实用的我的六年级作文9篇
在学习、工作或生活中，大家都写过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编精心整理的我的六年级作文9篇，希望对大家有所帮助。
我的六年级作文 篇1
一个夏天的下午，我把作业写完了，我想玩电脑，就去问我老爸可以玩不？我爸同意了。我开心极了，以飞快地速度跑到电脑面前，不料我的“老对手”我的妹妹。她的身材胖乎乎的，别看她的身材胖，可她发起火来还挺厉害的呢。
我见大事不妙就立刻坐上凳子打开电脑，在我要打开游戏时，她立即装做要打我的模样，我知道她这招，她见对我不起效，就真的来打我。我一生气就用我的“猫爪子”来抓她，她闪开了我就坐到凳子上玩电脑了。结果，她去我爸爸那里，去告诉我爸爸说我不给她玩电脑，我去跟我爸爸说没有不给她玩电脑，她可以去玩另一台电脑，再说了我可以玩那台电脑，她昨天、前天和大前天，都是她在玩那台电脑，我已经很让她了，我都快热死了，她呢她就在空调间凉快地要死啊！你看看她多胖啊！你看看她多胖啊，那么多的脂肪也应该减减肥了，太阳的热量也可以来给她减减脂肪呢！也许还能瘦下来呢！就这样我把爸爸说服了。
这就是我的妹妹一个调皮的妹妹。
我的六年级作文 篇2
我是一只小小鸟
却整天被关在笼子里
我想飞翔
却飞不出笼子
我想唱歌
却悲哀地哭泣
我不愁吃
我每天都吃着白白的米粒
但却吃不香
我每时每刻都在想着辛勤得来的虫子
我不愁睡
我每天都睡在绵绵的绒毯里
但却睡不甜
我每时每刻都在想着大自然里的树枝
我只能丧气地呆在笼子里
我只能无奈地望着天空的一小角
我只能羡慕地看着鸟儿们在窗前飞过
我梦着能吃到美味的虫子
我梦着能和鸟儿们在一起
我梦着能在天空展翅飞翔
醒来——
只是梦
我试过飞出笼子
但是
笼子太坚固了
我讨厌那可恶的笼子
我只想尝一尝飞翔的滋味
我只想试一试快活的感觉
多么微小的愿望啊！
但——却不能现实
啊！
我什么时候才能飞出这可恶的笼子呢？
我什么时候才能在天空中自由飞翔呢？
我什么时候才能跟我的伙伴们玩耍呢？
我的六年级作文 篇3
光阴似箭，日月如梭，转眼间，我已经来到了20年后。如今，我不再是一个平凡无奇的小学生，而是一位小有名气的设计师。我不会因为没有过多的时间，而放弃观察和设计一些服装，反而拥有大把大把的时间。这些时间，足以让我充分的了解和深入大自然，把各种自然的元素设计成各种式样的服装。现在我要去了解当了设计师的我，究竟会发生什么巨大的变化。
我住在某一个不知名的小区，我家在5栋三单元11楼01室。此时此刻，我正和爸爸妈妈谈论我的设计构思。妈妈说：“只要你认为是好的，你就要坚持，我们不懂设计这东西！”“那好吧，妈妈，我先去设计这套裙子了！”我对妈妈说着，同时走向了我的房间。在房间中，我匆匆拿出一张设计纸，量好比例之后，便开始了绘制。首先，我给这个模特的头和身体定位，免的过会儿画的时候比例不对。然后，给模特的最左侧和最右侧定位，不然画的时候会把人画的太胖。接着，我开始绘制想象中模特儿的动作。动作和模特儿的造型画好了之后，我开始给她画上我想象中的'上衣。这件上衣是以荷花为素材设计的，因为在欣赏荷花时，我被它“出淤泥而不染”的节气所打动。所以用它作为素材来设计上衣。
在画上衣时我必须全神贯注，否则就会被外界嘈杂的声音所打断思路，截住江水一般涌来的灵感，使得衣服设计完整性欠佳。一个小时过去了，这件荷花上衣已经设计完毕，下面就要设计下装的裙子了。裙子的设计较为简单，却更需要耐心，因为裙子长度不易把握。裙子，我打算以荷叶作为素材，让荷叶的裙子来衬托荷花的上衣。裙子设计好后，我又设计了以荷叶素材的鞋子。这双鞋既不能设计的过于花哨，也不能世纪的过于华贵。它的造型必须如同荷花一样，朴实朴素。没想到，我竟然在三个小时之内完成了这套服装的基本设计，看来我还是很有潜力的。
