有关六年级叙事作文3篇
无论是在学校还是在社会中，大家一定都接触过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编为大家收集的六年级叙事作文3篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
六年级叙事作文 篇1
那是一个阳光明媚的午后，从窗户向外看，天空的颜色是浅浅淡淡的蓝，朵朵白云似是爱极了这个大舞台，欢快地在上面跳着舞。这么好的天，总觉得待在家里像是少了点什么，于是我决定去附近的广场度过下午的时光。
来到热闹的广场，最引人注目的就是小小的可爱的鸽子。它们一大群一大群地聚在一起好像在讨论着什么。突然，一只鸽子飞到我身边。哇！它好特别，圆圆的脑袋上有一双有神的眼睛，中间有一颗黑点，周围一圈的黄褐色，宛若一颗玛瑙中间点下一点墨，尖尖的小嘴在地面上东啄啄西啄啄，似乎在寻找食物。正当我想靠近它时，穿着黑白条纹衫的它展翅向天空飞去，那矫捷的身影为天空增添了一道别样的风景。
我的目光不由自主地追随着它，只见它飞了一会儿又落了地。我买了一包鸽子食物，小心翼翼地靠近它，心里像装了只活蹦乱跳的小兔子跳得特别快。这是我第一次喂鸽子，我手里紧紧握着食物，生怕别的鸽子来抢。似乎是闻到了我手中食物的香气，许多只鸽子向我聚拢来，有的还扑扇着翅膀，看到它们那尖尖的小嘴，我吓得一下子将手中的食物撒了出去。接着就像胆小的老鼠遇见猫，一下子跑到离它们五六米远的地方静静地看着它们。小鸽子们争先恐后地吃了起来，而那只鸽子也扭着屁股迈着小碎步来到食物边，左顾右盼，好像在观察别的鸽子会不会跟它抢。就在我眨眼的一下子，这只小鸽子用它的小嘴快速地啄着食物，不一会儿，它周围的就被它吃得一粒不剩了。这时，它的眼睛紧紧地盯准我，好像在说：“我好饿喔，再给我点食物吧。”我被它的小眼神打败，大着胆子拿起食物，走到它身边，把食物放在手中伸过去喂它，这过程中我闭上眼睛，怕它啄痛我。这只可爱的小鸽子似乎看懂了我的心思，轻轻地啄着我手中的食物，一点儿也不痛，手心里反而有些痒痒的感觉，惹得我都要笑出来了。后来我胆子越来越大，伸出手让鸽子飞到我手臂上、头上啄我的食物。这样子，我整个人就像个稻草人，特别好玩儿。
鸽子们停留了一会儿后，咕咕地叫着，齐齐向蓝天飞去。看着它们的身影在空中化成一个个黑点，我才恋恋不舍地收回目光。
六年级叙事作文 篇2
耶！今天我语文三、四单元测验考了第一名，我太高兴了！“可怜”天下“红领巾”呀！
镜头之一“高兴得不能再高兴了。
语文课上，老师“笑眯眯”地走进教室，面无表情地说：“三、四单元这张卷子并不难，我们班有的同学考得很好，而有的同学，嗯。我想大家都明白我的意思，现在从高到低报分！”同学们的耳朵竖了起来，恨不得第一个听到的是自己的分数。“第一名，孟冠辰，97.5分”。“哦！啪啪！”尖叫声、掌声顿时在我耳边响起。我摆出了“V”手势，“嗯，静下来，第二名，何润雨，97”。啊，仅仅0.5分之差，太吓人了，竞争激烈呀！“第三名……第54名，张小同，14分”啊！班里同学有的'笑，因为他只考了14分，有的很难过，因为平均分被他拉了下去。作为考第一名的我，高兴的简直无法用言语形容。
镜头之二：报得好不如报得巧。
回到家，第一件事就是给在张家界的妈妈打电话。“喂，妈妈，你在张家界吗？”“哦，我在凤凰古城。对了，这次考试考得不错，正好，这里是苗族人的家，有许多银饰卖，看到合适的给你买一个。”“哦！太棒了！”虽然分数和名次不是我自己报得，而是老师用“一线通”的方法“直达”家长的手机，但报得好不如报得巧吗！我心里比吃蜜还甜。老师比我更早地“告诉”妈妈说不定可以让妈妈在前面几家店也挑点银饰了。
哈哈，考第一名真幸福呀！
六年级叙事作文 篇3
我记得当时你向我问出那个问题的时候，我的回答很是无奈，我不知道你内心想法是什么，可是我知道一定会是很无奈的。或许我们在某种角度下看起来是相同的人，我们有着比较相似的地方。
你是一个很奇怪的人。可是我知道你在其他的方面下是很特别的，我也知道我和你的差距是什么样的，我知道我要向你好好学习，从此之后你便是我的学习的榜样。
你的确是一个很聪明的孩子。可是同样你也付出了相同的努力，所以才会有现在这么优异的成绩。我之前想错了，我以为你总是一个爱玩的孩子呢，只是因为你的聪明才会有这样的成绩。可是我在这个过程当中，不经意间看到了你的努力，我发现我之前是错误的想法。
聪明和努力是两码事。他们可能会有联系，但是联系不大。再聪明的人也是需要努力的。
你有着伟大的梦想。是一个很有主见和想法的人。或许有的时候可能有点小任性。但是从你的一言一行当中，我仿佛看到了未来你的生活是一定丰富多彩的。
我记得那个时候你告诉我你的梦想。你说的话我非常感动，我觉得我能记一辈子。所以如果将来我在什么地方再次听到你的名字或者看到你，我希望你去追求你的梦想，你已经成功追求到了你的梦想。
我永远都不会忘记当初那个内心充满希望，不怕吃苦，不怕劳累的孩子。
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