六年级叙事作文

时间：2022-07-07 09:29:53 六年级我要投稿

【热门】六年级叙事作文六篇

　　无论在学习、工作或是生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编为大家整理的六年级叙事作文6篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

【热门】六年级叙事作文六篇

六年级叙事作文篇1

　　罗曼.罗兰曾说：我们之所以要阅读，不仅是因为我们要感悟语言，还因为要感悟生活，让阅读成为伴随学生终生学习的生活习惯，让阅读成为他们人生路途所必须经历的精神跋涉。

　　看来，阅读对人的一生会起非常大的影响，因此每次到书店妈妈都不忘给我捎上几本。大一点时，妈妈给买的书就开始杂一点了。《哈利波特》、《感动小学生的精品美文》、《著名实验室的神奇故事》、《我和小姐姐克拉拉》。

　　每到晚上，我和妈妈都要安排些时间看会儿书。在橘黄色的灯光下打开书，一缕书香便弥漫开来。假期里，我请妈妈跟我一起阅读那本曾经读过的《无人岛求生记》，是有关小鲁滨逊的历险记，内容诙谐幽默，又融合了许多的科学知识，而且配有风趣的插图。妈妈对我说：假如你将来身处这样一个环境，你也可以像他那样善于动脑、克服困难。我振臂高呼：我要去冒险！妈妈按下我高举的手臂，说：别激动，这里主要讲了许多的科学道理，懂得了这些对野外生存有大大的帮助。接着我们共同看了开头一章，明白了水质好坏的标准，知道有蝲蛄或虾类生存的水可以直接饮用，是1级水，又看了怎样过滤水质不好的水，有图表示，风格类似漫画，看得我们哈哈大笑。笑过之后，我猛然觉得：第一次读书时怎么没认识这么多呢？

六年级叙事作文篇2

　　双休日，爸爸带我去参观博物馆。

　　博物馆大门两边各有四座仿古代辟邪用的是狮子。博物馆分四层。第一层是中国古代青铜馆和中国古代雕塑馆。第二层是中国古代陶瓷馆。第三层是中国历史玺印馆，中国历代绘画馆和中国历代书法馆。第四层是中国玉器馆。第四层是中国玉器馆和中国清明家具。

　　我特地看了中国古代陶瓷馆。它给我们展现了烧制陶瓷的过程，烧制一件陶瓷制品要经过采矿。粉碎。制坯。烧制等无数道程序的劳动才能完成。

　　参观结束，当我走出博物馆时，再回头仰望那高大的建筑物时，我深深地体会到：中国的历史是一段伟大而不平凡的历史，中国的明天更是一个辉煌而灿烂的明天。

六年级叙事作文篇3

　　森林学校放学了，宝宝熊高兴地对熊妈妈说:“今天长颈鹿老师要来家访”。熊妈妈和小熊一样高兴，因为她早就希望有个机会和老师谈谈小熊的学习情况。

　　回到家里的小熊开始写作业，熊妈妈高兴地扎上了围裙进了厨房开始做饭。饭做好了熊妈妈让小熊先吃，小熊对熊妈妈说：“我要等长颈鹿老师一块吃。”于是它们等了很久，等到饭菜都凉了长颈鹿老师也没有来。老师工作了一天太累了，也许不来了”，小熊自言自语地说。

　　吃完饭的小熊开始自习功课，看到时针指向了九点，熊妈妈对小熊说：“明天还要上学呢，早点休息吧。”小熊把书包收拾起来后，就上床休息了。正在这时，忽然听到门铃发出了“叮咚”声，小熊兴奋地一下从床上爬了起来。和妈妈一起向门口跑去，小熊打开门一看，是长颈鹿老师来了!老师对我们说：“对不起，我刚才到小狗和小猫家进行家访，所以来晚了。

　　瞧您说的，老师这么辛苦还要家访，我们做家长的很感激。妈妈和小熊把老师让到屋里，长颈鹿老师和熊妈妈谈了小熊在学校里的学习情况，小熊很认真地在旁边听着。知道了自己的优点和不足。过了一会儿长颈鹿老师要走了，虽然小熊很想让长颈鹿老师再多坐一会儿，可是时间不早了，长颈鹿老师为了小动物们的学习，每天晚上都要忙到很晚才能回家，长颈鹿老师也该休息了。

六年级叙事作文篇4

　　星期五下午，宋老师向我们宣布周日早上带大家去野炊，地点在匡堰的时兴农庄，同学们听后非常高兴。两个晚上，只要想到这个好消息，我便兴奋得睡不着觉。星期天早上，天还没怎么亮就起床了，离学校集合的时间还早，我就催着爸爸赶紧往学校跑去。

　　到了学校门口，同学们还没到齐，我们等了好一会。终于，人到齐了，大家各自拼车，迫不及待地往时兴农庄赶去。

　　头天，家长们都已经准备好了各种所需要的食材。到了时兴农庄，他们开始忙着做各种好吃的。而我们就在旁边抢着生的食材，自己刷油烤制，放调味料。我们的烤串有的才刚熟，有的甚至才半熟，同学们便急不可待地把自己烤的拿过来，大吃特吃……

　　过了一段时间，同学们都吃饱了，便开始到处游荡。这样一个种满庄稼的农庄，对于我们这种在钢筋水泥森林里长大的城里孩子来说，一切都很新奇，都可以玩。荡秋千、抓鱼虾，甚至在吊桥上奔跑、跳跃，我们都玩得很开心。而看见羊，我们更是满场追着跑，甚至有的家长也跟着我们一起玩。我们都玩疯了，拦也拦不住。

