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六年级第一单元作文

时间:2022-05-25 13:52:09 六年级 我要投稿

【必备】六年级第一单元作文汇编9篇

  无论是身处学校还是步入社会,大家或多或少都会接触过作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么你有了解过作文吗?下面是小编为大家收集的六年级第一单元作文9篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

【必备】六年级第一单元作文汇编9篇

六年级第一单元作文 篇1

  做饭对于某些人来说可谓是张飞吃豆芽——小菜一碟,甚至是一种快乐的享受。但第一次做饭对于我来说可谓是一波三折,不仅把手指给烫伤了,把厨房变成了鸡窝,还闹了不少笑话。

  记得在我六岁那年,我想在家里学习做饭。这是因为我看见妈妈做事十分辛苦,也感到菜刚放到热锅中发出“嗤嗤”的声音很有趣。慢慢的我便常常观察妈妈做饭的样子,想找一下做饭的感觉。

  终于,我得到了一次可以自己独立做饭的权力。于是我迫不及待的拉开自己动手学做饭的序幕。

  开始我学着妈妈系起了围裙,从储物篮里拿出几个土豆准备做土豆丝。又搬来一个小凳子,爬了上去,拿起菜刀向那大如馒头的土豆劈去,“叱咤”一声,土豆已经被我一刀劈成两半,听到响声的妈妈急忙冲到我身旁,马上抢走了我手中的“兵器”对我说:“我的宝贝呀!你可真会做啊,土豆不用削皮吗?也不用洗吗?”我恍然大悟,原来土豆要先削皮,再清洗后才能切丝呀!

  我在妈妈的耐心帮助下将土豆洗好,切丝,漂洗,控水,又在妈妈的引导下打开了煤气点燃了火,把锅烧热倒了一些金灿灿的菜籽油,最后放入土豆丝。

  土豆丝刚一下锅,锅里的热油像一群小猴子扑扑的往外跳,有些又像弓箭手直往我身上射“箭”。还好有妈妈的围裙保护我,不然我就要成为油炸人儿了。我见那一支支箭向我射来,忙挥舞着锅铲把锅里的土豆丝撒的到处都是,手忙脚乱之际还是被滚烫的锅把手烫了一个大包,我忍着痛继续翻炒。

  事以愿违,刚翻炒几下的土豆丝不知怎么的一下子就糊了,我不得不把锅中那所剩无几的土豆丝放入盘中。

  这次做土豆丝虽然给我带来了不少伤痛,给父母添了不少麻烦,但仍令我十分难忘,有伤痛也有收获嘛。

六年级第一单元作文 篇2

  亲爱的同学们,你已经知道了习作的题目,下一步要了解的就是本次习作有什么要求,这一点可是很重要呢,不然有可能会出现跑题的事情,后果很严重哦。那么,本次习作有什么要求呢?

  本次习作有四点要求:

  1.通过口语交际,增强生表达、倾听和乐于与他人交往沟通的能力。

  2.学会展开联想和想象,表达自己的独特感受。

  3.根据交流的情况,选择一项进行习作。

  4.通过交流与讨论,发现作文的不足之处并认真修改自己的作文。

  本次习作,安排了三个方面的内容,要求我们从中选择其中一个内容进行习作。

  你把自己想象成大自然中的一员,你可以把自己当成一种植物或一种动物,也可以当成一种自然现象;想想它们在大自然中是怎样生活或变化的,想想它们眼中的世界是什么样子的,并融入自己的感受写下来。

  音响世界真实太丰富、太迷人了。雷声、风声、动物的叫声、人的说话声、笑声、脚步声,物体的撞击声、摩擦声……选择生活中几种音响,或仔细听一段音响的录音,展开想象,把想到的、感受到的将给同学们听,然后写下来。

六年级第一单元作文 篇3

  所谓“失败是成功之母”,每个人都有失败过,只要每次在失败后发现失败的原因,把他累积起来,就能成功。

  有一个冬天,我和父亲打算试试做蛋糕,我们先从最基础的海绵蛋糕开始。父亲为此还特地买的低筋面粉。

  我们先把蛋,低筋面粉,牛奶,糖,酵母粉,水等材料按食谱上的顺序一样一样地加到碗里。给它发酵一小时,再烤制。

  期待已久的蛋糕烤好了,从烤箱外就能闻到蛋糕的香气。父亲不等计时器响,就直接把蛋糕拿出来。本来蓬蓬松松的海绵蛋糕一下再垮了下来。我们试吃了一下,蛋腥味太重,吃起来湿湿的,蛋糕垮下来不经让外表看起来怪怪的,还吃起来口感不怎么好。

  于是我再重烤了一次,终于成功了。

六年级第一单元作文 篇4

  本单元是一篇看图作文,怎样写看图作文呢?下面从三方面加以提示:

  (一)全面观察,了解内容。

  你能有条理的描述画面上的内容吗?

