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六年级友谊的作文

时间:2022-05-25 17:43:56 六年级 我要投稿

【实用】六年级友谊的作文集锦十篇

  在生活、工作和学习中,大家或多或少都会接触过作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编整理的六年级友谊的作文10篇,欢迎阅读与收藏。

【实用】六年级友谊的作文集锦十篇

六年级友谊的作文 篇1

  我和陈明可以说是一对形影不离的好朋友,我们每天一起上学,一起回家,一起写作业,一起玩游戏。

  一天,当我们俩写完作业准备出去活动活动,经过书柜时,陈明看到了柜台上的一只小木船。那是我们的手工作业,于是他也从书包里拿出了他的小木船,就这样进行对比,结果发现,我的小木船要比他的小木船略胜一筹。也许是好奇我为什么做的那么精致,他抬头递给了我一个眼神,我也领会了他的意思,便对他说:“想看你就看吧,谁让我们是好朋友呢。”陈明笑了笑,便拿起小木船仔细观察。突然,陈明一失手,“啪”的一声,我的小木船便与大地妈妈来了个亲密接触,木片洒落一地。我见状,立即失声痛哭起来。陈明站在一旁不知该怎么办,又胆怯地向后退了一步,谁知,这一步不退还好,因为陈明一退,后脚就踩到了我的小木船。本来木船还可以再修复,可现在呢?它已经粉身碎骨了。陈明抓了抓脑袋,吞吞吐吐地说:“对……对……对不起啊,我……我真的……真的不是故意的。”“哼,一句对不起有什么用,你要赔我一只小木船。”我顿时火冒三丈,说着一把夺过他手中的小木船,摔在了地上,还顺便踩了几脚。觉得解气了不少,我以为他会生气,出乎我意料之外的是,他什么也没说,整理好书包,带上被我摔在地上的小木船便转身离开了。

  那天晚上,我一直在反思:“难道是我做错了?我不应该为了一只小木船,和陈明大发脾气。”于是,我开始后悔起来,为了这么一点小事,就失去了一个最好的朋友,太不值得了。我连夜又做了一只小木船,准备第二天给陈明送去。第二天来到学校时,抬头看见陈明手上也拿着一只小木船,见状,我们便不好意思的相互交换,然后握手言和了。

  友谊,就像这只小木船一样。我们不能因为一件小事从而破坏一段美好的友情。

六年级友谊的作文 篇2

  友谊并没有亲情那么伟大,但它却比亲情要知心。好朋友不一定要在你流泪时安慰你,因为她想要你自己清静一下;好朋友不一定要在你困难时帮助你,因为她想要你独立;好朋友不一定要天天沾在一起,因为她知道你也需要私人空间。

  友谊是默默的。当我伤心地嚎啕大哭时,你并没有走过来安慰我,你只是阻止其他人来打扰我,并在一旁默默地注视着我。这时,我感到很温暖、很欣慰。我知道你不善于表达,不懂得安慰人,所以看到你投以担心、忧虑的眼光时,我异常开心。我懂你的,你的友谊就是这么简单。

  友谊是默默的。当我在训练中无法取得好成绩而灰心时,你并没有过来鼓励我,而是在一旁讽刺我,我知道你想激发出我的潜能。你那傻傻的脑袋里想什么我会不知道吗?你那讽刺的话语比任何鼓励都更有力量。这就是你的友情,虽然没有甜言蜜语,没有山盟海誓,但却让人无比窝心。

  友谊是默默的。你不会在我扫地、留堂时帮我,只是在一旁不耐烦地咒骂,“死马晖,你快点,几点了?!”呵呵,既然你那么急,那为什么不先走,而是留下来等我呢?你并没有袖手旁观,而是在一旁默默地支持我。当我没带课本时,你总会着急地帮我借。你怎么可能不关心我呢?

