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再见了母校六年级作文

时间:2022-01-01 17:08:42 六年级 我要投稿

再见了母校六年级作文集锦9篇

  在日常的学习、工作、生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编为大家收集的再见了母校六年级作文9篇,欢迎大家分享。

再见了母校六年级作文集锦9篇

再见了母校六年级作文 篇1

  时间是残酷的,无情的夺走人们的青春,夺走别人的记忆,夺走别人的黄金童年,夺走别人的美好回忆....

  转眼间,6年过去,我要离开教育了我6年的学校了,虽然只是离开,还有机会在来,但不知道为什么,一昂到这里我的泪水就会落下来。原来我对母校的感情是那么的深,虽然憧憬初中生活,却又怀恋小学生活,这两种感情复杂的交织在了一起,但我觉得,我对母校的怀恋大于憧憬初中生活。

  我的母校并不大,设备也并不多,但却给我留下了重要的回忆:我的老师每天都细心地教育我们。

  我的英语老师,每天都会给我们见许许多多的东西,也会和我们互相开玩笑,并且很和蔼,我们不懂的她会细心地教,我们调皮她也都容忍;我的数学老师在我们的身上付出了众多的心血,她平时都很好,只是我们在课堂上不好好听讲,不回答问题,她会偶尔发发小脾气,我们不好好听讲在考试时当然也会有“报应”——考的分数极低,这是老师就会发发小脾气,然后便细心给我们讲容易错的题,并主动帮我们找错题;接下来,是我最尊敬的老师——语文老师,在课堂上,发脾气很少,只是偶尔××太调皮了,她会讲一些道理,使这些调皮鬼改邪归正,而且,我们语文老师教的方法与众不同,她一开始讲课,是先将这篇课文的资料查出来,在教我们学生字时,她就会让我们盯紧她写的字,以防他写错,她喜欢我们问他问题,不会的便让同学们一起想办法。

  我们学校的条件不算好,也不算坏,高科技的只有2台投影仪,校园活动范围有限,但环境却不错,虽然已经校园不是看到高大的教学楼,也看不到什么花园喷水池,也看不到什么操场,但两边种满了树和花朵。

  我们学校的教学方法虽然不先进,装饰不绚丽,学校也并不出名。但,这里装满了我的回忆:我和我的同学朋友们的欢笑、打闹、哭泣......我们在一起也会偶尔做错事,受到老师的批评,但我们依然爱我们的母校,因为在我的心目中我们的学校是最好的,现在我要光荣的说出我们学校的名字——肖坳小学,可能你并没听说过,但我就是围着个不出名的学校感到骄傲。因为这里充满了我们满满的回忆,充满了值得回忆的色彩。

再见了母校六年级作文 篇2

  那翠绿的拱门,散发着淡淡的油漆清香,携带着浓郁的艺术气质,在空中划出一个优美的弧度,矗立于学校门前。

  大门内,首先映入眼帘的是美不胜收的“绿化条带”,它紧紧环绕着操场那红胶白线的跑道,跑道又包住了一个淡青色的足球场,与操场比邻而坐落的是一个建造了许多游乐机器的儿童乐园,我们经常去那些地方嬉戏娱乐,我们轻巧的身影穿梭于密林间,脚步声威欢声笑语伴奏,一起回荡在校园中……

  操场前一个高高的司令台,这是老师庄重地宣布告之地,更是同学们的自豪地,曾经骄傲地站在上面,接受代表光辉、荣誉的奖状,开心的脸蛋甜蜜蜜的,那是那么令人羡慕啊!

  司令台后,有三栋宏伟的教学楼,那是我们步入学习天地、遨游知识的海洋,从简易的拼音至精粹的文学,从简单的数字到深奥的难题,从基本的音标到语法词汇,还有做人道理、艺术才能,以及科普常识……老师们曾耐心、深入浅出地为我们讲解,我们洗耳恭听,直到茅塞顿开;当我们生病时,老师会来慰问,并给予了我们无微不至的关怀与呵护;老师身体不适,却仍承蒙病痛的折磨,坚持为我们上课,保证我们每天都能吸取到丰富的知识。老师就象殷勤的园丁,艰辛劳作,用尽足够的水分养料,精心栽培、哺育着我们这些尚未成熟却活力充沛的树苗花种!

  在体育馆中,我也为自己班级的光荣努力过,我们组成啦啦队,为班友呐喊助威,我们齐心协力地喊出口号,我们的班队鼓劲加油!

  在这宝贵的年中,我们结交了不少良师益友,虽然我们会为一些小事而剑拔弩张,但我们很快就会相互赔礼道歉,和好如初!这就是友谊!

