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我的同桌六年级作文

时间:2022-01-29 18:02:20 六年级 我要投稿

【必备】我的同桌六年级作文集锦六篇

  在生活、工作和学习中,大家都不可避免地会接触到作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编为大家收集的我的同桌六年级作文6篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

【必备】我的同桌六年级作文集锦六篇

我的同桌六年级作文 篇1

  每个人都有同桌,而我的同桌,是个令同学哭笑不得的,令老师头疼的学生。他叫——杨博然。

  杨博然十分聪明机灵,像个戴眼镜的小猴子。他脸上最有特点的是他那一张大嘴,笑起来会露出大白牙,嘴角最大幅度增向上弯,还伴随着不住的笑声。当他看见有趣的事物时,如果不在课堂上,他会爽朗地大笑起来,笑急了还会捂住笑得发疼的的肚子。如果在课堂上,他会偷偷地捂住嘴,尽量不发出声音偷笑,但是从嘴角仍可以看出他在狂笑。

  杨博然十分爱玩。他最爱折纸,书包里总会装一包彩纸。等到上课,他趁老师不注意偷偷在桌肚里神不知鬼不觉地折纸,不发出一点声音,谨慎得像一只老鼠,老师这只猫很少能抓到他。下课了,他开始大显他的折纸技术了。他把他上课折的纸飞机和螺旋桨等等一股脑扔下去。这些纸飞机在空中尽情展示着它们高超的飞行技术,从四楼到一楼这段空间成了它们的舞台,微风成了它们的拉拉队。看!纸飞机仿佛一只只展翅飞翔的雄鹰,在空中滑翔着,表演着种种高难度动作。看!螺旋桨好像一个个优雅的少女,在空中轻盈地旋转,跳着优美的芭蕾舞。看!那个滑翔机要俯冲到地上了,啊!它竟然擦过了地面,又毫发无损地飞起来了!我们在楼上不停地“啧啧”赞叹着,下面的一年级小孩兴奋地跑来跑去,想抓住一个占为己有。真是技术高超的“飞机杨”啊!

  这么厉害的“飞机杨”,学习上却有些差劲。上课,他东张西望,到处寻找着有趣的东西,就是不肯看黑板。老师讲什么他一个字也没听进去,又开始修那永远修不好的钢笔。反正他注意力不集中,一直在干与上课无关的事。有一次同桌互相检查背题,我问他:“七大洲有哪些?”他支支吾吾地半天答不上来,就开始想方设法转移我注意力。

  “小刘,你看对面操场有颗足球!”

  “小刘,你看我帅不帅?”

  “小刘,你这道题会不?”

  我生气了,“快点回答,不然我叫王老师了!”我放出杀手锏。他脸色一变,哭丧着说:“哎呀!我真不知道!”我笑着说:“不知道是吧?王老师!杨博然不知道!”结果他在王老师监督下“刻苦学习”,所有题都倒背如流。

  其实杨博然不是学不会,是他不肯集中注意力去学,我真心希望杨博然能改正这个缺点,变得更好,加油!

  这就是我的好同桌——杨博然!

我的同桌六年级作文 篇2

  伴着父亲的谆谆教诲,怀着兴冲冲的心情,我急急忙忙地冲进教室,贸贸然然地就往一个男生的旁边坐下。后面响起一个同学的声音,说我坐错了位子。我猛地一抬头,眼光接触到前面一张刚刚扭转过来的脸庞,嘴角弯弯地牵扯着一抹笑容。眼中浓浓的是一层笑意,传给我一股春天般温暖的感觉,我也不禁笑了。就这样,我接受了我在新学校的第一个朋友——我的同桌韩舒。

  我没有想到她是那样一个外表文静、秀气的女孩,薄薄的嘴唇却愣是能说会道,加上我也爱吹牛,我俩就在教室里海阔天空的.吹了开来,她谈她的学校、老师、同学,谈以后、将来,眼中忽闪忽闪着一丝光芒,黑黑的短发在空中飘啊飘,整个人给我一种激昂的感觉,带动着我也不禁兴奋起来,那时候我发觉她是一个外柔内刚、活泼开朗的女孩