我休息了一会儿，喝了水就准备继续设计了。我拿了只0.5粗的勾线笔，开始细心的给我的设计图勾线。等到勾线笔的水基本干了以后，我开始用橡皮小心翼翼地擦铅笔印，我很仔细地擦，就是为了不把纸给擦破。终于，擦干净了，我可以开始上色。我给荷花上衣画了比较鲜艳的色彩，为了显出上衣的荷花的鲜艳，我特地把鞋子和裙子的颜色画淡了一些。大功告成，我端详着自己的设计图纸，心想：还不错，等会儿让爸爸妈妈看看，他们一定会很高兴的。
“别在发呆了！”这句话把我拉回了现实，我还是那个行知小学的学生，并不是20年后那个小有名气的设计师。看来为了和想象中的我一样，必须继续努力啊！我相信总有一天，我会成为一位优秀的设计师的！
我的六年级作文 篇4
我敬佩的人有很多，例如：以一人脏换得万人净，常与歹徒搏斗的警察叔叔，救死扶伤的白衣天使……但我最敬佩的人还是我们班的班主任兼语文老师——任老师。
任老师一向温柔，处理事情有条有理，一看就是一个好脾气。
我佩服任老师的认真，夜晚，我们都会宿舍睡了，只有任老师一人在教室里批改作业。她，批改作业一丝不苟，有时面批，有时把大家的错集中在一起，然后上课时评讲，引起大家的高度注意。她讲时既严肃又搞笑，他会把自己亲身经历过的讲给我们听，有时还会在课堂上表演，别提有多有趣！
记得有一次，老师喊我订正作业，我心想：完了！又要吃“竹板炒肉丝了”慢慢地走到任老师办公室，我不禁搓起了双手，谁知任老师和蔼的说：“我教你写‘微’和‘徽’，‘微’字中间是‘山’‘一’‘几’而‘徽’字中间是一个‘山’加一个‘系’。”他一边在雪白的稿纸上写着，一边微笑着说：“你就是错了这两个字，拿去订正。”我的心里油然而生出一股温暖。
这就是我最敬佩的——任老师。我敬佩她一丝不苟的精神，我敬佩她的民主、有趣的教学风格。做她的学生是幸运的，更是荣幸的。
我的六年级作文 篇5
“啊！”好刺眼啊！这是什么地方，我在干嘛，为什么这里有这么多的记者？难道我杀人，还是在……正当我百思不得其解的时候，有一位记者问我：“请问您对这次表演得自己那里不好？”正当我觉得奇怪时，我旁边的一位女士帮我回答记者的问题，这时，我才知道：我的梦想实现，我是明星，刚才那位是我的经纪人。
第二天，我收到一封信，信的题目是：二十年后的我。原来这是二十年前的我写的。信上有我的一个承诺：我会把自己挣来的一部分钱捐给灾区、大山里的孩子们和冬天吃不饱穿不暖的孩子们。
看完这封信，我马上收拾我的东西，打电话给我的经纪人：“马上开一个记者会。”经纪人听之后，马上召开一个记者会，我在记者会上说明我召开这个记者会的原因，而我还明确的说明我要举办一个召开一个慈善晚会，我要把这些钱捐给那些残疾的儿童和留守儿童。
一个星期过去，我的慈善晚会也准备好。在慈善晚会上，我将一万美元分别捐给那些残疾的儿童和留守儿童。
第三天，我拿着一大堆的才、水果和补品去看望我的妈妈和爸爸。他们看上去越活越年轻，而不是越活越老。我对妈妈说：“妈妈今天我下厨，你们就等着吃吧！”妈妈边笑边说；“那好吧，要炒得好吃一点哦！”“好的，您放心吧，保证好吃。”
这就是未来的我，未来的梦想。
我的六年级作文 篇6
我提着垃圾袋站在路边，困惑地左右张望。家属院左侧的垃圾桶又堵满了，真气人！向左走，我很快就便能摆脱手里那袋讨厌的垃圾，但是这样肯定会使清洁工人付出更多的劳动；向右走呢，我还得再走一段路，才能到另一个垃圾箱边，也许还会被人笑话多此一举呢！显然向左走最合适，我不再多想，向左边垃圾桶走去。
在一片狼藉前，我停下了脚步，心里不禁后悔起来：果然和猜想的一样，地上已经洒满了垃圾，我又怎么能把满袋的垃圾再扔在这里呢？我下意识地甩了甩被重物勒得发疼的手，心里不禁冒出一个念头：别人都这么扔了，为什么我不能？多倒一点是脏，少倒一点不也是脏吗？我迟疑了，路边有行人走过，我仿佛看到他人嘲笑的目光：怎么不扔这儿呢？你还真以为能评上“环保小卫士”了？
终于，我迅速地把垃圾袋往地上一扔，如释重负般转身要走，突然听到有人说话，“哎呀，宝贝儿，扔这儿就行了，干嘛跑这么远？”“不嘛，你看这儿都堆满了，我扔那边的垃圾箱去！”回头一看，母女俩正为零食袋扔哪儿而争执呢。那个小女孩五六岁的样子，胖胖的小脸粉嘟嘟的，两个朝天小辫一翘一翘的，真可爱！年轻的妈妈不耐烦了，一把拿过女儿手中的垃圾袋，往地上一扔，抓起女儿就走。“不行！”小女孩甩开妈妈的手，“老师说过不能乱丢垃圾的。”她边说边捡起垃圾袋，头也不回地走到远处的垃圾桶旁，把它扔了进去，然后又蹦蹦跳跳地往回走，一脸的灿烂，头上的两个小辫宛如两只扇动着翅膀的蝴蝶。
