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六年级记事作文

时间:2022-02-02 20:06:42 六年级 我要投稿

精选六年级记事作文集锦六篇

  在平时的学习、工作或生活中,大家一定都接触过作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编精心整理的六年级记事作文6篇,希望能够帮助到大家。

精选六年级记事作文集锦六篇

六年级记事作文 篇1

  在新冠疫情期间,我只能在家里呆着,还不能下楼玩。最近疫情终于有了好转,妈妈答应带我和哥哥一起去公园玩。我赶忙把我最心爱的飞盘和毽子带上就跑出去了。

  我们来到了公园。一进门就看到了一个竹林园。这里虽然叫竹林园,但竹子都没几个。这里种着梧桐树、凤凰树、芒果树……各种各样。每一棵树下都有一块石头,上面写着品种和植树人。

  我们来到了草坪上,我把毯子铺在一个阴凉处,从包里拿出水果、飞盘、毽子放在毯子上。兴高采烈地说道:“哥哥,你闭上眼睛,你摸到什么我们就玩什么!”结果哥哥摸到了飞盘。

  我把飞盘拿起来,又蹦又跳的喊道:“快来玩我最心爱的飞盘!”哥哥听到自己摸到飞盘也很开心,急忙跑过来。这时候我突然喊道:“看箭!”飞盘果然像箭一样的冲了过去。不好!眼看“箭”要飞到哥哥的脸上,叔叔突然出手把飞盘挡住了,又说了一句“流水”。嘻嘻,对了!我们每发一次飞盘,就说一个词或一句话。“流水”的意思是飞盘像水一样凶猛的流着。不好!飞盘飞过来了,我急忙来了个下腰,眼看就要掉下去了,我马上跑了过去接住了。然后说了句:“咬蛇!”说着我又把飞盘飞向了哥哥。太好了,哥哥没接住,哥哥很不服气,拿出毽子说:“我会踢毽子,那我们比踢毽子吧!”

  “这次规矩一样,每踢一次都说出踢哪块地方。首先毽子不能掉,然后词语不能重复。好吧?”我说道。哥哥听后同意了。“我先踢。”我说:“腿!”哥哥说:“脚。”我说:“脚!”哥哥说:“后脚跟!”“腿!”这时候,叔叔突然冲了过来,帮哥哥抵住了一个毽子。这时,我慌了,因为叔叔的花样太多了。我一边抵着一边喊:“阿姨!妈妈!快来帮我!”阿姨跑了过来,生气地说:“欺负小朋友!”接着给叔叔来了个飞毛腿。叔叔看到后也假装生气了“不帮我们,却帮他们。”这时候,妈妈也过来了。大家一起玩着,不管是输是赢,真的很开心。

  慢慢的天色晚了,我们也依依不舍的回家了。

六年级记事作文 篇2

  今天是1月25号,是大年三十。是一家人吃团圆饭的时候,是一家人团聚的时候。

  我们家也在包饺子,我问爸爸:”大年三十为什么要吃饺子?“爸爸说:”饺子,象征着团圆,饺子与‘交子’谐音,象征着新旧交替。是新的一年的开始,为了庆祝这个时刻,人们都要吃饺子。“我在心里想:”我没有包过饺子,今天就让妈妈教我包饺子。我请求妈妈叫我包饺子,妈妈答应了。妈妈先给我做示范:先把饺子皮摊在手上,然后用筷子把馅放在饺子皮中间,再用拇指和食指一挤,饺子就成了。

  我学着妈妈的样子包,可我每次都是放馅儿的时候,不是多放就是少放。妈妈就让我用勺子放,只要放半勺就行了。虽然放馅儿没问题了,但是捏边我总是捏不好,妈妈总是说我捏的太松了。我就使劲捏,呀!漏馅了!交给妈妈处理吧!我不服气,我捏,我捏,我捏,啊!终于包好了一个,虽然是个“枕头”,不过还挺漂亮。有进步,包第二个。哇,没有包成枕头,包成了一个“包子”妈妈看了直发笑,我也跟着傻笑起来。

  在包饺子时,姥姥叫我把一元硬币包在饺子里,如果谁吃到了,谁就有福。谁不希望自己有福啊?

  终于包完了,累死了!我终于知道妈妈很辛苦了!

