关于六年级螃蟹的作文集合31篇
在日常生活或是工作学习中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编收集整理的六年级螃蟹的作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
六年级螃蟹的作文 1
上学期暑假，我参加了朝阳区组织的“拥抱海洋”威海夏令营，收获很大：我发现了螃蟹的藏身之处。
在威海夏令营的第三天，我们组织了赶海。到了海边，赤裸裸的脚踩在软绵绵的沙滩上，感觉舒服极了!沙滩上随时都可以看见一只只小巧玲珑的螃蟹跑来跑去，一闪而过，无影无踪。“它们去哪儿了呢?”一个不解之谜便在我的脑海里油然而生。
我带着满脑子问号开始了搜索行动。忽然，一只小螃蟹在我面前闪过，它便成了我的`“跟踪目标”。我追呀追，可是当追到一大堆石头前时，我的“跟踪目标”就消失了。我当时愣住了，难道螃蟹成仙了?蒸发了?不可能!可能是哪块石头挡住了，我看不见，于是我开始了“大搜捕”活动。我先抬起前面那块最明显的石头，啊!一大群螃蟹一拥而出，抱头鼠窜。我又搬开了另一块石头，呀!又是一群螃蟹。我惊呆了，这分明是螃蟹窝呀!我带着这个疑问去询问随行老师，老师笑了笑，亲切地说：“由于石下阴暗潮湿，正是螃蟹理想的生存之地。所以，沙滩上的石头下面才会有那么多的螃蟹。”我恍然大悟，满脑子问号变成了惊叹号，我知道了螃蟹喜欢阴暗潮湿，我发现了螃蟹的藏身之处。
这次发现使我懂得了：生活中类似这样的“宝藏”有很多，只要我们细心观察，多动脑筋，就会获得意外的收获。
六年级螃蟹的作文 2
“秋风起，蟹脚痒，菊花开，闻蟹来。”金秋时节正是吃螃蟹的最佳时机。在这大好的金秋时节，我们一家人来到北碚十里温泉城外的一个小镇，开始了钓螃蟹之旅。
我们从江北开车出发，经过一个小时左右的车程，来到了北碚烟湖滩镇。到了目的地，下车一看，哇！好大的一条河！这条河特别宽，虽然河水流量不大，但看得出他曾经是一条河水充足的大河。那些光滑的大石头见证了它那段辉煌的历史。
我们迫不及待地拿着我们的钓具跑到河滩上。河滩上布满了大大小小的石头，这些石头下面一定藏着大螃蟹！我们赶紧拿出钓竿和早已准备好的诱饵，寻找目标开始下手了。
我把一块蚌肉挂在钓钩上，看好了一片石头较多的水滩，把钓竿放了下去。刚一放下，就发现钓竿隐隐约约地在动。仔细一看，那一大块蚌肉像是长了脚，不停的来回移动。有螃蟹上钩了！我赶紧把钓竿一提，一直大螃蟹张牙舞爪地挂在钓钩上。那只螃蟹吓坏了，不停的挣扎着，可它也真够傻的，大钳子咬着蚌肉就是不放开，不知道它到底是舍不得美食，还是怕空中掉下来摔死了。
第一只螃蟹轻松拿下，我心里可美了。可接下来的螃蟹似乎没那么容易上钩了。当地的阿姨告诉我们到上游的池塘里去钓，那里有更大更多的.螃蟹。于是我们兴冲冲地来到了上游的大池子里。我站在岸边往石头缝里瞧了瞧，一瞧就发现了水底隐隐约约在动的螃蟹。我把钓竿扔了过去，然后静静的等待在一边暗中观察。不一会儿，螃蟹闻到了熟悉的食物味道，慢慢的爬了过来。它还是很小心的四处张望了一下，还试探性的咬了一口，在确定安全后，大口的咬了起来。我看火候差不多了，便把钓竿稳稳地提了起来，又把一只大螃蟹成功收入囊中。
用这种方法我们钓到了很多大螃蟹。中午找了个农家乐，把钓到的螃蟹做成了一道道美味。通过这次钓螃蟹，我发现了螃蟹也有聪明的和笨的。有的轻易上钩，有的却怎么也钓不上，估计与他们的饥饿程度有关吧。大自然不仅养育了我们，还给了我们很多生活的乐趣。
六年级螃蟹的作文 3
“钳子一双，尖刀八把，一身披甲，横行天下。”猜猜这是什么？对，它就是我最喜爱吃的食物之一，螃蟹。每天我都在心中期盼着吃到螃蟹。终于有一天好日子来了，妈妈“大发慈悲”，煮螃蟹给我吃。
螃蟹煮好后，有三绝：“绝对香”、“绝对美”、“绝对红”。为什么说这么说呢？熟螃蟹的味香地球人都知道，所以说“绝对香”；“绝对美”指熟螃蟹的姿态好看，白线呈十字形捆缚着像个大肉团；而煮好的螃蟹呈橙红色，所以称“绝对红”。看到这里，你是否会流下口水呢？
妈妈开始蒸螃蟹了，我激动急了，心想：螃蟹快点蒸好啊，我都等不及了！
妈妈刚掀开蒸锅，一股扑鼻的香味便传来了，真是名副其实啊！螃蟹才刚上桌，趁妈妈不注意，我赶紧把嘴伸向螃蟹，刚想咬一嘴，却被妈妈发现了，可我的鼻子就停不下来了，在橙红色的大螃蟹身上一个劲儿地闻，我死死盯着螃蟹，一边垂涎三尺，一边露出了满足的笑容，禁不住感叹：“螃蟹真香啊！”既然美味的螃蟹都送到眼前了，那还愣着干啥，赶紧吃吧。我拿起螃蟹，正准备吃呢。妈妈却大叫一声：“等等，我还没放醋呢！”我只好万分不舍地放下心里很生气，难道螃蟹不是吃的么？十分钟后，妈妈还没把拌料准备好，我又情不自禁地拿起螃蟹准备品尝，可是妈妈又大叫一声：“别急，这么美的螃蟹我还没拍照呢！”哎！吃个螃蟹怎么这么麻烦呢！我心里又气又恼。
