六年级写景的作文

时间：2022-03-04 11:01:03 六年级我要投稿

关于六年级写景的作文（精选18篇）

　　在现实生活或工作学习中，大家都接触过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编精心整理的六年级写景的作文，希望对大家有所帮助。

关于六年级写景的作文（精选18篇）

　　六年级写景的作文篇1

　　人人都赞美万紫千红的春天，但是我却喜爱秋高气爽、硕果累累的秋天。秋天比春天更富有欣欣向荣的景象，更富有诗意。

　　星期天，我到田野去寻找秋天的足迹。天空像一块蓝宝石，太阳像镶嵌在蓝宝石上的一棵金钻，发出柔和的光芒。大路两旁的白杨树，像小朋友一样手拉着手。树旁边的几株野菊花正开的热闹，像一排排黄衣仙女在风中跳舞，为秋天增添了不少风趣。

　　大路旁，全是一望无垠的田地。长满了高大的玉米。它们一个个精神抖擞，迎着掠过的秋风，交头接耳，好像在悄悄传递着丰收的信息。叶子上的露珠晶莹透亮，风一吹来，“躲迷藏”地忽然钻到泥土里去了。

　　田边的小河清澈见底，水却变得凉了许多。飘在河上的树叶，像一个个扁舟，顺利而下，如果你注意观察，“扁舟”上还有一个个小乘客—蚂蚁。河中央有一群肥大的白鹅，拍打着雪白的翅膀，在水面嬉戏，溅起了许许多多美丽的水花。

　　秋天的田野真美。胖乎乎的棉桃突出了一团团雪白的棉花，像绒毛一样柔软；稻子金灿灿的，像撒了一地的金子，远远望去更像铺了一天又长又宽的黄地毯；沉甸甸的谷穗累弯了腰，颗粒饱满的高粱涨红了脸，无边的大豆摇响了小铃铛。绚烂的秋光，更像是铺满了珠宝的花床，一阵清风吹过，飘来缕缕花香，使人心旷神怡。

　　我爱。

　　六年级写景的作文篇2

　　我的家乡是一个不出名的小村落，但那里空气清新，山清水秀，是个好地方。

　　现在我们一家在县城里生活。因为我上了六年级，学习很紧张，所以爸爸妈妈就趁我放假带我回老家放松放松。

　　我的老家离县城有二三十里，一路上都是美丽风景，有大山，有树林，还有小溪流，使我一刻不停地拍照。

　　我们要是回了老家，就会去爬村后那座山。

　　一到秋天，这座山就穿上了色彩缤纷的外套，还向大家炫耀着。山脚下的页岩上长满了野果子：有有野生韭菜花，他和蒲公英差不多，但是它的“头”又是由一个个“小脑袋”组成，用它炒出的菜，香的自然；有野葡萄，他的个头比普通葡萄小些，有一个和普通葡萄同样大的核，但因为没有打催生剂，并无多少果肉，然如果你抓一把放在嘴里，轻轻一咬，流出了汁液，又浓又醇，回味无穷。

　　最后我要向大家不得不说说酸枣。它长得红红圆圆，但只有黄豆粒大小，他的必杀技是——酸味十足。

　　记得那是我第一次吃酸枣，我和小伙伴来到了后山。玩的累了，我摘了八九颗酸枣，全放在了嘴里，开始我并没什么察觉，但到了后来不对劲了，啊！酸味爆发啦！我的牙似乎没知觉了，回到家我可劲儿的灌水，这才感到好些了。

　　这个故事告诫大家：在野外如果看到了酸枣，一定要慎重，不怕酸的可多吃，怕酸的还是尽量少吃，切记！

　　我的家乡还有许多美的地方，希望你能亲自去体验，感受它的美，感受它的风土人情。

　　六年级写景的作文篇3

　　在我的心中，最美的风景，不是山川河流，不是小桥流水，不是名胜古迹，而是一所让我心仪已久的学校。

　　那次出去旅行，叔叔带我们来到了厦门。我们在导游的带领下，参观了厦门一些风景，后来，在一座古寺旁，车又停了下来，导游说让我们自由参观两小时，那座古庙旁，便是厦门大学，在妈妈的带领下，我第一次走进了厦门大学。