  那么,再想一想,这篇看图作文,从画面中我们看到,小女孩、两束菊花、窗户、台历、课本、眼镜、笔筒、地球仪、墨水瓶、朝阳、牵牛花、哪些是非写不可的?描绘一下他们的特征。

  (观察是写好看图作文的前提,只有看懂了,弄明白了,才能动笔把它描述出来。而观察又要有一定的顺序、步骤,不可漫无边际地瞎看。拿到文题后,首先要全面观察,了解内容。也就是要统观全文,了解概况,然后再一部分一部分观察,弄明白彼此之间的关系。即从整体到部分再回到整体的顺序进行观察。)

  (二)重点观察,体会中心。

  思考:了解了图的主要内容后要继续重点观察,体会图的中心,也就是要了解画图人的意图。这幅图要说明什么?要告诉我们什么事理?从哪看出来的呢?

  (重点观察要紧的是抓住主要画面、主要事件、主要人物的外表,即外貌、神态、动作行为等,认真进行由表及里,由浅入深的分析、思索,体会人物的内心、精神、品质,领悟中心。)

  (三)合理想象,丰富画面。

  在重点观察的基础上,通过合理的联想,丰富画面,突出中心。想象是贯穿观察的全过程的,要注意以下三个问题:第一,通过想象沟通画面上人物、事物之间的联系。第二,想象必须注意要有根据,必须根据画中所提供的内容去想象,不能无中生有。第三,想象必须要有重点,即要抓住画面内的主要内容、主要人物去想,不可喧宾夺主。想象要合情合理,不能想入非非,闹成笑话。

  仔细观察画面:从眼镜、书本、笔筒、墨水瓶和地球仪等物品中,会知道这是办公室,主人是一位教师;从打开的日历中,会知道时间是 9月10日教师节;从背书包带红领巾的小姑娘知道,这个小学生送给老师一束鲜花,表达对老师节日的祝贺;甚至从小姑娘的动作和神态中,学生还会猜测这位老师很受学生爱戴,学生们很喜欢他(她)。

  推前:事情的起因是什么?

  想后:结果会怎样?

  写作时的切入角度:从女孩的角度来写作、老师的角度来写、旁观同学的角度、野菊花的角度……

  看图作文紧要的是能够面对图画展开大胆想像、联想,否则你就只能给图片写解说词而难以写出内容充实、情感丰富的文章来。细心观查画面,深刻理解画面,都是必要的;但我们决不能被画面捆绑住手脚,闭塞了思路。只有既能把握图画,又敢大胆跳出图画拓展文思,才能写出生动精彩的文章。比如这幅画只要抓住它的“尊师”、“爱师”主题,你尽可放手去写自己亲历的人物、事件、场景以及感受。所写紧扣主题,也就紧扣了图画,不必担心“跑题”。当然,画面描绘与超脱画面所写的内容之间,要用过渡性词语、句子或段落巧妙过渡衔接,使二者浑然成一体。

  看图作文的一般步骤简单概括就是:

  审图——由图入事(景)——叙事(写景)——由事入理(借景抒情)

  请你按照以上方法去认真观察、想象,不要急于成文,想好了写出提纲来,然后再组织语言,写成文章,别忘了给你写的作文加个醒目的文题。

六年级第一单元作文 篇5

  每个人都经历过许多的事情,开心的,烦恼的,难忘的……在这些事情中,让我印象最深刻的是我在读一年级的时候。

  那是一个星期天,吃完了午饭,妈妈对我说:“孩子,你能帮妈妈扫一次地吗?”我一听是扫地,高兴得跳了起来,因为我早就想帮妈妈做家务了,再说扫地太简单了,就爽快地答应了妈妈。

