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小学六年级回忆作文

时间:2022-04-01 10:27:10 六年级 我要投稿

实用的小学六年级回忆作文集锦10篇

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都写过作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编精心整理的小学六年级回忆作文10篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

实用的小学六年级回忆作文集锦10篇

小学六年级回忆作文 篇1

  时光荏苒,不知不觉,六年美好的小学时光已经过去,如今临近小考,回味过去,倒也真有些依依不舍之情。

  记得那是在幼儿园,打从那时起,我和班上的小朋友,便是经常用好奇的目光,打量着在那时还很破的学校,随着我六岁生日的到来,我终于上小学了!我那幼小的心中,充满了雀跃。在班级中,我们努力的学习着,像一株幼小的芽儿,贪婪的吸取着阳光雨露,茁壮成长,那是我最开心的一年。直到现在,我都能背出当时的课程表。记得有一天,当我们来到学校时,那原本泥泞的操场就像脱胎换骨一般,变成了整洁干净的沥青路面!再一看,有不少人正在忙不迭的给操场喷东西,哦,原来是学校在为我们翻新操场啊,我们心里,立即充满了感激。每次家长路过学校时,总能听见他们啧啧的赞叹声,这时我的心中便会涌上一股自豪之情,似乎,受赞的并不是学校,而是我一般。随着年龄增长,我在这里学会了怎样与同学相处,学会了怎样待人接物,学会了做人的道理,也获得了丰富的知识,我在一次次学习中成长着,不知不觉的与母校结下了深厚的感情!每时每刻,一提到实验小学,“文雅”二字便会浮现在我眼前,我想到了那先进的多媒体教室,想到了学校一直秉承的“文雅”校风,想到了老师的谆谆教诲,想到了同学们的热心帮助,不觉潸然泪下。老师曾在课堂上说过:“只剩下最后的一个月,老师便是要与你们分别了,所以,你们要好好学习,抓紧每一门功课,让老师以后想起哪一个同学的时候,能有一个好印象。”虽然老师装的风轻云淡,殊不知,许多同学也在下面悄悄的压下眼泪哩!师生的情谊,又岂是三言两语能够说的尽的?

  只有一个月,便要离开这个生活六年的大家庭了,心中十分不舍,但我能够报答母校的,便是考出一个好的成绩,我也要朝这方面努力,才能不辜负母校六年来对我的培育,才能不令老师失望!

小学六年级回忆作文 篇2

  光阴似箭,岁月如俊,一晃眼,5年的光阴像云彩一般离我远去,我已六年级了。小学的生活令我怀念;令我迷恋;令我回味。如今,我们的同窗生活只有一年了,想起过去种种往事不禁感概万千。

  在母校的时间只剩下短暂的一年了,在这个上千多个日子里。我就像一根幼苗,像一根小草,像一个种子,在“园丁”——老师精心的照料,用心的灌溉下,茁壮成长,长成一棵苍天大树,将来回报祖国,回报母校,回报老师。听着老师一遍又一遍的叮嘱,听着老师一遍又一遍的教诲,靠着同学们的互想帮助,互相鼓励,我们同学都一起日渐成长。似乎在班级里还回荡着我们琅琅的读书声,在操场上仿佛缭绕着我们的欢声笑语,在校园里还有我们嬉戏的身影,在每一个角落里,我们曾留下过难忘的回忆。往事还厉厉在目,记忆犹心。

  在母校老师的教诲下,我得到了许多。我得到了许多朋友。我在母校留下了许多难忘的往事,也留下了许多美好的回忆。但现在我在母校的时间已不多了,仿佛督促我的老师,鼓励我们的师长,还有可爱的校园。不知何时我们已成了校中的大哥大姐,成为弟弟妹妹的样。

