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六年级写雨作文

时间:2022-09-15 14:08:18 六年级 我要投稿

六年级写雨作文(精选20篇)

  在日常学习、工作或生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编为大家收集的六年级写雨作文,仅供参考,大家一起来看看吧。

六年级写雨作文(精选20篇)

  六年级写雨作文 篇1

  午饭时间到了,同学们都冲出教室,去走廊的架子上拿饭袋。拥挤的米袋架突然变得空荡荡的。我提着我的小黑白花包,正想走到后门的时候,看到地上有一把伞。

  这是一把棕色的大伞,黑色的伞柄和棕色的伞面,周围是一圈金色的蕾丝,像一个裹着薄纱的神秘女孩。雨伞静静地躺在走廊中央,旁边有来来往往的人,同学们都经过,却没有人主动捡起来,甚至还有一个调皮的同学踢了一脚。这把漂亮的伞留下了水滴。它一定在伤心地哭。

  我仿佛看到了它楚楚可怜的眼神,又仿佛听到了它的呼救声。我毫不犹豫地走上前去,把米袋放在窗台上,掀起新外套,蹲下身子,弓着背,右手握着伞柄,站了起来。雨伞上覆盖着污水和灰尘。这把伞太脏了,一定感觉特别不舒服。我想,紧紧攥着伞,扔出去几下,上面的脏东西都掉在地上了。经过一番清理,雨伞终于回到了它的“暂住地”——伞架上。

  大伞进入温暖的“小屋”,回到“朋友”身边。水滴再次滴落,那是感激的泪水,在阳光下一次又一次闪烁。

  六年级写雨作文 篇2

  我在窗前写作业,风仿佛看到我在做作业,屏住呼吸,周围静悄悄的。

  雨,像一个淘气的顽童,悄悄地来了,打破了平静。

  首先,我听到了声音,“沙咔嗒,沙咔嗒”,从遥远的天空传来,从屋顶传来。

  我转过头,看着无边无际的雨天。仔细看那滴滴雨珠,它们像匆匆过客一样飞下来。掉在屋顶上,落在水泥地上;发出特别清脆的声音,滴答——滴答——滴答——滴答——。

  还是匆匆忙忙,闭上眼睛用耳朵感受雨。滴答,滴答,滴答。这美妙的声音,像柔软的手指,悄悄拨动我的心弦。

  这个声音把我带入了一个神奇的世界,在这个世界里,人们彼此相爱,互相帮助。

  雨停了,但雨的影子在我脑海中挥之不去。远处,建筑物似乎穿上了新衣服。看过去,神清气爽,落落大方。不远处,天上的鸟儿像“人”一样飞来飞去,唱个不停,仿佛在倾诉沐浴后的喜悦。

  啊!下雨的声音!

  六年级写雨作文 篇3

  我是春天的雨滴,冬女的离去是唤醒我的时候。

  我是春天的一滴雨。听着,谁在叫我。哦,原来是小花,于是我来到花园,小花叫我,仿佛在说:“雨姑娘,雨姑娘,快洒露水吧,我们好渴。”我听完,洒了花蜜,花儿笑了,好像比以前更鲜艳了。