　　一进大门，许多高大粗壮的榕树，热情地与我们打着招呼，许多花草开的旺盛，让厦门大学充满了无限生机，徜徉其中，别有一番趣味。让我十分惊奇的是校园里还有一个比较大的人工湖，湖里一群群、一队队一些不知名的小动物，他们丝毫不怕来往的人群，时不时还跃出水面上，调皮地出来吐个泡泡。湖边的垂柳摇晃着身躯，舞姿婀娜……

　　走着，走着，许多已经爬满了爬山虎的教学楼印在我的眼前，他们像是有了些“年纪”。我在这艺术殿堂里快乐地游览着，陶醉在这儿，爱上了这儿的美景，爱上了这儿的一草一木……不知不觉，我不得不返回到车上，去宾馆了。在路上，我听导游讲道：“厦门大学是全国著名的一本大学，培育出来许多有名的人，他们有了作为以后，都会心记母校，感恩母校，从而报答母校。厦门大学还是全国很少见的、有海外分校的大学，当年入校的新生必须先去海外分校读两年，后两年才可以回到内地院校完成本科学业、继续深造！而且厦门大学的分数线极高……”

　　听完导游的介绍，我心潮澎湃。我想以后也成为厦门大学的一员，出类拔萃，从海外分校转回国内，在如诗如画的美景中学习，在绿树成荫下重新欣赏这儿的景色。因为这里不仅地理位置好，同学成绩优异，毕业后容易找好工作，更是因为这里将美景和学习融为一体，让这里充满勃勃生机！不一样的美景不一样的人生。

　　六年级写景的作文篇4

　　不知从什么时候，灰蒙蒙的天空变得深蓝而透明，凛冽的寒风变得温柔而清新，枯黄的大地变得葱绿……

　　噢，春姑娘早已带她的礼物来到每一个角落，害羞的迈着她那轻盈的步子。

　　她跃过高山，飞过河流，千里迢迢的来了。她辛苦了！可她一刻也顾不得歇息，便迫不及待地跃动在山川、平原上……所过之处，无不蕴含着无比蓬勃的生机。

　　我爱恋春草—

　　爱春草珍惜每一寸土地，驱赶荒凉，征服贫瘠，一她绿色的大手笔和庄稼汉的锄头较量着：看谁的文章更流芳千古！有时候春草忍不住顽皮，悄悄钻到庄家行里闹一闹，结果常给严谨认真的农人发现，一锄头勾了出来：“你来搀和啥？这不是你歇脚的地方。”春草扮个鬼脸仍回田头地角扎根。

　　我爱恋春雨—

　　爱那绵绵的春雨。是它润醒了小草，润绿了杨柳，润开了报春花，告示我们春天来了。小草钻出了地面，新奇的张望着；杨柳摆动着腰肢，随风舞蹈着；报春花鼓起了小喇叭，“滴答，滴答，答滴答。”

　　雨后，湿润的空气夹杂着泥土的芳香，随着融融的风迎面扑来。因此，春雨是生命的耕耘者！

　　啊，我爱春天。

　　六年级写景的作文篇5

　　我的家住在一座较小的城市高密。虽然这座城市并不大，虽然这座城市并不出名。但在我心目中，高密市最美的城市！而且，高密的冬景更加迷人。

　　清晨，太阳啄破黑夜的蛋壳，羞答答地只露出半个脸。渐渐的，太阳公公慢慢的透过云霞，完整地露出早已涨的通红的脸庞，像一个害羞的小姑娘。最后，太阳公公的胆子终于大了，满脸微笑地从云朵中徐徐升起，那明媚的阳光照耀着刚刚苏醒的大地。虽然已是冬季，但那和煦的阳光，仍然让人们感觉到冬天的温暖。那艳丽的光辉也仍然普照着大地。一阵微风吹来，吹醒了还在梦中的小汽车，，吹醒了还在沉睡的高楼大厦。这时，风婆婆吹累了，就坐了下来，随手拿起画笔，画起了美丽的冰花。

