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快乐六年级作文

时间:2022-03-07 13:40:46 六年级 我要投稿

快乐六年级作文集锦15篇

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都写过作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编为大家收集的快乐六年级作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

快乐六年级作文集锦15篇

快乐六年级作文1

  读书,是一种享受,也是一种快乐。

  从上一年级起,我就爱上了读书。书成了我精神的伙伴、快乐的源泉。记得在很小的时候,妈妈就给我买了《安徒生童话》、《格林童话》、《伊索寓言》等书。每当妈妈读到精彩的情节时,我就会沉浸在里面,幻想着自己也能成为故事里面的主人公。听到好玩的内容,我会情不自禁开心地笑起来。我对书中的童话故事充满了遐想,对故事中的公主、巫婆、仙女、魔法……充满了向往,常常希望扫帚会飞,刀子、碟子在厨房开音乐会之类的事情发生。现在我长大了,不再对童话故事爱不释手,又喜欢上了一些描写大自然、宇宙之类的书籍。在这些书里,我常为人类的智慧而折服,为宇宙的神秘而感叹,为大自然的美景所陶醉……在读书的过程中,我感到自己的快乐,在健康成长。

  在丰富多彩的书世界,我懂得了许多课堂上学不到的知识。读了《名人故事》,我明白了一个人只要愿意吃苦、勤奋,就会有所成就;读了《亲情的故事》,我懂得了感恩;读了《十万个为什么》,我养成了爱动脑筋、爱提问、爱探究的好习惯。

  书,教给我许多知识;书,带给我无穷无尽的快乐,所以,我读书我快乐!

快乐六年级作文2

  每个人都需要快乐,但快乐只是一种瞬间的反映。有时存在心理状态下,有时只是一种外部体现。

  面对人生的快乐与烦恼,快乐时我放声大笑,烦恼时我大声吼叫,这就是一个想拥有快乐,对快乐充满渴望的心灵写照。

  你想拥有快乐吗?快乐就像真诚的使者在拥护你;像蜜蜂的甘甜在润着你的喉咙。无数的渴望者在追求这甘甜与芳香,而我追求的是真情的快乐以及和朋友的趣事。作为一生的追求,这是一种快乐的体验。

  快乐的体验很多。例如:和朋友经历了一次爬山,摔跤了帮助你站起来,能体会快乐,是一种真诚的帮助的快乐。快乐是亲情与真诚筑就的。但在成功的道路上,很多人为了利益竟然出卖了良心,他们一生只追求物质、生活的享受,却忘却了精神上的享受,快乐在他们身上知识一种形式,他们的内心就像一个可怕的“黑洞”残忍地吞食了快乐。

  我们要用快乐来塑造生活的美,用快乐来医治内心的种种创伤,用优美的乐声来调和心情的忐忑,用这激烈的掌声来创造快乐的余音。

  快乐如同一个春天,来也匆匆,去也匆匆,就如一个朋友在搞点搞笑剧,不时让你也捧腹大笑。

  拥有他吧,人间最美、最真、最纯的果子——快乐。

快乐六年级作文3

  酸、甜、苦、辣、咸,是啊!不经风雨怎能见彩虹呢?这是我最喜欢的一句话。在人生中,我选择的先苦后甜,但在我的童年中也有过一些甜。

  大家一定玩过滑滑梯吧!可是,我玩的滑梯上铺了一层草。那一天,我和兄弟姐妹们去玩,我精神抖擞第一个爬上顶端,一眼望下,青山绿水、蓝天白云,尽收眼底。在这高如千尺的山顶上,空气湿漉漉的沁人心脾。欣赏美景的人不计其数,在我们前面排了一队跃跃欲试的小勇士。其中一个小勇士的妈妈说:“我们人多,让他们人少的先玩吧。”我们连声道:“谢谢!”我高兴坏了,第一个坐上去。一下子往下望,可高了,我开始后悔选择第一个下了,男子汉敢做敢当,我选择就下去吧!我滑了下去,耳边的风对我说:“嗨,你好!”我快乐极了,像一只快乐的小鸟,张开双翅飞翔起来,一点也不像我想象中的那么可怕,可刺激了。太阳照着我的脸说:“小朋友,你真的好勇敢啊!”下面观众的议论声、噪音,都不见了,只剩我独一无二的笑声,脸上眯着双眼,嘴巴被风吹的往上翘,露出了一对喋喋不休的小酒窝,凭你怎么抹去我脸上的表情,也是抹不掉的,漾起一丝丝光彩。