终于开始吃了，我早已进入一级战斗状态，准备好“消灭”眼前的“蟹将军”。我紧盯螃蟹，把线狠狠一抓，绳子便解开了，我又用力一掰，扭断“蟹将军”的一条腿，然后我再把“蟹将军”的铠甲嚼碎，放在嘴里，狠狠一吸，肉便吸了上来，嗯，果然美味，比猪肉好吃多了，不仅细腻，肉还很嫩。最好吃的当然非蟹黄莫属了，他和咸鸭蛋黄的颜色相仿，可味道却相差甚远：比咸鸭蛋黄更鲜美；比鸡蛋黄更营养。我把它小心翼翼的`放在嘴里，硬硬的，咀嚼一下，沙沙中略带糯感，进入嗓子后滑溜溜的，像个调皮的娃娃在滑滑梯，一下子滑到肚子里，把我肚子里的馋虫都勾住了。不一会儿，一个“蟹将军”就被我消灭了。此时我才看到在一旁的的爸爸妈妈，不禁哈哈大笑起来，爸爸妈妈正在为谁吃最后一条“腿”而“争吵不休”。妈妈不顾淑女形象，“抢”到了，蘸点醋，立即放进嘴里，轻轻咬开，再用牙把壳里的蟹肉快速的滤出来。爸爸眼睛直勾勾的看着，口水直流三千尺。等我反应过来，盘子已经空空了。
哎，螃蟹可真好吃啊，让人吃了一只，还想吃一只，可惜妈妈只买了三只，希望下次妈妈能多买点吧。
六年级螃蟹的作文 4
在一个深深的大海里住着一只霸道的大螃蟹。螃蟹叫霸霸，许多人一听名字就知道它不是一般的霸道。霸霸从小就长者一个大钳子，用它的钳子看谁不顺眼，就掐谁。
一天，它看见同伴们在堆沙堡，沙堡做得逼真传神。霸霸想据为己有，便说：“快把沙堡让给我，否则，呵呵，我的钳子可是没长眼睛的！”同伴吓得四散而逃，霸霸哈哈大笑，说：“一群胆小鬼！”
第二天，霸霸在沙滩上散步，一个同伴遇见霸霸就说带它去跟鲨鱼比试一下。霸霸一听是鲨鱼，觉得练大钳子的时候到了，所以也就爽快地答应了。一到鲨鱼旁边，霸霸愣住了，比自己庞大无数倍的东西就是鲨鱼。当它清醒了以后，发现同伴不见了。霸霸拼命挣扎，总算摆脱了鲨鱼。最后，霸霸终于回到了同伴的身边，可是他却失去了一条腿。同伴们看到霸霸还活着，而且受了重伤，心里又开始同情它，就决定去找蓝鼻子小巫女帮忙。
小巫女说：“我昨天给小木偶很多，不，是人类所有的'表情了，费了很多魔力，不过，我可以托梦给霸霸，教育一下它。”“谢谢小巫女！”同伴们高兴地说。
当天晚上，霸霸果然梦到了一个梦，这个梦对它而言很可怕：因为它的霸道，它的同伴不理它了，所以它就一个人孤独地过了一辈子。
第二天一大早，霸霸就去找小巫女，它不解地问：“我为什么会做这种梦呢？”
“答案很简单，你想一想梦中的你为什么会被大家歧视呢？”小巫女问。
“你让我仔细想想，”霸霸说，“啊，知道了，是霸道！”
“好了，现在你知道该怎么做了吧？”小巫女笑着说。
“啊，我知道了，我这就去道歉！”
霸霸向小伙伴们道完歉后，大家又是好朋友，团结一致，谁也不会很霸道了。
陕西玻璃纤维总厂子校四年级：郭新雨
六年级螃蟹的作文 5
据说阳澄湖的大闸蟹特别好吃，今天姥爷出发回来顺便给我们买了几只，今天晚上，我们就要享用“美食”了。
妈妈先挑出四只螃蟹，大家对螃蟹的印象或许是张牙舞爪，横行霸道，一副小霸王的仗势;可是现在，它们被草绳五花大绑起来，只能用恶狠狠的眼睛盯着每一个人，仿佛泄了气的皮球。
为了安全起见，不让螃蟹的大钳子夹住手，妈妈先带着草绳，用小刷子把螃蟹刷了个一干二净，我趁机观察了它们。
螃蟹的表面就是一层硬壳，我仔细观察，发现在它眼睛的周围，分布着许多扎手的小尖，在它的大钳子上和八条腿上，都有类似的东西，十分扎手。我想，这就是它自卫的方法吧。
螃蟹在没蒸之前，颜色是青色。我和妈妈合作，她解开草绳，把螃蟹丢到电热锅里，我马上盖上盖子。不一会儿，四只螃蟹都被关进了电热锅。
紧接着，妈妈打开电源，电热锅开始工作，我蹲在旁边仔细观察。大约五分钟后，我发现许多螃蟹开始挣扎，它们有的到处乱爬，有的奋力想顶起锅盖，还有一只螃蟹被同伴推到了，摔了个“八脚朝天”，只得疯狂地挥舞着大钳子。
又过了三四分钟，螃蟹们渐渐“老实”了许多，我发现在它们的'八条腿的边缘，已经开始变红了,他们都拼命地吐着泡泡，从电热锅里传出了一阵螃蟹的清香，看来它们的命运要到此结束了。
没过一会儿，它们的身子逐渐变红。十分钟后，它们就出锅了。
我迫不及待地拿起一只，放到盘子里。我打开它背上的硬壳，许多蟹黄露了出来，我拿起勺子，盛了一点放到嘴里，我发现这蟹黄非常好吃，没有一点腥味，软硬适中，是螃蟹的精华。
螃蟹的肉更好吃。由于有硬壳包着，所以吃的时候不是很方便。我用妈妈交给我的方法，一点点的把肉剔了出来，沾了一点调料，放到嘴里，发现非常的嫩，非常的香。果然名不虚传。
阳澄湖的大闸蟹非常美味，除了清蒸外，还有其它的做法，我真想尝个遍。
六年级螃蟹的作文 6
星期六上午，我上完兴趣班一回到家，就看见水池里有一大团青色的东西，“会是什么呢？”我心里想着便要去看个究竟。于是，我慢慢地向水池走去，一看才知道，原来是几只大螃蟹。
那几只大螃蟹经常聚在一起，还“咕噜、咕噜”不停地吐着泡泡，好像在向主人反抗，“为什么要把我们关在这里？”其中，个头最大、颜色最深的那只大螃蟹成天想着逃走，我们有时稍不注意，它便搭个“螃蟹梯”逃走了。这不，爸爸刚看了一会电视，回来便发现那只大螃蟹不见了。它会去哪里呢？爸爸急得像热锅上的蚂蚁团团转——无从下手，于是我也赶忙帮着一起寻找。最后，终于在热水瓶后面发现了它的'一只脚，爸爸这才把它给揪了出来，真是个调皮蛋。