  记得我在二年级的时候,那天是家长开放日,有许多家长进来了我们的教室听课。这节是黄老师的语文课,她叫我们朗读第1课《秋天的图画》我们大声地朗读了起来。读着读着,我开始没劲儿了,便从抽屉拿了一块橡皮来玩,把书竖在桌面上,我以为这样老师就不会看见我在玩。我玩着玩着,看了看老师,发现老师正瞪着看我呢。我连忘把橡皮放进抽屉,又跟着大家一起读起书来。下课了,黄老师带我到办公室谈话,批评我上课开小差。顿时,我感到的不仅仅是后悔,还有羞耻……

  如今我回首想起,老师的教诲,我们琅琅的读书声,同学们的欢笑声,把握最后留在母校的一年时间,看一看可爱的校园,看一看教导我们的老师,看看鼓励我的同学,珍惜最后欢乐的日子。

  天下没有不散的筵席,光阴一去不复返,我会永远记住老师的教勉。记住:今天我已东方为荣,明日东风我为荣。啊!美丽的校园,你带给我多少欢乐,多少呵护。

  小学生活,时光飞逝,不知不觉,眨眼六年的小学生活即将过去了。东风那所历史悠久的学校,正是我的母校。这里绿树成荫,这里书声朗朗,这里是我们成长的摇篮。在这里,我们留下了多少童年的足迹,多少快乐的笑声。

  这六年的小学生活,历历在目的往事,我难以忘怀。在小学生活了六年的我,今天已经是一个毕业班的学生了。还有两个月,我就要离开陪伴了我六年的母校,小学的生活使我过得充实、快乐,更使我难忘。小学的生活是多么难忘啊!

小学六年级回忆作文 篇3

  从我读小学开始,姐姐读大学去了,我独自一人在家,十分孤独。

  杨卓能是我的好朋友,我一直都很希望好友来我家玩,征求妈妈同意后,我要邀请了他来到我家。

  这一天傍晚,杨卓能跟我一起回家,因为同学的到来,所以妈妈准备了比平时多两倍的菜,这天的菜真是太美味了!我两都吃的赞不绝口,不时地大叫:“好吃,好吃!”吃到一半,他奇怪地问:“咦?那是什么?”我说:“那个是投影,可以把内容投放出去,用鼠标点击就可以播放。”吃完饭,妈妈端着点心和水果,有甜瓜,西瓜和蛋糕,这待遇可真不用说了。

  饭后,就是我们的娱乐时间了,我们离开家走进了一家玩具店,精心挑选起来,店里面有些玩具很搞笑,有些玩具很炫酷,最终,我和杨卓能各买了一辆飞车,带着我们的战利品回到家中,我看了一下说明书,这飞车居然有三种玩法,可以当陀螺,可以玩碰击,还可以夺宝,接着我们开始了飞车大战,真激烈,真刺激。一会儿, 他把我的飞车推到了墙角,一会儿我的飞车把他的飞车撞得四脚朝天,一会儿,我们俩的飞车相撞了,谁也不肯让谁,房间里到处都是尖叫声与欢笑声,太好玩了,太刺激了。

  当杨卓能跟我告别时,我多么希望他能留下来啊!这是我朋友第一次来我家,这一天也成了我记忆中美好的一段回忆!

小学六年级回忆作文 篇4

  在我六年的小学生活里,有悲伤、恐惧、担忧,但是这些负面情绪微乎其微。现在回忆起来,心里只剩下留恋、不舍、温暖、开心……脑海里出现的一幅幅画面,全是与同学、老师之间,快乐、感人、自豪的瞬间。

  外小这个学校,一向是活动繁多,不过也庆幸这一点,使我们大家之间的回忆更多,使人怀念的东西也更多。

  记得我们第一次露营,其实就是在学校的操场上搭帐篷睡一觉。那是我们第一次接触到露营这个词语,心情都很激动。先开始是有几位老师教我们叠帐篷,老师们还给我们讲了讲在野外如何生存。教了我们很多的自救方法,还让我们自己表演,尝试。我是跟姚雨阳组队的,我们一起团结合作,一起搭帐篷、铺睡垫、被子,一起聊天、说笑……很快乐。第二天,我们还在收被子比赛中荣获第一。后来一起去领先吃早餐,一切都领先了。当时具体的情形,我现在已经记不清了,三四年过去了,记忆开始变得逐渐模糊,我对这次活动的回忆就像是铅笔写上去的字,渐渐消失。虽然我很不情愿,但是我希望这些记忆刻在我头脑中,可头脑不听使唤。