  快乐就像和煦的阳光,照耀大地;快乐就像温柔的清风,拂动人心;快乐就像阳光帅气的我,光彩四射!

快乐六年级作文4

  寒假来了又去。让我最难忘最有趣的是20xx年的第一场雪。

  早上醒来,房间里很安静。我习惯性地拉开窗帘,看着窗外。哇!下雪了!外面变得粉嫩如玉,房子和树都盖了一层雪白的被子。漫天飞舞的雪花,如同从天而降的精灵一样精致美丽。我欢呼着跑向泰迪:“雪花,你看,外面下雪了!”雪舔了舔我的手,意思是“早上好”,然后小跑着去了阳台。它在看雪。它也喜欢雪,就像它的名字一样。

  我迫不及待地给雪花打电话,准备带它下楼玩雪。很冷,但是很美。抱着雪花,我隐约看到了我的好朋友时宇。我向她招手,她笑着示意我走。我灵机一动,轻轻放下雪花,悄悄抓起一把雪揉成雪球。雪花抬头看着我。它知道我想做什么。我走到诗雨面前,笑着掩盖了“阴谋”,然后趁她不注意把雪球扔了出去。

  我看到雪球在空中划过一道美丽的弧线,不偏不倚地落在她的肩上。她尖叫着向我扔雪球。我立刻反应过来,闪到车后,雪球撞到了车上。斯诺看着它,大声为我欢呼。我正得意的时候,突然一个程——,我的死对头周乐祥,背着我打雪仗。雪球正好打在我的背上。周乐祥笑得受不了。

  我气得急中生智,抓起一团雪扔了过去。“啊!呜……"周乐祥尖叫起来,但雪还是从他的头上流下来,流进了他的嘴里。“哈哈哈……”“嘿嘿嘿。”我们的笑声回荡着。

  这个寒假真的很有趣!

快乐六年级作文5

  天地悠悠,万物诞生,其乐自有一席之地。孔子曰:独乐乐不如众乐乐。其实非也,在一处清闲之处,享受属于自己的快乐,这也是乐之王道。

  夏日炎炎,烈阳高照,只有独在家中,汗珠滚滚,有如长江决堤之水,滔滔不绝,奔涌而至。本人慢条斯理,走到冰箱旁边,又慢吞吞地拿出西瓜,一会儿切成小块,用牙签扎着吃,一会用勺挖出,一块块的吃。随心所欲,想怎么吃,就怎么吃,也不用担心来自大人的训话:吃完快学习!独自清凉,独自享受!独享乐在其中。

  打开电扇,周围无旁人,站在了一个最佳位置,享受起凉风扑面的快乐。

  独自在家,找一书读,让墨香充满房间,让快乐充满心房,在幽静之中,享受起文字带来的优雅与快乐。

  呆在家中,闲暇无事,没有了老妈的警告,胆子大了起来,溜到了电脑旁边,让游戏刺激神经,随其中人物一起上场杀敌,攻城陷阵,说不出的爽快与乐趣,独享偷玩的兴趣,快乐不已!

  走在公园的林荫道上,四周只有我一个人,乐在自然之中,乐在鸟虫鸣叫,让你心旷神怡,其乐陶陶。

  静静地独享,快乐在飞扬,让我们在独享中,体验那特有的乐趣与特殊的快乐吧!