  你的友谊很简单。你不像其他朋友那般细心,不像他们那么知心,也不像他们影形不离。但你我之间的友谊却无比深厚。我喜欢我们在一起的日子,喜欢你那简单的傻笑,也喜欢你那简单而无含义的话语。在我面前,你从来都不会对我的事情感兴趣,但背地里你却很在乎。你要了我的手机号码,却从未给我打过电话。我很失望,但却不会跟你说。

  或许友谊有许多个面,它可以像小草般默默无闻,可以像牡丹般美丽、高调,也可以像百合般纯洁。

六年级友谊的作文 篇3

  从小我就听人说,友谊是一条瀑布,飞溅着真诚的水花;友谊是一绺阳光,驱散了困惑的迷雾;友谊是一阵春风,温暖着我们的心田;友谊更是点点星芒,在无奇不有的世界中为我们指引道路。我坚信并也认同这些深入人心的话句。因为,我有一个好朋友,虽然她有时会很贪吃,却又让我难舍难分。

  她叫维,她长得很漂亮,精致的脸蛋上镶嵌着两颗如同黑宝石的眸子,一个高挺的鼻子下是一张能说会道的樱桃小嘴。从我转到郑东新区外国语学校那天起,她就是我的好朋友了:那天,我来到了郑东新区外国语学校,我背着书包,望着一张张陌生的面孔,心里不由得紧张起来。忽然,有一只温暖的手从一旁经过,拉过我的手,不等我反应过来就带着我飞奔起来。我抬起头,盯着她看了两秒后,说:“干嘛?”她回头对我笑了笑:“带你去见我的好朋友啊。”说完,我们就来到了一个大平台,她对着几名同学,拍拍我的肩膀说:“这是我新认识的好朋友。她叫。。。。。。”她转了转眼珠,说:“哦,对了,你叫啥?”“哈哈!”我笑了,心想这真是一个粗心的女孩,连我叫什么都不知道还和我称兄道友。“嗯。。。我叫李锴悦。”我耸耸肩,看着这个性格爽快的东北女孩,心中对她产生了莫名的好感。从那以后,我们就形影不离了。

  我们的友情一天天增加,可到了五年级,学校把我们四年级这一班,给分成了两班。最可惜的是我们并没有分到一个班去。我伤心极了,她也表示同感。可这样又相处了一段时间后,我们就再也没有原来那样亲近了。她总是被一大群女孩子簇拥着,而我在班上也有好多伙伴了。于是,自己身边有朋友,见到对方也就爱理不理地搭上几句话,有时还差点吵起来。每次吵过后,我就感到非常过意不去,毕竟那是我曾经的好朋友啊。所以,我很希望我们的友谊能够意久天长。维,你知道吗?我好想我们的友谊可以永远保持纯真的,不要把友情复杂化了,好吗?

六年级友谊的作文 篇4

  走走停停,才发现,人生最弥足珍贵的,莫过于友谊。阳光下的友谊,是金色的,是纯洁的。 ——题记。

  相遇 那年,妈妈领着我走到这个令我哭、令我笑、令我成长的学校,却发现,迎面走来了同样领着小朋友来读一年级的你。我们的妈妈好像是一见如故,在门口聊了起来,还打趣道要让我们读一个班呢!我们俩相视一笑,笑得那样拘束却又透着真诚。后来,我们的妈妈不约而同地走进了一个教室,这才发现,原来真的说对了!

  妈妈让我们坐在一起,成为了一对同桌,没有想到,这一坐,就坐到了毕业。我们俩没有像其他的同学一样哭哭闹闹,反而很是接受妈妈的安排。等妈妈都走了,我们没有刚才的拘束。在我们天真的对话中,我知道你叫杨悦,你也知道,我叫孙月。我们又是一笑,异口同声地道:“好巧,名字中都有一个‘yuè’的读音呢!”

  一颗友谊的种子,在我们之间悄然萌生……

  影响

  不知何时,一阵“阅读风”袭击我们的班级,所有同学都沉浸在其中,而我俩更是深陷其中,不可自拔。那日,你从家里拿了一本你最喜欢的《四叶草的约定》,我也从家里挑了一本我最喜欢的书《叛逆的蛋壳组合》给你。也许,当时青涩的我们还读不懂高年级的哥哥姐姐才读得懂的书,但我们依旧沉浸在作者笔下一个个生动的故事情节中。每每看完一本书,我们都会写一篇灵感,或长或短,语句不算优美,但句句都是真情实感。当年的小灵感,成就了后来我们作文上的“红双圈”。

