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六年级考试作文

时间:2022-05-17 16:36:31 六年级 我要投稿

精选六年级考试作文集合九篇

  在日常的学习、工作、生活中,大家一定都接触过作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编精心整理的六年级考试作文9篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

精选六年级考试作文集合九篇

六年级考试作文 篇1

  期末考试结束这天早上,我刚到校园,一个同学就走来对我说:“你的成绩这么好,平时又会逗老师开心,你当然能够评为这个学期的三好学生了。像我们这种差生,哪能跟你相比啊?”她的语气中露出不平跟不屑的样子。我愤怒地说:“你平时不是说我们俩好兄弟吗?再说了,我又不知道老师想评谁为三好学生,这是老师的事,你评不到三好学生又干吗这样来说我?”

  她斜了我一眼,生气地走了。之后我觉得奇怪的是班上大多数的女生今天都不理我。

  待我恢复平静的心情考完后,班主任叫大家在教室集中。我看见她把一大袋东西放在讲台上,然后庄重地向同学们宣布:“这个学期的三好学生跟优秀班干部已经评出来了,下面,我为这些同学颁发奖品!”

  同学们都屏气凝神,鸦雀无声。在获奖的同学中,邓西被评为“优秀班干部”,代家平、黄龙跟我被评为“三好学生”。我怀着激动的心情领取了奖品。

  过后我才明白早上的事情,原来她们早就知道了谁评为“三好学生”的消息,而我还被蒙在鼓里呢。

  这又让我回想起更早的一事情来。

  这是一次期中考试,我考了第一名。成绩公布后,有同学来找我说:“你考得真好,老师叫我们这些不及格的抄试卷,抄得我的手又酸又麻,你倒是轻松自在。要是我以后再考不及格,就麻烦你帮我抄试卷了。”

  “我的事情也做不完,哪有时间帮你抄呀?”

  “这是当然,你哪有时间给我抄?你还得忙学习呢。不过你也别太得意,一旦你考个不及格,你也得抄!”说完她就生气走了。

  每到考试以后,像这样的不愉快事情时常发生。这是为什么?我衷心希望同学们能互帮互助,不嫉妒,不生气。

六年级考试作文 篇2

  我早早来到学校,认真地复习起来。过了半小时,罗老师抱着一叠试卷走进教室,紧张的考试便开始。但转念一想:“不行!沉着冷静才能想出来!”于是,我又认真地读了一遍文章。果然,豁然开朗,我开心极了,抓起笔迅速地解答。

  去掉“拦路虎”,最后是作文。我早就构思好了,胸有成竹地提起笔“唰唰唰”地写起来。写到一半时,有一句话“卡壳”了,想啊想,就在抓头挠耳之际,眼前一亮,“有了!”又继续奋笔疾书。

  呼!终于写完了。正当落笔的时候,“叮铃铃!”收卷的铃声响起。“真巧!”我把考卷交给老师,这才轻松舒了一口气。

  回到座位,我抽出一本课外书,给自己减减压……

  “叮铃铃!”第二场考试的铃声又响起。“这么快!”我手忙脚乱地收起课外书,开始迎接英语考试。不知过了多久……

  六年级:廖婷

六年级考试作文 篇3

  “现在开始考试!“老师说道。“只有2节课的时间,大家快开始写!“于是一场考试就在叹气声中开始了。

  叹气是考试的一道风景。只听见耳旁不断地传来一声声传神的叹息声,“喂,快把试卷传下来!““你怎么慢吞吞的?““不准挑!快传呀!“叫嚷声此起彼伏。那情景,绝对是你见到过最热闹的场景:有大声叫喊的、有拍桌子的、更多的是扔试卷捣乱的。这要好一会儿才能安静下来。

