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六年级畅想作文

时间:2022-02-19 12:43:57 六年级 我要投稿

【精华】六年级畅想作文集锦7篇

  在日常生活或是工作学习中,大家都跟作文打过交道吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编收集整理的六年级畅想作文7篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

【精华】六年级畅想作文集锦7篇

六年级畅想作文 篇1

  探月今天,我驾驶着神舟xx号飞船,在中国北京宇宙卫星发射中心,准备去遥远的月球上好好游玩。随着一声“10,9,8,7,6,5,4,3,2,1发射。”顿时产生了许多的火焰,大地震颤。在地动山摇般的轰呜中神奇神舟xx号飞船腾空飞起,直指苍穹。不过一会儿,我来到了茫茫的浩瀚的太空。“就是这里”我高兴地说,我一边说一边走向月球。

  走到一座宫殿前,我抬头一看,“广寒宫”几个粗体大字。于是,我带着满肚子的好奇走进广寒宫那冷冷的花园里,突然间,我都不敢相信自己的眼睛——我竟然撞见了孙悟空,在它听MP3;更巧的是猪八戒正骑着天宫的高头大马往这边来;没想到,孙悟空竟已经有了个小妹妹,他对他的小妹妹和蔼地说;“走老孙带你去看看广寒宫的嫦娥。”说着就去看了。

  在模模糊糊间我又来到了瑶池。听说这里的睡可以治百病,我便想带些回去。给我们地球上的病人说下去。看!瑶池的荷花可真美呀,还隐隐约约闪着一些光。真是“接天莲叶无穷碧,日荷花别样红”七仙女来了,她们跳起了舞,像翩翩起舞的蝴蝶一样,漂亮极了!她们跳完了,便拉着我在荷花池飘来飘去。我都快吓哭了。

  后来,我去找传说中美丽无比的嫦娥姐姐,这是我看见了一个骨瘦如柴的大姐姐,我走过去问:“请问你知道广寒宫的那位嫦娥姐姐住在哪里的吗?”我这一问,可把她气哭得都脸红了。经过一番说话,我终于明白了,原来这个人就是嫦娥姐姐,嫦娥姐姐因为吃了过多的减肥药,加上过多的用仙术把自己便的好看,起了副作用,变得骨瘦如柴。我让她每天别再难过了,说:“只要努力地做好自己就行了。”

  我们还没有聊完,我的队员们就催我要回地球了。

  于是神舟xx号就缓缓地飞走了,我依依不舍得离开了。

六年级畅想作文 篇2

  未来的世界是什么样的?恐怕谁也不知道,但是,我们可以想象未来的世界呀!我觉得未来的很多东西都会发生改变。

  首先,我觉得未来的衣服会很先进。它能像一台电脑一样,提供很多服务。比如:告诉人们今天的天气状况、空气质量、适合穿什么衣服……让人们一目了然,使生活更便捷;自动监测心率,为人们的健康保驾护航;解答人们在生活中的各种问题,像一本《十万个为什么》一样,为人们提供精准解答……并且,它还能防油污,不管什么样的污渍,它都能快速去除——只要用水冲一下就掉了,而且还防水。在夜里,它还会开启“夜光模式”,大大提升了人们在夜间出行的安全性。怎么样,它是不是很神奇,性能堪比一台电脑吧。

  说完了未来的衣服,再来看看未来的交通工具吧。

  我觉得未来的交通工具有一下几点好处:省时省心、减少污染、避免拥堵。

  为什么说它省时省心呢?只要你给它设定好目的地,电脑就会自动规划路线,人只要享受美景就行了。它是用电做动力的,低碳环保。由于是用电脑规划的,所以也不会发生拥堵。它外观看起来很酷,里面有飞行状态和行驶状态两种模式,最高时速可达200Km/h,像疾风一样。

  这就是我想象中的未来,希望一些高科技的产品能快速研发出来,造福于人类。

六年级畅想作文 篇3

  坐在窗台前看着淅淅沥沥的小雨越下越大,聆听着那清脆的“滴答”声,我的思绪也随之而去……

  雨水敲打在窗户上,发出“啪啦啪啦”的叫喊声;雨水落在树叶上,像一个熟睡的婴儿在摇篮里辗转;雨水挂在防盗窗上,闪着水灵灵的大眼睛向四周环顾,“嘀嗒”另一个顽皮的小雨滴把他踢了下去,抢了他的位置……

