可是线断了。沙滩上，一只又一只风筝跃起，人们跑着，拉着。有人赤脚奔跑，有人笑容满面，有人则仰头瞭望……

　　天有不测风云，雨丝儿不合时宜地开始飘酒，天空七彩的风筝纷乱地下降，收回。可是有一个十七、八岁的小男孩在沙滩上狂奔，当然风筝也挺争气，飞得很高很高，它是黑色的，像只黑色的精灵，他那顽强的精神让人惊叹，风筝敢与风雨作战，一定少不了主人的力量风，此时，风停了，雨歇了，树叶也不动了，全靠男孩自己跑步来维持风筝的飞翔。

　　真当我想喊一声“加油”时，风筝落了，高傲地落了。全身湿答答的小男孩呆呆地望着搁浅在树枝上的风筝。过了一会儿，阳光像开玩笑似的，又出来了。春风又悄悄地扬起了手绢儿，吹啊吹，搁浅的风筝又一次起航，越飞越高……

六年级叙事作文篇4

　　我的故乡是一个群山环抱的好地方。一条潺潺的小溪环绕着村庄，村子四周的山上长满了直冲云天的竹子。

　　下午，我们一家扛着两把大锄头上山了，目的当然是收获满满一袋的竹笋。

　　竹林里满是一块块布满青苔的大石块，走在上面真是危险。我和表妹一起扛一把锄头，爸爸也扛一把锄头，妈妈什么也不拿，还在一旁哼着小调。

　　走进竹林，妈妈用手按了按一处突起的泥地，拿过我肩上的锄头，说：“我敢肯定这里有竹笋！”说完，便用右手反握住锄头，弯下腰，小心翼翼地一下又一下，刨着泥土。突然，一个嫩黄色的小竹笋尖儿冒了出来。我和表妹不禁欢呼起来，我们争先恐后地刨土，一棵小小的竹笋很快便呈现在眼前了。虽然竹笋很小，但我还是很高兴！

　　我学着妈妈的方法——用手按一按泥土中突起的地方，判断底下是泥土、石块还是竹笋。可结果却是一无所获。

　　过一会儿，爸爸突然叫我快过去。我和表妹飞快地跑了过去，探头一看，哟！原来爸爸找到了连在一根竹根上的竹笋“六胞胎”！我赶紧学着爸爸的样子，飞快地刨着土，不一会儿，6个笋宝宝就出土了！

　　我和表妹虽然没有找到竹笋，但是看到爸爸妈妈挖到这么多竹笋，也感到很兴奋。

　　时间稍纵即逝，天边升起几抹淡红的晚霞。回到家中，我们吃着挖来的竹笋，感觉特别美味。

六年级叙事作文篇5

　　人生之路遥远而迷茫，前方是未知的，只有不断的探索尝试，踏出第一步，我们才有成功的机会；只有勇于尝试，坚持不懈，才能有成功的一天。

　　莎翁曾说过：“本来无望的事，大胆的尝试，往往能成功。”是的，我们只有不断地去探索尝试，打破常规，才能使无可救药的事，起死回生。

　　美国大发明家爱迪生，在改革弧光线的实验，为了使实验达到满意的效果，需要寻找一种能经住热度20xx度燃烧1000小时一上的灯丝。爱迪生开始了艰苦的寻找过程。他先后做了1600种不同的实验，试用了各种各样的物质。后来他全力在碳化上下功夫，仅植物类的碳化试用就达到6000多种。他做了200多本笔记，达4万余业。先后经3年时间，直到1880年上半年研究制出较满意的灯丝为止。

　　许多人都想追求成功，虽然他们有能力成功，但是他们墨守陈规，不敢尝试，所以只能跟成功擦肩而过。契科夫说：“路是人的脚步走成的，为了多辟几条路，必须多向没有人的地方走去。”

　　一个园艺师向一个日本企业家请教说：“社长先生，您的事业如日中天，而我就像一只蚂蚁，在地里爬来爬去的，一点出息也没有，什么时候我才能赚大钱,能够成功？”企业家对他说：“这样吧，我看你很精通园艺方面的事情，我工厂旁边有2万平方米空地，我们就种树苗吧！一棵树苗值多少钱？”“40元。”企业家又说：“那么一平方米地可以种两棵扣除道路，2万平方米地大约可以种2.5万棵，树苗成本刚好100万元。你算算，3年后一棵树苗可以卖多少钱？”“大约3000元。”“这样，100万元的树苗成本和化肥费都由我来支付。你就负责浇水和施肥工作。3年后，我们就有600万元的利润，那时我们一人一半。”企业家认真地说。不料园艺师却拒绝说：“哇！我不敢做那么大的生意，我看还是算了吧.”

　　一句“算了吧”就把到手的成功机会拒之门外了，我们每天都梦想成功，可是当机遇到来时，却不敢去尝试。只有对失败的顾虑，以至失去成功的机会。一句话，成功是需要胆识的，要敢于尝试！那么什么是创新呢？创新是指现在有的思维模式提出有别于常规或常人思路的见解为导向，利用现有的知识和物质，在特定的环境中，本着理想化需要或为满足社会需求，而改进或创造新的事物，方法，元素，路径，环境等新的东西，就能获得一定有益的收获。

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