  当同学们渐渐安静下来的时候,吵闹声随之变成了“嗡嗡嗡“的悄悄话声。你要仔细地听,便会听到,““扩散“的反义词是什么?“““稳定“怎么写?““这个字怎么组词啦?““什么落日圆啦?“。诸如此类。如果此时你也想寻求帮助的,可得话,可得小心。由于这段时间悄悄话多,也是老师格外防备的时间,如果你不想冒风险,那么就好好复习吧。

  “叮零零——“催尿器——下课铃驾到了。有些同学纷纷使出惯用的“小聪明“——“假尿尿。“同学们会在这个时候互对答案。在考试结束的时候,常常会引发一阵骚动。收试卷的人就像城管。看见小摊贩就要赶,引起不少怨言。被收的人,像小摊贩。看见城管赶快再赚点钱,收过试卷的人像路人,可以批评城管,也可以谴责小摊贩。此现象要一直持续到收完试卷为止。因此,收上来的试卷总会有一些“伤痕“。

  一场小小的测试,却引发了这么多的小插曲。

六年级考试作文 篇4

  本人年方十二,可是却“久经考场”,虽说成败各半,却深谙“失败是成功之母”之理。每次都精神抖擞,从容应战。慢慢地品出考试如一盘多味菜,酸甜苦辣样样俱全。

  酸——每当考试成绩出来时,看到邻桌及班中状元的高分,自叹佛如,心里像是吃了个酸杏,食之太酸,弃之可惜,要把胃口捣腾几天。酸过之后,吃饭总是倍儿项,读书倍儿棒,学习倍儿努力。

  甜——真是盼星星盼月亮,考卷终于发下来啦,粗略浏览了一番,哈哈,真是天助我也,其中竟然都是我做过的题目。如果要是监考老师不在,我真敢站在桌子上手舞足蹈的唱道:“考卷考卷我爱你,就像老鼠爱大米。哦耶!”那喜悦的心情真是难以言表。倍儿棒的成绩出来后,心里就想吃了蜜一样甜,那滋味可别提多美了。

  苦——临近考试的那段时间,那才真叫苦。白天,被繁重的功课忙昏了头;晚上,秉灯夜战,可不你看我这眼睛都快被熬成熊猫眼了。最苦的还得数老妈那关,要是考得不好,一盘苦瓜菜还不够你吃的呢。

  辣——考试的难题围着你转,想了半天还是没能想出来。眼看时间快到了,可越急越想不出,真恨不得把一串朝天辣塞进肚子里去。无奈只能胡乱写一个答案。

  酸甜苦辣的考试,像生活中的调料,伴着我渐渐长大,渐渐成熟,让我品味出生活其实也像考试一样,酸甜苦辣样样俱全,只要我们勇敢的面对,就会变为催人奋进的力量。

六年级考试作文 篇5

  今天早上的第一、二节课,我们进行语文第六单元测试。一听说要测试,我和我的同桌丁俐文赶紧打开语文书看了起来,真是“临阵磨枪,不光也亮”,做着没效果的无用功。

  不一会儿,郑老师就抱着一摞试卷走来了。我的心里像有十八个吊桶七上八下的,心里忐忑不安,不知自己能否在规定的时间内写完作文,按时上交试卷。试卷发了下来,我“笔下生花”,飞快地做了起来。毕竟现在的作文题越来越难了,不赶紧把前面的基础题做完,我这只“蜗牛”恐怕时间又要不够了。

  一节课下来,我费尽力气地总算把试卷的基础题做完了,接下来就要写作文了。这次考试的作文题目是“平凡生活中的美”,幸好在家有所准备,想好了要写写我们敬爱的班主任郑老师,她在我心中就是平凡生活中的最美,我们生活中的一道亮丽风景线,她带给我们许多阳光和快乐。想着想着,我赶紧动笔写了起来,可写完第一自然段后,不知接下去该怎么写了,抬头一看,发现旁边的骆一江同学已经把整张试卷都完成了,正忙着检查了。这时的我就像一只热锅上的蚂蚁,急得直挠头发。我绞尽脑汁想啊想,终于理清了思路,把我在平常生活中对郑老师的言行举止、穿着打扮等方面的观察着手写了起来。可是时间不等人,我快马加鞭的赶啊赶,可由于前面浪费的时间太多了,不管怎么赶,我最担心的事情还是又发生了。

