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雨小学六年级作文

时间:2022-03-04 12:32:50 六年级 我要投稿

雨小学六年级作文(通用15篇)

  在生活、工作和学习中,大家或多或少都会接触过作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编帮大家整理的雨小学六年级作文,欢迎阅读与收藏。

雨小学六年级作文(通用15篇)

雨小学六年级作文1

  今天,我和妈妈从内江回来的路上,遇到了入夏以来最大的雨。

  刚上成都第二绕城高速,天空中就乌云密布,一块块黑云笼罩着大地,挡住了蓝天,不一会儿,就下起了豆大的雨点。

  夏天的雨真是与众不同,那豆大的雨点,说下就下,而且爆发力极强,让人猝不及防。雨狠狠地敲击着地面,泛起数不清的水泡。

  车行进在雨中,像一片树叶,摇摇晃晃,像要被吹翻似的。

  天上的乌云就像一群脱缰的天马,如潮水一般滚滚而来,吞噬了整个蓝天,不留一丝空隙。

  闪电时不时划过天空,然后伴随着一阵爆炸似的雷声响起。

  车慢慢行驶在高速公路上,雨点打在车身上,发出噼啪噼啪的响声。

  雨越下越大,一层雨帘把车窗遮得严严实实的,外面的东西几乎看不见了。

  车继续行驶着,忽然,我们看见远处有一丝光亮,雨就要停了!我们加快了速度,驶向光明,过了一会儿,我们从黑暗中驶了出来,一下子就阳光明媚,仿佛从黑夜一下子就来到白天一样。就这样,我们结束了这次雨中穿越。

  夏天的雨真怪,但怪里透露着有趣。

雨小学六年级作文2

  一声“叮咚”,划破了冬日的那份宁静,划破了人人内心里的寂寞,我走到窗边,凝视着窗外。

  哦,是雨。雨,纯洁而清澈,渺少而无穷。雨,慢慢地从屋檐上滑落下来,一滴接着一滴,有多有少,似串在一起的珍珠链子,给房屋增添了一道道“珍珠帘子”,雨不断地在往下坠落。“啪嗒”一声,我向声音的来源望去,原来是“珍珠链子”缓缓地拍打在地上,随后就绽放出一束束美丽而透明的水花,给人一种纯洁而无邪的感觉,清澈的水滴也随着涌向地面,像一个将要回归妈妈怀抱的孩童,这一场面不断地重复着,重复着,重复着……

  随着时间的推移,雨愈下愈大,愈下愈猛,激起的水花也越来越多,世界变成了一副美丽的雨景画。无数个小雨滴汇聚成了一个个小水洼,雨滴坠落在里面的时候,便泛起了一圈圈涟漪,美丽极了。我慢慢地伸出自己的手,一颗颗黄豆般大小的雨滴从我的手尖划入了我的手掌心中,缓缓的,柔柔的,霎时间,一股凉意涌进了我的心头,我感觉十分惬意。

  我拿着雨伞走下了楼。刚一走下楼,顿时感觉十分拥挤,一个又一个雨伞紧挨在一起,几乎形成了一个密不透风的篷帐,一滴滴雨水在雨伞上欢快地跳跃着,仿佛是一个考试拿到满分的孩童,走路的时候都是一蹦一跳地,心里有说不出的开心。“哎呦”,一声惨叫从我的耳边穿过,原来有人不小心被人踩到脚了,看来我还是到楼上慢慢观雨吧!