  而那以后,她不时地给我几次出乎意料的感觉,这感觉在日后的朝夕相处中,使我愈发地感到她的可爱

  我们每一个人都能从朋友那儿吸收到一些自己缺少的好东西。韩舒是一个非常认真细致的人,看她对待一切都小心仔细的神情,每每使我羡慕和佩服。我有一个坏毛病,就是做事情不够细致,这已是我成长中的烦恼了,因为,它常常带给我无穷的麻烦。是韩舒一眼看到了这个坏毛病,用她那薄薄的嘴唇对我进行了一番开导,使我的认识发生了根本的改变,伴着她对我的潜移默化的影响,我也逐渐细心了。不错哦

  ?韩舒外表给人一种十足的林黛玉型的弱不禁风的感觉,却没想到她干起活来,参加起体育比赛来,却是那么干劲十足。每逢礼拜二扫除,那么一大块黑板,就看到她的身影从黑板这边窜到那边,拿着抹布在黑板上做出一条一条的“抛物线”,不一会儿如镜般的黑板就映出了她的笑脸。学校的运动会报名工作由我负责,压根没想到让她报名,没料到她一本正经地用手指着报名表上的“跳高”两字,嘴里哼哼着:“就这个!就这个!”那一甩手,一瞪眼,一皱眉的样子使我感到一种跃跃欲试的劲头。嗨,瘦弱的身体内还蕴藏着巨大的能量呢!没法子,上吧!凭她那劲头,铁棒也能磨成锈花针呢!

  ?韩舒也是一个很讲原则的人。每个星期六早读练字时间已逐渐成为许多同学的抄课本时间了。而韩舒不管周围的形势是如何发展变化不错哦 不错哦 你也可以投稿,她依旧一笔一划地照着字贴临摹,沉浸在对字体的揣摩中,仿佛进入了另一个世界。几个星期下来,原来大小不一,毫无个性更无气派的字,早已变成了另一副模样,看她捧着被我表扬的本子嘻嘻笑的模样,只觉得她是一朵独一无二的发着淡淡香的花,非同一般。

  日子长了,我对她的了解越来越深,总觉得有一句话正适合她——“人不因美丽而可爱,却因为可爱而美丽。”她在我心目中正是日臻完美,她的内心深处有一种实实在在的美,只有走近她的人,才能感到那股温暖的触力。那是一种发自内心的世界和宇宙万物的热爱之情。不错哦

  以后,我还会和她继续相处,时间会让她表现出更多的优点,我也会和她继续互相帮助,互相影响,直到我们成为“旧”同桌。

我的同桌六年级作文 篇3

  姓名:王欢欢

  性别:女

  身高:155厘米

  身份:小学六年级学生

  地址:为了这家伙的安全,我保密哦!

  特点:漂亮、暴力、幽默

  漂亮

  在我眼里,美若天仙就是为欢欢量身而定的。

  她披着一头淑女型短发,一双水灵灵的眼睛里透着机灵,可爱的瓜子脸中又透着几丝调皮。偷偷告诉你们,欢欢特别臭美呢!

  暴力

  唉,说起暴力啊,欢欢可是最暴力的人之一啊!

  瞧,又有哪个男生惹她了,她立马起身去打他。直到打得人家哭爹喊娘才放过他。不过还是有些男的没记性,刚被打了,又去招惹她了。当然!下场惨烈了!

  幽默

  有一次,我问欢欢:“现在怎么没蚂蚁啊?”因为是冬天,欢欢便回答:“当然是冬眠去了!”当我说蚂蚁应该不冬眠吧!她还说:“是吗?那她们去哪了?这个问题值得思考!”

  警告:这些话都不要让她知道啊!要不然不被她打才怪呢!