　　中午，艳阳高照，天清气朗，大家吃完午饭，就出来晒太阳。冬天的太阳很珍贵，所以，大家就出来享受着那温暖的“美好时光”啦！

　　高密的大街犹如纵横交错的河道，红绿灯便是浮在海面上的航标;那喇叭声是浪潮喧哗;那张张笑脸恰似朵朵浪花。

　　街道两旁商店林立，那一个个精心布置的标牌就像一幅幅美丽的图画展现在大家面前。

　　太阳慢慢的沉下去了，渐渐的，夕阳的光越来越柔和了，小半边脸红扑扑的，就像小孩子的红脸蛋。西天的云朵在夕阳的辉映下，青、紫、红不停的变幻，五光十色，美丽极了！

　　忽然，所有的路灯都亮了，五彩缤纷的灯光照在马路上，街道两旁就像镶嵌了一串串美丽的珍珠，过路行人的身上仿佛披上了漂亮的彩衣。在夜幕的衬托下，街道上的车一辆紧接一辆，一排紧挨一排，好似流淌着一串耀眼的珍珠，又像是一行行闪烁的星星在快速的移动。

　　城市里洋溢着现代的气息：老远望去，高楼林立，栉比排列，一座比一座高，一座比一座美。大楼上霓虹灯闪闪发光;大楼上彩旗迎风飘扬，向你展示着当代城市的活力。城市里，车辆如梭，行人如流。星星们出来了，眨着一闪一闪的眼睛好像在天空中嬉戏、玩耍，还跑前跑后的围着月亮妈妈转。

　　深夜，大楼睡了，小河睡了，汽车睡了，小树睡了…大家都睡了，只有路灯妈妈、月亮妈妈和小星星们没有睡，他们在看小汽车们都回家了没有。

　　六年级写景的作文篇6

　　小学毕业前夕，电灯盯着你的书桌，好像你不会闭上眼睛；抽屉里的书也像吃了“发酵粉”，只会增加；桌面上摆件的地方也让书占据了三分之二的地盘……在一个难得的没有作业的星期天，我决定找一个属于自己的假期，呼吸一下自然的空气，发现生活的美好。

　　黎明时分，当东方的天空是鱼肚白时，我轻轻地走出了房子。这时，天空已经黑得像王洗砚一样了，但不一会儿，地平线上的浓浓的乌云渐渐地向四周散去，并且褪了色，褪了色，又褪了色.这时，那天边上的云渐渐变得苍白，淡红色和粉红色，不到三分钟，天空就笼罩在橙色之中。在那片橘红色中，突然出现了半个红日。看，多骄傲啊。它一个接一个地跳起来。好像是对地平线不满意。旁边的云也不甘示弱。看，它是如此可爱和红色。好像是谁让它丢人了？就这样，我静静地看着大自然用它神奇的双手慢慢托起一轮红日。这时我才发现，日出的景色是那么的美丽可爱。中午，我沿着绿树成荫的小路漫步，静静地欣赏着周围的美景，听着风和柳树的低语。调皮的阳光也偶尔会从树叶缝隙中穿过，趁你不注意，偷偷亲一下你的脸颊，转过身来，它就悄悄地藏在树叶里.这时我才发现，下午的阳光是那么美好，那么调皮。站在傍晚夕阳的田野里，我依然静静地享受着夕阳前夜的宁静，享受着晚风滑过脸庞的感觉。这个时候白天没有暖气，白天没有噪音，白天没有炽光。一切都是温柔清爽的，太阳神似乎被这种情况所感染，大方羞涩地展现出醉人的红色，把一件美丽的“婚纱”披在人间。这一刻，我才发现，夕阳是如此美丽温柔。是的，世界之美无处不在。只要你有一双善于发现美的眼睛，世界就会因为风景而美丽。

　　六年级写景的作文篇7

　　一年有三百六十五次日出。是无限循环的规律。一年之计在于春，一日之计在于晨。春天是万物复苏的季节。很多人喜欢春天，但我不喜欢。我喜欢冬天。虽然冬天很冷，但我仍然喜欢它。

　　我喜欢冬天，是什么时候？可能随着年龄的增长，以前不喜欢他们的人现在觉得他们好可爱。冬天，伴随着层层乌云，悄然而至。可能是无意识的，让我们没有一丝意识，它已经来到了我们的身边。当人们感受到刺骨的寒风时，当人们不自觉地把手踢进口袋时，冬天来了又悄悄地来了，但他们觉得它给了我们一些信息。