  雨,慢慢地小了下来,可真所谓是“速来速走”啊。雨后的彩虹也露出了真面目……

雨小学六年级作文3

  今晚,雨下的有些疯狂。

  ——题记

  一道闪电划破黑色的夜空,一个沉闷的巨响打破夜晚的宁静。雨的狂欢夜开始了。

  雨越下越猛,雨打在玻璃上的声音很急促,让人有一种快马加鞭的感觉。

  我要到南门复印店复印东西,于是,我举着雨伞走进了朦胧的黑夜。

  冷风夹杂着雨向你扑来,风呼呼地从你耳这吹过。雨是斜着下的,不一会儿,我的前胸和眼镜片都打湿了。

  听听四周,雨打在地上,雨打在树叶上和打在我伞上的声音混在一起好像一首打击乐,我在乐声的伴随下走进了复印店。

  复印店还挺暖和,我坐在椅子上,看着窗外。由于雨太大、太密,透过玻璃已经看不见什么了,除了顺窗而下的雨水和隐约而见的路灯的亮光,我着实看不见其它的东西了。

  复印完了,我也得走了,可我还想在这儿多待会儿,可我还是强迫自己走进了风雨的夜晚。

  推开门,雨声和雷声又变得清晰起来,冷风一下子又袭来了,我毫无防备,不经打了个寒颤。

  雨更大了,听听四周,雨声已成了一首疯狂的摇滚乐。

  我一个人独自走在风雨中,这时,冷不丁打了个响雷,让我有了一种恐怖的感觉,我回快了步伐,往家赶。

  到了,我抖了抖身上的雨。回家了。

  ……

  今天早上,空气格外清鲜,太阳也露出了它灿烂的笑脸,阳光撒在大地上。小鸟在刚被洗刷过的枝头歌唱。地上还有小水泊,这水泊让人想起昨晚的雨。

  这雨真疯狂!

雨小学六年级作文4

  突然,窗外窗外传来哗啦啦的响声。我站起身,走到窗边——雨来了。

  我缓缓的闭上了眼睛,追随听觉,探索雨中的世界。

  许许多多顽皮的小水滴落在青草上荡秋千,又落在地上,传来一阵清脆的嬉笑声。一首大自然的乐曲,进入了前奏。无数的雨滴变成了无数优雅的音符,在空中漂浮,飘进我的耳朵。哗啦啦——哗啦啦——乐曲继续进行着。

  随着雷声的加入,乐曲进入了高潮。雷声宛如一个个优秀的鼓手,在那节奏越来越快的乐曲中的每一次出现,都显得那么恰当,那么和谐。与温柔细腻的雨声不同,雷声只能用一个词语来形容,那就是狂暴。当它出现之后,乐曲中高贵典雅的气质几乎被一扫而空,剩下的就只有狂躁。这种狂躁的气息几乎占满了整首乐曲,虽然这两种声音几乎没有任何相似的地方,反倒形成了鲜明的对比,但当他们组合在一起时,却并不冲突,并不矛盾,反而无比和谐。在人们耳中听起来,一点儿也不刺耳,一点儿也不混乱,让人们不由得赞叹大自然的无尽奥秘。

  雷声在不断的爆发中渐渐平息,细密的雨丝也不再那么密集。在有些短暂的高潮之后,尾声姗姗来迟。雨越来越小,声音却越来越动听。街上开始有了行人,脚步声,聊天声,孩子的嬉闹声,组成了这奇妙无比的音乐,一切都无比和谐,不是吗?

  雨停了,我睁开眼睛,一只羽毛五颜六色的鸟儿啼啭起来:

  啁啾,啁啾……

  成为了乐曲最后的余韵。

雨小学六年级作文5

  那天的雨,下得很大,豆大的雨点噼里啪啦地砸在地上,天空上乌云密布,时不时闪过一道白光,旋即发出轰隆隆的巨响,让大地都为之颤抖。

  这正好是放学时间,花花绿绿的伞挤在一起,成了一片“花”的海洋,快乐的气氛增加了少许。门口挤了许多家长,孩子们欢笑着,尖叫着扑进他们的怀抱,一时间学校门外热闹非凡。

  她是一个离异家庭的孩子。爸爸已经再婚,妈妈没什么文化,在城市里打工。常年早出晚归,靠挣来的小钱供她读书,更是没时间接她回家。今天下大雨,她又没带伞,该怎么办?

