【热门】我的小学六年级作文集锦十篇
在平日的学习、工作和生活里，大家都写过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编帮大家整理的我的小学六年级作文10篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
我的小学六年级作文 篇1
在我的心里，装买啦许多的童年趣事。它们像那天上的繁星一般，数也数不尽。但是其中有一颗最亮的繁星，在我的童年中闪闪发亮。下面就让我为您们摘下这可繁星吧！
那是8年前的暑假中，我和妈妈回到乡下，探望年长的姥姥。在我幼小的童年中并不是去探望姥姥，而是去找和我同等大小的表哥去玩。
一天，姥姥和舅舅、舅妈要去上地，妈妈怕姥姥累着，所以一同和姥姥他们上地去啦。现在，就我和表哥在家做游戏。可是表哥一不留神就把姥姥的花瓶摔碎啦，我们都知道那个花瓶可是姥姥捧在手里怕摔着，含在嘴里怕化啦啦的宝贝呀！姥姥把我们这些孩子放在第一，花瓶就是第二啦！表哥却把它摔碎啦！
表哥愣啦一会儿，转过头来对我说：“妹妹，我平时对你不错吧！你一定要帮哥哥被这个‘黑锅’哦！如果‘背’好啦这个‘锅’，我就给你买糖吃。好不好？”我一听有糖吃，不管干什么我都干，不就是背黑锅嘛！我的力气那么大，一定可以的。就这样我就爽快的答应啦无助的表哥。
答应啦别人的事就要干，我连忙跑到储藏室拿啦一根长绳子，又跑到啦厨房把姥姥炒菜的大黑锅，绑到啦后背上，就跑啦出去。不巧，妈妈、姥姥、舅舅、舅妈都回来啦，妈妈看到我这样连忙问我怎么回事，我也一五一十的和妈妈说啦事情的全过程。这事姥姥她们捧腹大笑，而我还只知其一不知其二，不知道他们在笑什么。姥姥也沉浸在笑声中，好似忘啦花瓶的事啦。这使得表哥已经抬不起头啦。
这就是我心中最闪亮的繁星！我相信你也有一段这样的童年趣事吧！
我的小学六年级作文 篇2
童年是一本书，这里有我们美好的回忆；童年是一颗糖，糖里有我们生活的丝丝甜蜜；童年是一个相机，相机里有我们快乐的精彩瞬间。
记得小时候的我是一个实实在在的公主控，拿到一条公主裙就开心得不得了。
记得在我五岁那一年夏天，晚上睡觉的时候，妈妈关灯走了，我一个人在房间里，又燃起了我的公主梦。想到这里，我立刻坐了起来，拿起盖的肚子上的空调被和一个大夹子。
首先我拿了那张印有小花的被子，不紧不慢的裹满了全身，怕被子掉下来，还用一个大夹子夹住它，然后偷偷地戴上了妈妈买的小皇冠，一切穿戴完毕后，我站在镜子前整理我“完美”的发型。
待全部弄好之后时间已经过去了半个小时，然后我就办起了皇后登基的场景，在床上走来走去，仿佛自己就是高傲的凤凰。可惜好久不长，妈妈来我房间关空调，碰巧看见了正在扮演皇后的我，立刻就用那河东狮吼大嗓门地对我喊：“你在干嘛？大半夜的干嘛呢？”我吓得立刻躲上床把被子盖在头上，害羞地再也不敢抬起头来。
过了不久，我又开始不听话了，重新穿戴好之后又开始了我的“公主成名之路”。我拖着长长的被子，就像一个公主一样款款走来……啪嗒，不小心摔跤了，一手抓住了旁边的杯子，“咚”的一下杯子摔碎了，我的手也不小心刮了个口子，血流不止，我哇哇大哭。哭声惊动了妈妈，妈妈跑进房间，看见摔在地上的我，一把把我拉起来，立刻手忙脚乱的给我包扎伤口。痛得我都快晕倒了，一直泪流不止。包扎的的时候妈妈还不住地说：“你这孩子说了别这样玩，还玩，你看受伤了吧？”我嘴上说的知道了，其实心里想着下次继续做我的公主梦……