  我是春天的一个多雨的地方。我来到草坪,看着我,仿佛在说:“雨姑娘,雨姑娘,我们好想你。”说着,我就洒点雨露。花儿笑了,好像比以前更艳丽了。

  我是春天的一滴雨。我来到草坪,每一片草地都看着我,仿佛在说‘雨女,雨女’。我们好想你,然后我洒下雨露,让它更加晶莹剔透,每一片草都挺直了腰板,似乎比以前更绿了。

  我是春天的一个多雨的地方。我来到菜地,他们无精打采。我把它们倒在菜地上,以后还会长得更大?更绿。

  我是春天的一滴雨,快乐的一滴雨。我帮助花变得更亮,草变得更绿,蔬菜变得更强壮。这就是我,一颗乐于助人的雨滴,我给地球带来了幸福。这就是我,快乐的雨滴。

  六年级写雨作文 篇4

  我是大自然的眼泪,大自然哭出来,又忍回去,然后又哭了一次……

  我是白珍珠,从天空中掉落在干燥的陆地上。

  我是万物的保健品,让万物漂亮艳丽、茁壮成长。

  我是太阳的最佳排挡,有了我们的存在,地球才能美丽、生机勃勃。

  我是大自然的孩子,太阳将我送上天空,云朵见我孕育,天空使我成长,水蒸气使我缓缓落下。

  冬日,我与朵朵雪白一起坠落到人间;夏日,我与小鱼一起在水中嬉戏。

  我和我的朋友在小坑里安家使小坑渐渐地变成小溪,在有小溪变成小河,最后变成万里长江。

  当我再次睁开双眼时,眼前的秀丽景色,使我久久不愿离去,我缓缓的走上那有七种不同颜色的线织成的七彩桥,一想起这七彩桥是由我与太阳公公一起制作的,心中就涌起一股股自豪的热流。我看着那秀丽的七彩桥,听着夏蝉在树丛中演唱,在白棉中昏昏欲睡。我在“薄冰”上歌唱,花草为我伴奏。我总是默默付出而不求回报,哪怕牺牲自己也要滋润他人,所以我希望这种行为可以在社会上变成理所当然。

  六年级写雨作文 篇5

  我是天空的多情,天空袒露爱意,送给世界,再酝酿一场,然后又来一遍。

  我是云朵,时长漂浮在天空。

  我是万物之神:为原野带来新生,为城市洗净街道,为万物营造生机,为四季驱赶轮回。

  我是万物轮回的动力:我是生命的起源;我是鱼与人类的共同语言。

  春天,我将万物从沉睡中唤醒;秋天,我又催促着一切散发成熟的芬芳。

  我在空气中织纺,织起天空大地的短暂的桥梁;我在山岚间飞舞,赐予一切生命新的生机。我温和时,大地上的一切都欣然迎接着我的降临;我狂暴时,背后的雷电也如触手挥鞭。

  我在人间汇成河流;受到鱼与花木的赞美;我飘然欲离,轻风为我送行。我轮转与苍穹与原野,对万物满怀慈悲,我从不偏向,也绝不姑息恶者。而这些哲理,人类尚未完全领悟。

  六年级写雨作文 篇6

  我是大自然的馈赠,大自然赠于大地,又蒸发回云间,然后再送出来……

  我是珍珠,从云间坠落于大地之中。

  我是大自然之女:冬将我冻结成霜,春使我滋润万物,夏使我酣畅淋漓,秋使我净化空气。

  我是万物的甘露,我是众多植物生命的源泉,我是天然的“空气净化器”。

  清早,我同晨风一起将太阳欢迎,傍晚,我又与晚霞一起为它送行。

  我在花丛中坠落,使花朵更加娇艳;我在清风中呼吸,使空气更加清新;我微睡时,黑夜星空的千万颗亮晶晶的眼睛对我察看,我醒来时,白昼那只硕大无朋的独眼向我凝视。

  我看着花朵翩翩起舞,听着小鸟放声歌唱,我婆娑起舞,雷电为我鼓掌。我总是俯瞰大地,对大自然心驰神往;我不自命清高,也不孤芳自赏。我为人类所作出的贡献,人类尚未完全领悟。

  六年级写雨作文 篇7

  那天,雨下得很慢,而且是灰色的。我和父亲乘公共汽车去。

  我们没有带伞,因为没有下倾盆大雨。在车站等车的时候,我们有说有笑。然而天气并不美好,很快电闪雷鸣,风也变得很大,像刀子一样刮在我的脸上。“轰!”又是一声震耳欲聋的雷声,我吓得捂住了耳朵。雨下得越来越大,胸口湿湿的,鞋子都被淹了。爸爸看着我,着急地说:“怎么车还没来?”我们打车吧!“好是好,但是车在对面。我们冲过去恐怕已经变成落汤鸡了!我觉得。爸爸好像也很担心。过了一会儿,他脱下外套递给我,说:“小源,过会儿过马路的时候,把你的衣服戴在头上!”“那你不冷吗?“我问爸爸。”没什么,我不冷!”爸爸说着朝我笑了笑。但我清楚地看到他的牙齿在颤抖。