  在学校里等了十来分钟,人大概都已走光了,她咬了咬牙,冲出了校门。

  她狂奔在公路上,雨水浸湿了她的衣裳,风像一把刀子,划过她的脸庞。她感受到一种刺骨的冷,她发现牙齿开始打颤,浑身止不住的颤抖起来。她抱起手臂,哆哆嗦嗦地往前走。

  她浑身的衣服早已湿透,车子飞一般的驶过,溅起的水花一次又一次......就在她感到绝望,无力的时候,她觉得要即将倒在地上的时候。突然,雨停了,可是轰隆隆的雷声还在继续,她抬起头来,看不见天,只看见了一张熟悉的脸庞。

  “妈...妈妈!?”她抽噎道。

  “一看到下雨了,我就马上从工地上赶来了回来,就是太远了,一

  时半会儿还没赶过来。”说完,这个女人把她拥入了怀里。

  感受着这淡淡的温暖,她的泪水终于不禁夺眶而出,把头埋到她的怀里。

  一瞬间,这天地间充满了母爱......

雨小学六年级作文6

  早在昨夜,雨就开始下了了。直到清晨,仍是如此。

  淅淅沥沥的雨啊,涤走了尘埃,荡来了凉爽。天已发青,却被那雨蔽得几乎什么也看不清。街上大大小小的车,有如一只只小船,在湿地上、烟雨中飘浮,棹移人远……为晨曦添了一丝凉意。

  靉叇的朝云落于空中,无目的地游荡着,或许只是伴着风舞吧!一会儿变成被子,一会变成棉花。只是可惜了这云,却是有几朵是造雨的乌云。

  到中午,雨仍不停地下。落在游泳池中溅起颗颗银透发亮的珍珠,又落回水里。街上早有无数朵小花,在风雨中摇曳。晨时的睡意全无,眼中也就换了另一幅景色,颗颗水珠在空中相互嬉戏、玩耍,使人愉快而清凉,却又不得不撑开伞,并小心翼翼地,贼似地走着。当空的云却完全看不到。只是风不改,拉着树的提琴,弹着草的钢琴,赶着绿波,依旧东流……

  下午的雨终于有渐小的动向,由午间的大珠逐渐变成了游逸的雨丝,甚至不是掉落下来,而是飘下来的。空气格外清新,在天空中荡浥着的雨粒的陪衬下,使人更加舒畅。

  夜,来得很迟,雨已没了,太阳也没了,黄昏时的一竿残照把地上的水映得发闪、发亮,却又迅速被黑暗吞没。随即换来的是若有若无的月光,在耀眼的灯光下全然看不出来。但月的出现却让我欣喜不已,真就似一艘小船,在天河中漂泊。

雨小学六年级作文7

  清晨,我睡到太阳公公晒屁股才起床。伸伸懒腰,打个哈欠,下床走到阳台一看,原来生机勃勃的景象在这炎热的夏天也显得力不从心了。天气太热了,原来婀娜多姿的柳树犹如一位年迈的老奶奶,无力地弯下了腰杆。只有河面上的荷花在这炎热的夏天里仍显得亭亭玉立,荷叶碧绿,别有生机。

  知了在树上叫个不停,好像在说:“热死啦,热死啦!”田野里的农民伯伯累得汗流浃背,露出的肌肤已成古铜色。街上的行人少了,大家都躲在家里不敢出来。今年的夏天太热了。

  突然,天阴了下来,从天边涌来了一大片乌云。不一会儿,“轰隆隆!”一阵雷鸣惊走了炎热夏天的燥热,顿时,雨淅淅沥沥地飘落下来,接着越下越大。大地享受着雨水地浇灌,柳树又和往常一样舒展腰肢,久旱的大地万物贪婪地吮吸着上天的恩赐。

  小草抬起了头,花儿露出了久违的笑脸,小鸟也唱起了动听的歌谣……到处一片生机勃勃的景象。

  雨“哗啦啦地下着,汇成了一种美妙的音符,犹如一首动听的旋律。雨越下越大,如瀑布般流了出来,又如珠链般奔泻下来,灌满了田间。荷花开出了鲜艳的花朵,成熟的稻穗闪出了金子般的笑容。雨,如豆般地下个不停,洗涤了树木,洗涤了道路,滋润着大地万物……