我相信每一个女孩心里都有一个公主梦，我爱我的童年，同时我也回忆我的童年！
我的小学六年级作文 篇3
每个人都有烦恼，而且每个人的烦恼都不一样。
最近一直困扰我的是：我再也不能像二三年级一样生活的无忧无虑，没有烦恼了。不知不觉中，一转眼到了六年级，烦恼也就一点点的在变多。以前不知道珍惜童年，珍惜时间。现在回想起童年真的很开心。一到六年级作业增多了，也在忙碌着期考，再也没有以前那么无忧无虑。一到学校老师就说：“快期考了，要抓紧时间学习。"可是，他们不知道我已经在抓紧时间学习了，也在努力地学习了，我多想在一天里快乐的玩上一天啊！如果我能回到童年，我一定会好好珍惜。可是，我知道世界上没有后悔药，因为在二三年级时没有专心的学习，所以，我感到作业有点难，在六年级的 班和 班每天的作业，都比我们班多得多，在我们班是幸福的。但是我将要离开在这里学习了六年时间的学校了，也许我再也没有机会进入这个校园了。好留恋啊！
这就是我的烦恼：快要到新环境学习，实在舍不得离开母校。而现在学习不再是我的烦恼了，它已经变成了一种快乐，学习其实很快乐，真后悔以前为什么找不到这种快乐呢！
我的小学六年级作文 篇4
人生就像一幅彩色的画，贴在记忆的墙壁上。有些线条已经模糊得看不清了，但有些情景总是让人难忘。
记得两三的小时候，我特别想上幼儿园，却又特别害怕。两岁的时候看着其他孩子背着书包，哼着歌，高高兴兴地向幼儿园走去，我那时不知道有多向往。到三岁时，妈妈给我买了个小书包，我也学着人家的样子，一蹦一跳的和妈妈走进了那个神秘的地方。不可想象，我那时是多么的自豪，又是多么的胆怯。妈妈问我：“新越格格，你怕不怕？”“我不怕”妈妈笑了：“好样的!”
到了幼儿园，我看见许多孩子都在嚎啕大哭，我就心想：这是个什么可怕的地方，莫非有妖怪不成？想着，我不禁打了个寒战。妈妈看着我，什么也没说，只是在笑，我觉得的妈妈总是在笑。我也没想别人那样哭，只是一个人悄悄的害怕。我不仅怕妖怪，更怕呆会如果我哭了，其他孩子会笑话我。过了一会，妈妈走了，剩下孤零零的我，老师拉着我走进了教室。因为老师很和蔼，所以我不再害怕。值得庆幸的是我并没有哭，而是和同学老师一起快乐的度过了这一天。
放学了，妈妈来接我了，我们高高兴兴地回了家。到家里，我还给她讲幼儿园里发生的故事，妈妈耐心地听着，爸爸也过来凑热闹了。我还给他们读课文，书都拿反了可我还在读，爸爸妈妈也笑眯眯地看着我。顿时，我觉得我是天底下做幸福的孩子。就这样，我开始了幼儿园的生活。
幼儿园的时光很快就度过了，我要上小学了，心里别提有多高兴。
记得上一年级的时候，我看见其他哥哥姐姐的脖子上都有鲜艳的红领巾在飘扬，我特别羡慕，我想叫妈妈给我买根红领巾，但妈妈说红领巾得靠自己挣来。于是，我开始十分努力的学习，争取一个红领巾给同学们炫耀一下。
经过了一段时间的努力，我不仅当上了副班长，还拥有了一根红领巾，我迫不及待的向父母炫耀，爸爸妈妈好像比我还高兴呢。原来，让父母高兴的方式就是好好学习，于是，我更努力了。
记得三年级的时候，我看见其他坏孩子们每天不完成家庭作业而且好像每天过的比我还开心呢！我情不自禁地心动了，我也想和他们一样把学习抛在脑后，只顾自己玩。可是，直觉又告诉我这样做对不起自己，更对不起父母，然而，我没有控制住自己的欲望，做了错误的选择。
