精选六年级作文十篇
无论是在学校还是在社会中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那么你有了解过作文吗？以下是小编精心整理的六年级作文10篇，欢迎大家分享。
六年级作文 篇1
开学了，我升入了六年级，是全校最高年级，我也是大姐姐了，我也想以崭新的精神面貌，投入新学期的学习、生活当中。
熟悉的校园，在我们眼前一切都是那么美好，春风吹满了校园，阳光灿烂无比。开了学暑假已经成为美好的回忆，新学期是小学六年--最后一个学期，同时也要面临小升初的重任，因此我们要好好学习，为毕业打好基础，所以我的新学期计划如下：
1、每天上课专心听讲，认真完成各科作业。
2、每天要有30分钟读书时间。把自己的作文水平提高一下。
3、做到不懂就问，不会就学，对当天出现的问题及时解决，对当天出现的作业的错误及时改正，扎扎实实地学好文化知识。
4、把一些自己的小毛病【如：喜欢多嘴，爱说话】改正过来，并且保护好视力.
5.每学一单元后，要对所学的知识进行分类整理，查找漏洞，总结学习方法，提高学习成绩。
以上是我的六年级学习计划。我一定按照计划去做。做一名合格的小学毕业生！为了最后一个学期的冲刺，为了上初中打好基础，我一定要加油呀!加油，加油，加，加，油!
六年级作文 篇2
单元测验即将来临，大家不再玩闹，而在教室里临时抱佛脚，你如果来校参观，还认为我们个个都能考上一百分呢！
俗话说得好：人有情，分无情。几个幸运人中了头奖，高兴得掩饰不住内心的欢乐。倒霉蛋居为榜首，成一事之“英雄”，当上了同学们茶余饭后的笑料。中等生庆幸自己不高不低。真所谓：考考考，老师的法宝；分分分，学生的命根。
我考了93分，还能蒙混过关。可要是让爸爸知道了，肯定又会说：“93分，9角3分，连一顿早餐都吃不好呢！”望着那些中头奖的人，我有些嫉妒，真恨不得自己是神仙，能和那些人“移魂”。
放了学，我听好老师的一番教导，变拿起卷子，背起书包，回家了。一路上，那张轻得不能再轻的试卷此时似乎比摩天大楼还重，压得我喘不过气来。我仿佛看见世上所有生物都在嘲笑我。为了解闷，我有时数步子，有时边踢石子，边唱《世上只有分数好》。
哎，不知，回到家，我是不是又会变成“分高的孩子像块宝，分低的孩子像根草”呢？
六年级作文 篇3
看！我们的语文书上有这样一副图：一个小男孩跪在一片废墟旁凄惨地哭，那声音似乎划破天际，他的旁边还冒着浓浓的硝烟。这是1937年8月28日，日本侵略用飞机轰炸上海火车南站时，被记者拍下来的，真实的场景。听了我的介绍你一定想知道当时发生了什么事吧！下面让我来讲讲吧！
这个图片上的小男孩叫明明，当时只有五岁。他们家非常穷，没钱上学，又由于战争，他们流离失所，只好远走他乡。
当他们一家三口在上海火车南站等车时，等了许久火车还没来，正在他们焦急的时候，一列巨龙般的火车飞快地驶来，停在了人们的面前。
顿时人声鼎沸，大家争着挤上火车，就在这个时候，可恶的日本侵略者开着飞机往火车站投下了几枚炸弹。顿时，火车站成了一片废墟。明明的爸爸妈妈为了保护明明他们却死了。现在火车站里到处是血迹，到处是尸体，真是惨不忍睹。
明明艰难地从死人堆里爬出来，他一边呼喊着："爸爸妈妈！"，一边哭，可是没有人回答。
在失去了父母的日子里，明明四处流浪，成了一个小乞丐，他过着每天吃了上顿没下顿的日子，甚至还被别人打骂。
一个路过的夫妇见了，也无能为力，只好把他送进了孤儿院，在孤儿院里，明明的脑海里时刻浮现着父母死时那凄惨的一幕。虽然救不了父母，但是仇恨的种子已经在他的心灵深处扎了根，他想："我一定要把日本人赶出中国！"
1945年10月3日，日本人在投降书上签字，从此结束了中日战争。