我的同桌六年级作文 篇4

  小学快毕业了,有些事情已经淡忘,但有的事情却记得清清楚楚。

  我的同桌是一个用暴力解决问题的人,我很讨厌他,因为他总是打我、骂我。

  有一次,我只是问他一个数学问题,他就对我凶巴巴的,还说“滚”,我很生气,说“你骂我干嘛?我惹了你吗,没礼貌。”谁知道,这句话激怒了他,他踢了我一脚,我更生气了,还了他一脚,没想到,他踢得更重了,哼,我不跟他计较了,真是的。

  虽然他很讨厌,但也有变成小绵羊的时候。那天,我带了菜到学校吃,到了中午,我把菜拿出来时,他竟然对我说“姐姐,给我一点吧。”我想到他之前踢我的时候,心想:哼,这回抓住了他的把柄。于是就摇了摇头,“不嘛给我一点嘛,好不好嘛。”我被他这表情给逗笑了,就答应了他。

  有一次,体育课长跑,刚跑完两圈我就不行了,突然,我的同桌冲到我面前说“加油,快点跑”他可是我们班上的体育健将,我怎么可能比得上他呀,但为了不在同桌面前丢脸,只好拼命的往前跑。到了终点时,他鼓起大拇指对我说“好样的,同桌。”

  这就是我的同桌,一个惹人喜爱又惹人讨厌的同桌,你喜欢吗?

我的同桌六年级作文 篇5

  我有一个很搞笑的同桌,和他同桌三年了啊!现在我已经六年级了啦!我经常和他打打闹闹,吵吵笑笑!可是我们快要考初中了,真的有点舍不得分开啊!

  记得有一次,我买了一支好看的笔,可是这支笔很不好写,我就叫我的同桌,说:“我们俩换笔写不?”我没等他回话就把笔换了……他把笔抢了过去,说:“我不换!哼!”我问:“为什么啊?”他的回答让我笑了半天,现在想起还好好笑哦!

  你知道他说什么吗?哈哈哈哈!他说:“……此生不换……”呵呵!好笑吧!

  哦!忘了告诉你们他的名字了!他叫——谭鹏。

  这就是我的同桌——谭鹏!

我的同桌六年级作文 篇6

  今天有事换位置了把我换在了一个女生的旁边,但是那个女生我从来没有跟他玩过,所以我不知道那个女生怎么样,但是有很多人跟我说那个女生从来不讲话,上课也不讲话,下课也不讲话。也就意味着那是一个很无聊的女生,而我这么一个话多的人怎么可能受得了做在那样的人身边呢?我对他其实并没有什么意见的,只不过他不讲话。于是我就跟我左边的一个男生换了一下,正好左边那个男生的同桌是我一直想跟她做的,然后我们两个坐在了一起扛上数学课,老师就看到了就说诶,你的座位是不是不对,是不是自己调位啦?我没有说话,等到下课我就去找老师。

  当时的我真的特别生气,因为我一直想跟那个女生做,但是老师一直没有把我拍在它身边过,而现在这个女生,我从来没跟他做过,也没跟他玩过,虽然不想坐在他旁边,我跟老师讲的时候,老师说这个女生她可以把我的成绩带上去,而那个女生虽然他也可以,但是他是没有办法提高我的成绩的。后来我想了想,你确实这样。他的数学成绩并不怎么样,而我的世界成绩也是忽上忽下,我前后左右的数学成绩都是一般般,我的成绩怎么上去呢?当时我跟老师吵了一架,我说我要坐到那个人旁边的时候,老师一直跟我说不能换任何人都不准换,等到了下午,他又把我叫到办公室。

  说你就是没脑子我把你安排在那个女生旁边,你难道不知道为什么吗?他成绩那么好,可以把你的成绩都带上去,你又不偏,科比别的同学有很大的优势,你后面几个全部都是成绩好的,你的物理成绩可以再提升上去你的各科也可以让他把你带上去,你还不想坐他旁边。我中午的时候数学题我有好几题都不会,我就问我的后桌还有我的同桌,他们都告诉我啦,但是如果换到。之前我想跟那个女生坐的那个女生旁边那么我前后左右都没有办法问到这些题,因为我会在他们也会儿,我不会他他妈也不会,甚至我会的他们都不会那么我的成绩可想而知是提不上去的。

  这个新同桌在别人眼里,他从来不讲话,但是我跟他说,我发现他是跟我讲话的,或许他是认人奖啊,不是说跟所有人都讲。下午很讨厌老班但是我不得不说谢谢他,因为如果不是他,我也不会做到我现在的同桌旁边,我的成绩以后或许也会有所进步,而现在的同桌,我也想说谢谢你,能坐在我的旁边,也谢谢我们以后的相处。

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