下午，我去厨房倒开水的时候，又发现水池里没有了它的踪影。于是，我赶紧四处查找，找遍了螃蟹可能藏身的每一个地方，就是不见它的影子。就在失望之时，我猛一回头，发现厨房的纱窗上有一团青色的东西在运动，那不真是我要寻找的那只螃蟹吗？我心中暗暗自喜。那只大螃蟹以为我没有看见它，就停下脚步，竖起两只柱状的眼睛偷偷地看着我，好像在说：“嘿嘿，这下你找不到我了吧，真是个大傻瓜！马上我就可以自由了！”我见了，赶忙叫来爸爸。那只螃蟹见势不妙，就想逃走。但是，这一精彩的瞬间还是被爸爸用手机给拍了下来。后来，爸爸在照片上写道：“真奇怪！螃蟹爬上了窗户。”
这真是一只有趣的螃蟹！
六年级螃蟹的作文 7
今天，我帮我心爱的螃蟹加水时，把一盆水往螃蟹盆里随意一倒，只见一下子浑浊了，那时因为螃蟹盆底部被我放了许多淤泥的原故。当我放好盆子再来到螃蟹盆边时，惊奇地发现了一件奇怪的事。 我看见泥中有一条明显的水流，在泥水中显得更加的清晰。我想：这水流从哪儿冒出来的？莫非是螃蟹？可螃蟹呼吸应该是一呼一吸，而不是只呼不吸才对呀？我为了弄清楚这件事，拿着夹
子去试探，果真是螃蟹在作怪。我越来越矛盾，决定采取行动，便用两个晒衣夹夹住螃蟹的“大钳子”，就开始研究起来。 我仔细观察螃蟹嘴部，看见螃蟹一直在吐泡泡，便随着泡泡找，发现螃蟹嘴得来两边各有一个绿豆大的小孔，泡泡正是从里面冒出来的！螃蟹真的只出气不吸气？我更加奇怪：生物基本法则就是要呼吸，不吸，它怎么获得氧气呢？我再次认真观察了螃蟹的嘴部，忽然发现稍稍偏下的地方又有两个更小的孔，我想：这应该就是螃蟹的'进气孔。为了证明，我拿了一小片面巾放在螃蟹的那两个小孔上，真的吸住了。我终于弄清了！那就是螃蟹的进气孔！ 由此，我得出一个结论：大自然中有很多事物是不能，以常规的思维去想的，螃蟹就是一个最好的例子。
六年级螃蟹的作文 8
上午爸爸回来拿来了一箱螃蟹，好奇的我一下子就把箱子打开了，没想到还有两层，一层泡沫塑料，一层很结实的厚布。我看到这些就开始怀疑这是不是一箱活螃蟹。
打开了那层厚布，将近有十个螃蟹在里头，全用绳子绑着，并且还全是活的'。他们的嘴巴不停的发出“哒哒哒……”的声音，十几只眼睛全部一动不动的盯着我，好像要吃了我一样。
我把一个螃蟹拿出来，解开了上面的绳子，霎时螃蟹伸出根树枝一样的腿，从被绑时的拳头大小变成了脸庞大小。把它放在地上，但它看起来很虚弱，还有地板是瓷的，螃蟹十分缓慢的横着移动。过了一会儿，看它厌看倦了，就拿着它对着水龙头冲了冲，那只螃蟹一下子精神百倍，开始张牙舞爪了。我拿了个盆子，在里面倒了点水，把它放了进去，我还拿着绳子挑逗它，让它抓住绳子的一头，我拿着另一头往上一掂，螃蟹就飞了起来，螃蟹还把另一只手也抓住绳子，好像害怕自己掉下去似的。我也害怕螃蟹摔着，马上把绳子往下放。
看这螃蟹这么好玩，我又有点不忍心吃它了，还挺希望养着一只螃蟹。
六年级螃蟹的作文 9
八只脚，抬面鼓，两把剪刀鼓前舞了，生来横行又霸道。你应该猜出是什么了吧！没错，就是螃蟹。
螃蟹穿着一身硬甲，像一位勇往直前的战士，身前有着两个大大的钳子，身上带着八把大刀，真是全副武装。人们说螃蟹“横行霸道”，我觉得不是没有道理的。你们看，它把两个“大钳子”举得高高的，那“钳子”中间部分还有着一排又尖又小的齿儿呢！它的背上驮着青色的盾牌，加上那一小对小小的黑豆眼，活动时左右如飞，那有恃无恐的模样，活像胆大包天的“小霸王”。另外，螃蟹那分成四段的小脚只能左右弯曲，所以螃蟹只能慢吞吞的.横着走，这也许就是“横行”的原因把。
螃蟹吃食的样子也很可爱，我把食物扔到盆子里，盆子里的螃蟹一拥而上，争先恐后的抢食吃，抢到食物后先用“大钳子”夹住食物，慢慢地送到嘴边，用嘴上的两个好像门牙的东西把东西弄碎，然后咽下去，很可爱吧。可是现在人类的发明创造成了污染，破坏了大自然，请从我做起，保护地球，保护大自然，让世界越来愈美。
六年级螃蟹的作文 10
听说平阳周边有个叫西湾的地方，那里有个沙滩，我让妈妈带我去玩，随后我们就坐车到了西湾。我迫不及待地跑到了沙滩上，一眼望去，无边无际浩荡的大海，浪潮翻滚。我跑到岸边，站在那里，海水立刻冲向我，我两只脚全被弄湿了，海水冲上来的那一刻真的太舒服了，感觉人都要被拖起来了。可是，我来沙滩就是想捉螃蟹的。
我听同学说捉螃蟹是有秘诀的——有一次，无意间听到他们的谈话，他们说：“只要在沙滩上找到有洞的地方那就就有螃蟹。”我半信半疑、到每个洞前面都蹲下去，用手往里挖，把每个洞都挖了一遍，可还是不见螃蟹的踪影。我失望地抬起了头，惊讶地发现海水不见了，瞬间，沙滩上出现了很多像波浪线一样的`纹路、远远望去就像许多梯田。
我心想：“退潮的时候、螃蟹会不会都上岸了呢?“突然、看见脚旁边有个洞、我立马用手去挖，沙土越来越软、我一踩就陷进去了。在我失望转身要走的时候，我又发现有个洞上面冒泡泡，我又去挖。突然、一个尖尖的东西刺了我一下，我立马把它捉住了，啊!是一只螃蟹!我终于捉住螃蟹了!可开心了!