　　过了一会儿，我玩累了，便回去休息。我看见家长在炸土豆片，看起来很像薯片，便要了两串，一串自己吃，一串给同桌。我们都觉得很好吃，同桌还说这口感很像薯条。这时，我想：薯条，对啊！我们可以自己做薯条呀。有了这个想法，我便叫上他，打算自己动手，丰衣足食，去做DIY薯条。我们挑了一个大土豆，便去处理了：先是我把皮削掉，再切成条状，再交给家长帮我们油炸，薯条很快就完成了。我们边走边吃，忽然发现别人也在吃薯条，便去问了薯条的来历。一问才知道，他们是盗取了我们的专利，看见我们在做，他们也跟着做了一些，我们总不可能向他们要专利费吧。

　　野炊快结束时，不知是谁在河里捞了几棵水葫芦，大家觉得当盆景很不错，也都跟着去捞。有的.人甚至找到了开了花了水葫芦，那花有点紫，又有点白，一点也不比一般的花逊色。

　　这次野炊活动，大家玩得都很尽心，很开心。但时间过得太快，我们恋恋不舍地离开农场，希望下学期宋老师还能组织这么难忘的活动。

　　指导老师宋建飞点评：

　　野炊，实为烧烤。原先提议的是野炊，但为避免火灾，近处野炊可行的地方难找，便找到了时兴农庄进行烧烤活动，一点也不逊色。孩子们照样可以自己动手，锻炼能力；家长们也乐于参与其中，成了一个亲子烧烤活动。大家都非常难忘。

　　只是孩子的醉翁之意不在酒，借机出来和小伙伴一起玩耍，是童年最难忘最快乐的事。所以，小作者把自己在吃中玩，玩中乐，乐中吃的野炊活动，写得有条不紊。字里行间，无不透着快乐陪伴，快乐在一起。我也被这真情流露感染了，一次难忘的野炊活动！

　　盼望着，下一次再聚。

六年级叙事作文篇5

　　今天是快乐星期三，每个班都有新鲜有趣的活动，我们班也不例外。下午第一节课下课铃声敲响后，教室里就像炸开了锅，走廊上回音重重，十分热闹，快来看看我们班有什么新鲜的活动吧！

　　我们班有史以来最有趣的班队活动——包饺子。这会儿同学们在准备饱饺子的材料，当材料准备到一半时无情的上课铃声敲响了，我们只好各就各位。第二节课有眼保健操，但我们却不当一回事，一直在讨论怎么样包饺子，怎样好吃，直到黄老师骗我们说有老师来检查了，全班才鸦雀无声。但令我们感受到扫兴的是在包饺子前还有20分钟的红领巾电视节目，我们便开始了漫长的等待，在这漫长的等待中我一个字也没看进去，一个音也没听进去，傻呼呼坐着、想着包饺子的情形，我想许多同学跟我一样吧！

　　经过一翻焦急的等待过后，我们不约而同地大喊一声，教室里又沸腾起来了。我们组很快投入了紧张的忙碌中，包完几排饺子后，就到处逛逛参观别人的饺子。我们一个个参观过去，就拿郭纯雪儿、蒋京津她们举例吧！平时她们那么细致的人，都把饺子包得大小各异，胖胖瘦瘦，形态各异的饺子变成了她们手中的“艺术品”，其他的组就更不用说了。一个个组参观下来，唯独我们组做得较好，大小匀称，形态精细相同，显得格外整齐。接着我们便开始煮饺子，不一会儿喷香的饺子出锅了，饺子的香气扑鼻而来，使人直流口水，我马上叫谢剀泺帮给我煮了一碗，生怕被抢光了。饺子香味四溢，把六（1）班的同学引诱了过来，围得窗前水泄不通，我在他们面前自豪地大口大口地吃着喷喷香的饺子。今天的饺子馅是芹菜加肉，芹菜是我最不喜欢吃的菜，我却变了样，不再讨厌芹菜的味了，反而很香很可口。

　　这是世界上独一无二的饺子，是和大家一起包的饺子。吃完饺子，今天的班队活动就画上了一个圆满的句号。

六年级叙事作文篇6

　　每当我看到桌上那个“古老”的酒杯时，我就会想起当时我偷喝酒的情景。

　　那还是我五、六岁的时候。

　　当时，家里来了客人，爸爸正在和客人们兴高采烈地和客人们喝白酒。只见他们拿出一瓶白酒，在几个杯子里倒了一点。我看见那酒是白色的，于是就叫它们“瓶子里的白水”。看在爸爸和客人们高兴地喝“瓶子里的白水”，心想：“白水”真的有那么好喝吗？我一定要尝尝。爸爸和客人们每喝完一口“白水”都会“啊”一声，这更让我馋起“白水”来。

　　终于，机会来了。爸爸上厕所去了，客人们也喝的有点醉了。我装作若无其事的样子，慢慢地走到爸爸乘“白水”的杯子边，然后，一让他人很吃惊的速度拿过杯子来，“咕咚，咕咚”的喝下去了杯子里的“白水”。“啊，好辣啊！”我叫着说。“白水”像一把砺剑一样刺痛着我的嗓子。泪水情不自禁的奔涌而出。最后，我被“白水”辣的说不出话来，头晕眼花，真想一头栽在地上，呼呼大睡。从此以后，我再也不偷喝爸爸的“白水”了，我一看见“白水”就躲的远远的，生怕“白水”跑过来找我。只要我一不听话，爸爸就拿“白水”来吓唬我。

　　至今，我一看到那个“古老”的杯子，就想起来我偷喝“白水”的经历。

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