  我看着电闪雷鸣的天空,我害怕了。爸爸先冲出去,我胡乱冲向出租车。我听到雨点打在衣服上的声音很大。我抬头看着父亲。他让雨点打在他身上,风吹在他脸上,他不想要我的衣服回来。最后,父亲成了落汤鸡。

  我上车的时候,我爸大声打了个喷嚏,头和上身都湿了,好像刚洗过澡。看到这一幕,我不禁泪流满面。

  六年级写雨作文 篇8

  早上还是阳光明媚的天空,到了午后就突然变得阴沉沉的,原本还喧嚣的街市,一瞬间都安静了下来。路上的行人加快了步伐,街边的商贩也早早的收起摊子。小鸟们回到了窝里窃窃私语,不知疲倦的知了也安静的躲在了树下,一只蜘蛛则从网上垂下来,头也不抬地逃走了。

  闪电像利刃一样,划破了阴暗的天空,轰鸣的'雷声也随即而至。哗啦啦,哗啦啦,迫不及待的雨精灵,飞快的从天空倾斜下来,风伯伯也来凑热闹,呼呼的鼓着嘴使劲的吹动着这座城市,树叶不时翻动着身子,洗涤自己布满尘埃的身体。雨越下越大,越下越欢快。豆子般的雨滴,一粒一粒的打在了地上,又飞溅起无数晶莹剔透的水花。远远望去,好像有位巨人拿着瓢,不断地往下泼着水,形成的雨幕似雾,似烟,似纱……树啊,房子啊,都若隐若现地浮现在烟雨当中,呈现出一幅幅醉人的画面。

  渐渐地,渐渐地,外面的雨停了,太阳也终于从密云后露出了自己的笑脸,向大地绽放出耀眼的光芒。整个世界都被洗干净了,天空中也出现了美丽的彩虹。周围的一切又都活络起来,纷纷享受着雨后新的开始与清新。

  六年级写雨作文 篇9

  轰隆隆,随着一声巨大的咆哮声,雨,倾泻而来。

  一颗颗透明豆大的雨珠从天空上坠落,啪啪啪,有节奏的敲击着窗玻璃,一条白色的闪电划过天际,又在一眨眼的功夫消失,像一条腾高而起的龙。雨,好酷!

  窗外的景色发生了变化,树叶上灰蒙蒙的灰尘不见了,取而代之的是一滴滴晶莹剔透宝石般美丽的水珠。原来发黄的、蛀虫的烂叶子也被雨打落到了地下,成了“地下工作者”蚯蚓的美味佳肴。雨,好棒!

  渐渐的,雨小下去了,原本豆大的雨珠砸在玻璃上的啪啪声已经消失了,蒙蒙的雨丝纷纷扬扬落下来,用心去倾听,它们仿佛在说“雨就要停啦,雨后的空气最清新了,来吧,动起来!跑起来!放下手机,打开窗户!”雨,好可爱!

  雨停了,太阳慢慢探出了头,暖洋洋的洒向大地,未干的水球折射出一道迷你的彩虹。雨,好美!

  我的心情本来可以说是很低落的,但看完这场雨之后,我又高兴起来,因为我明白阳光总在风雨后。

  谁能说雨不是大自然对我们的恩惠与教育呢?