  雨“淅淅沥沥、淅淅沥沥。”我愿化作一滴雨,去滋润祖国的大地。

雨小学六年级作文8

  这天气啊!说变就变,真是个淘气的娃娃。就说这雨娃娃吧!最近啊!也不知怎的,总喜欢到人间来。瞧瞧瞧!这不,又来了。

  这雨娃娃,看来挺喜欢人类的雨伞似的,当它们降临人间时,落在人们头上,仿佛在说:“人类啊!人类啊!快打开你们的花朵吧!不然,你们可要成了‘落汤鸡’了啊!”人们可真听话,拿起了手中的雨伞,“叭”就撑开了,这时,雨娃娃开心得不得了,更淘气了,落在“花儿”上,细听,它们仿佛在说:“哇!好好玩啊!”再听,各种声音飞入耳中,“你是谁啊!别到我这里,这是我的花。”“Hello!我们一起玩吧!”“小雨,你看,那朵花真美,我们到那朵花上去玩吧!”“恩!”“你看,我这朵比你那朵美丽,哈哈!”“切!我这朵比你那朵朴素!”……真实丰富多彩,让人不厌其烦,在朵朵“花儿”盛开的`街道上,一瞬间,仿佛变成了一望无际,无边无涯的花的世界了,雨娃娃们得意地站在一朵朵“花儿”上,它们好象骑在马车上的人似的,各自到了一些地方。

  雨娃娃们都玩够了,也闹够了,渐渐的,消失了,“叭!”雨伞收了,而在上面的雨娃娃,也“回家”了。

雨小学六年级作文9

  四季中的雨,是奇妙的,春夏秋冬,每个季节的雨都有着不同的特色。

  春天的雨,小而密集,柔而微小,它伴着细细的春风绵绵细细。每当下起春雨,必定是万物复苏,春雨让残花凋谢,枯叶复生。你看到这情景,绝对会情不自禁地把伞收起,让泪水尽情释放,把你的一切烦恼从泪水中带出,把它与春雨合成,让你变得无忧无虑。

  夏天的雨,大而松散,猛而强大,一阵阵暴风骤雨急促地下着。雨前干燥,连植物都缺乏水分。可夏雨一来,只见闷雷滚动,乌云密布,闪电劈天而过,惊雷声隆隆,不绝于耳,米粒般的雨滴从天而降,打在阳台上。夏雨过后,顿时神清气爽。

  秋天的雨,秋雨虽然和春雨相似,但两者是有区别的。秋雨没有春雨那般细与密,秋雨使人凉爽;而春雨使人没有烦恼,但在我的心中,秋雨是令人陶醉的。我还记得这样的一句话:“一场秋雨,一场寒”。

  冬天的雨,它是冷峻深沉的。那寒风夹着冰冷的雨珠落在地上,只听见“啪、啪、啪”的声响打落在地。

  四季的雨略有不同,每一个都有自己独特的样子。

雨小学六年级作文10

  早上起床时,听见外面有滴滴答答的声音,我从床上跳起来,跑到阳台上,打开窗户一看,哇!下雨了,从楼上看,马路上已经是一片汪洋了。

  出了门,听见雨落地的声音,很轻脆,很优美,我想,这就是大自然的声音吧!

  走到车站可不是一件容易的事,走到一个路口,雨水涌积在了马路两旁,我想,这该怎么办呢?想不出来,只好走水里了。呀!来了一辆车,赶快快跑呀!

  好不容易挤上了车,天哪!我的裤子湿透了。下了车,紧接着又是与水的大战开始了。

  我走着走着,前面出现了一片积水,没办法,只能淌水过去了。唉,淌完水我的裤子,鞋子都湿完了。走到了学校,我已经变成落汤鸡了。

  这场及时雨给农民伯伯的庄稼送去了笑声,送去了希望,也送走了干旱。

  这场雨下的无声无息,在我睁开眼睛的时候我听见了它们的快乐,在我打开窗户的时候我看见了它们欢快的落地,在我走在上学的路上时我感受到了雨带来的自然空气。

  我爱雨的影子,我爱雨的纯洁,我更爱的雨的美丽!