太阳快落山了!我和妈妈开开心心地回家了!
六年级螃蟹的作文 11
金秋时节，正是螃蟹最肥美的时候。今天奶奶买了几只又肥又大的螃蟹给我们尝鲜。
我偷偷地溜到厨房去看，只见几只螃蟹爬在一起，它们的壳是青灰色的，肚子是白色的，不停地吐着泡泡，妈妈告诉我这下面就是它的'嘴巴了。它的眼睛很特别，不是嵌在里面的，而是像两根小棒，如果不仔细看，还会以为它没有眼睛呢！我用手碰了碰，这根小棒立刻横了下去。它身上最历害的就是它的两只大钳了，大钳一动一动的，就像古代的将军挥舞着他的大刀一样，好不威风。我都不敢碰它了。
正好，昨天我在电视里看到，用鸡蛋和黄酒喂螃蟹吃。“螃蟹还会吃东西？”我从来没听说过，我决定自己来试试。我从家里找来鸡蛋和黄酒，把它们合在一起，将鸡蛋打匀在黄酒里，我用勺子舀了一点，滴在螃蟹的嘴边，只见螃蟹立刻安静下来，嘴边几根须在不停地动，不一会儿，它前面的鸡蛋等东西不见了，水又变清了。另外一只螃解还微微挥动大钳，估计是把食物拨到嘴边，方便自己食用吧。接着我又喂了几次。这时妈妈叮嘱我：“不要喂了，不然就成醉螃蟹了。”螃蟹们懒洋洋地伸展开脚，一副吃饱喝足的样子，不一会它们便进入了梦乡。
原来螃蟹也很有趣啊！
六年级螃蟹的作文 12
在一个阳光明媚的早上，我随家人来到妈妈的老家。妈妈的老家在一个偏远的小山村，那里山清水秀，是个“世外桃源”。屋子前有一条清澈的小河，可以看见河底的沙石和小鱼，屋后有一片翠绿的山林。
吃过午饭，我正无聊，就向妈妈提议下河去做螃蟹，妈妈经过一番思考，终于爽快地同意了。我们下河开始寻找螃蟹，河水看着不深，一脚踩下去才知道并不浅，水波一荡一荡的，晃得人发晕。终于“功夫不负有心人”，在一片鹅卵石下边儿，我发现了一只大螃蟹。我向它发起了第一次攻击——徒手和它搏斗，螃蟹用它那凶猛的大刀剪了我一下，疼得我跳起来“哇哇”大叫。
“看我今天不把你抓住！”我随手抓起一块泥巴，把水弄浑浊，准备来个“混水摸蟹”，结果它跑了个无影无踪。“老虎不发威，你当我是病猫啊？”我抱起一块大石头向水中砸去。大概是我把它弄生气了，它不管三七二十一地向我跑来侧着身子，还挥舞着它的大剪刀，我急忙跑上了岸。
这时候，爸爸来了，看见我一直螃蟹也没有抓住，哈哈大笑。跳下水来手把手教我怎么捉螃蟹，我终于抓住了那只“可恶”的.大螃蟹。
夕阳西下，阳光透过树叶洒在面河上，散落了一河金色的光斑。妈妈的老家真美啊！
六年级螃蟹的作文 13
暑假期间，学校组织我们去北戴河旅游。第一天下午已经两点了。部队安顿下来后，第一个景点就是沙滩，然后才知道北戴河是个海滨城市。
我就知道是沿海城市，所以一大早就起来赶海。我家一直沿着海岸线走，捡了很多贝壳。走了很久，偶然发现一个平均长4厘米，宽2厘米，高5毫米的螃蟹生活的地方。看到螃蟹我欣喜若狂，
过几天我会去鸽巢公园挖螃蟹，但是怕下雨它不挖螃蟹。于是一大早起来拿了几根长棍，然后去蟹场挖螃蟹。到了那里，父母轻轻的夹住，我却试着去捡，虽然这么快就能捡出来的.螃蟹大部分都残废了。是时候了。我们一共抓了十只螃蟹，我很开心。
半小时后，我们来到了鸽巢公园。我们首先参观了明湖、鸽子石、毛泽东雕像和鹰角亭。然后我们来到海边，海边只有几只小螃蟹。鸽巢公园虽然离大朝坪很近，但是工作人员不让进去。这时，一个孩子穿过栅栏，那个人不让他进去。于是我们回去挖螃蟹。几分钟后，爸爸发现鸽子窝公园旁边有很多蟹窝。在那里，我们用“日本武士道精神”挖了很多螃蟹，在抓螃蟹之前先把路切开。即使你抓住它，制服它，它也会把你捏死。我们抓了很多螃蟹，可惜我爸杀了一只茶杯大小的螃蟹。
六年级螃蟹的作文 14
周末阳光明媚、万里乌云，老爸说：“现在天气变暖了，要不今天我们去沙滩捉螃蟹吹吹海风吧。”我和妹妹异口同声地说：“好！早就想去海边玩呢！”
我们来到海滩找起了螃蟹，一看沙滩上那些成群结队的螃蟹实在太小了，小得就和一个人的大拇指一般大小，大概用钳子钳我们应该只是挠痒痒似得。这样我们不怕螃蟹钳，就不需要大人们的.帮助。我捉了一会儿，一看桶里这螃蟹数量不少，但个子太小了，恐怕今天晚上不够塞牙缝。我忖度：看来得去找一些大点的螃蟹，不然吃得不过瘾，可大螃蟹从那里找？抬头一看别人都是从大石头底下找来的，那我也可以跟着学。我也找到一块大石头，翻开一看什么都没有，连续几次都是这样，可我没有灰心，继续找。不久我螃蟹没有找到，却找到一只小鲍鱼，上面还沾着许多海沙，我洗了洗放进桶里。
我拿出不找到螃蟹誓不罢休的精神，继续寻找，终于在一块石头底下找到了。说时迟，那时快，一下子把它夹住了，让它连逃跑的机会都没有。最后抓了好几只，这些小螃蟹做成酱蟹，蒸起来肯定特别香。
趁天黑前，我们回家了，好期待下次海边玩。