  啊!母校,我们即将离开您,扬帆去做更远的航行!临别前,让我好好记住您那可亲可敬的'脸庞!再见……

再见了母校六年级作文 篇3

  光阴似箭,日月如梭,小学的六年时光犹如水一般地流去,流去得无声无息,转眼间便没了影子。我仿佛还能看见六年前,我第一次进入学校的情景。

  六年前,我第一次步入小学,看着一张张陌生的面孔,我感到很孤独。看着陌生的大楼,看着一个个陌生的教室,我觉得我仿佛到了另一个世界。走进教室,我看到了我的同学,我想跟他们到招呼,可又发不出声儿。

  随着时间的推移,我渐渐地交上了一些朋友,我们一起玩耍,一起学习,一起快乐,一起忧伤,那一张张陌生的面孔慢慢地变得熟悉起来,那陌生的大楼也变得格外亲切,那一个个陌生的教室好像变成了我生命中的一部分,我仿佛已经和母校血肉相连,难以分开。

  依稀记得四年级的一次班队课,我们的主题是“墨之韵”,那是一场展示给全校同学的班队课,老师安排我在队课的过程中写一幅毛笔字。我挑了“人勤春早”这四个字。在优雅的音乐声中,我慢慢地书写着,每一横、每一竖。每一提都格外地用心。都听不到外界的声音了,仿佛觉得全场就只有我一个人。同学们静静地、静静地看着我,生怕自己发出一丝声响干扰了我的即兴发挥,当我完成我的作品时,热烈的掌声在教室里响起,我还看到潘老师赞赏的微笑,我激动极了。

  白驹过隙,六年的小学生活马上就要结束了,我们即将离开学军小学,同学们各奔东西,走向我们的初中。虽然人不在一起了,但我们的心将一直连在一起,我们的友情如常青树一样永存。

  再见了,我的母校。

再见了母校六年级作文 篇4

  时间过得可真快呀!转眼间六年就这样过去了。我从一个小苗,长成一棵风吹也不会倒的小树;从一个需要妈妈呵护的小雏鹰,长成可以遨游蓝天的大鹰;从一个牙牙学语的小孩,长成说话口齿伶俐的六年级学生;从一个蹒跚学步的我们,长成跑步飞速的大孩子。我真怀念之前度过的一分一秒;我真怀念开运动会时我们班同学奋力冲刺的样子;我真怀念同学们在操场上时玩耍时的笑声。那笑声让风姑娘带到了很远很远的地方,带着我的思念与寄托永远的飞走了,那些怀念是不会再重现的了,过去就永远的过去了。虽然永远过去了,但它深深地印在了我的脑海之中,永不忘记!我会永远记住学校的一切一切,一棵树、一枝花,哪怕只是一粒小小的灰尘……我都会深深的记住。

  在小学的生活中,我经历了许许多多的事情。有酸的、有甜的、有苦的、有辣的,还有快乐的、悲伤地,有感动与激动。我还有许许许多多话给同学和老师说。那些事虽然都已经无声无息的走了,但他们还是时常浮现在我的脑海之中,那些事我会记到永远,我是不会忘记的。

  记得那是一节语文课,我们都端端正正的坐好正等待着幽默、和蔼可亲的杨老师的到来,我们期待着……为什么期待呢?因为昨天晚上老师留了一篇很生动的作文。我自拟的题目是“我是炽热阳光下的一只蚊子”,那天晚上我写完了这篇作文之后,准备读一读这篇作文,可我忽然一想:“哎呀!这篇作文是不是写的有点不好呀!蚊子毕竟是四害之一呀!我还用蚊字的口气来说话。哎呀!这可咋办呢?老师会不会说呀!要不我重写吧!可这太晚了。辛辛苦苦,费了九牛二虎之力才写出来的。如果重新写,灵感已经没了,不会再来了,写出来的作文肯定像一堆乱草。我还是碰碰运气吧!就这样,我怀着忐忑不安的心情入睡了,那天晚上我真的梦到了杨老师正在办公室一边看着我的作文一边偷偷的乐呢!第二天早晨我早早的到了学校。一见到班里的同学就问:“你说我写关于蚊子的行不行?”有的人说:“行呀!挺有创意的。”可还有的人说:“我觉得不行吧,蚊子是四害之一啊,怎么能用它写作文呢?”听到有人说好,我心里特别高兴,而听到有人说不好,我就又发起愁来。上课了,老师让一、两个同学来读自己的作文。一会,杨老师又亲自念我的作文。这下,我心里的大石头终于落下来了。幽默的杨老师用夸张、搞笑的语言读给我们听。同学和老师笑得前仰后合。杨老师笑得眼泪都快流下来了。教室里成了笑声的海洋,一浪接一浪。我看到老师与同学笑得那样开心,我的心里也像吃了蜜似的,心儿快飞出了胸膛,心里洋溢着从未有过的快乐与激动。杨老师还夸我作文写得生动、活泼……听到这些我很高兴,也很欣慰。因为我的劳动成果得到了老师与大家的认可。我真的很高兴很高兴。

