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六年级的教室作文

时间:2022-05-07 10:33:02 六年级 我要投稿

有关六年级的教室作文集合6篇

  在日常的学习、工作、生活中,大家都经常接触到作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编帮大家整理的六年级的教室作文6篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

有关六年级的教室作文集合6篇

六年级的教室作文 篇1

  转眼一个月的时间飞逝,很快就到了去检验成果的时候了。还记得一个月前那时我激动紧张的心情。

  来到我的母校,环顾四周,每一处风景每一片土地依旧是那么熟悉。这里记载了我六年的小学时光,记录了我从懵懂无知的孩童到孜孜求学的少年,记录了我最无忧无虑的少年时代,也是我梦想起航的地方。

  今天是来检验我之前发明的成果了。小时候教室的墙壁一直是白色的,容易弄脏不说还有些单调。我利用温度变化和特殊材料发明了一种颜料,涂在教室的墙壁上,教室的墙壁可以随季节的变化,自动更改图案。如果是春天,教室的墙壁可以随季节的变化,自动更改图案,如果是春天,教室的墙壁会变成绿油油的草地和五颜六色的鲜花;如果是寒冷的

  冬天,墙壁上的图案就会自动变成孩子们在雪中玩耍的情景。想换成另一幅画时直接在图案上继续作画就好。

  教室的窗户也很奇特。夏天,天气闷热,窗户就像一台“大空调”,给教室里输送冷气。减少空调的使用,也降低氟利昂的使用,减少氧气层的破坏,从而防止地球进一步的变暖。冬天,大雪纷飞,这台“大空调”能给教室带来温暖。节省煤炭的利用率。这样既节省了能源,又保护了环境。近年来,地球的环境破坏和污染日益严重,这样可以减少污染。

  教室里最新奇的就是课桌和椅子了。桌面就是一块电脑显示屏幕,如果你上课睡觉,课桌就会向你发出警告;如果你坐姿不端正,椅子就会震动,提醒你做好。到时黑板也就该“下岗”了。也许有人会担心“老师怎么给我们上课呢?”别担心,讲台承担了这项工作,讲台是一块大电脑屏幕。上课时,老师只需要坐在椅子上,通过大屏幕就可以给我们讲课,这样教室里也不会被粉笔灰污染。

  我们做作业用的是激光感应笔,这支笔可以从你学一直用到离开这所学校。老师要是想看谁的作业,只需要在讲台上轻轻一按,就可以把他的作用调出来。这样也减少了材料的使用和砍伐。

  还有教室里的电灯你不要小瞧它,假如那位粗心的小值日生忘了关灯,过了10分钟电灯就会自动熄灭,节省用电。

  我的这些发明都是和节能有关,节约用电,节约资源并不是说说就可以,更要从身边的事情坐起,我期待以后研发出更多有用的发明,造福母校和地球。

六年级的教室作文 篇2

  夜深人静的时候,一屡月光从窗外射进,把桌椅照得亮堂堂的。教室里到处静悄悄的。

  突然,传来了一阵说话声;"大家快来看,我多漂亮,蓝蓝的身子,四条细长的腿,一个胖乎乎的大肚子,我是世界上最可爱的。"一个课桌扬起了头,得意洋洋地说。"谁说的,我才是最漂亮的。"一盆菊花抗议道:"我有着绿色的叶子,还长着黄色的花朵,而且香味扑鼻。":"我才是。""我才是。"课桌和菊花争论起来,一个蹬着眼,一个抬起头,一副不甘示弱的样子。"都别吵了,我才是最漂亮的。"墙报得意地说:"就你"菊花和课桌异口同声的说。"不是吗?我上面有着漂亮的花纹,还有数不尽的知识,这当然是我么。"墙报理直气壮地说:"哼,我不信,走,我们找椅子老弟讲理去。"课桌愤怒地大吼一声,气呼呼地走了。

