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六年级第一单元作文

时间:2022-07-10 16:19:41 六年级 我要投稿

【精品】六年级第一单元作文集合五篇

  在日常学习、工作或生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编收集整理的六年级第一单元作文5篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

【精品】六年级第一单元作文集合五篇

六年级第一单元作文 篇1

  从小,我就是衣来伸手,饭来张口,不懂的感恩的人,但在12岁那年的雨季,我懂得了感恩。

  那天,天空灰蒙蒙的,太阳被关在了云层最深处,我在家里看电视,妈妈去一个姨家做客。

  在我看得入迷的时候,一阵“哗哗……”的声音飘进了我的耳朵里,我向窗外望去,下雨了。窗外的雨欢快的下着,丝毫没有要停的意思。我忽然意识到妈妈出门的时候没带伞,一会儿她怎么回来啊。不过还好阿姨家离我们家不是很远,要不给妈妈送伞?算了,还是别去了吧,一会儿雨就该停了,天这么冷,冻感冒了怎么办?

  我这么想着,又窝在舒服的沙发里。电视上,喜羊羊仍在智斗灰太狼,但我却越来越不安:雨怎么还不停啊?我咬了咬牙,做出了一个决定,我要去送伞。

  我穿好衣服下了楼,凉飕飕的风向我吹来,我打了个哆嗦,握紧手里的伞,快步走向阿姨的家。

  走在路上,我想到了以前下雨,妈妈去学校给我送伞的情景,再大的风,再大的雨,妈妈都要及时给我送伞,她从来不抱怨。今天,我居然还那么犹豫,我为自己的犹豫羞愧。

  雨还在下,我却坚定地迈出了脚步。雨中送伞,让我学会了感恩,我想:我现在心中的感觉就是感恩的快乐。

  不知道一会儿妈妈会不会很激动,看着渐渐放晴的天空,我开心地想。

  第一次送伞,第一次感恩,让我的心里充满了爱,让我的内心世界充满了阳光。

六年级第一单元作文 篇2

  由于文明车站是去城里唯一的路口,所以上车的人特,经常有一些较小的`孩子被挤得“哇哇”直哭。

  一个星期前的一天,小张阿姨照例和儿子去看望爸爸,还没走到路口:“你看,妈妈”小张阿姨顺着儿子指的方向看去,昔日的汽车站不复存在。两道锃亮的护拦围成一个通道,通道里站着几个抱小孩的女同志,沐浴着寒冬的阳光,她们的轻松与快乐感染了周围的人,人们面带微笑地看着她们。

  “母子上车处”小张阿姨一字一句地念着,“儿子,以后我们坐车不会挤了!”他从小张阿姨手中挣脱出来,跑到护拦旁,摸着光滑的金属漆:“妈妈,真漂亮!”

  然而,仅仅好了几天,汽车站又恢复了以前的模样。不锈刚栏杆并没有挡住一些人的恶习。

  寒风凛冽着,冰冷的冬天肆虐着万物生灵,小张阿姨抱着孩子从拥挤的站台上向“母子上车处”走去,小张阿姨抬头一望:母子上车处站着很多的人,有穿着结结实实的叔叔,有悠然自得的大哥哥....他们一个个睁大了眼睛,却又熟视无睹...

  小张阿姨微微一笑,本以为她过去,那些人就会让她排在第一位。小张阿姨,她怎么也没有想到这些恬不知耻、身强力壮、不抱小孩的叔叔硬生生地站在这里,一动也不动,对排在最后的小张阿姨母子视而不见。

  接着又来了两位不抱小孩的大叔,他们把原来排在最后的小张阿姨挤了出去。寒风影响着小张阿姨的情绪,她抱着儿子在“母子上车处”旁大声念着牌上是字,几位大叔听而不闻,很明显这些人是假文盲,不然他们会这样镇定自若?

  小张阿姨瑟瑟地站在栏杆旁,满满一眶眼泪,北风呼啸着,孩子冻得“哇哇”直哭,大家都熟视无睹的样子,小张阿姨求援地望着后面的人。工人模样的微闭着眼睛,假装陷入沉思,其他人都漠然地望着别处。尽管是文明车站,可是依然有许多“文盲”!

  小张阿姨抱紧了怀里的孩子,一阵北风吹过,天更冷了......