明明的梦想终于成了现实！
如今，明明已经七十多岁了。有了很多儿女，他们在党的关怀下拙壮成长……
六年级作文 篇4
在这一学期，我没有感激过别人，所以，我常常不快乐。爸爸批评我，要我学会感激，他说：一个人常常感激，才会幸福，才会快乐，心灵才会充满阳光。因此，我打算，从今天起，我一定要学会感激别人，同时也要向他们学习。
我静下心来想关心、帮助我的人，还真是不少。我要一一感激。
我首先要感激我们组的组长。我们组有两个组长，一个是正组长，一个是副组长，正组长是宋孝龙，副组长是王露飞，正组长瘦，副组长稍胖，正组长皮肤发白，副组长皮肤发黑。他们两个不分昼夜的为我们批改作业、改正错误，使我的成绩更好，我非常感激他们。
我要感激我的同桌，他叫 京龙，他帮助我已经不止一次了。按辈数，他应该跟我喊舅，但是，我没有资格当他的舅，因为我没有帮助过他。在课堂上，他让我用他的文具；在课下，他让我下五子棋。还有一次，我的钱买零食花完了，他看见我在那挨饿，就主动给我拿方便面让我吃，我非常感激他。
我感激我的奶奶。我非常喜欢小狗，奶奶就给我表姑说留两个小狗，送到我姨奶家，过两天她去拿。奶奶果然去了，一大清早就去了，奶奶自己抬不动两只小狗，就让我姨奶给她抬一程，她自己又把两只沉甸甸的小狗背了回来。我才回来我还不知道奶奶把小狗逮了回来，后来爸爸一说，我才知道小狗被奶奶逮了回来，爸爸又跟我说这两只小狗是怎样逮了回来的，我才知道奶奶辛苦了，她是真心的对我好。我看到两只小狗，非常可爱、非常活泼，我也非常开心。因此，我非常感激我的奶奶。
我现在已经学会感激别人，我现在很快乐，我已经看到我身边那么多人关心我、帮助我、支持我的人，我也非常感激他们。
我要继续学会感激，使自己成为开心的人。
六年级作文 篇5
我在长大世界上有着各种各样的人，他们做着各种的工作，他们的目的却只有一个，那就是时，祖国富强，他们的工作总会是某些人进步。
我从小到大最感激的人是父母。我的成长道路上，多谢了你们的帮助才能有所进步，谢谢你们！老师。
为什么我要感激老师，因为他帮了我太多，我们语文老师说过，如果一个人一生中遇到三个好人，那他一定大有作为。第一个是父母，第二个是老师，第三个是朋友，这三者缺一不可。
我的小学老师整整教了我五年，这五年的时光，她让我懂得了许多，让我的人生道路充满了美好，在小学时，我们学校因为老师。少所以他一边当校长一边做我们的班主任一边做我们的数学老师虽然他十分难有时也会给我们缺课，但是他总会给我们补回来，所以小学时我们班的成绩一直十分优秀，但有时他会给我们一些时间放松，比如一些在电脑上或看电影带我们去操场上草地上玩，总之在他的带领下，我们学到了足够也让童年时光里不可缺少的快乐。
他还喜欢和我们开玩笑，所以在课堂上，我们也能够十分开心。我十分喜欢小学的时光，因为在我心中种下了一颗善良而美好的种子，让我在以后的生活，成长路上充满了希望。
所以我十分的感激，谢谢老师对我的培养，我想对天下所有。认真教学的老师们说一句老师你们辛苦了，我爱你吗？我想，这也许是许多人的心声，如果有的话，就大声说出来吧。
六年级作文 篇6
江老师您是我的启蒙老师，是您把我从无知中唤醒，是您教给我丰富的知识，使我从一个不懂事的孩童，成长为一名合格的小学生。
记得是在去年的一堂语文课上，老师让我回答问题，我却搞了半天一个字也说不出来。这是因为那堂课我尽和同桌同学讲话，与别人传纸条，老师的话我一句也没有听进去，老师批评了我，让我罚背课文。那时我羞愧极了，嘴里嘀咕着老师的坏话坐下了。过了一些日子我才明白，老师是为了我好，让我记住这个错误，下次一定不要犯。