雨小学六年级作文11

  书是我们宝贵的精神财富。读书诱发了人的思绪,使想象超越时空,读书丰富了人的思想如接触大智慧的老人,读书开拓了人的精神世界,使人生更加美丽,读书陶冶了人的情操,使人更加有修养。下面,就像大家介绍一下我的读书生活吧。

  以前的我不喜欢读书,总认为读书是枯燥的,无聊的。但是自从看了《水浒传》这部名著后,我便改变了这迂腐的看法。

  有一天下午,我在老师的逼迫下,不得已而为之的拿起《水浒传》漫不经心地读了起来。才读了几页,我便发现自己似乎对这本书有些爱不释手了。书中那荡气回肠的故事,惊心动魄的情景,栩栩如生的人物,使我情不自禁地沉醉在了其中。重情重义的及时雨宋江。力大如牛的黑旋风李逵,武艺高强的行者武松……这一个个鲜明的人物仿佛都来到了我的身边,使我更加喜欢读《水浒传》。

  俗话说书籍是人类进步的阶梯。书,令人有了知识,书,给人带来了乐趣,书虽不是万能的,但没了书却是万万不能的!让我们用青春的年华好好地读书吧。

雨小学六年级作文12

  当乌云掠过头顶;当凉风吹袭房屋;当电光照亮大地,当雷声从四面响起……雨悄悄地来了。

  就像一首无字的歌谣,就像一曲悦耳的音乐。“沙沙,沙沙……”院中的石头、树叶以及人们手中的伞都变成了乐器,而无数的雨丝变成了弹奏乐器的工具。弹奏出的音乐暖人心田,让人们把一切烦恼都抛到了九霄云外。

  这时,雨点大了一点儿,雨丝变成了豆大的雨点儿,沙啦啦,沙啦啦……有的落在屋顶上,“咚咚”好像在打鼓;有的落在了小溪里,“丁----冬----丁-----冬”像一曲美妙的音乐;有的落在树叶上,“啪-----啪-------”像和树叶们击掌玩耍,整个世界也变成了音乐会场。

  这时,雨变成了倾盆大雨,像泼,像倒。“哗------哗-----哗-------”这场奇妙的音乐会,达到了高潮,变得越来越激昂。“轰隆隆”雷公公又唱起了至爱的摇滚乐,电光也闪了起来,更增添了音乐会的活跃气氛,一切似乎都摇摆起来。

  当乌云飘向远方;当凉风屏住呼吸;当雷电都回到大自然的怀抱。雨,停了!音乐会也停了,一切又恢复了安静。

  天边出现了彩虹,为音乐会拉下了帷幕。

雨小学六年级作文13

  晶莹剔透的雨总是那么可爱,它从天空掉落下来,落在树叶上,给大地的绿添上了一份闪亮的色彩,我就是雨的忠实观众。

  小雨飘下,雨丝细细的,像一根根绣花针把无尽的清凉与欢乐插入人们心田。又像无数串珍珠从天上撒下来,近处的青枝绿叶,也显得青翠欲滴,远处的房屋树木,在茫茫雨帘中,好像轻烟笼罩一般,大地荡漾着清新的泥土气息,清爽宜人。

  每走到一处草丛茂密的地方,被雨露洗刷了一遍的草丛,都会散发出清香,迷人的香味,这,就是大自然的气息。

  “滴答,滴答!”听,多么的旋律,好像一位出色的钢琴家在弹奏美妙的曲调,悠扬悦耳,动人之及。时而节奏缓慢,时而气势磅礴,缓慢得如山涧的清泉,轻松悠然;气势磅礴得如汹涌澎湃,滚滚的波涛,也像万马奔腾,那样的仙境,令人如痴如醉。

  炎热的夏天到了,你瞧!那些被作业压的喘不过气的孩子,这时也在享受下雨的乐趣:他们扔下鞋子,快乐地跑去淋雨,赤着脚在雨中欢乐地唱歌舞蹈,互相追逐打闹... ...在这么闷热的夏天,来一场雨简直再好不过了。