看到这里，我不禁对这位小女孩充满了敬佩之情，提起那袋被我扔掉的垃圾，快步走向另一个垃圾桶……
我的六年级作文 篇7
小时候的我，一点都不懂得为别人着想，常常以自己为中心，我的心在小时候是十分丑陋的，就像一只丑小鸭一样。
一个天气炎热的星期天，我和妈妈去上课路上，我们看到了一个乞丐，他衣衫褴褛，脸上满是灰，头发乱蓬蓬的，他的眼神呆滞，见到我和妈妈，连忙眼睛一亮，用骨瘦如柴的手巍巍颤颤地拿起那破旧的碗，向我和妈妈乞讨，妈妈伸手给了他一点钱，我也伸出了手。
妈妈很惊讶，这在以前，是从来没有的，我也不知道，看到这个人，就觉得他很可怜，心就软了，要是我这样向别人乞讨，我也会希望别人能对我伸出救援之手。
还有一次，妈妈带我去敬老院，我走进敬老院，看到这些老人，不知为何，既可怜他们，又有种敬畏之情，看到他们仿佛看到了我的爷爷奶奶，看到他们仿佛看到了我的将来。那些老人已经把敬老院当家。
我妈妈让我和他们握握手，我答应了。我和他们握手并问好时，他们脸上挂着的笑容让我明白，老人如此容易满足，他们需要的是陪伴。想到这儿，我惊讶了，我终于会为他人着想了。
现在的我，和小时候简直是天壤之别。我的心已经脱胎换骨，从丑陋变得美丽了，从丑小鸭变成白天鹅了。一个人的外表不重要，重要的是他有没有一颗美丽的心。
我太喜欢这个越来越美丽的我。
我的六年级作文 篇8
“叮呤、叮呤”上课铃响了。“这怎么办呢？”正在玩游戏的我，听到上课铃的声音，不禁恍然大悟，今天下午不是要考试吗？我马上跑进教室看书。
“开始考试了。”老师说道，把卷子发了下来。“这怎么办呢？我今天还没复习呢！唉，只有将计就计吧。”心情急燥的我自言自语到。我拿到了卷子，马上开始做。做到第二大题的时候，一个题目我怎么也不会做。这道题是一道对对联的题目，有5分啊！怎么办呢？我绞尽脑汁，怎么也想不出办法。无意中，我看到了放在桌子下的语文书。哈，有办法了！可是，作弊，被老师发现会撕掉卷子的！还是算了吧，扣5分就扣5分，总比撕卷子要好。我刚准备往下做的时候，我那股作弊心又来了：不行，考不好爸爸妈妈会骂我的！不行，我一定要偷看一下书。刚准备打开语文书，我又想到了我曾看的一片篇文章《真实的成绩》。我为什么要作弊呢？不就是为了争第一吗？是荣誉重要还是自尊心重要？我犹豫了。。。。。。我的耳边不时地浮现着爸爸对我说的话“要考出真实的成绩，千万不要欺骗自己。”最后，我决定，不看语文书，考出真实的成绩！
当老师宣布我的考试成绩的时候，我既伤心有高兴。虽然我只考了89分，可是，我战胜了作弊的心！
我的六年级作文 篇9
那个别人从海南给我带回来的大芒果，我的口水真可谓是“飞流直下三千尺，疑是银河落九天。”
芒果总是排着整齐的队伍，在树上安了家。像亲人似的，相亲相爱永不分离。即使是被采摘下来，依然是井井有条的排着队。芒果的样子像湖南卫视的标志。在他那层金黄色华丽的衣服中，还掺杂着一些微小的水晶。果皮味道是清香中带着一些小小的苦涩，不过他衣服底下的世界确是五彩缤纷的！
轻轻地剥去他那华丽的外衣，一股浓郁的果香就扑鼻而来，而且闻上一口就让人忍不住多闻几口。它黄澄澄的外衣下就是鲜嫩多汁的橘黄色果肉了。芒果的味道很甜，甜味好像胜过蜜糖。它吃到嘴里的味道感觉滑滑的，软软的，特别好吃。那个味道又好像胜过了满汉全席，让人吃了一口想接着尝下一口。
芒果的形状可分为两大类。芒果王和芒果蛋，也就是小芒果。小的是一个名副其实的“黄鸡蛋”；而大的，能赛过最大的鸟蛋——鸵鸟蛋。所以是名副其实的“黄色鸵鸟蛋”
芒果除了生吃外，还可以加工成芒果干，芒果冰，芒果汁……许多美味的食品。
金黄的外衣，鲜嫩多汁的果肉，特别的形状，形成了鲜嫩可口的大芒果。你们喜欢它吗？
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