  我拿来扫把,开始在客厅里扫,我拿起扫帚扫过来扫过去,不知扫了多久,发现把这里扫干净了,其它地方脏了,把其它地方扫干净了,另外的地方又脏了,扫得我汗流浃背,不知怎么回事?这时妈妈走了过来,笑眯眯地说:“孩子,像你这样扫地是扫不干净的。”“不就是扫过去扫过来嘛!”我还很不服气地说。“来,我教你,要从房间的四周往中间扫,不能把扫帚扬得太高,不能用太大的力,要不然你扫这里的时候会把灰尘扫到其它地方,扫其它地方的时候同样如此。”妈妈耐心地说道。

  我听了很不耐烦,扫地还有那么多的讲究?我半信半疑地按照妈妈说的方法去扫,结果真的把房间扫得干干净净的,而且一点儿也不累。妈妈看了我的成果,开心地笑了,还连声夸奖我是一个聪明的孩子。我为能帮妈妈做好家务感到开心。

  从这一次扫地,让我明白一个道理:做任何事情都要讲究方法,讲究技巧,只有这样,做每一件事情才能成功。

六年级第一单元作文 篇6

  天下万物皆有声。然而,有谁知道大自然的声音是怎样的吗?

  大自然的声音是“叽叽喳喳、嗡嗡嗡”的。你听,春天来了,小鸟唱着欢快的歌,从北方飞回来,无拘无束、自由自在地在空中展翅飞翔。公园里,百花齐放,争红斗艳,成群的蜜蜂与蝴蝶在花丛中翩翩起舞;田野里,农民伯伯挥洒着汗水心情的播种着种子。看那儿,桃花开了,一朵朵,亭亭玉立、婀娜多姿,像一群穿着粉色衣裙的少女,娇滴滴、羞答答的。

  大自然的声音是“轰隆隆、哗啦啦”的。夏天到了,炎热的天气闷的人喘不过气来。你快看,一道耀眼的、惊人的闪电冲破了黑暗,把天空划开了一条银蛇般的裂口。紧接着,一声霹雳,震耳欲聋。豆大的雨点像敲鼓似的击打着地面,不一会儿就汇成一条小溪。雨后的空气凉爽了许多,云开雾散,天空出现了美丽的彩虹,红橙黄绿青蓝紫,各种颜色编织在一起像一座金色的彩桥,,使人忍不住想登上那座彩桥去会一会神秘的彩虹姑娘。

  大自然的声音是“呼呼呼”的,这是秋天凉风习习的声音。田野里,金黄的麦子熟了;果园了,瓜果飘香,到处都充满着丰收的气息,每个人脸上都洋溢着幸福、快乐的笑容。

  大自然的声音是“刷刷刷”的。那是雪花飘零的声音,一夜之间,触目所及到处都是白色的世界,雪的天地。孩子们欢笑着、奔跑着,在雪地上滑雪、打雪仗、堆雪人,虽然小手冻得红彤彤的,可还是玩的不亦乐乎。

  大自然的声音无处不在,只要你细心倾听,你就会知道大自然的音乐多么美妙!

六年级第一单元作文 篇7

  由于文明车站是去城里唯一的路口,所以上车的人特,经常有一些较小的孩子被挤得“哇哇”直哭。

  一个星期前的一天,小张阿姨照例和儿子去看望爸爸,还没走到路口:“你看,妈妈”小张阿姨顺着儿子指的方向看去,昔日的汽车站不复存在。两道锃亮的护拦围成一个通道,通道里站着几个抱小孩的女同志,沐浴着寒冬的阳光,她们的轻松与快乐感染了周围的人,人们面带微笑地看着她们。

  “母子上车处”小张阿姨一字一句地念着,“儿子,以后我们坐车不会挤了!”他从小张阿姨手中挣脱出来,跑到护拦旁,摸着光滑的金属漆:“妈妈,真漂亮!”

  然而,仅仅好了几天,汽车站又恢复了以前的模样。不锈刚栏杆并没有挡住一些人的恶习。

  寒风凛冽着,冰冷的冬天肆虐着万物生灵,小张阿姨抱着孩子从拥挤的站台上向“母子上车处”走去,小张阿姨抬头一望:母子上车处站着很多的人,有穿着结结实实的叔叔,有悠然自得的大哥哥....他们一个个睁大了眼睛,却又熟视无睹...