  一年中的第一片树叶落地,这就是秋的信号。秋天来了,秋雨下了起来,落在树叶上,它很调皮,爱欺负枯黄的老树叶,可老树叶似乎也不在意,任凭秋雨在它身上蹦来蹦去,沙沙的雨声,是它们的欢笑声。

  雨停了,天空中出现了一道绚丽的彩虹,像是在暗示我们:雨过天晴,灾难之后总会有希望。看!雨带给我们的是那充满诗情画意的仙境!所以,我喜欢雨。

雨小学六年级作文14

  春天的雨,又柔又细又密,美妙极了!

  说春雨柔,那可不是一般的柔,它呀!像一团团棉花从你身上滑下来,很舒服。它漂浮在空中,细心的人,就会发现,空气中,似乎有一团团雾气,给人一种神秘感,也会给人一种轻柔的感觉。

  春天的雨,总能给人遐想,它也很细。瞧,天空中出现了一条条银针,亮晶晶的,一闪一闪的,像夜空中向你眨眼睛的星星,在这雾气缭绕的环境里,看着这一闪一闪的“银针”真的有点像流星雨,不过是白天下的流星雨。春雨细,它像一根跟针,我常常抬头仰望天空,看着春雨淅淅沥沥的下着,听着春雨沙沙沙地奏着,透过轻纱似的雾气,世界上的一切,都显得那么朦胧.美丽。春雨又细如牛毛,他软软的,从天上飘到地上,它银光闪烁,像一条条水晶;它气势非凡,时而大,时而小,这让人联想到那连绵起伏的山,高低不平。

  春雨也很密,从上向下望去。就像一张密不透风的网,这网,别具一格,它很大 把全世界都笼罩在这网里,这网,又有神奇功能,他把全世界都洗的一尘不染。这网,能滋润树苗,浇灌良田。这网,能让人清凉,这网,不仅滋润万物,更滋润人心“沙沙沙,沙沙沙"小草听到了条起舞来;小花听到了,扭起腰来;孩子们听到了高兴地跑来跑去……

  春雨,你是万能的!

雨小学六年级作文15

  我爱那纯净洁白的雪,爱那充满神秘感的雾,但我最爱那“淅淅沥沥”的雨!你看,又在下雨了!

  我趴在阳台上,静静的看着雨,然后深深吸一口气,对着雨珠大声说出我的烦恼,让它们把我的烦恼和不悦统统带走!

  我喜欢在雨中看世界,因为那种感觉很奇妙!开始,就像隔了一层薄纱,后来,雨变大了,就像一串串珠帘似的挂在天边。雨珠落地的声音和风吹树叶的声音交织在一起,真像在演奏一场优美的音乐会!时不时会有几颗大水珠从屋檐上落下来,恰似晶莹剔透的水晶!

  雨!更大了。“哗啦哗啦”“哗啦哗啦”大地上飞奔过一群骏马!山崖上倾泻下来一挂瀑布!地面上浪卷涛滚……一会儿,万响齐鸣,夏季豪爽的性格,连雨也这样痛痛快快,干干脆脆。突然,我看到一只小燕子迎着风雨向前冲,我想:我们要像这只小燕子一样,遇到风雨,遇到困难,不退缩,勇往直前,才能到达胜利的彼岸。

  慢慢的,雨停了,屋檐上聚积的雨水像断了线的珠子,顺着瓦片流了下来。很快天空上出现了美丽的彩虹,小青蛙也亮开了嗓门大声歌唱,仿佛在倾诉着浴后的欢悦。小孩子们欢天喜地的从屋子里跑出来,到街上玩耍,好像这场雨,快把他们憋坏了。

  雨水,不但冲洗了大地上的污垢,而且也冲走了人们心中的烦恼和不悦。

  我爱雨,更爱躺在床上,在静谧的夜晚听雨,任由自己的思绪自由的飞翔……

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