  自然的,我们也总会碰到大大小小的问题,我第一想法是去寻求老师的帮助,而并非先自己琢磨。是你在我的身旁,一点一点地让我改掉这个缺点。当第一次依靠自己的力量解决了问题之后,明媚的笑容爬满了脸庞。是你,让我感受到这种无法言喻的快乐。还记得,那时候的阳光,总是很和煦、温暖,是我俩的友谊更加稚嫩和纯洁。

  互补

  到了三年级,数学开始需要一点思维才能解题,语文也开始出现了课外阅读。你却出奇地喜欢语文,却渐渐觉得学习数学是件吃力的事情;而我呢,偏爱数学,也爱语文,但不如你那般强烈。遇到不懂的题目,你会拿着练习册或是书本来问我,通过你书上那密密麻麻的笔记,我从中看到了你爱学习、刻苦的一面。那时,我总是会将我所知道的毫无保留得讲给你听。语文的课外阅读是我的弱项,所以我会去问你一些思路还有理解阅读的方法。你也会倾尽一切知识,将你知道的和你做题的技巧告诉我。

  四年级的时候,班里的女生开始有了自己的小团体,而我们,总是这些小团体中最团结、最和睦的一个,不用说,这就是我们互相理解和退让的结果。所以,班上的同学总是可以看见我们头挨头讨论的情景,时不时哈哈大笑。真的,那时候我们的友谊是那样的坚固,别人也很羡慕我们之间的关系。

  总之,谢谢你,使我的童年那么多姿多彩。

六年级友谊的作文 篇5

  有人说过这样一句话友谊真是一样最神圣的东西,不光是值得特别推崇,而且值得永远赞扬。它是慷慨和荣誉的母亲,是感情和仁慈的姐妹,是憎恨贪婪的死敌。他时刻准备舍己为人,而且完全出于自愿,不用他人恳求。而经过那件事,我明白了什么是友谊:

  那是一个阳光明媚而我的内心却乌云密布的一个早晨,离上课还有一些时间,我坐在校园的楼梯上,正在我觉得没有谁会因为我会改变,太阳不会因为我而消失,天空不会因为我而哭泣,我存不存在都无所谓时,她来了。

  “怎么啦”这简短的三个字里流露出从未有过的情意,然而这情意并不同普通的情意,是真诚的,心里甜甜的又酸酸的,有说不出来的感觉,我抬起头,发现这个女孩我根本就不认识,阳光下,那女生有一头海藻般浓密的长发,微微卷曲,眼睛像海水一样,皮肤很白,是象牙色,整个人看起来懒洋洋的,淡淡的。她在微笑,而眼珠却无比困惑。她说她叫小雨,我也告诉了她我叫我的名字。我问了她为什么安慰我,她却说,因为我们是朋友,我疑惑的看着她,心想:朋友?仿佛她可以看透我的内心,当我正准备开口问,她说:“你不用疑惑,虽然我们以前不认识,但现在认识了,现在我们就是朋友,呵呵!”她的笑声仿佛像灵泉一般流了出来。

  “叮叮叮……”上课铃响了,就这样,我们依依不舍的分开了。

  那一次,我才感受到什么是友谊,什么是真正的友谊。

六年级友谊的作文 篇6

  宽容,是一束照射在冬日里的阳光,使误解这座冰雕融化,宽容,是一座亮丽在黑夜中的灯塔,使迷途者找到航行的港湾,宽容,是一缕飘飞在大地上的清风,使犯错者顿获一股清醒剂。

  宽容是长者式,记得有一次,我坐在位子上写作业,突然,有一个人碰过我的钢笔,我生气就拍了自己的桌子,看一下钢笔的笔头,有没有弯,让我大吃一惊,原来真的弯了,我和那位同学就这样不知不觉的吵了起来,你一言我一语的吵,而且越吵越大声,隔壁班的同学几乎都可以听到我们在这吵闹,我说:你碰掉我新买也是我最心爱的钢笔了,“你不赔钱,我要你好看的”,那位同学说;我已经和你道过歉了你想怎么样,我说;你道了歉我可以接受,那钢笔怎么办,看来你是不想赔啦是吧!她说:我没说我不赔啊,是你自己说的,不管我的事,旁边的同学也一起围来上来说我一个人,说我怎么小气,为了一只钢笔破坏了同学之间的友谊。我回到家就把事情的经过说给了妈妈听,妈妈骂我“傻孩子”你这样和同学相处是不好的,友谊第一嘛!我也从心里反省了一下,我这样做确实不对,破坏了我和同学之间的友谊。妈妈摸着我的头说;明天去给同学道一个歉,只要你肯道歉说明了你也不想失去一个这样的朋友吧。我一大早上就和她说对不起,昨天我不应该这样对你,她露一脸的.微笑,这些说明了她愿意和我和好。我们就一起去值日了。

