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我的同桌六年级作文

时间:2022-01-28 16:13:17 六年级 我要投稿

【必备】我的同桌六年级作文集合5篇

  在日常学习、工作或生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编为大家整理的我的同桌六年级作文5篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

【必备】我的同桌六年级作文集合5篇

我的同桌六年级作文 篇1

  李嘉琪是我的同桌,也是我的好同学、好朋友。他一米五五的个子,身体胖胖的,小小的眼睛,总是放出快乐的光彩。他经常穿着一身校服,被打理地干干净净,连鞋子也是一尘不染,可见他是多么的爱干净了。

  我和李嘉琪经常在一起学习,记得有一次,他没有带钢笔,急得直跺脚,我就把钢笔借给了他。谁知他不小心把我的钢笔弄坏了,气得我半天不理他。后来我去找李嘉琪,给他解释说:“不就一支钢笔吗,坏了没关系。”但是他非要给我买一支新钢笔不可。我告诉他说:“钢笔坏了没关系,我还有呢。”我知道他也没有零花钱,就拒绝了。

  可是过了一个星期后,李嘉琪还是给我买了一支新的钢笔,我当时就拒绝了他。我心想:“不是他攒的早餐费就是他天天上学走路攒的车费吧!”要坚持五天,才能攒够买一支钢笔的钱,多么不容易呀!我连忙起身,再一次拒绝了他,可是他无论如何都有把钢笔给我,最后,我只好收下说:“那就留作我们友谊的纪念吧!”就这样,我们的关系比以前更好了。

  李嘉琪的脸上经常是笑的,看见了他,就像看见了晴天一样。在卫生和学习上,总数他最好:做值日时,他细心打扫教室的卫生,身后变得干干净净;写作业时公正整齐,经常都是满分;课堂上积极回答老师的提问;他还经常帮助学习落后的同学补习作业,因此经常受到老师的表扬。

  我认为他就是一个实实在在的好学生,更是我一个可敬可爱的好同桌,好同学。

我的同桌六年级作文 篇2

  我的同桌,是个全能高手,每当我提起他,都令我自叹不如。首先,先说说我和他之间的`差距吧!

  我的同桌,身穿蓝色运动衣,戴着一幅黑色的眼镜,脸上经常挂着迷人的笑容,让人看了,会感到有“学霸”的风格。先说我和他学习之间的差距吧!有一次,上数学课时,老师出了几道非常简单的应用题,可这几道题便把我难倒。而我的同桌,还没等老师把题目出完,他便胸有成竹地立马写出来了。在老师讲题目时,我的同桌突然站起来,对老师说:“老师,这道题目还有更简单的解法。”说完,便走上黑板前,拿粉笔用初中学的解法写在了黑板上。同学们都对我的同桌赞叹不已,我心想:我们才六年级,他就已经把初中的知识给学习了。接着,老师继续出题,在老师出题的过程中,我的同桌又站了出来,说:“老师,你题目出错了。”我都惊呆了,我都没发现,他是怎么发现的。上完数学课后,心想,我的同桌真学霸!

  不光如此,他的体育能力更是让我望尘莫及。上体育课时,体育老师让我们跑操场一千米。我们操场才两百米,跑一千米就等于五圈,全班同学都才跑了一圈,就已经累得不行了。而我的同桌却跑在全班的最前面,也是第一个坚持跑完一千米的人,他还不累的感觉,同学们和我都快累得不行了,我的脸都发烫,而我同桌的脸都是青色的。

  我的同桌,是个学习和运动的高手,我真是太喜欢我的学霸全能同桌。

我的同桌六年级作文 篇3

  从一年级到现在,我换过好几个同桌,但令我印象最深刻的,还要数他了。他看起来可不是一般的调皮,整天嬉皮笑脸的,同桌期间,我只见过三个表情:笑、生气、害羞。估计起来,也得罪过几个女生。顺便提一下,他也是真牛脾气的,倔强死了。

  先来说说他那张嘴。他的嘴看起来并不“奇怪”,和别人没什么两样,可跟他相处一段时间后,你会发现他的嘴有多“厉害”了。那张看起来只会笑的嘴说起话来,是一点也不知道累的。以前我曾估了一下,他应该有能力一节课都在说话。后来还真有一次,他的嘴四十分钟都不休息,不是笑,就是在说话。我甚至怀疑过他的嘴只有三个用途:说话、笑、喝水。而且他特能喝水,一个早上能喝一大水壶。