六年级螃蟹的作文 15
有一次我和表哥没事，就决定下午去福建指示的仙楼山。我们终于到了仙楼山脚下。我们爸妈每次来仙楼山，都是大光着走正门。这一次，我们不同意大人的意见。我们要从后门偷偷溜上仙楼山。我们快到了山顶。
我们刚要爬山，就听到附近有流水声。我们有点好奇，就过去看看。原来是一条清澈见底的小溪。小溪里有又大又圆的石头。我们有点害怕，但是好奇心战胜了胆怯，于是我们下定决心移动石头，看看石头下面是什么。我终于用尽全力搬动了石头。当我搬走的时候，我的人似乎没有什么生命在移动。我们一眨眼就把我的手拿开了，水开始浑浊。我们很好奇我把手伸进去，刚把手伸进去就被小生物咬了一口。然后我才知道，水下的小生物是只螃蟹！我们在岸边等了半个多小时，终于看到了螃蟹。我无法用声音表达当时的心情。我太开心了。在我们当中，我的'勇气是最大的。我用手抓住“砰”的一声，又被螃蟹夹住了。这是第二次了。我们决定顺流而下去抓螃蟹。我们都跳了下去，但只有我妹妹没有下水。过了一会儿，我们抓了很多螃蟹。我们很开心。
我很难想象今天晚上发生了什么。直到早上，我们加了十几只没吃过的螃蟹
六年级螃蟹的作文 16
一身灰溜溜的盔甲，两个看起来十分有力的大鳌，嘴里还发出呼噜噜的声响———这就是我爸爸给我买的大螃蟹只见它有八只细长的脚，脚上面长满了绒毛，脚尖还有锋利的爪子；中间长着一个又大又圆的`盔甲，上面还长着一个五角形的凹纹；两只眼睛像灯泡；两只眼睛中间长着两只会动的触角，活像一个威武的大将军。
别看螃蟹趴在那儿神气活现的，可是当你真正逗起它来，那就完全不一样啦。我把它放在一只无水的空桶里，然后拿了一支筷子在它大鳌边晃悠着，只见它张开大鳌，一下子就把筷子夹住了，我提起筷子，螃蟹也就跟着悬空了，一边用那只大钳子紧紧地夹住筷子，一边还努力挣扎着，我用力一甩螃蟹扑通一声跌倒在地上。
后来，我又用筷子把它翻过来，让它四脚朝天，这一下子螃蟹可痛苦了，只见它挥舞着八只细长的腿，使劲地向前划着努力的想要一下子翻过来，可是一切都是白费力气，最后还是我帮它“度过难关”。
最后，我把桶里放了些水，螃蟹这下可高兴了，它在桶里转来转去，大口大口吐着泡泡，好像在说：“我自由了……”
这是我和螃蟹的第一次接触，没想到逗螃蟹这么有趣！
六年级螃蟹的作文 17
一天，爸爸从东州市场买回了一袋螃蟹。爸爸一回家，就把螃蟹连网都泡在水里，于是，我就细心地观察它们。
只见这小家伙们个个驮着一个硬邦邦的大壳，壳中央有几条几乎看不见的白色花纹。我凑近一看，哈！活像是一位老翁慈祥的面容。大壳底下，除了两旁各伸出一只大腿外，还各伸出四只小腿，每只小腿分四折，最后一折像一只小铁钩。螃蟹的大鳌可真厉害，两只大鳌张开着，就像两把锤子，十分威武。
爸爸说：“别碰它！你要是被夹住了，准会‘哇哇大叫’。”我不信，我这么大一个人，就斗不过一只螃蟹吗？我要试一试！我故意把手伸到了螃蟹面前，螃蟹好像知到我要干什么似的，还没等我反应过来，就被它紧紧夹住了，疼得我“哇哇”叫，我赶紧甩它，还好，它松开了。我气愤地看着这些挥舞着大鳌，鼓着两颗黑眼珠，八只脚横行走的，蛮不讲理[注: 态度粗暴，不讲道理。]的`霸主。“哼！看我怎么收拾你！”我边说边走开了。
一会儿，妈妈把螃蟹煮了，只听锅里不停地传来爬动、打架声，大概它们想逃命吧！不一会工夫，声音没了，我揭开盖一看，螃蟹全都穿上了红色的衣服，飘出了诱人的香味，我迫不及待[注: 近：紧急。急迫得不能等待。形容心情急切。]的吃了起来。
六年级螃蟹的作文 18
秋高气爽，菊香蟹肥，正是品尝螃蟹的好时光。妈妈从菜场买来了两只大闸蟹，把它们放在了倒满水的盆子里，我趁机观察了起来。
瞧！螃蟹披着坚硬的“盔甲”，“盔甲”上有几个白色的斑点和“π”字形的花纹，舞着一对锋利巨大的“大刀”，上面还长满了毛茸茸的黑毛。螃蟹长着一对机灵的小眼睛，能像电风扇一样转来转去，眼睛下面是一张不起眼的小嘴，不停地吐着泡泡好像对我们的不满。还有八条横行霸道的.“大长腿”长满了腿毛。
我拿筷子碰了一下它，它立刻举起大钳子，张牙舞爪地挥动着，一副凶神恶煞的样子，仿佛在说：“别碰我！”我又碰了一下，这次螃蟹一下就紧紧地夹住了筷子不放，要是你不用一点劲，别想把筷子拉出来。
突然，一只螃蟹“越狱”了，别看它们横着走，但是速度非常快。我伸手去碰螃蟹背，螃蟹是双钳四处挥舞着，我又像被火烫着了似的缩了回来。这时，妈妈过来小心地按住螃蟹，只见那只刚才还威风凛凛的，现在一动不动地卧在那里。不过，妈妈还是很小心地掐住螃蟹的背壳提起来，它拼命地挣扎着，八只爪子在空中不停地划着。
晚上，狡猾的螃蟹还是成了我们的盘中餐。
六年级螃蟹的作文 19