每次我犯了错误的时候，您就耐心地给我讲道理，用您那美好的心灵，去拨开我心中的迷雾。每当我遇到了困难时，您热情地帮助我，鼓励我，使我充满战胜困难的勇气。
老师您上课为了我们听课清楚些，就用尽力气大声给我们讲课，结果嗓子都弄哑了，不得不戴上扩音器……
我获得的知识，都渗透了您辛勤的汗水，我每前进一步，都凝聚着您的心血。您是蜡烛，默默地燃烧着自己，照亮了我们。您是辛勤的园丁，无私的培育了无数株幼苗。
啊！多么难忘的启蒙！
六年级作文 篇7
明天就是春节了，我非常高兴，想着能吃到美味的饭菜，香喷喷的点心，还能得到很多压岁钱，我越想越高兴，当晚我兴奋得一夜都没睡，脑子里想的全是饭菜，点心、压岁钱，还有那漂亮的新衣服，可爱的玩具……
春节的早上，我第一个从床上跳起来，抖擞抖擞精神，活动活动筋骨，然后高高兴兴去叫爸妈，父亲见我起得这么早，也不甘落后，从床上翻个身爬了起来了，妈妈和姐姐也陆续起了床，刷牙洗脸完，一心想到的就是吃个痛快！一想到吃，我就来劲，忙向爸妈建议做这做那，妈妈是我家的主厨，因此做什么由她这位裁判来决定，妈妈说：“很久没吃过饺子了，今天包饺子吃吧。”我们都非常赞同。
决定做什么以后，我们便分工进行了，父亲做肉馅，妈妈揉面，我和姐姐烧水。我们干起来都十分有劲，不到半个小时，肉馅弄好了，饺皮也弄好了，水也快烧开了。妈妈便熟练地包起饺子来，我和姐姐也学着包起来，我好不容易包了三个，累死了，还真难学啊！妈妈说：“我就天生会做啊？不吃点苦，努力学，怎么能学得好呢？”我听了有点惭愧，便吸取教训，重新扬起风帆，认认真真地包了起来，这下做得更快了一些。这就使我明白了一个道理：学什么都应该刻苦。
过了大概二十多分钟，饺子包完了，锅里烧的水也已经翻江倒海了。妈妈便一个个把饺子放进锅里煮。妈妈在中途还加了一些佐料，使饺子更加好吃，时间差不多时，妈妈便把饺子捞起来，分成了四碗，在每碗中还放了一些汤。妈妈刚弄好汤，我便抢了一碗津津有味地吃个痛快！由于吃得太快，舌头都烫的麻麻的。
我们个个都吃得满嘴是油，便欢天喜地去看精彩电视节目了。
啊，真是一个快乐的春节啊！
六年级作文 篇8
今天，我看到了一幅漫画，令我思绪万千。
这幅漫画画的是在一片茂密的树林里，一个伐木工人正挥舞着锋利的斧头朝着一棵大树砍过去。一直啄木鸟看见了，飞过去站在那个人的肩上，使劲地啄着他的脑袋，并愤怒地说：“这段木头里一定有虫……”
看完这幅漫画，我陷入了沉思。这个伐木工人的脑袋里有一条“贪婪虫”一直控制着自己，使他肆意砍伐树木。森林资源本来是可以不断再生，长期给人们做贡献的。但是因为人们随意破坏森林，乱砍滥伐，使可再生资源不断减少。难道他们不知道树木能为人类提供新鲜的氧气、保持水土、减少噪音、净化空气、调节温度，为人类提供一个赏心悦目的环境吗？
在现实生活中，像这样脑袋有“虫”的人屡见不鲜。他们随意开采矿物资源，不顾后果地滥用化学品，乱扔垃圾造成环境污染等等。这都是破坏环境，毁坏自然资源的明显表现。要知道，现如今适合人类居住的只有地球！
地球是生命的摇篮，是人类赖以生存的家园，保护地球更是我们的责任。作为少先队员，我们要从身边做起，从保护身边的一草一木做起，为我们可爱的家园献出全部力量。
六年级作文 篇9
“出发喽！”周五，我们伴着冬日暖阳，向采菱小学进军了。
“啊，原来那就是我们的新学校—采菱小学呀!”调皮蛋小吴边嬉皮笑脸地边说边把手指向西南方向。陡然间，我们的目光都聚集在那几座典雅的教学楼上，只见一个黑白灰相间的充满中国元素的“艺术品”在祖国大地上拔地而起。初见，我的心里荡漾起了异样的情感：简直太美了吧！
校门口，“武进区采菱小学”七个大字在阳光下熠熠生辉，我看到落款是南田，不由为之一振，这竟是出自清末著名书画家恽南田之手。哇，真是满满的历史气息啊!