  20xx年xx月xx日星期五的下午,我们601班集体去参加最后一次女孩节活动,我们参加了训练,练习了各种各样的口号,“立正”后答“是”,“稍息”后喊“出”,“向右看齐”后接“齐”,教官说“好”就要快速答道“好,很好,非常好”右手弯曲向下叫“e”,这是我们学到的,几年后再做一次应该也很感动吧。然后我们玩了三个游戏,第一个阿Q说,指令前有阿Q说才能动,不然就被淘汰,结果是1班全军覆没。第二个游戏是每一个人那一半的管子,每个人都把管子搭在一起,连起来,让乒乓球顺着管道滚到终点的桶里,结果依然是失败。第三个游戏,教官说叫“横行霸道”“螃蟹过河”,其实也就是“两人三足”横着走。我是我们班男生这一排的指挥,大家一起“1、2、1、2……”的喊着,可最后结果依然不如人心。虽然这次我们连连失利,但我们收获了不少快乐。我们拍了许多照片,我希望这件事情,我能一辈子记住,永远也不忘同学们的笑脸。

  令所有人期盼的还有一项,就是——春游。

  记得我们的第一次春游,那一次我们的表现一般,有的人很好,也有人很不好,我自己已经忘了自己是哪一类了。那一次,我们中有许多人乱扔垃圾,也有许多人晕车,大家那时争强好胜,争第一第二名,纪律较差。

  可是六下20xx年xx月xx日,我们去森林公园春游了,这次大家都很有素质。大家在休息时,吃了零食,地上没有任何垃圾,这一次大家的品质得到了保证。并且大家一起走遍了森林公园,这一次的回忆,也是极其难得。

  同学们,老师们,我舍不得你们。我害怕,我恐惧,我怕忘记你们。我们大家在一起的第一次过去了,我开始遗忘,所以这次写下了时间,希望不忘那一天。

小学六年级回忆作文 篇5

  时间就像沙漏里的沙,悄无声息地流淌着,带走了我们的幼稚与天真;带走了我们美好的童年。可是,它却带不走那些我们珍藏在心底的美好的回忆……

  记得那天中午,我和同学们正在草地上快乐地奔跑着。突然,我被一块石头绊倒了,一阵钻心的疼痛袭来,眼泪在眼眶里直打转。同学们急忙跑过来,“摔哪了?摔哪了?”“快让我们看看,疼吗?”“没事吧,用不用找老师?”同学们纷纷围上来。

  我最好的朋友姜艳急忙把我的裤子卷起来,“呀!流血了,你,快去找唐老师。走,我背你去教导处找药。”说着就俯下身子要背我。“唐老师来了!”原来我们班的“飞毛腿”程扬正带着唐老师满头大汗地跑来。唐老师仔细地查看我的伤口,关切地问“还疼吗?”我点点头。“谁愿意去教导处取药箱?”老师话音刚落,同学们异口同声地回答:“我去!我去!”望着同学们争先恐后的样子,我泪水模糊了我的双眼,心中有千言万语却一句也说不出来……这时,刘灿急匆匆地跑过来,上气不接下气地说:“不用了,药箱我拿来了。”唐老师接过药箱,取出棉签小心翼翼地为我清洗伤口,嘴里还不停地说着:“有点疼,坚持一下就好,李椰最勇敢了。”望着老师认真仔细的样了,听着同学们一句句充满关心的话语,我再也忍不住了,泪水夺眶而出……