  小张阿姨微微一笑,本以为她过去,那些人就会让她排在第一位。小张阿姨,她怎么也没有想到这些恬不知耻、身强力壮、不抱小孩的叔叔硬生生地站在这里,一动也不动,对排在最后的小张阿姨母子视而不见。

  接着又来了两位不抱小孩的大叔,他们把原来排在最后的小张阿姨挤了出去。寒风影响着小张阿姨的情绪,她抱着儿子在“母子上车处”旁大声念着牌上是字,几位大叔听而不闻,很明显这些人是假文盲,不然他们会这样镇定自若?

  小张阿姨瑟瑟地站在栏杆旁,满满一眶眼泪,北风呼啸着,孩子冻得“哇哇”直哭,大家都熟视无睹的样子,小张阿姨求援地望着后面的人。工人模样的微闭着眼睛,假装陷入沉思,其他人都漠然地望着别处。尽管是文明车站,可是依然有许多“文盲”!

  小张阿姨抱紧了怀里的孩子,一阵北风吹过,天更冷了......

六年级第一单元作文 篇8

  “万事开头难”,在我10岁那年,就发生过一次惊心动魄的经历……

  那天晚上,爸爸有事要出远门,留下了我一个人独自在家。我打开电视机,呆呆地坐着,并不时地挑换电视节目。我一直看到午夜十二点钟,电视上映着《聊斋》,虽然很恐怖,但好奇心却仍驱使着我继续看。

  一个女子从一位书生身后闪过,可那女子竟没脚!只见那书生一眨眼的功夫就倒在地上,死了。我被吓出了一身冷汗,越看越害怕,想上楼睡觉,却又不敢。

  我犹豫了很久,眼看就快1点钟了,不得不去休息呀!我怯怯地把灯关上,手里死死握住手电筒。正准备上楼时,经过镜子前,却无意间把手电筒照到了自己的脸上……

  “啊——鬼啊!”我尖叫起来,手电筒掉到了地上。我浑身发抖,蹲在墙角,双手紧紧捂住眼,过了许久才敢慢慢睁开。

  我忙重新打开灯,心都快跳到喉咙口,忽然感到背脊发冷、毛骨悚然。此时的我就像一只孤立无援的小鸟掉进了鬼谷。我冷静下来,操起鸡毛掸子,准备与鬼作个临死的搏斗。我一步一步地走上楼,当看到窗时,我一个箭步冲上去,扑到床上,以迅雷不及掩耳之速把被子捂在头上,心砰砰直条……