  宽容,入股的光辉点。是德高望重者的风范,是“高山抑止,景行行止”的风范,它如清泉一般滋润我的心田,如黎明为你捧出旭日,如画笔为你描绘人生华章。

六年级友谊的作文 篇7

  光阴似箭,日月如梭,时间如流水,一去不回。随着年龄的增长,年级的上升,那记忆中人们的音容笑貌,仿佛已经淡忘。

  物是人非,不知道旧时的同窗好友身在何处,过往的那几位,相聚于春夏秋冬,在患难中同甘共苦的友人,却早已经远离我,他们转学了。

  那时正值夏日,烈日当头,暑期来临。再过12日他要转学了,时间不饶人,谈指间那份浓浓的友谊便要支离破碎,而我们也要各奔东西:在前一天我们见了面,他说他要重新开始自己的生活,他要在新的天地之中大放光彩,说来也是,他平时一直默默无闻低头不语,又有谁可以猜透他的心思。

  离别往往凄凉,往往是那么残忍。六年如一日的生活,朝夕相处,在上下课时的那一声声谈笑声,以后就听不见了。他觉得心酸,我也一样,那时的光景是寒冷的,浓浓地糊在心头,那是一种思念。

  他也许是安慰吧?说好了我们先玩一会吧,别弄得像生死别离一样,多难看啊!我们因为是自行玩耍,没有陪同,就玩了一阵子。外表上我们是欢乐的,是自由的,是那么奔放,可心中却是一种孤寂,压制着自己,正如一只风筝,线头在何方,就休想逃离何方。

  时候不早,天空早已黯淡。在离别时,他说:“坚强点!以后是一个更大的舞台留于你唱歌跳舞,不用思念,如若有缘我们依旧会见!”我心中是酸的,含着那一份情,默默分离了。

  故时的同窗好友,给予你的,是那份永远不变的温暖。那是一朵含苞欲放的友谊之花,这朵花其实时时都在绽放,展示自己最深情的一面。那时多么美好与纯正,这种味儿不是小人之见的矫情,而是淡如水的,但那种淡淡的味儿也许是浓浓的,也许是难以忘怀的。

  “海内存知己,天涯若比邻”,友谊之花的绽放,注定是那么美,注定是令人无法忘怀的,注定会在心底得以永生。它是那么华贵,不似昙花一现。不似绿叶那般不足珍惜。

六年级友谊的作文 篇8

  友谊是一条快乐的长河;是在天空中飞翔的小鸟;是一首优美的歌曲。每当忆及那和朋友在一起的欢乐情境,我总是会心一笑。

  从三年级开始,我就交了一位好朋友,她与我身材相当,相貌相似,爱好相同,别人都以为我们是双胞胎。她就是我最好的朋友——刘凡钰。

  然而,友情是需要千锤百炼才能坚固的,我无法忘记那次友谊的磨炼。三年级的一天,我和凡钰因为一道题而发生了小争执,这本来是很好解决的问题,却因为有别的同学在旁边煽风点火,不断的说她的坏话,这次的小争执便成了导火线,我俩之间的冷战爆发了。我和她都放了狠话:“我后悔交你这样的朋友!”从此,我们形同陌路,有她的活动我不参加,有我的游戏她不来……

  那段时间,我们俩都闷闷不乐。这种情况一直持续到那一天,那天清晨,天阴沉沉的,我走在上学的路上,突然下起雨来了,而且越下越大。我只好躲进屋檐下避雨,眼看就要迟到了,我不管三七二十一冲进大雨里向学校跑去。刚跑了两步就听到有人喊我的名字,我回头一看——是凡钰,只见她打着一把伞跑到我身边,扬了扬手中的雨伞笑着说:“我们一起走吧!让雨淋湿感冒了可不好!”一股暖流淌进我的心中,顿时我的鼻子酸酸的,眼睛模糊了。凡钰啊!我以前那样待你,你不计前嫌还给我雪中送炭,你对我太好了!于是,我感激的说:“好啊,谢谢你了!”从此以后,我们和好如初。学校里又飘荡起我们的欢声笑语!