  雨没停,成千上万的小雨滴密密麻麻地铺了下来,植物们伸展开身体,欢迎小雨滴的到来。雨滴随着小草跳起了秧歌;雨滴和花朵捉起了迷藏;雨滴把树叶当做滑梯,一层层地滑了下去……

  雨停了,大地上一片浓郁的绿色,生机勃勃。可雨滴们却不知去向,消失在了我们的视线中。这时,太阳出来了,叶片上的水珠儿开始眨起了眼睛,这才让我们又找到了可爱的雨滴。真是“随风潜入夜,润物细无声”,千千万万雨珠从天而降,用自己的身体转化为甘露,为植物们带来了营养和能量,这是一种多么无私的奉献精神!更难能可贵的是,他们还没有一句的怨言,不要求一点儿的回报,这又是一种多么难达到的境界呀!

  就好比社会上的那些人,例如:清洁工,农民工……他们为人们的生存环境和生活设施做出了极大贡献,可又有谁记起他们呢?再说说那些夺得金牌的奥运健儿吧!大家都为他们喝彩的时候,有谁想起过他身边的那些陪练、教练、医护人员……在比赛时最紧张的是谁?就是他们。比赛后最忙碌的是谁?就是他们。比赛最担心的是谁?就是他们。他们有着和雨一样的情怀,一样无私的奉献精神和一样不求名利的品格……

  雨,飘飘洒洒,滋润大地;雨,复苏万物,不求回报;雨,甘愿牺牲,毫无怨言。我仿佛也成了一滴雨珠,和千千万万雨珠一起融入到万物中。

六年级畅想作文 篇4

  阳光打在窗棱上,折射出一道五彩的光线,我站在窗边看外面的世界。雨过天晴之后,空气中弥漫着泥土的清新味道,草叶上还有残留的水珠,天空也变得湛蓝了。看着看着我便失了神,猛然间我想未来是什么样子的?跟现在有什么不同?还是一如既往?未来的我会变成什么样子……带着种种疑问,我对未来展开遐想。

  我想,未来可能是绿色的。没有漫天飞舞的垃圾和灰尘,没有随处排放的尾气,也没有随意排放的污水,一切都是那样的清新、洁净。

  未来汽车是神奇的,每一辆汽车都装着一双“隐形的翅膀”,只要一按按钮,“翅膀”就会伸出来,带你到想去的地方。

  未来的衣服节能环保,每件衣服都有四个按钮,这些按钮的颜色各不相同,自然功效也不一样。第一个按钮是彩色的,一按下去,衣服就会变成春天般的五彩斑斓,穿上它走入大自然,周围的一切会显得格外的令人心旷神怡;第二个按钮是绿色的,按下去衣服就化作了轻薄的绿衣,夏天穿上它会给人带来清凉的感觉;第三个是黄色的按钮,只要按下它,一抹秋季收获的色彩会马上呈现在你的眼前;红色是最后一个按钮的颜色,在冬天穿这件衣服最合适,只要按下按钮,衣服就会立刻变成一件红色的保暖外套,伴你度过寒冷的冬天。

  未来的垃圾桶很奇妙!它能让人们改掉乱扔垃圾的坏习惯。如果你乱丢垃圾,它就会伸出一只机器手抓住你,直到你把垃圾扔到垃圾桶为止。如果你逃得快,垃圾桶会自动发出信息,把你的外貌特征传给周围的垃圾桶,让下一个垃圾桶抓住你,这就是智能垃圾桶的电子警察功能。

  未来实在太美了,美得让人难以想象,我期盼着那一天快快到来!让我们以建设美好未来为目标,勇往直前吧!