金秋10月正是吃螃蟹的时节。为什么这么说呢？是因为10月份正是蟹黄成熟的时候，蟹黄是一种很有营养的物质。爸爸知道我爱吃，就买了几个回来，放在盆子里养着。
这些螃蟹个头有我的拳头大，外形像一只微型坦克，背着青黑色的盾牌似的壳；八条弯弯的腿，像一支支矛，头顶两只小小的眼睛，和一双大钳子，扁而圆的后钳像一把青龙刀。螃蟹有一个最显著地特点，就是横着走路，所以人们形容它“横行霸道”。
螃蟹吃食的样子有趣。把一粒米饭放在靠近它身体的水里，沉落在他的面前。它本来还在无聊地吹泡泡呢，一见来了美食，就慢慢地爬过来，用那双小“手”将饭粒送到嘴边，一口一口的吃掉。螃蟹的.胃口可真不小，一次可以吃五六颗米饭，还可以吃下一只小蝌蚪呢！
螃蟹的饭不是白吃的，它的劲儿可真不小。有一次我把它和一条小鱼放在一起，发现小鱼被螃蟹用钳子夹住了，小鱼拼命挣扎，小螃蟹见小鱼在挣扎，夹得更紧了，直到小鱼筋疲力尽，放弃抵抗，才放手，然后慢慢地享用美餐。
妈妈用盐、生姜把螃蟹蒸熟，满屋子都飘着蟹的香味，我一口气吃了两个，觉得很过瘾。
六年级螃蟹的作文 20
前天，我们去了蟹岛钓了鱼，看了动物，还钓了螃蟹。钓螃蟹的鱼竿很小，鱼线很短。钓螃蟹没有鱼饵，其实也不算钓螃蟹，也就是钩螃蟹。
我们来到了螃蟹池旁边。拿了两个螃蟹竿，还有一个装螃蟹的桶就开始钓螃蟹了。听着容易可是很难，首先你得老趴在池旁边，不像钓鱼时，可以坐在椅子上。钓鱼的时候有一个浮漂，等浮漂被拉动时，你才抬起竿来，把鱼给钓上来。可是钓螃蟹的时候，没有浮漂，也不用浮漂，用钩子去钩螃蟹腿，这可是很不容易的，因为当你钩一只螃蟹的时候，他还会往旁边跑，有时跑到了水池子中间时，你就够不着了。
我第一个钩了一只螃蟹，把它从水里揪出来，放到桶里。回到池子旁边，继续钩螃蟹。过了一会儿大雨也钩了一个螃蟹。可惜就在这时，工人把水池里的喷泉开了，弄得我们什么都看不清，钩的速度就越来越慢了。就这样你钩一个我钩一个。渐渐的我们钩了7只螃蟹。就要回家了。
钩螃蟹也挺难的'，有时你一不小心就钩了一只少了腿的螃蟹，尤其是等开喷泉换氧气时的时候，你都看不见自己的钩子在哪里。我们又学会了一样新本领，钩螃蟹。
六年级螃蟹的作文 21
暑假去小沟背旅游时，妈妈给我买了一只小螃蟹。它长着鼓鼓的眼睛，硬硬的壳，八条腿，前面还有一对威风凛凛的.大钳子。螃蟹走路时是横着的，所以才有了“横行霸道”之称。螃蟹还有一个兴趣——吐泡泡。清早起来我去看它，呵，螃蟹正躲在水盆的角落里吐泡泡呢。它吐泡泡的样子真好玩儿，头冲着盆边，钳子收在肚子下，嘴一张，吸一口水，便吐出一串串的小泡泡。我好奇地摸了它一下，它马上把钳子举起来，做出一副打架的姿势，似乎在说：“敢动我，我就不客气了！”
吃过午饭，我去看我的小螃蟹。“呀，小螃蟹少了一只眼睛！”我大叫一声，心想：一定是小螃蟹淘气，把眼睛撞掉了。午睡醒来后，我又去看它。咦？小螃蟹的眼睛又有了。我纳闷了，就注重观察小螃蟹。过了一会儿，小螃蟹的眼睛慢慢收回一边；又过了一会儿，小螃蟹动了动，眼睛又神奇地伸了出来。哦，原来小螃蟹的眼睛像蜗牛一样可以自由伸缩呀，我恍然大悟！
从观察小螃蟹我明白一个道理，不管干什么事不能凭空想象，要认真观察，善于思索，才能发现事情的真相。
六年级螃蟹的作文 22
我给你们猜一个谜：“什么东西八只脚，横着走。身披铁甲摆威风，两把大钳舞空中；别人步步往前走，它却霸道横着冲。”……等一等，一秒、二秒、三秒、四秒、五秒……停！时间已到。哈哈！你们大家也一定猜出来了吧！“答对了，是螃蟹。”
螃蟹的长相很特别，披着一身坚硬的铠甲，挥动着一对巨大的“铁钳”，一副“满世界我怕谁”的样子，既让人感到害怕，又让人觉得可爱。
记得有一次我看着有趣，想捉一只来玩一玩——谁知我的手刚刚碰到它的.身体，它的大钳子就突然反过来夹住我的手，直痛得我“啊”地一下叫出声来，不争气的眼泪夺框而出。后来，还是在大人的帮助下，我好不容易才挣脱它那双坚强有力的大钳子，可是我的小手上已经留下了一排红红的“血印子”。从那以后，我再也不敢随便伸手抓螃蟹了。
螃蟹的大钳子虽然可怕，但是它的味道却相当美妙……写到这里，我已经觉得自己正在津津有味地吃着大螃蟹了，你看、你看，我的口水都要流出来啦！
我们高淳出产的螃蟹因为个大肉肥、油多味美早就已经蜚声海内外，只要你有机会品尝一次的话，保证你会吃了还想吃。
六年级螃蟹的作文 23
今天，外公来了，我开心极了！我看见外公还带来了一个大盒子，迫不及待地打开盒子，原来，里面放的是螃蟹。我兴奋地一蹦三尺高，因为我最喜欢吃螃蟹。