　　冬天来了，可乐毁了我们这些孩子。在雪停之前，我们迫不及待地冲出去迎接冬天的到来。印象最深的是，每年正月十五，总会下一场大雪，风雪过后，堆积到成年人那么高。这个时候只有家家户户出来铲雪，但是只能铲出一条窄窄的小道，只够一个人经过。我看到这些小路在每栋房子前面纵横交错，成了我们游戏的天堂。那时候我最喜欢的事情就是穿梭在一望无际的小径上，像走迷宫一样，从起点出发，左右转弯，转进死胡同。我忍不住也走了回去。虽然我总是碰壁，但我仍然喜欢玩。冬天的一大乐趣是玩雪，另一大乐趣是滑冰。我说的“滑冰”，绝对不是说“高”的人就一定要穿冰鞋，而是我们在光滑的冰面上滑雪橇或者踩两块竹板。当时虽然工具很简单，但是我们都很开心，发自内心的笑了。后来越来越大，失去了很多童年的乐趣。婴儿肥的脸不再稚嫩，但喜欢冬天的心却不变。

　　我喜欢冬天。虽然春天没有生意，夏天没有热情，秋天没有凉爽的风，但它有它的美，含蓄，间接，不为人知，被我珍藏了一辈子。

　　六年级写景的作文篇8

　　人群汹涌，我走进了初中的校门。在陌生的人山人海中，我看到了你，在人群中那么显眼。熟悉的笑脸，真诚的眼神.你在我眼里是如此美丽。

　　就像温暖的春风，当我沮丧和悲伤的时候，你总是帮我吹走所有的阴霾。记得开学的时候，我和一个同学发生了很大的摩擦。事后，我就像一个失意的皮球。原本高涨的热情逐渐下降，消极情绪达到零。谁知道，下课后，你这个细心善良的人，立刻看出了我的失落，轻轻坐到我的座位上，关切地问：“鲍彤，你没事吧？”我故作轻松地说：“没事！”但你善于观察，却说“你怎么了？”我盯着你——。你的圆脸有着最真实的焦虑，一双黑眼睛流露出无尽的担忧。那一刻我恍惚觉得你是个懂我心思的小仙女。

　　你话语间的关怀，让我的心感到温暖。我再也忍不住了，我小心翼翼的向你倾诉我的抑郁。你静静地听我说，不是说“别往心里去”，“何必去烦他？做自己想做的事，不管别人怎么评价。”“放心吧，我支持你！”.听着这些破碎、简单、平凡的话语，我的心里却是一阵悲伤，一股动人的暖流涌上心头。

　　我小学的时候，你是我的朋友。没想到，命运让我们在初中再次相遇。在我心里，你占据了这么重要的位置。时光飞逝，我接触了一个又一个人，交了一个又一个新朋友。然而，你在我心中的地位永远不会改变。

　　你是我眼里最漂亮的，你工作很认真，一点水都不掺；你是一个完美主义者，你做的事情不会留下任何瑕疵；你很冷静，情绪很少表达；但是，你很感性，能为亲人朋友不懈努力.

　　你的外表并不漂亮，但你在我心里很重要。你是我心中最美的风景！

　　六年级写景的作文篇9

　　忽然发现雪花是多么美好，它纯净了整个世界，纯净了我们的心灵中的每一个角落。雪花纷纷扬扬地从空中飘落下来，轻轻的，柔柔的。我独自漫步在屋外，静静的享受着难得的雪景带给我们的快乐。

　　真是大雪纷飞啊!雪神好像在为即将离去的冬天送行，泪珠不断的从它的眼中流出来。天空中无数的雪花，随风飘扬着，呈现出各种颜色，五彩缤纷，像宝石，又像钻石。近看它时，会看到它的白，纯洁的白，美妙的白。它像丝绸，在空中尽情的飞舞，尽情的扭动着她美丽的六角形身姿…… 雪白的雪花轻轻降落在草地上，好像给大地穿上了一件雪白的盛装。

　　雪下的小草使劲儿顶出他们幼小的脑袋，雪上的孩子们尽情的玩耍，嬉戏着……雪白的颜色在我的眼前呈现，雪白的声音在我的耳边回荡，雪白的味道在我的鼻边萦绕……仿佛一切都被雪染了色，仿佛整个世界沉浸在雪白的静默之中! 忽然发现雪花是多么美好，它纯净了整个世界，纯净了我们的心灵中的每一个角落。