一星期过去了，我的成绩直径下降，我很伤心，但我又不想继续好好学习，我觉得学习真的好辛苦。幸运的是比我更伤心的刘老师对我说了一些鼓励我咸鱼翻身的话，使我又成为了好孩子，记得刘老师是这样说的：“何新越，你在老师眼里是一个好孩子，不管你成绩好还是坏我都是最爱你的。我昨晚彻夜未眠想了许多话想对你说，但马上就要考试了我没有时间跟你多说，但你要记住一句话，我永远是爱你的，你在我眼里还是以前那个品学兼优的好孩子，你成绩下降我比你更伤心，你成绩好我比你更开心，你自己看着办吧！”正是这段话让我从歧途走向光明的路，我感谢刘老师。
五年的光阴如射箭般一晃而过，我要上六年级了，以前视我们为儿女的苏老师退休了，我很舍不得她。那天教师节来她学校看我们了，我一看见她心里有说不出的喜悦，我的眼眶湿润了，毕竟与我们相处了五年的老师就这样离开我了，陈微也快哭了，可见苏老师对我们来说已经如亲生母亲了。我们的运气也很好，接管我们班的是慈爱英明的李老师。李老师很会鼓励别人。
这一学期我当了两次班长，第一次当得很差，可以说是无能。幸亏李老师在暗中帮助我，我才顺利的承担好了我的责任。记得在做班长的第二天，我曾经让李老师给我辞职，结果老师不但没有答应我，而且她还和我一起当了班长，一起担任了这份责任。第二次当班长时，李老师让同学们支持我的工作，并配合我。有一天早上，教室里没有朗朗书声，而是一团糟，可李老师还是说：“这个班长做得好，很优秀。”我知道，李老师在鼓励我，我不能辜负他的希望，我要对得起“优秀班长”这个称号。
这些，是我童年最美好的事。它们是我童年中最重要的符号，是我童年最纯真的梦。
我的小学六年级作文 篇5
我的老师二十五六岁，中等个儿，浓眉大眼，鼻梁上架一副细边眼镜，嘴角老是挂着一丝微笑。不知为什么，我们既怕他，又觉得离不开他。
每当上课铃一响，我们的心里就敲开了小鼓:这节课老师会提什么样的问题？他会不会让我回答？我要是答错了怎么办？说实话，他的问题确实让人摸不找头脑。比如语文课上，他问我们挖甘草与地球的关系。地球那么大，与挖甘草哪能扯到一块呢？但是他解释：我们挖甘草破坏了植被，引起了地质沙漠化，使人类活动的可利用土地减少，人类的生存受到威胁。人类存在不下去了，那么地球还有意义吗？说得我们心服口服。然后他就给我们讲《只有一个地球》这一课。再如，班会上，他让我们讨论妈妈养鸡与我们学习的关系。妈妈养鸡与我们学习，这是哪跟哪呀！但他又给联系上了：妈妈养鸡是为了让鸡多产蛋，所以要研究养鸡的方法；我们学习是为了使自己获得跟多的知识，所以也要研究学习方法。我们这才恍然大悟，于是都探讨起了如何才能学的更好，班内学风为之大振。
老师除了爱题写怪问题之外，还喜欢练武术，功夫还挺厉害呢！有一次我们要用半块砖但没有瓦刀，我亲眼见他一掌就把一块砖劈成了两半，跟玩似的。但也怪，就算我们再怎么惹他生气，那击断过砖的巴掌却从没有落到过我们的身上。倒是有的同学闹个牙痛头痛肚子痛什么的，老师用手那么一柔一点、一拍一指，嗨！还真就好了。
我的老师就是这样一个让人又怕又爱的人。
我的小学六年级作文 篇6
童年在别人的眼中是无忧无虑、天真活泼的，在我的眼中，童年是一座座分数堡垒，一次次使我遍体鳞伤......