快乐六年级作文6

  一秒、一分、一时、一天,就是像瀑布一样一寸一寸的流下来。一句名人名言:“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。”爸爸妈妈每一句责备的话都是金玉良言,可是自由呢?一张一张的练习卷都是父母的爱,但是你们知道吗?学习的重担把我压成了肉酱在我头上打着圈儿,搞得我眼花廖乱。我简直就象一个没有理智的机器人,主人用遥控一按,我就按照主人的指示去做,在学校里总被人欺负,回家是爸妈的责骂,瞧!我们的家庭风波正在继续:“还不赶快写作文,你一定知道课文里所讲的:人得在自已拥有的时间里比别人快跑几步。

  就在这个复习迎考的日子里,虽然在厚厚的复习参考资料旁,总是放着一盘奶油蛋糕,一杯果汁,我已经很满足了,可是爸爸没像往日那样坐在我旁边催我做题,反而坐在一边发愁,一年级到现在落人家这么多了。还不赶快做完!赶上别人。

  我,在心里呐喊:“我是一个少年,是一个爱玩的少年,一个人思想、有主见、有辨别是非能力的少年。是的爸爸妈妈,我没有小时侯听话了,那是因为我长大了,长成一个大孩子了,你整天把我关在屋里,让我埋在书堆里,也让我像关要笼子里的小鸟一样,无法在那宽阔的天空中自由飞翔,甚至连我心爱的钢琴都不让我摸一下,这些我都默默地忍受了。

  在复习迎考的日子里,我没有快乐,更没有往日那样发自内心的愉快、幸福的笑声。我,要对全世界高呼:“让我们这些在复习迎考的日子里的同学们呀!能够在繁忙的学习之余玩一玩、笑一笑吧!”

快乐六年级作文7

  现在,环境越来越坏了,于是,就有很多人开始倡导植树,开始植树,我也是其中一员。植树不仅让我为大自然出了一分力,还给我带来了快乐。

  记得那个星期五的晚上,爸爸回到家里之后,就立刻对我和妈妈说:“我们明天去植树,你们准备一下植树要用的工具吧。”我一听爸爸这样说,就立刻跑到阳台准备工具了。我一边准备工具,一边想:“太好了!上次没去成,这次终于有得去了。”

  第二天早上,我们早早的起了床,准备好一切之后,就出发了。

  过了一会儿,我们去到了一片荒凉的山坡上。我、爸爸、妈妈,还有一些一起去植树的人们拿好了自己的工具之后,就下了车。

  一下车,一片荒凉的山坡就出现在我的眼前。我看着这片山坡,心想:“我一定要在这一片山坡种上一棵棵小树苗,让它变成一片树林。”

  接着我们就开始分工了,小朋友们负责浇水、铲出一个坑,大人们负责搬运树苗、提水和填土。

  我先找了一个自认为不错的地方,开始铲土,可是,我的力气不够大,根本铲不动。于是,我就叫妈妈过来帮我。接着,我们铲出了一个坑。随后,我就看见爸爸抱着一棵小树苗走了过来,我连忙跑过去,把树扶住,放进了坑里。接着,我就把刚刚挖出来的土填回去,接着,妈妈就提着水回来了,我们把水浇在那片土上。然后,我们就继续种下一棵树。

  直到下午,我们才完工。虽然我们很累,但是看着那片小树林,我觉得一点都不累。

快乐六年级作文8

  “读书破万卷,下笔如有神。”这句名言的意思是,只有多读书到写作的时候才会文思泉涌。所以,在生活中我们要多读书。

  以前我在上学的时候同学给我推荐了一本书——《假如给我三天光明》,作者是海伦·凯勒。中午我回到家里,对妈妈说:“我想看这本《假如给我三天光明》。”妈妈和爸爸先商量了一下,又问了问朋友,确定是好书后,就给我买回家里。我看着那本书,开心地喊着:“太好了,终于把你等回来了!”

  我如饥似渴地开始读书,有时会自言自语说几句,有时也会站起来大叫一声:“太好了!”有时会哭,也有时开心大笑。比如,当我读到主人公因一场疾病眼睛失明、耳朵聋了、嘴巴也不会说话时,心里很伤心;当读到主人公学会打哑语的时候,心里很开心;当读到主人公会说话时,心里十分吃惊,没想到一位眼睛失明、耳朵聋了的人竟然学会了说话!