  “啪啪啪”饭前的鞭炮点完了,可以吃饺子了!品尝自己的劳动成果真是一件幸福的事。我知道,这个饺子是我包的,不足的是馅太少了!包饺子真是件快乐的事!

  嘿嘿,这个年我过得很快乐,你们呢?

六年级记事作文 篇3

  这周,每天下午我都会来到古色古香的温州非遗馆去参加“非遗学堂”夏令营,去体验温州的文化。夏令营开设剪纸、米塑、瓯窑、脸谱彩绘、玉米皮编制等课程,由我市非遗传承人手把手传授技艺。比起传统培训课,这“非遗学堂”的手工课则妙趣横生多了,每堂课都有二十几名同学参加,大家都认真听老师讲解,每个同学都跃跃欲试,很有气氛。

  这里有立体剪纸,这个夏天,让掌心开出朵鲜艳的花;这里有玉米皮编制,洁净的玉米皮,在手心合拢、交叉、折叠,编织,个玉米皮娃娃就呈现了,它像不像童年的你,这是不是生命的美妙之处;这里有米塑,捏捏搓搓,条栩栩如生的小青龙安静地出现了,对橙色的犄角,双圆圆的小眼睛,红色的小鼻子,还 有对白白的小牙呢,它像个可爱的吉祥物。

  但我最有兴趣的是脸谱彩绘和瓯窑技艺。脸谱课上,老师耐心地讲解彩绘的要领:“画脸谱时要从左到右,左右对称,先定点,用铅笔点点勾勒出脸谱轮廓,勾勒对称后再上色,哪种颜色占的面积多先画哪种颜色,画好点颜色,清洗笔再画另种颜色......”你瞧,经过老师的讲解下同学们纷纷动手操作,不会儿,素白的胚胎上,五彩的画笔时浓或淡,细细勾勒出传统人物的脸谱,有红脸的关公、黑脸的张飞,黄脸的典韦、金脸的孙悟空个个眼睛炯炯有神,气势威风凛凛。老师说脸谱彩绘不定按照图片画,可以自己想象,看谁更有创意?我画了个黄脸的,半按图片,半自己想象,笔画慢慢画出来的,虽然画得不是很好,但很有成就感,妈妈也称赞我做得不错,她不由地拿出手机对准我的作品拍照,说要发到微信上给大家瞧瞧。

  我最喜欢做瓯窑,每人分发到块陶泥,这陶泥还 是温州本地特有的陶泥呢。大家要好好利用这块陶泥做出称心如意的陶器,也是不容易的事哦。老师告诉我们先用点清水,将手上的泥块捏开,揉软,揉到个手指头能轻轻地按进去为止,这样做的目的是后期更容易塑形,不易断裂。可是这泥太硬了,就不听我的话,我怎么揉,怎么砸,加了水,花了不少时间还 是有些硬,可能我的力气太小了。妈妈帮助我揉了会儿,有点软度,再给我讲讲揉的技巧,就让我继续揉。我耐心地揉了又揉,终于达到老师的要求。接着排队来到老师的转盘前,准备塑形了。老师让我将陶泥砸在转盘中央,再手掌往下按,转盘开始快速转动,老师握住我的手,将大拇指往下按,同时用另只手捏塑外形,只见眨眼间,堆软乎乎的泥竟像变魔术样出现个带花边的小花瓶!“哇——”真是太奇妙了!接着我用剩余的陶泥做了两片叶子和朵小花装饰在花瓶上,在花瓶上还 刻上了“YYT”的拼音缩写,就大功告成了。老师说,现在只要放在陰凉的`地方风干就行了。

  经过这周短暂的学习和体验,用双手深深地感受到了温州的传统文化,还 兴致勃勃地参观了非遗展馆,体会到了非遗的魅力。我希望这样的夏令营越办越多,甚至走进校园,让我们都传承非物质文化遗产吧!这也是我的梦想!

六年级记事作文 篇4

  今天下午,老师拿了一粒神奇的种子,让我们猜猜是什么。有的同学说是巧克力豆,有的同学说是杏仁,还有的同学说是胖大海。这时,老师的脸上露出了会心的笑容,点了点头说:“它就是胖大海。”

  我观察了一下胖大海,发现胖大海是椭圆形的,“头脚”尖尖的,“肚子”胖胖的,还有一件褐色的外套。我想:怪不得它叫胖大海呢,原来它的“肚子”这么大。仔细看,我发现胖大海的“肚子”上有很多纹,凸凹不平,很像老人脸上的皱纹。

  老师先把胖大海放到一个透明的杯子里,再倒入开水。老师倒水的时候,我发现胖大海像一条受惊的小鱼,在水里游来游去,一点儿也不安宁。当水倒满的时候,胖大海一动不动,好像是刚才游得太累,正在休息呢!