  校园是雨后的天空,幸福的小学生活就是碧空中的七色彩虹。那红的,是老师的热情关怀;那黄的是同学间的真挚友谊;那蓝的,是成长的喜悦;那绿的是奋发向上的热情……

  啊,难忘的小学生活,我心底最美好的回忆……

小学六年级回忆作文 篇6

  寒假又一次来了,回想早已逝去的岁月,我浮想联翩。

  光阴似箭,日月如梭,时光就像那一滴一滴流淌下来的水,一去不复返。漫长而短暂的一生中,最难以琢磨的是青年,而最透明无瑕的,是童年。

  童年的天空是蒙着浅蓝色的、光洁的玻璃纸的,挡住了外界的喧嚣与尘埃,只会单纯地凝望着头顶的那片瓦蓝。童年是纯洁的,是天真无邪的。

  童年的时光逝去得飞快,转眼间,我从一个充满稚气的小女孩变成了一个懵懂的少女,琐琐碎碎的心事又一次落入了我的心田,带着几分忧郁和伤感,尘封了很久的记忆大门再次打开,我仿佛又回到了几年前……

  小时候,我特别喜欢吃冰糖葫芦,那圆溜溜的、漾着红色光泽的山楂,亮闪闪的冰糖好像泛起了金色的光辉。那诱人的香味总是让人忘不了,一闻到它,我的口水就不由自主地往外涌……

  不知在哪一天,妈妈出门买菜,我在家里翻来覆去,我的馋劲儿又来了,于是便翻箱倒柜地找出了一串冰糖葫芦。这根糖葫芦的棍怎么这么长,我踮起脚尖来也够不着。思考片刻,我做出了一个“伟大”的决定,我搬来板凳,小心翼翼地踩了上去,在心里对那“该死”的冰糖葫芦说:“哼,冰糖葫芦有什么了不起,我现在长高了,看我怎么收拾你!”说着,我冲着冰糖葫芦狠狠地咬了一大口,谁知这样还是咬不到。为了冰糖葫芦,我豁出去了。我用力一跳,从板凳上跌了下来,糖葫芦没吃着,还摔了个大马趴。就在这时,妈妈回来了,看到我的狼狈样,好像明白了,扑哧一声笑了出来。我歪着嘴,不知为什么,哇哇大哭起来。后来发生的事我已不及得了,但至今我依然爱吃冰糖葫芦。作文素材

  岁月就这样一点一点丢失原来的模样,让人不再透明简单,也让我们在不经意间丢失了天真烂漫的童年,但童年的记忆是不会被抹去的。每当我看到糖葫芦,就会想起这段往事,想起我这五彩缤纷的童年。

小学六年级回忆作文 篇7

  童年是美丽的,童年是纯真的,童年是快乐的。我本以为我的童年是枯燥的,每天不是去幼儿园,还是去幼儿园但三叔的一篇《欢声笑语》,勾气了我对童年的美好回忆。

  大概是七岁的时候吧,我和爸爸妈妈去农村奶奶家过年。中午,我和姐姐在外面玩,姐姐突然很神秘地对我说:告诉你哦,我们这有个风俗。什么风俗?我对此很感兴趣,心里还出现了一副画面:许多迷信的人在一起乱蹦乱跳;或者,围着一团火跳舞;再来点中国韵味的,学多人为今天死去的人烧纸;巫婆在乱跳……是这样的,每年过年,成群结队的孩子都会去走亲戚,没的到一个地方都会得到一些糖果。啊?这不跟乞讨一样嘛,很丢脸的!最终,我的.好奇心还是战胜了虚荣心,充满厚厚的雪的路上,出现了两个新的脚印。