  六年级写雨作文 篇10

  秋雨之声,秋雨之情

  是的,秋天是孤独的,悲伤的,充满了泪水。它没有隐藏,没有必要隐藏,用最平淡的态度来处理所有的孤独,所有的悲伤,所有的眼泪和所有的软弱。没有羞耻感,没有丢脸的恐惧,没有被别人嘲笑的恐惧,没有被别人描述为无可救药的懦弱的恐惧。它告诉我,我不必害怕我的孤独和悲伤,眼泪和软弱。它们只是一种情感,一种与快乐、自信和清晰相同的情感。他们和他们一样漂亮。即使你勇敢地处理和表达这些情绪,它们也会变得更加美丽。

  正是在这种孤独和悲伤中,我爱上了秋天。在爱上秋天之后,我学会了勇敢地处理自己的消极情绪。悲伤需要的不是强颜欢笑,而是坚强。它需要的是发泄。孤独不需要伪装,不需要朋友,而是要学会在沉默中享受孤独。

  当你出生在这个世界上,你怎么能随心所欲地做每件事,怎么能避免麻烦和悲伤?只要你以一种像秋天一样勇敢、像秋天一样平静、像秋天一样平静的心态对待它,菩提没有树,镜子也不是平台。什么也没有,它在哪里激起了灰尘。

  世界上没有死角,也没有无法克服的障碍。然而,有太多的人是坚强的,但最终不能坚强。盛盛强迫自己陷入无限悲伤的幻觉中。为什么?为什么?

  六年级写雨作文 篇11

  那是一个晴转大雨的天气,是我感受最深刻的一天。

  放学了,我匆匆忙忙地背起书包,离开了教室。

  我到家时,忽然天色大变,乌云密布,把地上的落叶都吹到了天空中,好似一只只翩翩起舞的蝴蝶。

  我拿起钥匙打开门,我想做作业,于是在书包里东翻西找,可就是找不到作业本。我心急如焚,把书包里的东西都倒了出来,仔细的找,但还是没有。我想:作业本一定忘在学校里了,这下可糟了,每天一定会被老师教育一顿。

  “轰隆”,雷声吓了我一跳。落叶、沙子乘机来我家做客。猛然间下起了倾盆大雨。我该怎么办呢?我只能坐在门口瞎等。

  忽然,雨雾中朦朦胧胧出现了一个人影,她手中的雨伞被风吹的东倒西歪,艰难的向前走着。雨被风刮到她的身上,忽然一阵猛烈的大风向她吹来,雨伞被风吹走了,她好像跟风雨搏斗着,又把雨伞夺回来,继续向我这边走来。

  这时 雨小了。我看清了她,她不是我的语文老师吗?她身上湿透了,头发被风吹乱了,她手中正拿着我的作业本。哎,这雨为什么不早点停呢?

  我走到老师面前,老师用冰冷的手将作业本递给了我,说:“以后别忘记了。”说完,老师就转身往回走。我呆呆的依在门前,默默地看着老师的背影,直到消失…

  六年级写雨作文 篇12

  天黑沉沉的,没有风,闷得很,突然一阵大风吹的树枝左摇右摆,吓的一只蜘蛛从网上垂下来逃走了,蚂蚁回到了洞里,小鸟回窝了,燕子飞的很低,它们似乎感觉到要下雨了。

  没过一会儿,滴答滴答的下起了小雨,小雨滴欢快的落在小草上,小花上,树叶上,小雨滴走遍了大地的每一个角落。小雨滴落在玻璃上的时候就像是在弹奏音乐,渐渐的雨下大了,还夹杂着闪电和雷声,轻柔的音乐似乎变成了交响乐,在天空中回响。我很喜欢雨天,因为下雨天可以踩水,于是我穿着雨鞋和雨衣来到楼下踩水,可是雨下的太大,我怕自己变成落汤鸡,就赶紧回家啦,当我回到家时我的裤子已经湿透了。我看向窗外时,雨下的更大了,树啊,房子啊,都笼罩在雨帘中,看不清了。雨给大地画了很多张泼墨画,有的像活泼的小鱼,有的像弯弯的月亮,还有的像一团团云朵。