  现在我已经不再害怕一个人呆在家了,因为我已懂得了“白日不做亏心事,不怕半夜鬼敲门”的道路,只要做事光明磊落,就没有什么好怕的。

六年级第一单元作文 篇9

  人的一生,总有许许多多的`第一次,第一次当“小老师”,第一次登台演出,第一次养小动物······但让我受益匪浅的还是那个难忘的第一次。

  那是在我4岁那年,我在一个星期六的早晨,突然觉得身体有些不适,但我却没跟妈妈说。

  因为自从有了妹妹,妹妹就只忙着照顾妹妹不管我了,所以我就没跟妈妈说。

  直到中午吃饭时,我才露出了“马脚”。

  那时。

  妈妈叫我吃饭,我就感觉头晕晕的,想吐。

  当我坐下来,正要吃饭,就实在忍不住吐了起来。

  那时妈妈可急坏了,连忙说“来,妈妈送你去医院检查一下”。

  我生气地说:“不用了,我休息一下就好了,不用你在那惺惺作态”。

  然后,我躺在床上,妈妈看见我很难受,就摸了摸我的额头,结果十分的烫。

  妈妈当时十分着急。

  于是抱着我,来到了医院。

  在来的路途中,我隐隐约约地看见妈妈包着我,眼睛里含着晶莹的泪珠,当时,我也哭了,那时,我也哭了,那是被母爱感动的眼泪。

  过了一会儿,我到了医院,接受了医生的治疗,好了一些了,虽然没有全好,当是我感受到了幸福。

  接着,当我睁开眼,和这个世界再见的时候,第一眼看到的就是妈妈。

  那时妈妈的脸上是那么多让我感受到母爱的泪珠。

  我不禁立马坐起来,喊了一声:“妈妈,我爱你!”这时,我才明白妈妈原来是爱我的,妈妈的爱是这个世间最伟大的力量。

  “世上只有妈妈好,有妈的孩子像块宝······”这首歌至今还萦绕在我的耳边。

  挺好的

  六年级下册语文第一单元作文【4】

  第一次发表作文

  我看见我们班的同学写的作文发表了在罗湖区小记者报上,是多么光荣啊、是多么骄傲啊。

  因此,我下定了决心,要有几篇作文发表在报纸上。

  所以,我会用每

  一天多余的时间了投稿几篇作文。

  我开头以为发表作文是很简单的,怎么知道,我投的几篇作文没有一篇是发表了的,我又去努力去将我写的作文打上电脑去投稿,但是,还是没有发表。

  之后,我又去集中去写一篇作文,写的也不错,我就拿去投稿了。

  小记者报发了下来了,我就四处的看,看看有没有我的作文。

  但是,我看了几十遍都看不见。

  唉,我投了14篇作文了,还是没有一篇发表,都是算了不发表了,我又想了想:“爱迪生发明电灯,已经有过1400多次失败之后才成功。

  诺贝尔发明炸药,炸死了他的弟弟、炸残废了他的爸爸、经常炸伤了自己,用了不知失败了多少次。

  而我就只失败那14次,就不想投了,就会做什么是都不会参成功的。

  所以,我一定不能放弃。

  ”因此,我就没有放弃。

  我就又想,这一次我要写什么好呢?是了“我后悔的事” 这题目不错。

  想完了,我就开始写了。

  写好了以后,我就想,老师说,写好了作文要修改,我就修改了一下,我还是觉得不是很好,我就叫爸爸帮我修改了一下,我又想,爸爸修改了我的作文,这作(转载于:www.cSSyq.co m 书 业 网)文不就变成了爸爸写的,我就又帮自己修改了一下,才去投稿。

  终于在福建省小记者报的第12期上登了我的第15次投的作文稿《我后悔的事》。

  我知道了消息时,我惊喜万分,心里又想:“这一次作文可以发表,都是因为我相信了只要努力,就一定可以成功,写作文要多修改。

  我真的是相信对了。

  第一次作文登报

  发语文报,是我最期待的事情。

  我曾经向语文报投过一次稿,我总盼望语文报上有我的文章!今天下午发语文报了,我充满信心地去领报纸。

  在报纸的主频道有个醒目的小标题《自立多好》咦?这不是我投稿的文章标题吗?我的心提起来,我很兴奋,我猜想难道真的是我的文章发表了?我怕白高兴一阵,又看了看作者,不错,正是我的名字,我已经有了80﹪的把握,还是谨慎点好,和我重名重姓的多的是,上次就有一个“刘畅”上报,我欣喜若狂,但看看内容竟然不是我写的,我差点晕过去。

  这样空欢喜的经验我可是多之又多。

  “啊啊啊!”我连尖叫三声,又一蹦三尺高,“我的作文上报纸了!”兴奋和激动占据了我的心。

  同学们也纷纷围了上来,问我是真是假,“你们不相信?”我显然有些生气,但还是抵挡不住心底的喜悦。

  我感觉到从未有过的欢快。

  同学们赞赏我、夸奖我??我有些显得飘飘然了。

  但我很快清醒过来,我想:一份耕耘,一份收获,我之所以投稿成功,是因为经过了我的努力,也用了一定的时间。

  当然,我们班里作文写的好的,真是人才济济!但他们为什么没有投稿?这使我想到生活中是需要有心人的,是需要留意身边的事的,语文报每一期的内容我几乎是都认真看,所以那些征稿启示之类的文章我都仔细看过,我把握住机会,于是就成功了。

  换个角度想,如果同学们都投稿的话,成功的喜悦就不是我一个人

  分享了,所以我也没什么可骄傲的。

  在我看到我的文章上报的时候,那这件事已经是过去了,昔日的辉煌和骄傲对于我来说已经没有意义了,一切从零开始,站在新的起点上,再接再厉。

  第一次作文登报,使我明白了有付出自然有回报、敢拼才会赢的道理。

  我终于尝到了投稿的甜头,既让我信心更加十足,又提高了我对写作的积极性,真是一举二得啊!

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