前几天，语文试卷老师已经全部判完。她沉着脸向我们宣读了考试成绩。我的心提到了嗓子眼，屏住呼吸默默地等待着，“梁宇骐，92分”，顿时，仿佛一道闪电击中了我，我麻木了。一想到爸爸妈妈，我不禁起了一身的鸡皮疙瘩。放学了，我拖着沉重的步伐，慢腾腾的坐上爸爸开的车，向家里驶去。天气热，爸爸打开了车窗，一路上，风儿“呼呼”作响，将树枝吹的东倒西歪，是风儿和树木在为我的命运叹息吗?回到家中，妈妈直接就问“你语文考了多少?”我战战兢兢地说“92”。“什么”，顿时父母的脸色晴转阴，冷若冰霜。那无情的手拿起了更加无情的棍子。我闭上了眼睛，我明白，我又要吃父母的“拿手好菜---铁板炒鱿鱼”了。棍子落下，我的屁股发出一声闷响，我疼和一咬牙，紧接首，棍子像雨点般落了下来。暴风雨终于停息了。我抬头一望，刺眼的灯光，鲜红的分数，扭曲的脸颊，那只举着棍子的手......这是多么强烈的对比啊!
尽管我紧咬嘴唇，但泪水仍然无声的.流了下来。我倚在窗户边，静静的思索着。这次考砸的主要原因不仅仅在于我，也在于父母考前对我说的话。记得，他们是这样说的：“这次如果你再考不好的话，我就把你的屁股敲得开了花”，为此，我十分害怕，就加重了心理负担，这才造成了这不理想的成绩。透过窗外，只见弯钩似的月亮，悬在空中，发出黯淡的光，树枝伴着阵阵晚风来回摆动。父母为什么将分数看得那么重?我何时才能摆脱分数的束缚，摧毁分数堡垒?泪水，那不争气的泪水，如同断了线的珍珠般流了下来......,
“考考考，老师的法定;分分分，学生的命根!”唉!
我的小学六年级作文 篇7
每一个人都有自己的理想。理想是一座灯塔，在黑暗中指引我们前进。有了理想，才有了前进的道路；有了理想，就有了一个目标让我们去到达。我的理想是当一名老师。
在上三年级的时候，我就己经萌发了这个理想。我心想：每个人都是在老师的教育中获得知识的。如果没有老师这一职业，我们就学不到知识，就无法为国家做事。老师要承担起教书育人责任，而我就愿意承担这一责任。
假如我当上了老师，我不仅要把知识传授给我的学生，还要把做人的道理一起教给他们。老师是多么的伟大啊！老师像一支粉笔，让学生学习了知识和做人的道理，而自己变成粉末落在地上；老师像花园里的园丁，每天勤劳地为花儿浇水。
我知道，要实现这个理想，还要走很长的路，但是我不怕。我也知道，要实现这个理想不容易，要靠我自己的努力。为了实现这个理想，我要努力学习知识，努力完成各科作业，在上课时认真听老师讲课。
我坚信，总有一天，我的理想会实现。
我的小学六年级作文 篇8
日月如梭，岁月如流。转眼间，6年的学习生涯即将结束，也意味小学生涯也即将结束。校园里，一草一木、一砖一瓦历历在目。班级里，欢声笑语、嬉戏打闹声回荡耳畔。教室里，老师谆谆教诲、循循善诱浮现眼前。一切，都是那样美好，那样值得寻味。
在校园里，最值得我留念的是我们学校18棵高大、粗壮的银杏树。它们已经有100多年的历史了，更敢相信的是，有一棵银杏树的岁数已经有800岁了。学校里银杏树无论春、夏、秋都是那么美丽。春天，银杏树的枝头上探出了一个个嫩绿色的小脑袋;夏天，银杏树的叶子就像一位位可爱的小天使，将银杏树装点得十分神气。夏天的银杏树还有一个好处，在天气炎热时，它为我们遮挡阳光;秋天是个美丽又热闹的季节，一片片银杏叶被秋姑娘换上了金黄的棉袄，一个个兴奋得从树枝慢慢地飘落下来，给大地献上最后一个优美的舞蹈，然后落到了地上。学校为这银杏树还做了银杏娃的标志。