  慢慢的雷声小了,雨声也小了,乌云渐渐退去,太阳露出笑脸。这场雨好像给整个城市洗了个澡,一切都是干干净净的,清新的空气扑面而来花草树木都生机勃勃,我想农民伯伯田里的庄稼也都喝足了水,正在努力的长高,等到秋天的时候一定是个丰收的季节。

  我喜欢下雨天,雨水让大地充满生机,让城市焕然一新,这真是一场美妙的雨。

  六年级写雨作文 篇13

  我相信你们都有各种各样的雨伞。那你信吗?我的“伞”根本不是伞,而是我最喜欢的人,——爸爸。你一定很惊讶!爸爸,怎么会是伞呢?我来告诉你!

  一天晚上,我和爸爸出去散步。然而,我们出来后不久,毛毛就开始下雨了。一开始我们以为没事,以为雨很快就停了。但没想到,毛毛的雨不知不觉变成了中雨。直到那时,我们才意识到我们应该租一辆公共汽车自行车来尽快回家。我和父亲赶到附近的自行车场租车。我坐在自行车上的时候,父亲飞快地蹬着车,时不时对我说:“小心,我要加速!”最后,我们到达了最近的自行车点。然而,问题又来了。没有伞怎么去——路?爸爸不假思索地张开双臂,让我躲在他的衣服里,而我却被雨淋湿了。风在吹,雨滴在路边的树叶上沙沙作响。在父亲温暖的腋下和衣服下,我像一只安全的小鸟。看到这里,我想快点走,让爸爸不要淋雨。但是我摔倒了,爸爸赶紧把我扶起来。我们终于走回家了。

  爸爸是我的“伞”。其实我们心里都有这样一把伞。小心,你注意到了吗?

  六年级写雨作文 篇14

  下雨了,我又想起了你妈妈,想起了雨天,我只想抱歉地对你说:“妈妈,对不起!”

  周六是拉丁语课的时间了。你大老远从教室回来送我。但是天气不太好,突然开始下雨了。当你抱着我的时候,雨点落在你的脸上,汗水悄悄地滑落在你的衣服上,你不在乎去擦。我把伞靠在你身上,你却关切地说:“别叫我。你昨天刚拉了肚子,别再感冒了。”我无言以对,只好继续打伞。到了学校就去上课了。一个半小时后,舞蹈课结束了。我有点渴,但没有带水杯。我只好在杨家坪饮水机前喝,嗯?不下雨吗?为什么没下雨?结果看到我妈已经到了我伞的很大一部分,我妈的衣服都湿透了。我叫我妈打她的伞,我妈固执地摇摇头。我跟我妈说喝完酒回家。我会再带你回家。我赶紧说:“妈,你不用上班吗?我自己走回家。”你笑着说:“你自己回家,我能安心做家长吗?”快上车!”我答应着钻进了出租车。一路上,道路时而平坦,时而崎岖。我心里很愧疚,觉得对不起妈妈。但我的嘴像强力胶,打不开。即使开着,我的喉咙也发不出声音。

  回到家,我站在楼门口,看着你渐渐远去的身影在茫茫雨雾中彻底消失。我突然意识到你是如此伟大。

  妈妈,你就像一棵大树,为我遮风挡雨!

  六年级写雨作文 篇15

  一个雨夜,大雨小雨交错,有时是滂沱大雨。有时候是毛毛雨,颇有一种“大小珍珠灌一盘玉”的美感。

  这个雨夜,发生了一件可怕的事情。一个女孩离家出走了。

  后来,人们发现她躺在离女孩家四公里远的泥潭里。她全身湿透了,身上沾满了泥水,头发凌乱,破皮出血。然而,最可怕的是她的小腿已经腐烂了。

  当警察把她送到医院时,她的生活似乎就要停止了。我看到女孩嘴里说着什么:“我的林儿,林儿……”没多久,她就被推进了手术室。手术很成功,但是要付出很大的医疗费用。警察尽快找到了她的父母,她父母漫不经心地说:“孩子死了吗?”如果你死了,请去火化。这是一个骨灰盒。到时候发就好了。”警察制止了父亲的话,满心愤慨。他认定:孩子是被家暴的!