  有一次,我正在津津有味地看书,妈妈叫我吃饭,因为我沉迷于书本,所以没有听到。直到妈妈走过来,拉住我的手,用力把我拉过来的时候,我才放下书。吃饭的时候,我狼吞虎咽,不一会儿就吃完了。我又拿起了书开始读,妈妈她们都叫我“书呆子”,因为我已经读了好几遍了,却依然在读。有时妈妈说:“别老看一本,换一本书看看,那本书都快被你看破了!”可我却依然像没读过这本书似的读着。

  妈妈问我:“为什么读这么多遍?”

  我说:“因为这本书让我学到了不放弃、坚持不懈、不怕困难、向命运抗争的精神。”

快乐六年级作文9

  星期四那天,我们去秋游。今天,阳光明亮,万里无云。我们坐着大巴车去嬉水湾。我们一进嬉水湾的大门,就看到了四面环山,山脚下有一条碧绿的大河,还不时从山里传来阵阵鸟声,美丽动人!

  有一名女教官带着我们去一个大广场,这时从台下走上一名男教官,他带领着我们讲一些关于国家强大的话,很让我们感动,顿时,从台下传来阵阵掌声。

  他说的话很让我们感动,杂技也很让我心惊肉跳。

  突然从台下走出来三名杂技演员,第一个杂技是转花圈,在舞台的正中央的一个大姐姐,左手一个环,右手一个环,左脚一个环,右脚一个环,接着全身都有环,在阳光的照耀下,金光灿灿美丽动人。下面还有好多的惊人杂技表演,有:双脚蹬水桐,坐自行车

  终于等到了考古城游戏。我们一走进考古城的大门,就看见尘土飞扬,沙地上好像打过一次大战,沙地上有好多人在挖古物。老师发给我们一个小铲子,于是我们马上进行工作,我们分开挖土。

  我找了好几个地方,也没有找到宝物,正在我垂头丧气的时候,我看见了一个别人不挖的洞,于是我就挖起来了。突然我挖到了一个很硬的东西,我精神大振,慢慢地用手挖起,过了一会,这神秘的物体被我挖出来了,原来是一个宝瓶,那时我心里非常高兴。

  时间一分一秒的过去了,我们该回家了,虽然我们都很舍不得,但是,我懂得了一个道理,做事要有恒心和挑战的勇气,在难的事也一定会做好。

快乐六年级作文10

  “小鸟在前面带路,风儿吹向我们,我们……”这一首歌伴随着我走了11年,同我度过了10个儿童节。今年,这首歌又将陪我度过一个儿童节。

  儿童节那天,我们怀着愉快的心情来到学校,每一个同学的脸上的洋溢的甜美的笑容。一进教室,只见同学们有说有笑,高兴极了。

  集体晨会结束后,各班举行了不同的活动。我们班的“小小厨神俱乐部”。分别分成4组:馒头组、饺子组、团圆组和粽子组。我是粽子组的一名成员。活动开始了,各组也忙活起来了。你瞧,我们那组的吴含干得多么起劲。杜一苇也如此。我也不甘示弱,学着阿姨,奶奶的样子包起了粽子。一开始的时候,要把两片棕叶不完全重叠在一起,再将它们卷成漏斗状,在这一部的时候,我老是卷不成漏斗状。后来,在阿姨的帮助下,我终于把“漏斗”给做好了。接下来是装米,这一关,我轻而易举就过了。可下一关,我算是费尽心思了——裹起来。我怎么也不能把粽子打扮得漂漂亮亮,不是这二多一个角,就是那儿多一个角,没办法,只好去请教阿姨了。阿姨慢慢地交着我,一步一步地讲给我听。折腾了半天,我总算是学会了包粽子了。