回到教室里，让我回想那时，刚刚跨入小学校门的时候。爸爸牵着我的那雉幼的双手，引领我到了我人生的第一个转折点，也就是那时，我那颗懵懂的心早已落户在了这美丽的校园中。当我第一眼就看见操场上那么多的大哥哥大姐姐，心里着实还是难免有些胆怯。一切都觉得是那么陌生。随着时间的慢慢推移，彼此之间互相认识了，这些陌生感也都消失了，大家没有了距离感。而此时，大家又要分开，步入中学不再见面，心里有些不舍。
学校里的老师是值得感激的人，俗话说：“一日为师，终生为父”。老师在讲台上、书桌旁，寒来暑往，为了使我们学有所成，学有所进，天天披星戴月，不辞劳苦，呕心沥血，无一怨言。老师你们教给我做人的道理。洪老师我的启蒙老师将我那颗幼小、无知的心灵带到了正确的道理中，带进了我日后要正确面对挫折的信念中;三年级的董老师当我怀着失落的心面对失败时，你天使般的来到我身边给我以勇气与希望。朱老师当我怀着喜悦的心对待成功时，你善意的提醒给我以谦虚、上进。在这里，老师我想对您说：“老师，您辛苦了。”
别了，我的母校，我亲爱的同学，敬爱的老师。
我的小学六年级作文 篇9
时间，一分一秒地走过，你想留也留不住
日子过得飞快，在你那一眨眼又过去了些许。花儿凋谢了明年还能再开，但你的时光过去了，就一去不复返了。
曾经，我想跟时间赛跑，因为我知道跑赢时间就是珍惜时间。虽然，我们不能暂停它，但能赢得她。于是，我决定趁夕阳落下山之前跑回家中。
就这样，我和时间又开始了激烈的斗争，我不顾一切地朝家狂奔。终于，我跑到家中，太阳还露着半边脸呢，我很开心我赢得了时间。
是啊，一个人一生一睁一闭就过去，与其知道时间过得很快要珍惜时间，不如现在就行动起来。人虽不可逆天，但可以珍惜。你努力了，不一定成功，但不努力，就不可能成功。珍惜时间就是珍惜生命。
岁月如梭，光阴似箭。时间如同流动的水，在你不注意时，悄悄溜走，抓也抓不住。珍惜要懂得珍惜。可以用有限的时间做无限的事，所以我呼吁大家珍惜时间，别失去了才知道珍惜。
我的小学六年级作文 篇10
人有旦夕祸福，月有阴晴圆缺。人生总不是一帆风顺，凡事总是一波三折，像一个五味瓶，酸甜苦辣咸，样样具全。总而言之，我的苦辣酸甜使我受益匪浅。
例如我学数学的过程就是酸甜苦辣，应有尽有，下面请看我的具体事例。
先说“苦”吧！没有苦，就没有辣和酸甜，苦是第一步，我在一年级时候非常好奇，看见三年级的大哥哥在算一种叫“除法算式”的竖式，便很奇怪，不知道那个“横”和“撇”的东西有什么用，更不知道那些数的关系，就苦思冥想，还是想不出来，那个“苦”啊，就别提啦!
我尝过“苦”后，就尝到了“辣”的滋味。我开始不停地做数学题，做得腰酸背痛，手指发僵，手心冒汗，你吃了辣子乒出汗似的，热极了。
我尝过“辣”后，酸接踵而至。经过了“苦”和“辣”后，我特别自信，在四年级下学期的期末考试中，我相信我能轻松考得100分，骄傲自满，做完题后几乎没有检查，酿成了大祸。考试后，卷子发下来，我惊呆了。我怎么只考了86分!一检查错题，原来我太马虎了，错了一个判断题和两个应用题，才造成了这个分数。我下定决心，以后要认真做题，认真检查，下次一定得100分。
久盼的“甜”终于来了。我由于学习认真，在一次期末考试，我得了100分。我高兴极了，懂得了只有努力才能有收获的道理。
从学数学中，我懂得了一个道理：只有经历了风风雨雨，才能见彩虹!
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