终于到了做午饭的时间，我急忙抓起两只螃蟹，放进锅里。谁知，锅盖没盖紧，它们中的一只，逃跑了。不知怎么，我怎么也追不上它那八条小细腿儿。它还时不时地停下来，挥挥它的大钳子，好像在说：“追不上，追不上！”我只能眼巴巴的看着食物溜走了。我把事情告诉了正在聚精会神切菜的`奶奶，奶奶知道后，立马像侦探一样“搜捕”螃蟹，总算找到了“失踪已久”的螃蟹。“站住！”我大声叫道。奶奶冲了上去，手按住螃蟹的大壳子，一捏，拿了起来。奶奶拎着螃蟹，直接把它扔进锅里。突然，我看见锅里少了一只螃蟹，又看见一只螃蟹在厨房里乱跑，奶奶还是用同样的方法，把这只不安分的螃蟹抓了回来，又扔进锅里。我寸步不离地守着锅，慢慢地看到了锅里的螃蟹变红了，终于熟了。
我今天好开心啊，可以吃到螃蟹了！
六年级螃蟹的作文 24
每年的国庆节，我都是去外面旅游，但这个国庆节，我和我爸爸一起去铜罗卖螃蟹。
昨天早晨，我和爸爸妈妈去池塘拿蟹，我想去捉蟹的时，一碰蟹，它剪刀似的钳子立马举起来，像一个武装起来的`斗士。然后，我和爸爸妈妈去铜罗摆好摊子，坐在路边，等顾客来挑选。一会儿，来了一个人，问蟹的价钱，可妈妈爸爸在提水，就对他说：“我妈妈不在，我不知道蟹的价钱。”说完，他就走了。又来一个人问价钱，爸爸跟他说：“小的这个40元，大的70元。“那个顾客说：”能不能便宜点？“爸爸说：”行。”爸爸就挑了几只蟹，称了称蟹的重量，说：“好的话再来买，再介绍给朋友。”后来爸爸越来越忙，我也帮忙介绍蟹的价格，在我的努力下，终于做成了第一笔交易，我虽然做成了一笔交易，但是我被咬了一口，爸爸看见了，说：“别咬一口没关系，你看看我的手，被咬了好几口，赚钱就是这么辛苦。”卖了一整天，把蟹卖光了，扁扁的钱包变得鼓起来了。
卖螃蟹可真辛苦啊！
六年级螃蟹的作文 25
早上起来，妈妈从菜场买了螃蟹回来，说：“我们把螃蟹腌起来，晚上吃”。妈妈把螃蟹洗干净后放在碗里腌来了起来，并盖上盖子放在了餐桌上。不知什么时候，螃蟹把碗盖顶了起来，从里面爬出来都跑掉了。妈妈从厨房出来看见螃蟹都爬到地上了，于是叫我一起帮忙抓螃蟹。
我看见墙角有一只在爬，慢慢走过去把它抓了起来交给妈妈，妈妈在桌子底下找到了二只，又在角落边找到二只，还有一只躲在我的房间里也被我们找了出来，剩下的二只我和妈妈找了很长时间也没找到，好像消失了一样。这时候，妈妈说“会不会躲在客厅的沙发下面呢？” 我到客厅把沙发轻轻地移开，果然发现一只螃蟹在沙发底下藏着。还剩最后一只了，我们怎么找也找不到。螃蟹会躲在哪里呢？妈妈说“别找了，等它自己爬出来吧！” 。
到了晚上妈妈做饭的时候，竟然在厨房的垃圾桶边上发现了那只最淘气的'小家伙，都不知道它是什么时候爬出来的。是不是它饿了出来偷东西吃啊，哈哈。我很高兴，终于找到了所有的螃蟹。
今天，我和妈妈找螃蟹，好像是在和螃蟹捉迷藏一样，我们找，它们藏，最后还是我们赢了，我真开心呀!
六年级螃蟹的作文 26
开学了，小螃蟹开开心心地去上学，这是它第一天上学，可高兴了！
第一节课是美术课，小螃蟹很好奇地东张西望。这时老师说："请大家拿出画笔和纸。”但小螃蟹的蟹钳老是夹到旁边同学的手，连纸也被夹断了。就这样小螃蟹被学校劝退了。小螃蟹又回到了大海，它多么想让它的大蟹钳变成一双温柔的小手啊！这样它就可以在学校上学了！
它垂头丧气地在海边散步，突然听到有人在喊“救命啊”。它顺着声音急匆匆跑过去，看到了是鱼妈妈焦急的喊着。它问鱼妈妈："发生什么事了？"鱼妈妈说：“我的孩子刚刚被贝壳吃掉了，求求你救救它吧！”小螃蟹二话不说，挥舞着大剪刀般的蟹钳，一下就把贝壳给切开了。小鱼得救了，鱼妈妈开心地对小螃蟹说：“谢谢你，小螃蟹，你的'蟹钳太厉害了。“
还有一次章鱼被海草缠住了，也是小螃蟹用大手把海草剪开的。小螃蟹经常用它的大手帮助别人，海洋里的小动物们都很感激它。
原来我的大手是这么的有用啊！小螃蟹开心的笑了！
六年级螃蟹的作文 27
假期里，妈妈带我去西沙湿地看螃蟹。
一进大门，密密麻麻的芦苇向我们招手，在阳光下翩翩起舞。芦苇丛下布满了星罗棋布，大小不一的洞，这就是小螃蟹们的.家。瞧，前面的洞里就有只大的，正在享受日光浴呢。它身着青色铠甲，手持红色大刀，八条腿像是八个车轮，跑起来飞快，谁也追不上。
他们可机灵啦！每当听到人们“哒哒哒”地脚步声时，便会快速回到洞中。有时，会有几只胆大包天的小蟹在外散步，看看是什么情况。等人们走了，他们会接二连三的跑出来觅食，开会，玩游戏，整个湿地公园都是他们的游乐场。不一会儿，我们看到了一个老者，他左手拎桶，右手持根芦苇杆，杆上拴了块腐肉，原来是当地人来钓螃蟹了。只见他把腐肉放在洞口比较密集的地方，等待螃蟹的大驾光临。不一会儿，三五只小的上钩了。正要提竿时，一个重要量级选手登场了。只见它把其它螃蟹赶走，再爬到肉前，想要独吞。其他螃蟹见状也不肯善罢甘休，忙赶上前去抢。