  每到一家,我总会受到热情的款待,看来他们对此已经习以为常,空气中弥漫着浓厚的乡村热情,起初的害羞已经烟消云散,走过一家以后,我们开始回家,不知怎的,我想起了一个童话:两兄妹手继母的陷害,想把他们丢进森林,还好哥哥早有准备,边走边丢下一些白石头,晚上,他们回了家……我想下面的大家都应该知道了。姐姐,你先回去吧,我再玩一会。哦。姐姐答应了。姐姐走后,我前往稻场,边走边撒糖果,到了稻场,我坐在草堆上,心想:这种失踪的游戏真有意思,妈妈跟着糖果过来,一定会表扬我聪明的。过了许久,妈妈还没来,整个稻场如同被封印了一般。我越来越困,最后睡着了。很久以后,有人拍我的脸,呵呵,该来的总算来了,是谁?当然是妈妈,不过她满脸愤怒,现在是1月,下着鹅毛大雪,可她的脸比八月的太阳还红,你知道我们多担心吗?对不起,你是跟着糖果走过来的吧!我管不了那么多,欣喜地问,你是冻傻了吧,快回家!无奈,我只好回去。原来,妈妈是觉得我经常来稻场,并且以前也发过类似事情才来的,而那些糖果早被别人捡走了,更可悲的是,稻草里也不知有什么,我浑身长起了包。

  还有一次,三叔来我家,我讲故事,从前,有一只小老虎,住在森林……正讲着竟,我突然发出#¥%…*的怪叫,怎么回事?三叔很不解,缴带了。我又开始发出怪声。其实,我在听录音机讲故事时,到那里总会缴带,对此三叔苦笑不得。

  往事是美丽的,但一去不反。

小学六年级回忆作文 篇8

  转眼间我的小学生活就要结束了,我也由一个懵懂的幼童成长成了一个成熟的少女,回味六年的经历可谓酸,甜,哭,辣味味俱全,其间苦和甜最值得我回味。

  还记得五年级时,我们临近期末大考,每天拼命挤时间复习,晚上七,八点时,我们看的是教参,辅导书;每天都在为大考奋笔疾书地奋斗着,那复习本子有山那么高,题目是海那么深。每天的课间,回荡的不是天真的笑声,而是笔尖触纸的“沙沙”声,课间里不再讨论明星八卦,漫画游戏,而是数学,语文题目。每天都想着赶紧写完作业,可以轻松轻松,可是每当写完作业后,扭头看那“滴答滴答”作响的闹钟,发现时间已在我的笔尖下逃走。当时,多么想回到我们还吃着棒棒糖的童年,而不是沉浸在黑白字的作业本里。——苦在一次三年级春游,我们班级开展了第一次振奋人心的拔河比赛。经过抽签,我们选出了队员,长长的绳子中间拴着鲜红的绸带,队员们个个神采奕奕,憋足了劲,娄恺城紧紧拽住绳子和伙伴们喊着号,他使出吃奶的劲往自己那边拉。啦啦队更是热闹,摇着手几乎喊破了嗓子。在“加油,加油……”声中我们的势气更加旺盛了,经过几次危险的争夺,终于红丝带移到我们这边,只听“扑通”我们一排人全倒了,顾不得痛的我们立即跳起来,跳着喊着:“我们赢了!我们赢了……”——甜不知不觉中我的小学生活结束了,我就要告别和我朝夕相处的母校和老师了。我们在这里享受知识的阳光,有良师的教导,有知心同学的爱护。在这美好环境里完成小学学业,在这里享受知识的海浪。

  六年的校园生活是一个充满童话色彩的缤纷世界。我们在课间,在操场都充满画意。这里告诉我们丰富的科学知识或者快乐于乐趣。旭日东升,每天这时正是五星红旗从校园冉冉升起,温暖了我们的心灵。校园的生活就是我们的童年生活,是那么绮丽,美好。

小学六年级回忆作文 篇9

  我有许许多多珍藏的回忆,一叠厚厚的照片足以证明我童年生活的幸福,其中,一张照片是我12岁那年,爸爸为我举行的小型生日晚会的场面,那愉快的美好的情景常常浮现在我的脑海里。

