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六年级小学生作文

时间:2022-05-17 15:30:12 六年级 我要投稿

【推荐】六年级小学生作文锦集9篇

  在平日的学习、工作和生活里,说到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编帮大家整理的六年级小学生作文9篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

【推荐】六年级小学生作文锦集9篇

六年级小学生作文 篇1

  孵小鸡是母鸡的天性,不过你可能没有听说过有人也会孵小鸡。嘻嘻,小时候我就帮母鸡孵过一次小鸡。

  记得我上幼儿园的时候,有一次我和妈妈去乡下婆婆家过寒假。我看见婆婆家的那只母鸡坐在一堆鸡蛋上一动不动,觉得很奇怪,便问妈妈,妈妈告诉我,母鸡在孵小鸡,得这样孵上十几二十天呢。

  我看着母鸡眼睛半睁半闭,一副疲惫不堪的样子。是呀,要孵那么多的蛋。我不禁从心底觉得母鸡挺可怜的。突然我眼前一亮:不如我来帮母鸡孵一只蛋吧!

  晚上,我背着大人们悄悄地从鸡窝里取出一枚温暖的鸡蛋,小心翼翼地捧在手里。回到屋里,我拿出一些棉花,把鸡蛋包得严严实实的,小心地把鸡蛋放在怀里。刚睡下,我又怕一不小心把鸡蛋压碎了,特地找来毛巾,给鸡蛋穿上了一件厚厚的“大衣”。可我仍放心不下,觉得自己的睡姿容易压碎鸡蛋,忙换成另一种,可我还是不放心。折腾了半天,我不知不觉睡着了。

  第二天醒来,我连忙查看鸡蛋,还好没有碎。我长长地舒了一口气。我把鸡蛋放在硬纸盒里就去洗漱,之后我一刻都没耽搁,又把鸡蛋夹在怀里。这样一来,我一改往日的上蹿下跳,再也不敢剧烈活动,生怕一不小心把鸡蛋摔碎了。

  就这样提心吊胆地过了二十一天,我天天都查看鸡蛋,就是不见有小鸡出壳的迹象。再看看母鸡,它已经孵出了许多只毛茸茸的小鸡了。为什么我没有孵出小鸡呢?我百思不得其解,但也我只好坚持又孵下去,不然之前的苦不就白受了吗?

  后来的一天早上,我起床洗漱完了便迫不及待地去看鸡蛋。哇塞!硬纸盒里居然有了一只毛茸茸的小鸡,朝着我叽叽地叫,好可爱!盒子里还残留着裂成两半的鸡蛋壳。奇怪,我只离开了一会儿它就破壳而出了?或许是因为人孵的小鸡跟母鸡孵出的不一样吧。我立即把小鸡捧到母鸡身边,十分得意地冲母鸡说:“瞧,这是我帮你孵出的宝宝。你要多生几个蛋给我吃喔!”

  后来我才知道,从我孵小鸡的第二天,细心地妈妈和婆婆看我突然变得安静,就开始留意我。当她们发现我在孵蛋,想借此机会治治我的调皮,故意没揭穿我。后来见我很有耐心,不想让我继续做傻事,这才从鸡窝里弄来了那只小鸡。现在每次回想起这件事,我都忍不住想笑。

六年级小学生作文 篇2

 前不久,我游览了北京。站在天安门前,首先映入眼帘的是汉白玉石桥,爸爸告诉我,这就叫金水桥。

  金水桥的历史可悠久啦!建于明朝永乐年间。内金水桥位于故宫内太和门前广场内金水河上,是五座并列单孔拱卷式汉白玉石桥,横亘在天安门前外金水河的三孔拱券式汉白玉桥为外金水桥。

  金水桥的样子很特别。桥栏雕琢精美,形似条条玉带,与古朴的华表和雄伟的石狮构成天安门前巍峨壮丽的景象。造型极为优美,非常引人入胜。

  如果我们仔细观察金水桥,就会发现七座桥上的玉石杆都不尽相同,中间的桥是蟠龙雕花柱,桥面最宽,当皇权统治中国时期,此桥成称为“御路桥”只限天子行走。两旁的叫“玉公桥”只许宗室王亲行走。“玉公桥”左右的叫“品极桥”准许三品以上的文武大臣行走。至于“众生桥”则准许四品一下的官员行走。

  当我走到金水桥前时,使我产生了许多遐想,我为自己现在拥有一个和平盛世而自豪!