  看着同学们拿着做完的试卷一个个从我身边走过,我懊恼不已,恨不得自己一头钻到课桌下,无脸见老师和同学。正在这时,张柄柯同学看见了我的试卷,说:“你怎么才写三、四排啊,这么慢!”我的好朋友李建同学听见了张柄柯的话,走过来说:“周启源,加油啊,赶快!”听了同学们的话,我心如刀割,难道我真是班里的“蜗牛”吗?一只拖班级后腿的“蜗牛”吗?

  不行,我决不能再做“蜗牛”,以后一定得加快自己的速度,让同学们刮目相看。但我知道光说不练肯定不行,我一定要克制自己贪玩的欲望,加倍努力,把更多的精力放在学习上,让自己变成一只“极速蜗牛”,让同学们知道“蜗牛”也会创造奇迹!

六年级考试作文 篇6

  时光飞逝,又是一轮考试过,在这期间有了不少收获。在不堪上次220名的重压下,终于有所突破,前进了116名成为了年级104名。但是,虽然进步了,在考试中暴露出来的问题依旧有很多,不足的地方仍然要改进。

  数学:主要问题暴露在基础知识不牢固,不能熟练应用上,选择题和填空题失分过多,失误也很多。所以以后要认真听讲,抓牢基础,不该丢的分一定不能丢。

  语文:同样的原因,基础知识丢了10分,对阅读的答题技巧和理解不到位,对题目的分析不够准确。以后要多注意字音,字形的积累,加强对句子和阅读的联系。

  英语:只有多听、多看、多记、多练,英语是一个积少成多的学科,不能急于求成,只有日常多积累、多练习。

  物理、化学:发挥正常,以后在上课中多注意听课的效率,多做题。

  历史、政治:就是背诵的科目,要牢记知识点,并注意灵活应用,注意题目中的隐含条件,充分分析题意后再答题。

  地理:这是我本次考试中发挥最不佳的科目,严重影响了总成绩,总结来说就是基础不牢,没有认真看书,知识点模糊不清,所以以后更要多背多记,以争取更好的成绩。

六年级考试作文 篇7

  昨天,学校组织了中段考试,同学们都以自己的实力认真面对质检,努力考好每一门功课。

  前几天老师组织我们进行了综合复习,要求我们认真备考。。在考试前一天晚上,我先复习英语,因为英语是我最放心不下的,所以我就把1至4单元的所有该复习的内容复习了一遍,并让爷爷做听众,爷爷听后认为我的阅读能力还可以,鼓励我攻下英语这个难关。然后,我就打开语文书,开始复习语文,这时我就让妈妈来监督我,让她来听我读书,到了需要背的文段时,我就背给妈妈听,我一下子就背出来了,妈妈也直夸我很不错。

  中段考试用了一天时间,上午先考语文和英语,下午考数学。总的有如下特点:一是学校领导重视,题目由学校统一,监考老师由学校统一,考试时间也统一,所以我们的心情都有些紧张;二是各科的试题基础知识占的分比较大,题目有一定的深度和难度;三是考察我们应变能力的题目占有一定份量,而且有些是平时没有练习过的内容,比如作文题目有三个方面的内容,可联系起来写,也可以任选其中一个内容,对我的确是一次严峻考验,经过反复考虑我决定写一个方面的内容,写了“拒绝电脑的诱惑”,我自己感觉还可以,但能否得高分就只能看老师的心情了!

  这次的`期中质检非常重要,不但要检验我们上半学期所学的知识掌握情况,而且要发现学习上的存在问题,找出差距,分析原因。中段考试是一次对自已实力的最具体最直接的检验,是学习前进路上的加油站。无论检验结果如何,无论得分高低,我都将认真总结经验,注意吸取教训,加倍努力读书,急起直追,认真掌握好基础知识,争取各科成绩全面发展,做一个品学兼优的好学生!