  记得那天晚上,我们一家人都显得非常高兴,穿着新装的我笑嘻嘻地对着大家说:”各位,请静一静,我要吹蜡烛了。“说完望了望家里的人,我便深深地吸了一口气,”呼“一一十支小蜡烛全熄灭了,只有那雪白的奶油蛋糕发出迷人的香味,一直在旁边看着我的妈妈说:”好大的口气!“我撒娇地说:”妈,今天是我的生日那奖励品该归我了吧!“”馋猫。“哥哥在一旁说着。一直在一旁的爸爸终于开口了:”去!把手洗干净,咱们一块吃。“”尊命!“我把腰弯得像舞台上的小生,逗得大家都笑了起来。”嘿,好吃,太好吃了。“满口奶油的我边吃边说。哥哥忍不住说:”瞧你这只馋猫,像没吃过蛋糕似的,你最好给我斯文点!“我舔舔唇边的奶油,向哥哥瞟了一眼,又大口大口地吃起蛋糕来,吃完了蛋糕,我又唱歌又跳舞,逗得大家人哈哈大笑,整个小屋子笼罩在隆隆的欢乐之中。

  多么难忘的生日晚会啊!这张照片己经过去整整3年了,但是它是我童年中最美好的回忆,它将永远珍藏在我的回忆里。

小学六年级回忆作文 篇10

  一本好书,犹如一杯浓浓的茶,一辈子你也不会忘怀,童年的回忆,恰似一曲欢快的乐曲,同样使你沉醉在自己的世界里。每个人都有自己心目中那杯最香的“茶”,也有自己最爱的那首“歌”。《爱的教育》记述了亚米契斯他谱写的那首歌,让我们读了一定是回味无穷,今天,我就与大家分享一下我读《爱的教育》这本书的感慨。

  亚米契斯,1846年出生于意大利。那时的意大利受法国大革命的影响,国内正酝酿着爱国主义,这股风潮自然也在他幼小的心灵上留下不可磨灭的印记。二十岁时他从军校毕业,加入军队,开始写一些具有爱国风味的短篇故事,并出版了他的第一本书《意大利军旅生活》。1888年,四十二岁的亚米契斯写出了他最畅销的书《爱的教育》。今天《爱的教育》在各国均有译本,被誉为世界少年最优良的读物之一。就是这样的一个普通人,就因受到爱国主义便可以为自己铺平一条光辉大道,这一切的一切,都起源于他的小时候,而他小时候究竟经历过什么,在这本书中便有了答案。《爱的教育》一书以一个小男孩安利柯的眼光,从10月份4年级开学第一天开始写起;一直写到第二年7月份,包括发生在安利柯身边各式各样感人的小故事、父母在他日记本上写的劝诫启发性的文章,以及10则老师在课堂上宣读的精彩的“每月故事”。读这本书时,就像是发生在自己的身上,让我一起与安利柯揪心与各种事件,就像扫烟囱的孩子,卖炭人啊等等。甚至会觉得自己就是安利柯,我想这就是吸引我的地方吧。这本书每章每节,都把“爱”表现得精髓深入、淋漓尽致,大至国家、社会、民族的大我之爱,小至父母、师长、朋友间的小我之爱,处处扣人心弦、感人肺腑,让我受益匪浅。

  我由此想到不少这样的爱国者。南宋名将岳飞,他少年时就立志“精忠报国”,为了祖国为了人民,他忍辱负重,含冤而死;边防叔叔,为了领土的完整,不怕流血,牺牲,赶走了入侵我国边境的侵略者;多少体育运动健儿,为了让五星红旗能高高飘扬在赛场的上空,忍者伤痛,奋力拼搏……他们的爱国热情激励着无数国人奋发向上。

  我们从小就应该以他们为榜样,树立爱祖国的思想。爱祖国,平时应体现在爱人民,爱集体,关心同学,爱护公物。爱祖国就一定要为祖国而奋斗,是自己具有为祖国建设服务的本领,将来也像他们一样,要为祖国增光添彩!

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