　　它无声无息，轻轻的落在地上，瞬间化为水珠，滋润着干燥的土地，滋润了我们的心，使我们的心灵之门慢慢地打开了，瞬间与大自然融为一体。纷纷落下的雪花时而在空中碰撞，融会成一种美妙、奇特的音韵，流入我么敞开的心门内……纷纷落下的雪虽然那么飘忽不定，令人难以琢磨，但他却真真切切的存在。雪还在继续下着，但此刻，我却感觉他在向大地飘洒美丽的雪花。或许是我的快乐感动了雪神。

　　渐渐的，她已停止哭泣。雪神好像明白了些什么——冬天过去了，春天还会远吗?醉。”

　　六年级写景的作文篇10

　　我第一次见到了山中纯天然的瀑布，这是在外婆家对面几乎无人居住的青山上和哥哥们一起看见的，这瀑布像银河从天而降，又像无数朵白云在青山上飘呀、飘呀……还像白鹅的羽毛飘落到一个大水潭里;还像雪花、梨花瓣飘到深潭里;还像一串一串的珍珠从天空中撒下来;更像天女手中的银色飘带，从天上飘到山崖下面，伸进幽蓝色的深涧……

　　在天气晴朗的时候，瀑布上就会出现一条条的彩虹。宛如瀑布戴上了桂冠，伴着那洪厚的响声，瀑布显得端庄而稳重，具有不可侵犯的庄重之气和大将风度。

　　在天气阴沉的时候，瀑布周围会围上一层青雾，雾像瀑布的纱巾，遮住了瀑布的脸庞，有时一阵风像一阵神力似的，帮瀑布撩开面纱，使人们能一睹瀑布的如玉般洁白的肌肤。

　　这瀑布的声音也独具特色--当你离瀑布很远的时候，就只能听见瀑布的声音，好像一位小姑娘在低声吟唱着，还有钢琴在伴着歌声鸣奏着欢快的曲调;如果你离瀑布再近点，就可以远远的看见一条白带挂在天边，并且听见瀑布的欢唱声，星星一般的水珠溅到大山深处，把沉睡的大山唤醒;当你来到瀑布的脚下，就会看见那白色的屏障从天而降，雷鸣般的声音也传入你的耳里。

　　这是怎样的神秘呀?这是怎样的壮观呀?这是怎样的气魄呀?这，就是真正的瀑布。我曾经见过“黄果树大瀑布”、“三峡瀑布”……它们虽然气势更加汹涌，但都因为人为的多多少少的破坏失去了自然的美，我喜欢山中的瀑布，它虽然远不及那些有名的大瀑布，却有一种天然的韵味。它不为人们的赞美活着，而为自己活着，无时无刻不在释放着自己的美丽。从而唤醒沉睡的大山。这不正是人类所缺少的吗?

　　六年级写景的作文篇11

　　头一天晚上我们一家人围着电视机看“于硕说天气”，“……夜间温度会下降到零度以下，局部地区会有霜冻，请大家注意保暖……”“明天早上早穿点衣服，”妈妈对我说。

　　果不其然，第二天早上我就看到窗户上有了点白色的东西，这些白色的东西不规则排列在玻璃上。放眼外面的世界，真是一个不同的世界。整个世界好像一个睡意浓浓的人，空气有些凝重，植物们相继离去，青蛙早就睡了，燕子也早走了，树上的叶子开始下落，树也不愿意多动一下。

　　慢慢地太阳出来了，太阳也可能是感到了天气的寒冷，它的脸有些红。一会儿阳光越来越强了，屋子里也越来越亮了。太阳完全战胜了寒冷，阳光照在人的身上暖洋洋的。窗子上的霜也开始融化，逆着光看去，那些霜也披上了红色的披风，光彩照人。大自然真是神奇，它创造出了这么美丽的景色。

　　地上的霜也渐渐化去，气温仍然很低。远处枯黄的叶子上闪着点点白光，风吹过叶子发出哗哗响声，也能是它们在离开这个世界时的最后声响，因为另一种景象要来统治这个世界了。树上叶子的颜色变得更浓了，绿得有些发黑，叶子上的霜化了，叶子有些湿润了，这些叶子在阳光下显出一种厚实的美，显出一种历经沧桑的美。地上的万物可能不习惯这身新衣服，在太阳的帮助下，它们都脱下了这身衣服，可霜都在它们身上留下了印记。