  但最后才发现,他也算是一个乐于助人的家伙。有一次下课,我跟谢伊依在座位那儿玩。我故意跟她开玩笑,她假装生气,把我的抄作业本抢了去。我本以为她会自己拿着抄作业本“威胁”我,可没想到她把抄作业本塞给了旁的陈康永。

  不知道她跟陈康永说了句什么话,然后得意扬扬地笑着,看着我。另一边,陈康永接过抄作业本就跑,我急忙去追。可我哪儿跑得过他,我叫他还我。他并没有停下,我和他已经绕教室内外跑了好几圈了。

  他,在一边做作业,不知是不是被影响了,说了句“我帮你追。”真得跑向了陈康永。而陈康永不知道是怎么回事,竟傻傻地站在讲台上,似乎没有意识到他正快速地朝自己跑来。

  他到了陈康永跟前,二话不说,直接采用了最“粗暴”的办法,抢!一把把抄作业本从陈康永手中夺走……

  后来我才知道,谢伊依当时是叫陈康永快跑不要给我。照陈康永的速度,我要等到上课才能拿到抄作业本了。可下节是体育课,如果他不帮我,我就没法在上课前收好书包。

  其实呀,他就是陈喆洋。

我的同桌六年级作文 篇4

  圆圆的脑袋加上一双黑葡萄般的眼睛,一个寸头越显现出了他的平凡。他上课不说话,下课也不说话,就跟个木偶似的,呆愣愣的。但就是这种“安静、乖巧”的学生,让老师犯起了头疼。

  他就是我的同桌——曹永康。

  记得有次,我让曹永康背书给我听:“曹永康,快点过来背书!”我发出了我的武林绝学——“狮吼功”。他揉了揉耳朵:“大小姐呀,你的声音太吵了!”“别贫嘴,背书!”我态度生硬。刚背了一句,前排的郑宇涵就回过头来和曹永康说话,我直接用眼神“秒杀”了他,郑宇涵灰溜溜地转了回去。“背!”我有点生气了,曹永康一看我这样,吓得连背哪都忘了。“那个,我刚刚背哪了?”他小心翼翼地问了一句。我无奈扶额:“太公,您没事吧?要不要喝点‘脑白金’?”曹永康干巴巴地笑了笑:“不劳您大驾了,呵呵……”

  上课的他让老师恨铁不成钢。“明天把你妈妈叫来。”英语老师说。曹永康点了点头。一天、两天……一周过去了,家长没来,自己却若无其事地站在英语老师面前,也不知是真忘了,还是“逃亡中”呢!

  体育课的他仿佛变了一个人,一直和男生们尽情地玩耍,开朗地大笑。

  开朗?呆愣?到底哪个才是真的他呢?

我的同桌六年级作文 篇5

  昨天,老师给我换了一个新同桌——邓帅。

  其实,说他“帅”还不如说他“衰”,刚坐要我旁边没多久,就向我借词典,我想:“不会吧,你没有词典?”没等我问他,他就说:“我的词典不好用。”据我分析,他词典里的音节索引部分所剩无几了吧。

  放了学,李心怡对我说:“你觉得邓帅怎样?”我随意地说:“还行。”李心怡又说:“我和邓帅坐同位的时候,我编了个个性签名:小时候,我同位问我怪兽是什么,我拿了个镜子给他,说:‘自己看吧。’他看后哭了。”“呵,呵……”我笑了,连同在我旁边的茹都笑了(请老师不要当真,李心怡开个玩笑)。

  今天,在英语课,邓帅给我们组摘掉了很多星星,目前看来我们组当第一是没希望了,倒数第一差不多。虽然我们无论怎样努力都得不了第一了,但还是要努力,争取不当倒第一嘛。

  虽说邓帅缺点数不清,但他也有优点,昨天,我看了他的习字册,字比我老同位康的好多了!也许,他还有很多优点我没发现。

  邓帅是“帅”还是“衰”?让我们继续观望吧。

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