  经过了这次的考验,我们变得更加和睦,更加理解忍让对方了。尽管我们还会有争执,但我们都能一笑而过。“怎能忘记旧日朋友,心中能不怀想。旧日朋友岂能相忘,友谊地久天长……”这首《友谊地久天长》时常在我耳边回响,让我明白了友谊的珍贵。凡钰,我相信:我们的友谊能够地久天长!

六年级友谊的作文 篇9

  星期天下午,徐辅泽到我家来玩。我和他没事干,这时,他提出“格斗”。我答应了。

  他是霸主,只见他威风地站在床上,伸出小姆指信心十足地说:“小样!

  敢上来吗?”我轻轻一跃,跳到了床上,他早有防备,一脚向我的脸踢来,我还没站稳,他不费吹灰之力便把我踢下了“擂台”。“哇呀呀!

  无名之辈竟如此狂妄!”我大吼一声,鼓足劲,以闪电般的速度冲了过去,使出“铁头功”。他来不及躲闪,被我用头顶倒了。俩人很快就站了起来,开始战斗了。他用手虚打一下我的头,马上用脚勾住我的腿,脚一抬,手一推,四两拨千斤,我又摔了一跤。同时,我用右脚一踢他的小腿,他摔了个四脚朝天。

  格斗仍继续着。

  我渐渐抓住他的两个弱点。一爱笑,二善长用脚。格斗前,我说着笑话,他果然“哈哈”地笑了起来,站都站不稳。我轻轻一脚踹去,他就滚下了床。不服输的他跳了上来,用脚踢我的手,只见我向后一退,伸出右手一挡,再向上一推,他便重重地摔在床上,举起手:“我投降,投降。”

  擂台赛我反败为胜,接下来,便是夺宝了。

  我们站在地上,宝物是床头的笔。“开始。”我叫了一声,马上冲了上去。他从后面跳起来,将我压在脚下,伸手去夺宝物。

  “宝物是我的。”我吼了一声,用脚将他踹开。我伸手去拿,眼看成功了,没想到他死死拉住我的脚,真是“鹬蚌相争”呀!

  “哈哈哈……”他“死性不改”,又大笑起来。我趁机踩到他的头上,我终于拿到宝物了。

  “什么。”他不笑了,大吃一惊“我的妈呀!”

  “哈哈。”我开朗地笑了。

  这次“格斗”中,我虽然摔了几次跤,但我们的友谊更加深厚了。

六年级友谊的作文 篇10

  艺术品,是人工制品而不是自然物,是精神产品而不是一般的物质产品。它不仅给人们以美的享受,还以它独特的方式将人们紧紧的连在一起。

  在我的书桌上,摆放着一座小雕像,那可是我朋友送给我的生日礼物。

  这座小雕像整体呈现出一种清新、透明的乳白色。在这座小雕像里,有竹竿堆砌成的一把精致的座椅,一些柔软的花藤攀附在上面,特别漂亮。而在这把椅子上,坐着两个可爱的小天使。她们都长的胖乎乎的,一个剪了蘑菇头,另一个则扎着两个朝天辫,在她们金黄色的头发上都戴着一个美丽的花环。她们脸上那双水汪汪的蓝色大眼睛,红红的小嘴更为这座雕像添色不少。她们穿着一条十分优雅的白色裙子,脚丫从裙底露出,十分俏皮。小天使身后那洁白的翅膀更具有感染力,舒服、飘逸的羽毛在风中摇曳着,飘飘欲仙。她们两个小天使肯定是一对很要好的朋友,肩并肩的坐在一起。她们也一定很好学,手里都拿着一本书,正津津有味地看着。这座雕像还有一个特点:在雕像的底部,有一个隐蔽的小开关,只要你打开它,这座小雕像就会发出五颜六色的光芒,此刻的雕像金光闪闪,活灵活现。总之,这座小雕像小巧、精致、美观。

  这座小雕像不仅漂亮,而且蕴含着特殊的意义:它代表了我与朋友们的珍贵友谊,它珍藏着我们一段美好的回忆。我会永远珍爱它。

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