　　我是一个爱幻想的人，所以我会有这样的发现。春花，秋实，冬藏。霜可能在告诉万物到休息的时候了，不信你看，燕子听懂了，它们飞往南方了;玉米听懂了，它们争相成熟了;青蛙听懂了，它们早早睡去了。这是大自然的规律，这也是一种美，不知道你发现没有。

　　六年级写景的作文篇12

　　自从遇到江南水乡，就对江南有着深深的向往。许多著名的画家和诗人一次又一次地写诗和画画，赞美江南如画的风景。“江南好，风景老有名”。自古以来就是中国文人墨客的梦想，沉淀了任何对四季的美好幻想：绿堤闻春晓春；夏天在莲花镇深处取莲子；秋来饮酒赏月；冬天，你可以穿过古镇，看看江南人民的风景.

　　“海浪是，刘依依。孤村离草远，杏花斜日飞。”这是寇准的《江南春秋风清》。他描写春天江南的诗情画意，“一千里青红，水村、国、酒旗。”这首诗也描写了江南乡村的风景。几千首诗引起了我的好奇心，我想欣赏江南是如何被许多著名的诗人和画家深深陶醉的。

　　江南的水很迷人：在这里，流水和流水只是江南漩水的衣袖。让江南舞姿优美潇洒的不正是水袖吗？水很软，就像一个美丽的女孩挽着袖子跳舞，向远方歌唱.简约中的超凡，超凡中的回归自然，这水造就江南，这江南的流水。“小桥流水人家”是江南最灿烂的浪漫风光，是江南最根本的过去和未来。

　　几条纵横交错的河流穿过古镇，白墙灰瓦的'古民居紧紧依偎，沿着河岸延伸。如果遇到三月的细雨，西塘会更平静，绿水会轻轻荡漾，几艘船停靠在岸边.这就是“活千年古镇”，安静的古镇尽管尘世喧嚣，却格外宜人。

　　江南好，以前风景也不错。日出时，河花胜于火，春天，河绿如蓝。能不爱江南吗？

　　六年级写景的作文篇13

　　转眼间，三月的春天，一簇簇的小草迎着阳光伸着腰，让他们难受。木兰花有着略显婀娜的少女身材，仿佛下一秒花瓣就会向你绽放招手。几根柳絮漂浮起来，落在你的手掌上，融化消失.

　　小雪飘飘，点缀着绿草和绿叶，似梦似幻。只有即将绽放的花瓣与雪相互辉映，甚至融为一体。柳絮在柳絮之后，没有停下来的迹象，仍然在空中飞行，也不知道什么时候会慢慢冻结。不过，这个很好。在白色和绿色的世界里，如果你感受到冬天的结束和春天的更替，那岂不是人生一件美好的事情？

　　雪渐渐爱上了这个美丽的世界，伸出手去拥抱它，让整个世界都变白了。每个角落都留下了积雪的痕迹。雪累了。他心满意足地眨着眼睛，不情愿地回头，走，走，走.整个世界静悄悄的，没有了刚才雪花般的喧嚣。

　　雪停了。低矮的树上剩下的几片叶子也垂着头，委屈凄凉。草的微笑凝固在他们的脸上，树叶变得有点黄。就连盛开的木兰花也不再骄傲地站起来，而是像乌龟一样蜷缩着。但是他们不知道。尽管这个春雪给他们留下了不可磨灭的影响，但它也为他们未来的发展提供了不可或缺的水源。

