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我的小学六年级作文

时间:2022-05-20 09:14:42 六年级 我要投稿

【必备】我的小学六年级作文合集5篇

  在平日的学习、工作和生活里,大家都尝试过写作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。写起作文来就毫无头绪?下面是小编收集整理的我的小学六年级作文5篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

【必备】我的小学六年级作文合集5篇

我的小学六年级作文 篇1

  在我的成长过程中,每天都有喜怒哀乐的事情发生,有些印象深刻的事情蕴藏在我的心中变成了我自己心中的小秘密。

  记得在幼儿园的时候,我有一位好朋友,调皮的我常常和他在午休的时候,不睡觉偷偷躲在棉被里聊天和偷吃老师上课奖励的糖果,我们以为神不知鬼不觉,没想到上得山多终遇虎,最后被老师发现了,还被老师处罚——罚站,胆小如鼠的我们吓得哇哇大哭。也有一次我们玩溜滑梯时,正当我们玩得兴高采烈,欢笑声不断的时候,突然听见惨叫声,原来是我溜的太快,把他撞下去,害他掉进泥巴里,四脚朝天,脸脏得像大花猫,膝盖也受伤流血,而且裤档也破了一个大洞,还露出内裤,样子十分滑稽,大家忍不住哈哈大笑,他也觉得非常尴尬和难过,当时我也没有跟他说对不起,就继续和其它朋友玩。

  自从幼儿园毕业后,我再也没有看见他了,想想当时的我,真的没有礼貌也不懂事,如果有机会再看到他的时候,我一定会向他说对不起。

我的小学六年级作文 篇2

  我和爷爷在丰庆公园里钓了几条小金鱼,我兴冲冲跑回家,把它放在鱼缸里喂养。过了一个星期,我回到爷爷家来看小金鱼,小金鱼长大了许多,鱼缸也似乎变小了许多。

  光阴似箭,岁月如梭,转眼间,一个月过去了。爷爷对我说:“筠筠,给你个小鱼缸,把鱼带回去养吧!”我说:“我家里没有氧气泵,小鱼是养不好的,爷爷养的好。”

  我坐在鱼缸旁边静静地观察,小鱼自由自在的游来游去。没食的时候,他们看见爷爷和我,就摇着尾巴欢快的迅速游过来,等着让我给它们喂“美食”。我和爷爷抓一些鱼食喂下去。它们争先恐后的张着大嘴吃着,鱼鳃随着呼吸一张一合,可爱极了。那一条最小的金鱼,因为不好好吃食,长得比别的鱼小一些。每次看到这条“可怜”的小金鱼的时候,我总要对它说:“你快快吃吧,要不你会一直受别人欺负的。”可小鱼却不听我的话,吃食的时候,总是躲到一边。

  半年过去了,小金鱼们一天天长大,原来大约5厘米长,现在已经十几厘米了。看着它们,我很高兴并充满了成就感。

我的小学六年级作文 篇3

  “你存在,我深深的脑海里,我的梦里,我的心里,我的歌声里……”每每一听到这首歌,我就会想起………

  我的小兔兔,名叫“糖糖”。它非常聪明又美丽。它有一双洁白的耳朵,红红的眼睛里射出来的是乖巧。鼻子不停地嗅着,看见食物就飞奔来,狼吞虎咽地吃着食物。这样一只美丽的.小兔,有谁能不喜欢呢?可是在11月1日,他却…………逝世了!

  那天正好是星期五。早晨,当我捧着食物向它的家走去时,发现它不在家。我当时还认为它跑到屋子里来了,在和我玩捉迷藏,把屋子地毯式授索也没有看见一根兔毛。我急了,糖糖会去哪里呢?我没有时间寻下去了,背着书包往楼下跑。

  在等车的时间里,我又在小区里寻找了一番。最终,在平台上,发现了糖糖的…………尸体!它安静地躺着,耳朵紧贴着身子,地上有一滩红红的血水。它很安详的睡着,仿佛与世隔绝。我的眼睛不禁汪汪地流了下来,嘴里不停地唠叨念着“糖糖,糖糖…………”它再也没有睁开眼睛,听不到我的呼唤。

  在学校里,我一节课也听不下去,脑海里满脑都是糖糖的身影——在平台上一起吃饭,玩耍;在床上一起睡觉,讲故事;在学校的动物圈里,被评为全校十大动物名星…………我永远也忘不了,忘不了他的一举一动;忘不了他获得短跑冠军的喜悦;更忘不了我们一起的快乐时光,是多么美好。