六年级考试作文 篇8

  今天,“天神”真是给我下了个“五雷轰顶”。“不是早说模拟考卷做完了吗?怎么还有?还要写作文?怎么可能啊?”如炮似箭地向我飞来。

  我心中交杂着百般思绪,有一种苦恼,苦了学生,恼火了自己。谁说学生不辛苦?一张张白卷迎面而来,不知为何,这使我想起了改编之后的千古名句——“日照学生头冒烟,要看考卷挂前川。飞流直下三千尺,头昏脑胀天地暗。”真是由此般感受。

  一餐不吃饿得前胸贴后背;一卷不做心里堵得难受。虽这样说,想考出一个令人满意的成绩。但是,真正做起来,“哼哼”,也有“三分恼,三分恨”啊!眼看时间一分分过去,心窝中多么着急啊!

  见一字字写去,可迎面而来的又是“铺天盖地”的考卷。已经到了交卷的时间。“救命啊!真是的,我怎么可能会写完?”头痛得脑子就像是快爆了开来。

  其他班都已经整理书包了,纷纷赶着回家。我可还是在紧张地做着考卷,不是吧?通通上交?……“没写完耶……”“是不是?哦!快!”发神经似地写。手滑了一下,笔没拿住,又掉在了地上。这使本来就紧张的我满头大汗。古人云:“行者不惧事,惧者何事念。”

  到关攸性命之刻,“惧者惧,不惧者也惧”喽,生怕搞出点什么幌子来,耽误了大局。

  “《想不到今天要考试》”这也是情急之下的“下下策”。实在是想不出啥东西了,不管写什么,在于一个“妙”字吧。“急!急!急!”心中默许下三字真经。在这一线间,也只有如这“如来真经”能阻妖挡怪,方能化难为喜。

  世事如此,总有令人意想不到的事。唐僧都要经历九九八十一难,何况是我们这一代小学生呢?

  六年级:605班李茂

六年级考试作文 篇9

  “叮、叮、叮……”,铃声响了,我迅速跑回教室,拿出语文书,跟同学们一起等待老师的到来。

  窗外闪过老师的身影,很快,滕老师迈着轻盈的步子走进了教室。“哇……”,我跟同学们不约而同发出了叹息声。原来,我们都看见了老师手中的试卷。滕老师微微一笑,熟练地把试卷分发给了大家。顿时,教室里鸦雀无声,只有同学们的笔尖沙沙地在纸上发出声音。我迅速浏览了一次试卷,心里不由暗暗叫苦:“糟糕!好多题我都没见过。”

  窗外,一道闪电一划而过,接着,一声闷雷滚动。渐渐的,雷声一声响过一声。我们只好一边做试题,一边捂住自己的耳朵。忽然,一道光亮一闪而过,“咔嚓”一声巨响,从小就怕打雷的我不由得发出“啊”的一声尖叫,好多女生跟我一样发出了恐惧的声音,教室里像炸开锅了似的。此时,我再也没有一点心情做卷子了,无助地东望望,西瞧瞧。当我的目光落在卷子上时,这些讨厌的试题也好像在嘲笑我平时的不努力。雷声越来越来响,滕老师冷静地关了灯,教室更加黑了。我再次朝四周望了望,见好多同学仍然在认真考试,我也只好摸黑做着试题,心里不断地诅咒这该死的天老爷。

  随着雷声渐渐地消失,我们忐忑不安的心也渐渐平静了。忽然,喇叭“嘟”的一声,把我们刚刚平静的心又提到了嗓子眼。这到底是要干什么呢?广播里不断发出一阵阵噪音,同学们只好放下笔,捂住耳朵逃避这难听的刺耳声。我心里不停地念叨:“这样下去,能考多少分呢?”

  这真是一场惊心动魄的考试呀!

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