　　我喜欢雪，因为它洁白无瑕，但我更喜欢春雪，因为它悄悄地为未来的春天铺平了道路，它的活力也有它的贡献。

　　六年级写景的作文篇14

　　春天的脚步已经走近，雪姑娘依依不舍的向我们告别。前天，她送了大地妈妈离别的礼物——一床崭新的棉被。要知道，这可是雪姑娘一天一夜，一针一线的杰作呢！

　　前天那场雪，下得好大，好美，好亮，好纯。像柳一般的雪，像芦花一般的雪，像蒲公英绒毛一般的雪，在空中飞舞。

　　那雪花，玲珑剔透，洁白如玉，那是天神派出的小天使，还是天宫桂树上落下的玉叶？

　　多美的雪啊！开始，零零落落，又小，又薄，又柔，又轻。就像那高贵的白天鹅轻轻的抖动翅膀，一片片小小的羽毛，飘飘悠悠的落下来。接着，小雪花变大了，变厚了，变重了，变得密密麻麻，就像用力摇动天上的玉数琼花，那洁白无暇的花瓣纷纷飞下来。后来，雪越下越大，小雪花们在空中，你拉我，我扯你，你抱住我，我拥紧你，一团团，一簇簇，仿佛无数扯碎了的棉花球从天空翻滚而下。这时，整个世界变得粉妆玉砌，迷迷茫忙。

　　啊！北国的雪，你是那样纯洁，那样无私，那样大度，那样使人陶醉。我相信，雪姑娘来年一定更美丽！一定更纯洁！一定更清爽！一定也会更迷人的！

　　我喜欢你，住在北国的雪姑娘，来年再见了！

　　雪花是送给大地的厚礼，文中的雪姑娘多么有情有义。作者运用拟人的手法，写出雪花的美，化虚为实，形象生动。文中最美在于对下雪情景的描述，雪花由小到大，由薄到厚，由柔到重，富于变化。

　　六年级写景的作文篇15

　　张家界是在高山上敲鼓——四面闻名的景点，哪里有奇山异水，怪石磷峋，而张家湾却是一座古老的，住着农民的小村镇。这两处的地名只有一字之差，但在我心里的位置大相径庭。

　　我脚下踩着这片净土不，应该是：“我贴近这片净土”这方土地养育着千百村民，温暖着少年心灵，陪伴着孤儿寡女，十年前，我就在它的怀抱下牙牙学语，蹒跚学步。

　　看，在这朦胧的早晨，小镇犹如一位安然恬睡的少女。周围柔和地飘落这一缕缕若隐若现的青纱幔。阳光越来越耀眼，千万束阳光踮着脚尖，悄无声息地将轻纱揭开。家家户户也打开房门，溪边的大石块上又有妇女捣衣，那边的梯田上又有农民在锄地。

　　听，苗寨那头响起了高亢，清脆的山歌。在这样的僻静山村，总会有其他民族穿梭其间，在这里偶尔会遇上穿戴白银的苗族阿姐。我们吃晚饭，总喜欢把饭桌抬到院子里，看着青山绿水，顶着落日残霞，听着山歌民谣。苗族的朋友到青山绿水边，围成一个正圆，中间一男一女相隔数十米，这边的阿姐用地道的苗族话首先开唱一来就是高音，歌声先短后长，先低后高，抑扬顿挫，即使听不懂我也兴味盎然。

　　黑色的幕布拉了下来，张家湾村民门前的红灯笼闪闪发光，鸡蹲在窝里头，牛站在栅里面，大狼狗守在门口，我躺在暖和的被子里，一切都静极了，只有青蛙的歌声和月光的足迹，嘘，一切都睡觉了。

　　六年级写景的作文篇16

　　沙沙沙，沙沙沙……柔丽清新的旋律，温情脉脉的音乐语言，廪人遐想的意境，犹如潺潺的清泉，融入大地，融入春天，融入每一个人的心中。这，就是春雨，我喜欢这丝丝春雨！

　　轻轻的细雨它飞洒向大地。快看！地面上已是清亮亮的一片，浅浅的倒映出人的身影。当雨水滴到小河中时，水面便泛起一圈一圈的淡淡的涟漪，随后便慢慢地荡漾开去。

　　又是一阵微风吹来，它把雨帘吹斜了，雨珠飞快地向小草奔去，小草在风中轻轻地摇动，雨珠顶着它那纤柔的腰肢滑落下来，滴入了泥土，便再也寻找不到了！

　　春雨弟弟又向花儿飞去，沙沙沙，沙沙沙……这一定是它在唱春天的歌谣。你看那边，老杨树抖了抖身子，田里的麦子披上了绿袍，柳树姑娘也抽出了新枝……大地上的植物都咧开了嘴，因为春雨是大自然给他们的最好的礼物，春雨让它们知道寒冬已经过去，迎接它们的是温暖的春天！