  下午,我们班举行了文艺表演、各类游戏,一些表演和游戏逗得同学们哈哈大笑。林宙铉给我们准备了许多好吃的,全班同学都大饱口福了。

  很快,一天的活动接近了尾声,同学们都高高兴兴地回去了,快乐的儿童节在欢笑声中结束了……

  我再次唱起了歌曲:“小鸟在前面带路,风儿吹向我们,我们……”

快乐六年级作文11

  由于性格的原因,以前我总是感到不快乐。但是,一次偶然的机会,我改变了自己的性格,也感觉到了生活的快乐。

  记得是一个星期天,我正坐在沙发上看电视,妈妈在厨房里忙碌着。突然,妈妈说没有酱油了,让我去附近的'超市去买,我拿起十元钱,一溜烟似的跑下楼去。刚到了二楼,就看见一位老奶奶拎着垃圾袋吃力地朝楼下走。垃圾箱距离我们楼还很远,老奶奶走到那里一定很费劲,我走过去对老奶奶说:“奶奶,我来帮你扔垃圾吧。”我边说边扶着老奶奶走下楼去。

  等帮老奶奶把垃圾扔进了垃圾箱里,我看见老奶奶脸上露出了笑容,我又扶着老奶奶转身走回了楼里。老奶奶说:“好孩子,谢谢你,你真是一个好孩子。”听了老奶奶的话,我觉得很快乐。刚要进我家门,忽然想起酱油还没有买呢?于是我急忙再次跑下楼去,买回了酱油,虽然累得我气喘吁吁,但是心里却是快乐的。

  提高这件小事,我感受到帮助别人的快乐,而且自己也得到了快乐。事情虽然很小,但是却一直激励着我,让我拥有了快乐。

快乐六年级作文12

  自由是快乐的,游戏是快乐的,学习是快乐的,获得成功更是快乐的。我在学习中享受了许多快乐。难忘的快乐有:

  我们“战胜”了老师。我所在的课改实验班经常举行师生平等参与的学习活动。师生平等互动的学习活动让我享受到学习生活的快乐。有一次,我们班举行了一场辩论赛。辩论的主题是“多看电视有益与多看电视无益”。在分组辩论后,我邀请了班上的五位同学组成正方,和老师邀请五位同学组成的反方进行辩论赛,由于我方同学课前都作了充分准备,在辩论过程中能旁征博引、引经据典地说明我方“多看电视有益”的观点,表现得非常出色,同学们都认为我方的整体发挥更好。老师也表扬了我的突出表现,并当场宣布我方获胜。我们“战胜”了老师,心里甭提有多高兴了!

  我尝到了成功的喜悦。四年级上学期,我把自己写的一篇课外习作交给了语文老师修改。没想到语文老师把我的习作修改后推荐去参加了全国作文比赛,而且还获得了全国“优秀奖”。虽然只是个优秀奖,可那是我第一次得到的精美的获奖证书。当同学们向我投来赞赏的目光时,我心里像喝了蜜一样甜。从那以后我对作文的兴趣更浓了,经常利用课余时间写作,并把习作用电子邮件发给语文老师修改。现在我已有多篇作文获奖了,还在报刊上发表了三篇习作。我为自己的进步感到自豪。

  我的学习生活是快乐的,我的童年生活是幸福的。

快乐六年级作文13

  “看招,哈!”小区健身广场传来一阵阵激烈的“打斗声”,这是怎么回事?原来是我和爸爸正在打羽毛球。

  我先发球。我把球往上一抛哦,用力一打,球就像离了弦的箭一样射了过去。我心想他一定不会接住我这么有力地球。“嘿嘿!”我得意洋洋地笑了一声,浑然不知“危险”正向我逼近。只见爸爸向后退了几步,使出浑身力气挥拍一打,球就像一个“双料间谍”似的,以火箭般的速度,直朝我身上攻来。哎呀呀,怎么办呀,眼看球就要打到我身上了。不管那么多了,“保命”要紧。我连忙蹲下,还好,球与我檫肩而过,否则……

  第二回合又开始了。我使出了一招“声东击西”的计谋,一会儿打近,一会儿打远,一会儿打左,一会儿打右,爸爸被我弄得晕头转向,准备来个“先发制人”,他使出浑身解数,以迅雷不急掩耳的速度来了个扣球。这下啊,轮到我招架不住了,只听得“哎哟”一声,我被球击中了,原本占上风的我又输给了“敌方”,真是“偷鸡不成蚀把米”!