  孩子醒来,医生说他摔在地上后脑震荡,导致短期失忆。孩子口中的“林儿”是谁?后来,经过调查,和女孩一起上学的男孩徐琳(化名)说:“那个女生是我女朋友。”他冷冷的丢下这句话就走了。过了一会儿,警察收到了一封信,上面写着“女孩的信”

  警方陷入了一个谜。这是怎么回事?

  六年级写雨作文 篇16

  春雨,连绵地下。它使杏花变红,梨花变白,柳条变绿,青草变绿。也让春女迈着轻快的舞步来到了人间。

  窗外下着毛毛雨,雨从天而降,像几千银子。打开窗户,看看街道。一些行人匆匆忙忙赶回家;有的人撑着伞走在大街上;有些人站在屋檐下看着雨。

  我伸出手,然后雨,像丝绸一样的细雨,从我的手指间穿过。突然,一个清凉,一个珍妮弗,我心里感到受宠若惊。

  雨,你没有颜色,但你也是多彩的!你是红色的。看,蜡梅、杏花、桃花,都像可爱的孩子,绽出红彤彤的笑脸。你是绿色的,绿草如茵,绿叶青柳,代表着生机勃勃的春天。你是黄色的,把樱草变成黄色,把出芽变成嫩鹅黄色。雨真的很多彩。

  雨,你有不同的形状,比如丝,点,烟,粉。如牛毛,如银针,如黄豆。像地球上的天使,像顽皮的孩子,飞啊,跳啊,飞啊,落在窗户上,落在地上,落在植物上,奏着欢快的歌曲。雨真的不一样。

  雨,大自然的语言,描绘了如画的春光和生机勃勃的大地。它描绘了人们努力工作的生动场景。

  六年级写雨作文 篇17

  窗外飘着轻柔的毛毛雨,带着些微风,把我的心从枯燥的数学课本送往飘着雨的远方。“滴答!滴答!”不知不觉,雨停了,但屋檐上的水滴还是不停的滴着。我看着水滴,无意间……钟声响了,原来也下课了……

  我与同学静静的走在刚下过雨的校园,操场上湿渌渌,半个人影也没有。我们穿操场,走到凤凰木下,唉!又开始飘雨了!在凤凰木下淋着雨的感觉真棒!雨中夹杂着凤凰花,意味着梅雨季也是毕业季。哦!亲爱的大哥哥、大姐姐,这花代表你即将离去,这雨代表大家的舍不得的泪水!

  梅雨季是一个浪漫的季节,我看着雨滴对我微笑,向我招手,请我一起和她去旅行。于是在那二十分钟的下课,我随着他在校园散步。

  看着梅雨为大地带来雨水,位人类带来欢笑;看着她快乐的在校园起舞,展现特有的风格,好施易好悠闲啊!梅雨季使大地变得更清晰可爱。

  梅雨可为人带来悲伤和快乐。我在梅雨季是快乐的,因为在梅雨季里,我可以做许多有趣的静态活动。或许下下棋,玩玩牌;或许看看书,画画图;或许我会去和梅雨共舞,享受和雨单独的乐趣。

  六年级写雨作文 篇18

  甘美的春雨像蛛丝一样轻,像针尖一样细,像线一样长。雨珠滴落在树叶上,发出哒哒响声就像春天的脚步那样轻快,那样从容。沙沙沙绵绵细雨,似千万条银丝,从天空中飘落下来,像颗颗珍珠一把把洒在大地上。