六年级畅想作文 篇5

  每个人,都可以有一个“中国梦”,就好像每个人都可以仰望星空,星光洒在每个人的`脸上,照亮更加丰沛的人生,也照亮更加灿烂的中国。 “中国梦”,“梦”联系在一起的“国”不再空洞,和一个个“我”联系在一起的“梦”不再抽象。这里的“中国梦”不是一串漂亮的宏观数据,它属于每一个平凡的中国人。“国”,要为每个社会个体实现自我价值提供公平的机会和正义的土壤,为他们体面劳动、尊严生活、合理上升提供最大保障。而“我”,要在改变自身命运的过程中相互守望、共同担当,为这个时代、这个社会、这个国家注入自信、温暖与希望。

  194X年,中华人民共和国成立了!饱经战争沧桑与落后苦难的中国人民终于重新站起来了!中国像一只巨龙一样,以一个大国的身份重新屹立于世界东方!如今,在这美好的季节,共和国每一平方公里的热土都浸透着欢欣与幸福,流淌着甜蜜与歌唱。十三亿华夏儿女以豪迈激越的歌声放飞金色的理想与玫瑰色的憧憬,放飞坚不可摧的信念与伟大祖国,让我赞叹!中国,一条屹立在东方的巨龙,我有了中国梦,使人生对生活充满了乐趣和希望!现在的一切都是为将来的梦想而编织理想的翅膀,让梦想在现实中展翅高飞!所以,为梦想而奋斗吧!而飞翔吧!

六年级畅想作文 篇6

  一个快乐的暑假一眨眼就过去了,这不禁让人感叹"光阴如箭,岁月如梭"呀!

  一开学我就是六年级的学生了,脑海里小时侯的场景一幕幕闪过,仿佛放了一场很长很长的电影。

  小时侯,我还只会咿咿呀呀。背着小书包走进了幼儿园,从此开始了我求学的漫长旅途。后来我迈进了小学的校门,那时,心里也清楚地知道;这里就是我真正开始学知识的地方了,再也不能把学习当作玩笑。一年级二年级三年级。就这样,当年我那天真纯洁的心一步步成熟长大了。在这期间,我经历了失败、成功,高兴、难过,还有压力。人生百味使我的人生经验渐渐丰富起来。现在我的小学生涯快走到尽头,向我迎来的,是让同学们感到有压力和紧张的毕业考试。

  毕业考试让我们这两个学期充满了竞争力。虽然新学期很紧张,会更难以让人招架,但为了让我的求学旅途第三步阶梯走得更好,我一定会努力认真学习,用良好的心态迎来新的生活、新的挑战,新的压力和困难。总之一句话;为了以后更美好的生活,我一定会一直奋斗下去!

六年级畅想作文 篇7

  我们每个人都有一双灵巧的手,每只手上都有五根手指,它们分别是大拇指、食指、中指、无名指、小拇指。它们都各有用处,少了谁都不行。今天,老师就围绕五根手指为我们上了一课十分有创意的课。

  一上课,老师就为我们出示了关于五根手指的作用。例如小拇指之间互相拉拉钩,就表示约定,不能反悔;把大拇指向某一个人竖起来,就表示在表扬他非常棒;如果把食指放在嘴唇的中间,表示请安静下来,或者是请你闭嘴;倘若你把中指竖起来朝某个人的话,就表示你看不起他;无名指上带戒指,就表示已经结婚了。接着,老师又给我们出示了几张十分有创意的图片——在手上涂颜料,摆几个动作,就成了我们现实人的缩版。有踢足球的、举重的、划皮艇的,甚至还有上吊的。那些手指被涂得栩栩如生,摆的动作也是活灵活现,就像真的一样。

  最让我看了难忘的图片就是“孩子弹琴”。中指和无名指向前弯曲着,成了这个孩子的头。头发是用黄色的颜料涂成的。眼睛绘成了一个月牙状,中间用黑颜料点了一点,成了他的眼珠子。嘴巴被画成了一条直线,好像非常委屈似的。手心、食指和小拇指都被涂成了黑色。手心上面还画着黑白相间的一排琴键,小拇指按在上面正在弹琴。我为这张图片编了个故事:这个孩子叫做小明,他的父母望子成龙心切,给他报了许多培训班。这一天晚上,他刚上完钢琴课,他妈妈要小明去练习,小明愤怒地对他妈妈说:“妈,我能不能今天不练了,我实在累坏了!”话音刚落,他妈妈就像一头母老虎向他吼道:“为什么不想练了,你不是不想学了吧?我们赚钱买台钢琴多不容易,多辛苦呀!你就不能体谅一下我们吗?快,快去练习!”无奈,小明只好去练琴。他把气全部都撒在了琴上,使劲弹着,脸上是一脸的愤怒与无奈。

  只要你有足够的想象力,五指兄弟会更加活灵活现,这一堂课意义非凡。

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