　　小雨又跑到了我家，我走出了大门，在贪玩的雨宝宝的带领下，我和它玩起了游戏。我静静地站在那儿，张开嘴巴，让雨珠跃到你的嘴中，然后合上嘴，多么爽心啊！我细细地聆听着春雨落在雨棚上的声音，这春雨没有舒伯特小夜曲那么恬畅，没有贝多芬交响曲那么欢跃，只是细细地，洋洋洒洒地从空中垂落。凉意中掺着无私，湿润中含着热情，温馨中透着细腻，荡着温柔。春雨是那样地缠缠绵绵地，虽然给我们带来许许多多的不便，可是我只想说一句话：

　　春雨，我好喜欢你呀！

　　六年级写景的作文篇17

　　我爱雨这个名字，爱听雨的歌声。好久没有下雨了，好久没有聆听过去雨声。我每天都在盼望下雨。晚上，当我躺下时，雨悄悄来到这块温暖的大地。

　　昨晚，终于下了一场雨，我欣喜至极，我躺在床上，聆听雨声。

　　昨晚的雨是场秋雨，虽没有春雨的朦胧细小，夏雨的汹涌澎湃，却很柔软、细小，恰到极处，可以使我聆听到你那温柔的声音，使我的心感受到优美动听的旋律。

　　聆听雨声，聆听雨打在梧桐叶的声音;聆听落在大地的雨声，我渐渐忘记了自我，进入梦的世界，我梦想到达了成功的彼岸，品尝成功的味道。我梦想环游世界，站在游船上仰望爱琴海的壮阔景色，站在艾菲尔铁塔感受法国文化，与世界拥抱;我梦想……

　　雨仍在下，我仍然在听。

　　聆听雨声，自己全身舒展开了，聆听你的真谛，你告诉我，慢慢来，就像我那么柔软，不要为琐事而烦心，影响你的快乐，只有你自己主宰你的快乐，你说今天的雨是忧郁的，就是忧郁的。你滋润了我那已干涸的心灵，洗净了我脑中的杂念，洗去了我心中的郁闷，使我舒心，使我以一种积极的面貌去迎接生活。

　　雨声是那么的绝妙，那么赏心悦目，百听不厌。

　　我爱雨，雨使树叶舒展，吸取你的乳汁，使小草挺坚起来，任你的浸润，我愿自己是那小草和树叶。

　　我爱雨声，我将是你忠实的朋友，聆听你的歌声。

　　六年级写景的作文篇18

　　我心目中的幸福校园是美丽大方，书香弥漫、人才辈出的。那就是我朝夕相处的——城南中英文学校。

　　每天早上，来到这风景幽雅的幸福校园。值日老师已站在校园门口，看见了我们这群活泼又可爱的孩子们，脸上挂起那笑眯眯的笑容，兴高采烈地迎接我们。向右看，那就是我们绿草如茵、花团锦簇、垂柳依依的生物园啊！向前看，那就是我们的操场，“铃铃铃”噢！是下课了，同学们在操场上做游戏，那欢乐的笑声，在操场上久久回荡，那两棵青翠挺拔的梧桐树下有许多同学在乘凉，鸟语花香，让人心旷神怡。啊！好像是上课了，同学们兴冲冲地跑进教室，等着老师的到来，轻轻的脚步越来越静，是老师来了，老师一走进教室，大家就大声叫一声老师，老师和蔼可亲地说“同学们好”说完，开始上课了。琅琅的读书声清脆又响亮，一缕灿烂的阳光从窗户照到了我们的脸上，照到了老师的脸上，金灿灿的，舒服极了！老师认真的讲课，同学们目不转睛地看着老师，津津有味的听着。在老师的辛勤培育下，我们在德、智、体各方面得到发展。在教室周围随处可见同学们的丰硕成果，看！有同学们写的精彩范文和精心制作的小报。下午放学了，同学们欢蹦乱跳地排好队，高高兴兴的准备回家，和这所美丽和幸福校园说声“再见”。

　　我心目中的幸福校园是永远充满快乐和幸福的，那愉快的笑声，琅琅的读书声，欢快的歌声，荡漾在我们的校园里。

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