六年级小学生作文 篇3

  我们的校园非常美丽,最美的要数教学楼前的一块空地——大操场了。每当下课铃声响起,同学们就从教室里鱼贯而出,三个一群,五个一伙,来到操场上。有的跳绳、有的跑步、有的捉迷藏……他们在这里追逐着,嬉戏着,这里便成了一片欢乐的海洋。

  操场比一个篮球场还要大。它的南边是舞台,我们娱乐,搞校运会和开展各种大型活动都在这里。舞台上有一块天蓝色的彩瓦,下面是水泥台子。同学们常常在舞台撒上沙子,在上面玩“溜冰”。

  舞台两侧是沙池,里面有双杠、吊环等器械供同学们玩,以达到强身健体的作用。同学们在吊环上用脚互相夹住对方,想方设法地把别人弄下去,玩得真开心。

  沙池前有两个橙白相间的椭圆形花坛,上面种了几棵水蒲桃树。每当春天来了,树上就开满了嫩绿色的花。花蕊很多又细又长,像一个绿色的毛线球,又像姑娘化妆用的粉扑。同学们常常把花蕊扯掉,只留下圆锥形的花托,然后往中间插上牙签,就可以把它当作陀螺玩了。夏天,花儿谢了,便结出了金黄色的果实,像一个个金黄色的小灯笼挂在树上,惹得同学们在树下直流口水。同学们千方百计地想吃到水蒲桃:有的像小猴子一样爬上树摘;有的抱住树干用力摇,想把水葡萄给摇下来;有的用矿泉水瓶、扫帚等东西当作子,往树上抛;想把水葡萄给打下来;不一会儿,同学们都拿着一个水葡萄津津有味地吃着,地上满是树叶,果核。

  最引人注目的要数教学楼前的塔松了。它青翠挺拔、又粗又高,叶子退化成了一条条的.,上面还有许多尖尖的钩,像一条长长的蜈蚣。在二楼都可以抓到它那粗大的枝干了。

  我喜欢这美丽的校园,更喜欢这校园的一角。

六年级小学生作文 篇4

  自古以来“朋友”曾被多少文人墨客赞美过啊!

  朋友是在你无助时的一双援救的手,是在你伤心失落时候,给你安慰支持的力量,使在你人生的旅途中旖旎同行的伙伴。朋友的支持照亮了我们的生活之路。

  当我的手里接到一份以为这不幸的试卷是,我只好抱着一颗冰冷的心情,濒临在失败的悬崖边缘,望着试卷上的叉号,这高高的挂起的红顶笼。仿佛自己的周围都是冰天雪地,泪水像断了线的珍珠不争气的往下流。这时,朋友为我送来了一张洁白的纸巾,抚摸着我的肩膀说:“别难过了!一次的失败不代表永远的失败,你要勇敢的站起来,争取在下次考试中取得更优异的成绩。加油!我们相信你可以的。擦干你的眼泪,不要让她体现出你的懦弱,你要坚强!”望着那张洁白的纸巾。听了朋友的安慰,心情渐渐的好转了起来。虽然只是一张普普通通的纸巾,但她是朋友的支持和安慰为材料制成的,它是友情的象征,它代表着纯洁的友情和朋友的支持。

  无论多么的辛苦,多么艰难。朋友永远是陪你在左右,与你并肩作战,对你不离不弃,给你无限的支持和勇气……

  啊!朋友是神圣的,是想天使的翅膀。

  朋友你是肩膀,可以让我依靠这哭泣。

  朋友你是巨浪。可以令我热情澎湃。

  朋友你是一口井,可以让我放心的倾诉痛苦。

  朋友你是一双手,可以把我从失望中拉出来。

六年级小学生作文 篇5

  今天晚上,我正在家写作业,突然听见了敲门声,我跑过去开门一看,是奶奶给我捎来了一套太阳能的拼插玩具,我高兴坏了。

  它有许多小零件,可以随意拼插成许多玩具:风车、汽车、轮船、机器人,不仅外表逼真,还不用安装电池,节能环保,不危害地球。把拼插好的玩具放在太阳光下,机器人可以走,汽车可以跑,风车可以转。希望真的汽车、轮船也能用太阳能作为动力,来造福人类。

六年级小学生作文 篇6

  烈日炎炎。马路上,又堵车了。炎热的天气为人们的心情又添了几分烦躁。有人不停的摁喇叭,有人甚至冲出车门,破口大骂。

  在这盛夏时节,路那忍了数十载的怒气终于忍无可忍。“车!”它吼道,“你真不是什么好东西!”

  路上的行人与车辆被震了三震。良久,才有一辆车结结巴巴地说:“我们……我们怎么了?”

  路说:“你们就不是什么好东西!今天让我来好好数数你们的罪状!”

  人们纷纷摇下车窗,洗耳恭听。

  于是,路开始细数车的不好之处:“第一,自从有了你们出现,我的身上就没有一天不是‘车满为患’,整天拥堵不堪,我实在是……”

  还没说完,人就急不可待的打断了这番滔滔大论:“你们路造出来是干什么的?不就是给人通行的吗?你这么说,实在是太自私了一点吧!”