  那雨一会用瓢往外泼,一会又用筛子往外筛一会又用喷雾器在哪不慌不忙的喷洒——忽大忽小。一会一个个顽皮的雨娃娃驾着春风从天而降,霎时间,天上有如挂了巨大的珠帘四周青山、房屋朦朦隆隆的犹如一幅烟雾迷蒙的水墨画。雨娃娃落在屋顶想蹦蹦床似的又弹起来了,激起朵朵水花。用声音噼噼啪啪的响着就像孩子用手敲打着屋顶的瓦片。

  雨顺着屋檐流下来,像断了线的珍珠一串接一串的打在地上,溅起一朵朵清莹剔透的水花……细雨中,树儿尽情的舒展腰肢,花不住的点头微笑,草跳着欢快的舞蹈。马路上五光十色的伞就像一多多花在移动,美丽极了雨越下越大,浇的人睁不开眼,屋顶上的谁像小瀑布一样向下流。雨渐渐的小了乌云也散去了天空中彩虹——赤成黄绿青蓝紫,彩虹中一个颜色也不少。草上、花上、树上,水珠一点点的向下滴。

  大地湿润润的,街上的行人多了起来,原来雨后的景色也是那么迷人。

  六年级写雨作文 篇19

  晚上,天黑前,开始慢慢下雨。路上,人很少,空旷而安静。天空,月亮遮住了它的头,灰暗而灰暗。气味,土味,清凉。

  雨滴,从天而降,落到地上,“啪嗒”,变成朵朵浪花,落入水中;“叮咚”,溅起圈圈涟漪,躺在伞上,“啊哈”,又变成了水滴。

  扔掉雨伞,在雨中走进真实的世界,才发现优雅的美。泥土的芳香,混合成雨滴,滴落在木兰花的身上,变成了晶莹的泪珠。

  享受沿河雨水的洗礼。感觉雨很甜,很香,很美。

  阴天看起来更亮,灰天看起来更亮,新鲜空气看起来更甜!

  雨水冲走了灰尘,带着淡淡的清香。丝丝凉意吹不走美好的回忆,送不走美好。好像雨很大,很小,很小,很大。它只是在变,总是在变,不就是和我们的心情一样吗?

  雨水浸湿了头发。调皮的雨滴从头顶滑下来,有的从发梢滴下来。他的生命结束了吗?不,不,他会变成雨滴再落下,再来一次美丽而短暂的旅行,不是吗?

  雨已经停了,但我永远不会忘记初夏的凉爽。雨中的世界多美啊!

  六年级写雨作文 篇20

  颗粒大小的珠子掉下来砸在地上,激起一个个小波浪或者一个个五颜六色的泡泡,好动人好好看。天空中,她随风飘动,荡漾出交织的线条,那么温柔而脆弱。当雷声响起时,她开始漫天飞舞,妖娆而庄严。她自然落下,奉献自己的成就。

  雨过天晴,空气中有淡淡的清香,青草嫩芽,地面干干净净,人心放光。雨过天晴,天空出现一道彩虹,一切都湿润了。雨依稀记得你的样子,晶莹剔透,清纯可爱。当你走过我的窗前,绵绵的情意久久不散。滴答,那是你在我床前离开的时候。

  天街雨滑如酥。默默的,你要去另一个地方。你不曾叹息,不曾错过,水滴打在我额头。这是你对我的吻别?地面上形成了一片片你的脚印,好柔软。你在天空中自由飞翔,我在窗尾和你一起跳跃,看风景的人追求你,你却在装饰别人的心。静静的,你消失在天空,留下一片晶莹,一片风景,一场梦。

  雨,平凡却美丽;雨,平凡却绚烂。雨,你从哪里来?但是飞到哪里呢?你的最后一滴侵入了我的大脑,让我和你一样美丽。我喜欢你,喜欢你满天飞,喜欢你的忧郁。

  床前的月亮还在,可是现在的雨呢?

  下雨了。燕子低飞。小青蛙从洞里跳出来解闷。柳树正在大口喝水。地里的幼苗正在洗澡。下雨真好玩!

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