  第三回合又拉开了序幕,经过前两次的失败,这回我一定要叫爸爸好看!我笑了笑,准备使出《孙子兵法》中最厉害的一招:欲擒故纵。我把球抛上空中,一打,没打中,再一打,又没打中……慢慢地,爸爸变得没有耐心了,东张西望。好,真是天助我也!我趁胜追击,连忙发球,打得老爸措手不及。我高兴地大喊起来:“我赢了,我赢了!”一场精彩的羽毛球赛在欢声笑语中结束了。

快乐六年级作文14

  我家小书柜上有许许多多的书,走进我的房间,让你感觉到像是走进了“书海”。

  回想起那一本本珍贵的书,它们都有不平凡的来历。比方说中国儿童百科全书那四本书,是我在演讲比赛中的奖品;又比方说假如我有三天光明这本书,是我十一岁生日礼物,再比方说我们爱科学杂志,这是妈妈为我开拓视野专门订阅的。

  书啊!每一本的价值是平凡的,而我在书中遨游时,它就像一个平凡无声的老师在教育着我,它为我的人生点亮了一盏又一盏的灯。读书多么快乐!

  在这么多的书中遨游我察觉到似乎还缺少什么。果然上课时老师说我们全班统一学两本课外书,对我来说多快乐啊!

  放学后回到家中,我便迫不及待地把这件事告诉了爸爸,并对爸爸说:“我可等不了全班一起买,不如咱们现在就去买吧。”爸爸同意了。

  我们先来到风光书城,我们在小学专柜开始认认真真地找起了书来,可惜呀,只找到了一本;于是我们又来到了新华书店,这里的书是全区最多的了,果然,不出我所料把另一本也找到了。

  当我和爸爸走出书店时迎面吹来了一阵十分凉爽的风,风中似乎蕴藏着快乐。

  啊!书让我快乐!!

快乐六年级作文15

  给予是奉献吗?在我的字典里,给予是对人的一种无私的奉献。大自然给地球的一切也是一种奉献,给予是一种快乐。

  早晨,小鸟在树林中吱吱地欢唱,它给树林给予自然美妙的音乐,它给寂静的早晨增添了一道无限的乐趣,小鸟感觉是快乐的。

  窗外的雨嘀答嘀答地下着,这是它正给予生物们最有维生素的自然乳汁,它每次都哺育着地球上一片绿色的土地。雨也感觉到给生物们最鲜美的乳汁是一种快乐。雨过天晴,太阳从乌过天晴,太阳从乌云的家钻了出来,把自己身上的能量释放出来,为刚刚喝完雨水的植物给予一丝温暖。太阳还会在刚给雨水刷洗过的天空架起一道七色的丝绸,给人一幅自然秀美的图画。太阳觉得,给予植物、人类的温暖,给予人类美妙的自然景观是它的快乐!

  风来了,少女那乌黑亮泽的秀发随它飘逸,植物们跟它翩翩起舞,荷兰那边的草原上风车也同时在随之转动着,转动着。风笑着说:“我给予自然一种姿态,给地球一种能源,我很快乐!”

  群山连绵,它们耸立在天空下几千年几万年,经历风吹雨打依然那样坚强。山给自然美丽的图画,山给予人类有着登高望远的感觉,它给予人类坚强的意志,甚至为地球默默地奉献。山感觉到人们到我这里来,心旷神怡,宠辱偕忘,我给予人快乐和给予自然增加美景,我很快乐!

  对啊!无论是小鸟、雨、太阳、风、山这些自然景物,它们都给予地球与人类绝大的奉献。给予是从心灵上奉献出虔诚的花朵,更是一种无限的快乐啊

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