走进校门，一块庞然大石映入我的眼帘。听老师说，这是特地从五岳之首的泰山搬来的。我细细地端详这块泰山石：乍一看，像是一幅天然的山水画涓涓细流有条不紊地在山石间玩耍。再仔细一看，在泉水下游，以为小书童正手持书籍，津津有味地咀嚼着，很是灵动。咦，这位书童不就像我们采菱娃在采菱小学读书一样吗？想到这，我不禁吟诵起朱熹的“问渠哪得清如许？为有源头活水来。”
绕过泰山石，在幸福大道的尽头，我们来到了图书馆，这是另一个让我印象很深的地方。还没进门，我就被那复古的'风格深深地吸引了。推开木制的大门，一股浓厚的书香、醇厚的墨香扑面而来，5排书架整整齐齐地排列着，3万多册图书罗列在书架上，这对于素有“书虫”之称的我来说，简直是致命的诱惑。这不仅书籍丰富，设备还挺齐全。琴台、棋桌、书柜、画板应有尽有，果真是琴棋书画，一应俱全哪。哦，对了，这儿还有一个好听的名字：“城南小书院”！
采菱小学，参观一圈，给我留下了深刻的印象，或典雅、或壮观、或雄伟。所以，为了不让老师家长担心，我决定好好学习，天天向上，明年开学昂首挺胸跨进采菱小学。耶！
六年级作文 篇10
盼望着，盼望着，同学们期待已久的春游终于来到了。头天晚上，我便早早收拾好了春游所需的用品。
一大早我们就来到学校，九点正式出发了。坐在疾驰的大巴车上，大家的心早已如离弦的箭一般，射向那令人激动的目的地——东方年华生态园！
生火做饭
到达目的地时已临近中午，在老师的指挥下，同学们分成若干小组，领锅的领锅，拾柴的拾柴，大家分工有序。在工具都准备齐以后，就要开始生火做饭了。当我们好不容易在那数量有限的打火机中借来一个点燃火苗时，只见那微弱的火苗就像调皮的孩子 ，一会儿直冲上天，一会儿又灭了，在反复几次的尝试中都没有成功。但我们并没有放弃，在老师的指导下，终于升旺了炉中的火。可再看看周围其他的同学们，啊！他们都已经吃起来了。赶快，炒饭了！我们将油倒入锅中，“嗞啦——”好像在为我们伴奏，再把米饭倒入锅里，加上我们精心配制的作料——葱、蒜。我们这个小组掌勺的是张秋婷同学，只见她的锅铲上下翻飞，手艺精湛，不一会一锅香喷喷的炒饭便熟了。品尝着我们亲手做的炒饭，心里有一种说不出的滋味，哪怕是在火辣辣的太阳下。
游桃花海
中午越来越热了，太阳照在脸上，汗一滴一滴从脸上流下来，但多大的太阳也掩盖不了我们激动的心情，下一个景点就是万亩桃园。到了，到了，那一大片一大片的桃花树一望无际，我们就像遨游在桃花的海洋里。你看，有些桃花还是含苞待放的花骨朵儿，而又的已经露出了一张张可爱的笑脸。这漫山遍野的桃花，粉的粉、白的白，香气扑鼻，如梦如幻，仿佛进入了童话的世界。我们也好像变成了成群结队的蜜蜂，穿行在这桃花海里。同学们纷纷拿出照相机，只听见快门噼噼啪啪直响，大家的pose五花八门，自得其乐。同学们尽情玩耍，享受这美好的午后时光，享受在这小学的最后一年里，最后的一次与老师和同学的春游里。
参观蔬菜大棚
已经是午后了，大家都有了些倦意，但我们依然激动，现在我们要去参观蔬菜大棚了。进入大棚，我们看见许多的蔬菜，这些蔬菜和平常菜场里见到的不一样，个个苍翠欲滴，体型饱满。南瓜、丝瓜、白菜、萝卜......一行行排列整齐，生机盎然。这里的南瓜是顺藤而上的，所以每一颗南瓜秧上都有一根线，供它们更向上生长。还有些蔬菜我们连名都叫不上来。大棚外还有许多小花，红的，紫的，黄的，各型各色，数不胜数！从老师的介绍里我们知道了原来这里种植的蔬菜都是有机无公害的，我们每天在学校食堂吃的菜全部都是这里提供的呢！
在汗水、呐喊声、欢笑声中，我们的春游活动接近了尾声，看着眼前的一切，我心里依依不舍。今天很热也很累，却使我们得到了很好的锻炼，增强了生活自理和团体合作的能力。在回去的校车上，我们真希望时间能够倒转。
3月的那个春天，我永远也忘不了，因为那是我小学六年里的最后一次春游。再见了生态园，再见了桃花海......也许将来的某一天，我还会回来的！
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