  "我们三个,谁最漂亮?"椅子笑眯眯地看着它们回答:"你们三个都很漂亮啊!""不可能,肯定是我最漂亮"三个人又一次异口同声地说。"我是这样理解的,课桌——你让人在你的身上写字、吃饭,这种精神很不错。菊花——你的香味让整个教室都芳香扑鼻。而你呢,墙报——你使教室变得漂漂亮亮的。所以你们三个都很漂亮。"

  课桌、墙报、菊花不禁低下了头。

六年级的教室作文 篇3

  20xx年,那时的我是一名刚走出大学校门、踏上工作岗位的年轻教师。当我第一天跨入教室时,就被教室里的情景迷住了。

  教室的上方是淡绿的天花板,素雅、大方。轻轻按一下门口的绿色按钮,天花板就会自动地向两边分开。这时,奇异的景象立刻呈现在我的眼前:碧蓝的海水中,飘荡着各色的海草,各种各样的海洋动物在这儿快活地生活着:有靠肌肉爬行的海参,有游泳健将梭子鱼,有张牙舞爪的章鱼,还有庞大的海龟……教室的中央整齐地摆放着40套课桌凳,桌面上有各色的按钮。按下第一个按钮时,桌面自动向前收拢,一台精致的电脑就显露出来了,学生再也不必带各种学习用品了,教材预先存入了电脑,学生的作业也在电脑上完成。

  东面墙上是一块大黑板,却找不到粉笔和板刷,再仔细一看,发现旁边有一台世界上最先进的多功能五彩放光机,老师只要把所要写的板书内容或出示的图片往上面一摆,黑板上就能显示出来。更奇妙的是,五彩放光机可以放射各种颜色的光,只要按一下你喜欢的颜色,五彩放光机立刻就会调节出你所喜欢的那种颜色。它还和学生桌上的电脑相连接,可以把学生做的作业进行评讲,它甚至可以调用世界各地的电脑网络中的资料,有了它,世界就变小了!

  下课,同学们再也不愁没地方玩了,只须按一下门口的红色按钮,走廊顿时变成了500多平方米的方形大操场,在这么大的操场上,同学们可以痛痛快快地玩了。

  我正出神地看着,突然,教室里变得十分明亮,原来外墙上布满了硅阳电池板,在白天时,它们充分的吸收阳光,把能量储存在光能调节器中,等阴雨天气或天色暗下来时,光能调节器中的放射系统就把贮存在调节器中的光能放射出来,使教室中一片光明,人走后,调节器就自动关闭。

  看着这宽敞明亮的教室,我激动不已,祖国的科技事业发展得真快呀!我走出学校大门,回头望着我们的`教室,只见它已被夜色笼罩了。啊,又是一个美好的明天即将到来。

六年级的教室作文 篇4

  我们的教室在老教学楼的三楼。站在教室门口,我发现早晨的空气真清新啊!这是多亏了我们的绿色植物,他们组成了一道道绿色的屏障,不但可以净化空气,还可以保护我们的眼睛,让我们不至于在黑白字的世界里近视,当然这也是我们教室里的一道风景线。

  走进教室,可以看到墨绿色的大黑板,再抬头,可以看到上面八个大字:“勤思博学,艰苦奋斗”,这是激励我们勤奋学习的标语。教室左边墙上有学生行为规范和学生守则。教室右边墙上有心愿树和学习计划。我们把自己的心愿粘在心愿树上,我们每个小组还制定了小组学习计划。

  最后,就是我们班的读书角了。这是我们班的新朋友,也是新学期老师送给我们的大礼物。读书角刚刚建立起来的时候,我觉得他就像一个刚出生的婴儿,但他不会哭,也不会闹,只是静静地待在教室的一角,等待我们进去读书。每天中午吃完饭以后,老师让我们进去读书。当然不但可以读书,还可以休息。老师说如果想睡觉也可以,因为养好精神,下午才能认真听课,但我们都喜欢坐在里面看书。拉开一点窗帘,一缕缕阳光洒在垫子上,像雾像雨又像风,好温暖好舒服。我们的读书角如同一位课外辅导老师,带给我们知识,也带给我们快乐。

  下午放学了,值日同学又在给绿色植物们浇水了。水花洒在叶子上,升起一阵阵雾气,阳光照耀在上面,美极了!