六年级第一单元作文 篇3

  听,这是大自然的声音,这声音是多么美妙。

  “叮——叮”雨悄悄的来了,雨滴好像有人拿包米喂鸡似的洒下来。地面上留下了铜钱大小的齿轮印。“嘀嗒——嘀嗒”,雨越来越大,雨水落在水坑中,发出“叮咚——叮咚”的声音,像弹奏着一首气势磅礴的曲子。雨打在屋顶上“啪——啪——啪”这首曲子正进入了高潮。河水、溪水慢慢地涨了起来,越来越多、越来越高。

  大树、小草、和小花在雨中吱扭着身子“吱——吱”,欢快地唱着歌。“沙——沙——沙”,暴风雨越来越大,大的都看不见对面的景物。

  雨慢慢地变小了。“滴——滴滴”几滴雨被风吹斜了,风儿哥哥骑着自行车来了,他跟大叔爷爷打招呼,跟草儿弟弟、花儿妹妹打招呼,它们又为这支曲添了一段。雨停了。“呼——呼——呼”一阵狂风向我们驶来,把大树爷爷的腰都闪着了,“吱吱”。

  雨停了,枫叶冰住了呼吸,山林中一下变得非常幽静。突然,一只可爱的鸟儿唱起了动听的歌曲,“咕——咕——咕”,为这支曲子添加了曲调。“丁——冬——丁——冬”树上的雨珠落在河里,发出清脆的声音。

  这支曲子到了最低潮,最终结束了。天,开始亮了起来,人们又开始工作了。

  这就是大自然的声音,是多么清脆啊!

六年级第一单元作文 篇4

  我热爱生活,热爱看书,在字里行间找到我的心灵的归处!它能让我安静下来,但最爱的还是大自然,最想拥抱大自然。

  大自然千奇百态,有令人叹为观止的名胜古迹,有春夏秋冬的四季幻化,有风雨雷电的自然天气,有形态各异的花草树木,还有霞光等奇妙的景观。

  我这一辈子,目前仍是没有机会造访大自然的名胜古迹,只得在网上浏览那一张张令人心驰神往的景象,或是一段段视频,不知怎地看着那景象,就如同自己到了另外一个世界,远离了凡间的金戈铁马,追名逐利。在那里,我全身放松,拥抱大自然。六月的天就像下孩子的脸,说变就变,刚才还是晴空

  万里,一会就阴云密布,暴雨倾盆,我爱雨,特别是淅淅沥沥的小雨,我总是走出房屋,在雨中漫步,观察小草渐渐破土而出,小树渐渐抽出新芽。那淅淅沥沥的小雨像是一首演奏的乐曲,或悠扬,亦或是悲伤,婉转,倾听着他们,感受大自然的脉搏,与她同喜同悲,怡然自得。

  雨后,站在树下,侧耳倾听,那是鸟儿的欢唱,他们为大自然而欢畅,好一首“好雨知时节,当春乃发生,随风潜入夜,润物细无声”真可谓写得生动形象,淋漓尽致。

  我爱秋天,不仅仅因为它是一个收获的季节,还有一个更为重要的原因,就是它是四季最美丽的画卷。那满树的枫叶,远去的大雁,稻谷的金黄,引人入胜。最爱此时躺在稻谷上,手拽下一只麦秆,含在嘴里,闭上眼睛,倾听各种大自然的声音,流水声,风声,鸟声,真是悦耳动听。

六年级第一单元作文 篇5

  在我的学校生涯中,有许多很有趣的故事,其中在我的英语兴趣班里所发生的事令我至今难忘,

  我的英语兴趣班的英语老师是一位十分年轻漂亮、和蔼可亲的Q老师。她长着一头乌黑的卷发,弯弯的眉毛,大大的眼睛,不大不小的嘴巴,戴着一付眼镜,高高的个子,身材苗条。Q老师上课很风趣,经常在上课的时候说一些十分幽默的语言,并通过一些笑话来让我们努力记住英语单词和语法。

  有一次,老师教我们读“newfriend”这个单词,我们每个同学都要起来把单词读了一遍。一位男同学站起来了,他很害羞,低着头,手指紧紧地拽着自己的衣角,两腿微微地抖着,嘴巴一直发不出声音。老师走到他旁边,微笑着对他说:“大胆一点!不要怕,怕是学不好英语的!”

  男同学吃力地读了,可瞬间教室里响起了笑声。“他把newfriend读成了牛粪了!”一位女同学大声地说道。

  男同学更加难受了。他满脸通红,鼻子轻轻地抽动着,一副要哭的样子

  “同学们!请安静!”Q老师放下手上的课本,“学英语不但需要多记、而且需要多读,要大胆地读,要大声地读。X同学,不要怕,谁都有错,不要紧的。”

  X同学坐下,也不好意思地跟着笑了。

  “老师,如果读得不好,读得不准怎么办?”一位同学认真地问。

  “如果读得不好,别人笑话我们怎么办?”

  “如果读出来别的同学听不懂怎么办?”

  “千万别让外国人听到就行了。我们自己听不就行了吗?”

  “老师说话了,安静!”课堂上七嘴八舌,十分热闹。

  “同学们!英语要多读,要大胆读才能学好英语,不能害羞,胆小是学不好英语的。不要怕出错,错误每个人都会有,重要的是读错了要改。我小时候读英语也经常错,可我不怕,别人笑话了,我也跟着笑,过后我照样读。”

  于是,我们终于大声地读起了课文。回答问题时,有的同学读错了,大家笑了起来,老师也笑了,过后立即纠正起来,终于,我们在一片欢声笑语中学到了英语。

  在这个英语兴趣班里,通过这次英语课,让我懂得了要多读,大胆地读才能学好英语,

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