  在音乐课上,邹老师教我们唱《我的歌声里》,‘……你就这样出现,在我的世界里……可是你就这样,不知不绝中悄悄地消逝,给我留下的只是回忆……”我的脑海里不断涌出我和糖糖种种的生活影片。它出现时我的兴奋和消失时的伤感,都不复存在,留下的就只是回忆。“你存在我深深的脑海里,我的梦里,我的心里,我的歌声里……”满脑子的兔兔在那夜充满了快乐,谁曾想到第二天它步入了天堂呢?“世间知道我们为何相遇,难道是缘份,难道是天意?”我和糖糖从相知相识起,上帝就给了我们离开的时间。这一首充满绝唱的歌,不时地在我嘴巴响起……

  下课后我仰望天空,发现了一朵和糖糖十分相像的云彩,飘向西方的云中。

  那朵云好白,好纯洁呀!似乎在向我告别,道说……

我的小学六年级作文 篇4

  周末的一天早上,我正在阅读一本关于科学实验的书,让我看到某一页是我被一个科学的小实验惊呆了,那上面写着用一个装满水的杯子,盖上一张纸后倒过来水不会流出来,我不相信,于是决定亲自做个实验。

  首先我来到了厨房,从柜子里拿出了一个杯子,一瓶水和一张纸,实验开始了,我把一瓶,水瓶里的水,倒在杯子里,然后拿起纸把它盖在杯口上,于是我小心翼翼的拿起杯子倒过来,可结果却是水都不到出来了,差点倒在地裤子上我更加坚定了我的想法,于是又拿出书来看了看,但我看到步骤中有一条是要,把纸紧贴杯口时,我心想:好像是我没贴好,所以水才会从那个小口里流出来,于是我又展开了新一轮的实验,按原来的方法把用纸盖住装满水的杯子,但在盖的过程中,我紧紧地把纸贴在杯口,正当我认为还会流出来的时候,令我惊讶的是,水竟然一滴也没有漏出来,我惊讶地连下巴都要掉下来了,我冥思苦想了很久,也没想出个为什么?于是就上百度搜了起来,原来是由于大气压的原因,因为当纸盖住杯子时,杯中没有了空气,于是大气压就把水向上托,所以形成了,这样子

  通过这次事件,我明白了许多道理,一是要学会善于思考,勇于实践;二是要有质疑的精神;三是要,多多的去学习知识,因为知识是无限的。

我的小学六年级作文 篇5

  转眼我已经在解放路小学读了五年啦。五年里,我从一个懵懂的小到一个即将的小学生,这每一年的感觉都不同哦!

  一年级:初入好新鲜

  一年级啦!

  从幼儿园小朋友到一个一年级小学生,我好激动哦!那时候,作业少,又新鲜,我天天心里想着的就是要去好好探索探索学校。嘻嘻,当然还是要做一个好学生的,这可是在幼儿园里就答应老爸老妈的哦。所以,上课的时候认真听讲,下了课就做一个好奇宝宝去好好“”一下喽!

  嘿嘿,现在这个学校我可熟了哦!

  二年级:原来还可以这样的

  二年级到啦。

  我的同桌是个调皮聪明的男孩,我跟他斗斗心机,比比学习,玩玩游戏。一年过去了,什么题目啊,作业啊,啊,也没啥了不起,得心应手啦(嘿嘿,有点小骄傲了)。

  原来学习可以这么轻松快乐啊,如果一直这样那有多好啊!

  哎呀,原来学习不简单

  三年级就进入中年级啦。哈哈,我也算是学校里的小了!

  这学期,同桌换了一个又一个,咦?三年级的学习怎么好像难起来了?所谓骄兵必败,哎呀呀,这次考试没考好,再仔细看看试卷,原来这题目这样问和那样问,答案是不一样的,太狡猾了!

  不过,我暗暗发誓:再狡猾我也要琢-磨-透,我要做“猎人”!

  转眼已是高年级

  四年过的很快,转眼我进入了高年级!

  这一年,我成功保住了我的班干部职位,而且又交到了很多很多好朋友!有了前三年的经验,这回我还要做文武双全小能人!哈哈哈,果然上拿奖喽,年级组第三名,没办法其他班还有两个“飞毛腿”。强中自有强中手,我也心服口服啦!

  不过总算在体育方面也有了一番小小成就呢!

  最后一年,有些快,有些伤感

  五年啦,五年啦,已经铸成了高高的城墙,智慧形成了坚固的堡垒。

  可是,现在快要毕业了,成绩固然成了一大重点,重中之重。但是回首这五年,朋友们似乎成了我学习生活中的不可分割的一部分,我们一起努力,一起欢笑,一起歌唱,一起奔跑,一起呐喊助威,仿佛一切都发生在昨天······

  五年的小学时光啊就这样匆匆而过,和们分别的日子正在倒计时,不禁有那么一点点伤感。

  不过剩余的时间,就让我用来好好复习,和同学一起创造美好回忆吧!

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