正当他们扭打成一团时，时机成熟。一提竿，好几只螃蟹都落网了，个头也都不小呢。坐享渔翁之利的老者不由得眉开眼笑，而我们也被螃蟹的愚蠢行为逗得哈哈大笑。
六年级螃蟹的作文 28
今天下午，三亚晴空万里，阳光明媚，空气新鲜，人们都热的穿上了短袖。
看到天气不错，妈妈和爸爸带我和弟弟去海边玩。我们站在沙滩上，清凉的海水冲到了我们的脚丫，我和弟弟感到好玩极了！我在沙滩上看见了许许多多的小贝壳，还找到了一个活得蛤蜊，别人见到了一只小小的螃蟹，送给了我，我把螃蟹和蛤蜊都放进了我的小桶里，并给他们灌上的海水和沙子，我还不停地给它们俩换水。然后我和弟弟用沙子堆城堡，堆了一个很大的`城堡，用我们捡得贝壳装饰它，还拿小耙子，给城堡修了三条小路，我们看着螃蟹在沙子城堡上爬来爬去，我开心极了。
不知不觉的，太阳已经快下山了，我们要回家了。妈妈和爸爸看螃蟹还活着，就让我把它放生了。我想把它拿回家，给我的姥爷和姥姥看一看。最后，妈妈说：“海里的螃蟹越来越少了，你要拿回家的话，明年就没有了!”我只好把螃蟹送给了一个小男孩。我和妈妈、爸爸、弟弟把蛤蜊带回了家，我给姥爷说：“姥爷，我把别人送我的螃蟹送给别人，让他帮我放生！”姥爷说：“好！你真是个好孩子！”
六年级螃蟹的作文 29
早上我刚起床，妈妈就对我说：“中午吃螃蟹哦。”听了妈妈的话，我高兴得又蹦又跳，三步并作两步跑进厨房，想看个究竟。
走进厨房，就看见桶里有几只大螃蟹正在呼噜呼噜地吐着泡泡，好像跟谁在赌气。我好奇地蹲下来仔细观看它们，它们个个都背着一个大硬壳，好像穿着一身铠甲。我找来小树枝，用小树枝戳它们的背，它们立刻慌乱地甩动自己又细又长的八只脚，耀武扬威地挥舞着两个大钳子。眼睛骨碌骨碌地转动，嘴巴还一动一动的，好像在说：“别碰我！快走开！”我把小树枝放在它面前，它立刻用大钳子夹住，我乘机拎起来，对它说：“看你还敢耀武扬威，一会就把你煮熟吃掉！”它好像听得懂我的话，不再咬小树枝了。于是，我又找来香肠，打算和它们一起分享，可是，它们一点都不领情--不吃！气得我只好自己把香肠吃了。
中午，一听妈妈说要开饭了，我和弟弟兴致勃勃地跑到餐桌旁。一只只螃蟹浑身通红通红的，上面还带着黄黄的.一层油。看着颜色鲜红，香味四溢的螃蟹，我的口水都快流出来了。于是，伸手就挑了一个最大的津津有味地吃了起来。
哈哈，今天我自己把螃蟹吃得干干净净。螃蟹真是太美味了！
六年级螃蟹的作文 30
今天，妈妈从超市买来两只螃蟹，把这两只螃蟹放在一个水桶里。
螃蟹它全身青色的，有着坚硬的外壳，它有着一双圆溜溜的小眼睛，有时伸得直直的环顾四周。它还有两只威风凛凛的大钳子，时不时挥动着它那两只大钳子，像似是在对你说：“来，我们来比一比吧！”它那八条腿是它爬行的帮手。它总是在桶里东走走，西走走，好像想要逃离这个地方，它用自己的八条腿往上爬，爬呀爬，爬了一会儿，就又掉了下去，就这样一次次重复着，有趣极了！
有一次我看见螃蟹嘴里在吐着泡泡，我就好奇的'拿了一根筷子，碰了碰它。可是没想到，它既然快速地用大钳子夹住筷子，把我吓了一跳。我一边用力地摇晃着筷子，一边说：“螃蟹，你快下去！“可它还是死死夹着筷子，死活不下去。过了一会，我的胳膊有的点酸了，但是螃蟹还是夹着筷子不放，我干脆把筷子放进桶里，螃蟹犹豫了一会儿就松开大钳子，之后竖起两个大钳子比划着，好像骄傲的说：看看，还是我厉害吧！“
螃蟹很可爱，很有趣吧！ 我很喜欢它哦！
六年级螃蟹的作文 31
今天中午，我妈妈买了螃蟹。
螃蟹是灰色的绿色，大约有网球那么大。两只毛茸茸的大爪子看起来像两把锋利的钳子，让人觉得毛骨悚然。它闻起来像一股强烈的气味。在我母亲的帮助下，我拿起一个，觉得它的壳很硬，有点像“我小时候养大的.小乌龟。盾牌。他黑色的眼睛笔直地站着，直勾勾地盯着我，好像在警告我。别乱来，小心我夹你！”我拿起一支圆珠笔，哈哈。它被愚弄了。它以为是我的手指，紧紧地夹住了圆珠笔。过了一会儿，我把它放进盆子里，它的嘴里不停地吐出泡泡，就像我小时候在公园里玩的泡泡球一样。似乎在挑战我。
我把螃蟹从盆里拿出来，放在地板上。螃蟹就像刚放出笼子的老虎一样，露出牙齿，四处乱跑。他们从墙边爬到墙角，挤在一起，吐泡泡，啪啪，啪啪。似乎在讨论如何离开这个可怕的地方。哈哈，我又在脸盆里抓到它们了。他们似乎不相信，沿着光滑的池壁爬上爬下，爬上爬下......看着它滑稽的样子，我哈哈大笑起来。没有以前的欺凌。原来小霸王也有恐惧的时候！
螃蟹向旁边走的原因是什么？它想用它的泡泡做什么？我真的很想知道。看来我得去看看小牛顿科学博物馆了。等我明白了，我会告诉你的！
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