六年级的教室作文 篇5

  “大大的房屋,又干净,又整齐”这是我们的天堂—整洁漂亮的教室。

  刚走进教室,先映入眼帘的是三扇大窗户,每一扇窗户被分割成八块玻璃,窗户上一尘不染,外面的景色尽收眼底。一条蓝鹅绒色的窗帘垂落下来,轻轻地依在玻璃上,显得既朴素又整洁,再和那绿色的窗户框搭配在一起,真是“天衣无缝”。

  在窗户的西北边,便是我们的黑板,它比教室后面的黑板要低一些,说其是黑板,还不如说它是绿板,深绿色的板面镶嵌在银色的边框中,美观大方又实用,在那抽屉似的槽里,一边“躺”着一排新粉笔,另一边放着用过的粉笔头,分类摆放,方便使用。在黑板的左上角挂着幻灯机的投影屏,它为我们更好的学习,出了不少的力,在黑板这一小块天地里,老师经常辛勤地讲题,不知流下了多少汗水。

  我们的扫厨柜位于黑板的北侧,扫帚和拖把都排着队站在小柜里,从来不会乱,而且一打开柜门闻到的不是那臭不可闻的拖把味儿,而是那淡淡的花香———里面放着一个空气清新盒,扫厨柜的外面也十分美观,用棕黄色漆的厨框,扫橱柜和黑板南侧的电视遥遥相对,给人对称的感觉。

  在小橱柜的东边是“五彩生活”栏,上面记载着我们生活中的点点滴滴。“五彩生活”栏的南侧是我们的黑板报,上面的内容丰富多彩,颜色艳丽,字体优美,它是我们同学发挥才能的天地。板报的下面是一排小柜子,用来放置同学们的学习用具,小柜子也是用棕黄色油漆漆成,小柜子上面十分干净,似乎可以照出人的模样。

  我们的教室里还有许多东西,东西虽多,但摆放整齐干净!我爱我们学习、生活的地方,它是我们快乐的天堂。

六年级的教室作文 篇6

  到冬天了,见窗外下的雪,看的那么的入神,我仿佛没在那晶莹透彻的雪花回忆之中了。那时,我还在中街学校的一名学生,转眼间我就离开了这个学校。而我也见不到我的老师——赵老师了。她教学特别幽默,我们都特别喜欢赵老师。

  我的学习成绩也跟随赵老师突飞猛进,甚至我发现学校所有的活动,我们班在赵老师的带领下,没有得过第三名。,包括学习成绩在内。

  而在一次冬天,那一次我最难忘,外面下着鹅毛大雪,老师这节课虽然没有讲课,但是这节课让我彻底的学会了爱上了写作。我们老师让我们观景作诗,我们绞尽脑汁才想出寥寥几句。

  大家乐颠颠、兴冲冲的好似自己胸有成竹,我当然是了,因为我用上了兮这个字。因为兮这个字班里甚至没有几个知道的,最重要的一点是老师竟对着我说这首诗真的是你写吗?我竟然得了老师这样的评价。我们的最后结果,也是很美好的结束了。

  我从来没有过给老师留个好印象,没想到这次竟然给老师留了一个这样的印象,这一句话,是从此改变来时对我看法的一天。现在这也只是一份回忆,我永远不可能在回到那一天了,也无法得到老师对我的温馨了。

  现在看这窗外的雪,不禁热泪盈眶,我的心情久久不能平静。沉思着。凝望着。那一朵朵的雪花不正显示着每个学生对老师淳朴的感激和思念吗?现如今,正在努力拼搏奋斗的老师们我只想对你们说:“老师您们辛苦了”也向所有为我们美好世界做贡献的人,说一声谢谢!

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