  不一会儿,胖大海的四周出现了小泡泡,这些泡泡好像是胖大海的仆人一样,托着它在水面上浮。过了一会儿,胖大海的“头脚”裂开了,好多“棉絮”都迫不及待地从胖大海体内冲出来。我本以为胖大海会变小,可没想到胖大海居然变大了,我真搞不懂这是怎么一回事。又过了一会儿,胖大海彻底绽开了,像个褐色的菊花。这时,我发现有的“棉絮”到杯底去旅游了,有的“棉絮”不愿意离开妈妈,一直留在胖大海身边,可爱极了!

  通过我向大人请教得知,胖大海可以清肺热、利咽喉、治疗反复咳嗽和慢性咽炎。胖大海真神奇呀!

六年级记事作文 篇5

  走近公园,就与美丽的景色撞了个满怀。公园里荡漾着清脆的鸟鸣声与花朵的芬芳,早晨,好清爽!

  公园门口,花朵盛开着,迎风摇曳,欢迎着人们的到来,走近大门,两块池塘映入眼帘,池塘中,两只“仙鹤”矗立在水中,一只在水只觅食,一只扑扇着那一双美丽的翅膀,似乎想直冲云宵。另一边还有两条“鲤鱼”扑腾着,嘴里吐出一条粗而长的水柱。真活泼!水中时不时游过几条金色的鲤鱼,偶尔还有几条黑色的鲫鱼加入游行的队列中,它们静静地从我身边游过,似乎早对周围的人熟视无睹了。

  走近公园深处,我对这美丽的景色开始留连忘返了。你好,高大的白杨树,你张开绿色的手臂,迎风舞动的姿态是多么美丽啊!你好,矮冬青,你唱着夏日的歌谣,柔美的声音是多么令人心醉;嗨,池塘里的荷花,你们开得这么美,来个选美大赛吧;你好,可爱的竹林,你在阳光的照耀下显得闪闪发光;你好,石雕们,天天站在这儿累不累呀,歇会儿吧……一切都是那么迷人,那么美丽,我的每一位朋友都在这里展示着自己的风姿。嘿,喷泉你也忍不住了吧,你就吐出一条条水柱吧,这些水柱经过阳光的照射,会变得可漂亮呢。

  因为有了喷泉,周围变得凉爽起来,人们开始来公园里游玩,石雕旁、花坛下、喷泉里、草坪上,还有游泳设施旁,到处充满了欢声笑语,孩子们在公园里捉迷藏、放风筝、玩游乐设施,大人们在亭子和草坪里谈天说地,寂静的公园一下了变得热闹起来。

  一上午时间就过去了,我该回家了,我默默在告别,告别这公园里的朋友,带回了满怀的好心情、好记忆,还带回了公园里那美丽迷人的风景。

六年级记事作文 篇6

  在寒假里,有许多趣事。其中最有趣得是去姥姥家和两个调皮得妹妹捏泥塑。

  我们首先从鸭笼里找来啦一个铜罐子,想用它盛装泥巴。没想到里面居然装满啦又臭又硬得硬泥块。我捂着鼻子,跑到鸭笼子前把泥土倒啦,又拾啦二块砖头并在一起当台子。

  接着我们又找来一个袋子,把土装上,不一会儿土也装满啦。就差水啦,我拿着瓶子,到卫生间灌满啦水,走出卫生间,溜出大门,跑到麦垛下。看两位妹妹已经等候多时啦,我就连忙把水“咕咚咕咚”地倒进啦罐子。

  泥巴搅拌好啦,我们都在专心得捏着。我捏啦一个对我来说很简单得葫芦,妹妹王珂捏啦一朵桃花,也不知道那朵花儿包含啦她多少滴得汗水。连最小得妹妹郝丹宁,也让一堆又丑又难看得泥巴摇身变成啦一只可爱得小苹果。

  这件事给我带来啦许多快乐,我会把它刻在心间。

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