  路连忙辩驳:“我还没讲完呢……”

  人说:“你不用讲了!我们的车我们心里有数!”

  路急红了脸:“车子的危害你们还没看见吗?自从有了车,你们人类平白无故损失了多少无辜的生命你们知道吗!自从有了车,你们人类又呼吸过几口清新的空气了!而你们现在却把这个恶魔当成好人爱惜着,我真是看在眼里,急在心里啊!”

  人们听了这番话,统统低下头沉默不语。许久,才有人说:“对不起,我们知道我们错了!”车子也低下了头,惭愧地看着路面。

  路意味深长地说:“你们意识到自己的错误,也就有挽回的余地。车子固然是为你们的生活提供了方便快捷,可你们一定要文明行车,不让车从你们的好伙伴变成杀死你们的凶手!”

  人们都应和着:“对啊……”“说得对……”

  路,一下子畅通无阻了。

六年级小学生作文 篇7

  真好!爷爷从安徽带回来一只画眉鸟。

  这只画眉鸟,除了尾巴是黑色的,其它部位的羽毛都是深黄色的。尽管它的羽毛不够亮丽,外形却特别惹人喜爱。小小的脑袋,尖尖的嘴巴,眼圈边上一条白色的羽毛,像是画出来的一样,非常漂亮。也许这个缘故,它才叫画眉鸟吧?

  画眉鸟喜欢吃蛋壳、苹果皮,每天留下来的蛋壳和苹果皮,爷爷都会喂给它吃。

  早晨,爷爷总带了画眉鸟,去南园遛上一圈。晚上,爷爷下班回来,还要给它洗澡。吃晚饭的时候,爷爷把画眉鸟放在客厅里,它的叫声就像歌一样动听。

  爷爷带回的这只画眉鸟,不仅他很喜欢,我们全家人也都喜欢它。

六年级小学生作文 篇8

  一个星期天的下午,我打着鼾儿在床上睡得正香。“熊鸣非,周记有没有写完?”我一下子被惊醒了,睁眼一看,只见老爸双手插着腰,挺着他那圆滚滚的啤酒肚在向我问话呢。我眼睛骨碌碌一转,就想到了我这个作业没写完,于是就一声不吭的走到电脑前打起作文来。

  这次的作文是写荷花,我在网上找了几篇写荷花的好作文,在里面找了一些好词好句,改动一下就放到自己的文章里去。老爸不是说过,好词好句可以利用吗?我在这篇胡乱拼凑和有一点点小幻想的文章里“装修”了一次,使这篇文章更完美。

  “写好了!”我长长地吁了一口气,这时老爸走了过来,说:“我来帮你修改!”老爸让我坐在他身旁,一起来改作文。“这里怎么写着‘荷花像少女和少女’呢?”老爸指着一段文字,望着我说,“应该是‘少女和帅哥’吧!比说我的熊儿子就是其中一个帅哥!”老爸说的话把我逗笑了。我们继续改着、说着、笑着……

  过了一会儿,老爸说:“改完了,真是一篇好文章,六百九十九个字,是鸣非写出的最好文章耶!”我知道这多亏了爸爸的修改,但还是高兴得跳了起来。我为爸爸的表扬而高兴,更为我有这样一个爸爸而高兴啊!

  我爱我的爸爸,他给我了一切。

六年级小学生作文 篇9

  我家有一只可爱的玩具小狗,它的毛格外的黑亮,上身是黑色,爪子都是白色的,腿是棕色的,特别是两只眼睛好像两个黑宝石,用手动它的眼珠,一眨一眨好像活的一样,真可爱。

  这只玩具小狗是妈妈从北京给我买的,我特别喜欢,只要我写字的时候,我就会把小狗放到我的写字桌上,让它看着我写字,每当我写作业长时间磨蹭的时候,它好像在对我说:“快点写快点写,写完了咱们去开开心心的玩!”我听了低下头赶紧写作业。

  有时候,我很不听话,写作业的时候是边写边玩,作业几个小时都做不完,妈妈批评我,我不想听,还和妈妈顶嘴,妈妈就气不打一处来,把我打了一顿,我哭了大半天,正迷迷糊糊的趴在桌上,仿佛听见一个声音在叫我,啊!原来是玩具小狗在对我说:“乐乐、乐乐快起来,快点写作业吧!写完了作业我陪你出去玩,你写作业那么慢,我好想你陪我玩,你都冷落我了!但是你妈妈批评你是应该的,是因为你写作业不踏实,边玩边写,那什么时候你才可以和我一起玩呢!赶紧写完了不是想怎么玩就怎么玩吗?”我觉得玩具小狗说的有道理,认真的对小狗说:“好朋友,我一定改,谢谢你!”

  以后我一定做个好孩子,不可以冷落我的玩具小狗了。

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