  杨老师,我一直想对您说,可一直也没有机会。趁着现在这个机会,我把我的心里话说一说吧:“杨老师。您可能觉得我是一个封闭的孩子,您错了,其实我是很活泼的,我虽然上课不爱积极回答问题,但下课我会和同学聊很多很多,从四年级开始,我就发现我在写作上有天赋,我一直很努力很努力的去把每一篇作文或日记写得完美、好!您也一直鼓励我、帮助我,我在写作水平上真的是提高了不少,我真的很感激您对我的谆谆教导。现在我的作文之所以这么好,那是离不开您的汗水,您的帮助与鼓励。就比如我写的那篇‘我是炽热阳光下的一只蚊子’让您表扬了我、夸奖了我,我心里很高兴。我会一直努力向前,争取在写作上取得更大的成绩。真的,杨老师。您是我见过的最好的老师,我尊敬您、爱慕您。有同学犯错误了,您不会当场批评他,而是找他谈谈心,开导他,教育他。我很欣赏您的这种教育孩子一套特殊的方法。我还祝愿您下一届的学生是听话。

再见了母校六年级作文 篇5

  我们快要离开我们的母校。我的母校给我留下了许许多多的故事,如果把母校比做成一本上万字的故事书,那我与老师与同学发生的事则变成了一个个经典的故事,而且还是让人百看不厌的故事。而我的母校也是我的一生中的一个优秀的摇篮。

  我在这个优秀的摇篮里有着无法想象到的收获,比如说:我刚刚转到这里是第一节可就是语文课,打开语文书时我就发现我的新同桌张宝妮的语文书上写满了密密麻麻的字,没有一丝空隙,一看,哦,原来是上课时学到的知识点和收获,从那起我的语文书上也写满了密密麻麻的收获和预习。

  不仅仅只有收获,最大的是同学们和老师们对我的爱。

  记得那一次,我刚刚被选上班长时,老师对我有着很大的帮助也对我有很大的信心,每当老师用坚定的眼神看着我时,就仿佛是浑身充满了力量。而且孙老师也很爱我们,也有一些爱是看不到也摸不到的。

  而我也常常受到同学们的爱,比如说:那一次我在做英语作业时遇到了一道难题,一下子就蒙了,不知该怎么办了,我就给我的好朋友张笑萌打电话问她怎么做,不巧匠,关机了。我又给另一个好朋友端木子今大电话,他并没有直接报答案告诉我,而是给我分析,给我讲解,大约给我讲了半个多小时,我终于明白了。

  我对母校的眷恋之情是很深的,用我这麽多的实力就可以看出我对母校的爱是很深的了,我舍不得我们的母校,舍不得离开孙老师,何老师,刁老师我爱我的同学和老师,我爱校园的一草一木。

再见了母校六年级作文 篇6

  岁月匆匆,花开花落,转眼间,我们快乐的小学生活即将结束了,我马上就要离开母校温暖的怀抱,跨向中学的门槛,去寻找属于我自己的一片蓝天。可是,我舍不得……

  我舍不得校园里同我一起长大的花草树木。轻轻地抚摸着他们嫩绿的枝叶,发出沙沙的声音。但是不知怎么,现在却透着一股忧伤,像是在倾述着故事。它们仿佛是我另一个无声的朋友,在这座校园里,冬去春来,夏末秋凉,我生活中的点点滴滴都被它们记录下来,它们是我长大的见证人。

  我舍不得这间充满了欢声笑语的教室。在座位里,有我们成功时喜悦又自豪的笑声;在讲台上,有老师为我们进步时开心和欣慰的笑声;在走廊上,有同学们嬉戏时的悦耳笑声—银铃般的笑声自然是女同学的,毫不节制的哈哈大笑自然是男同学的。我也不会忘记这些世上最动听的声音,永远也不会忘记。

  我舍不得陪伴我六年漫长岁月的老师和朋友。老师啊,您多么像辛勤的园丁,把知识的雨水灌溉给我们这些祖国的花朵;您多么像金色的太阳,我们便是那一朵朵的向日葵,尽情享受着您给予的日光浴。在我心情如阴雨天时,朋友啊,你就像一把雨伞,为我遮挡阴暗,给我温暖的太阳;在我成功飘飘然时,你的话犹如清风般拂过我的耳畔,使我如梦初醒。

  我舍不得,我真的舍不得!如果时光能够重来,那该有多好。可是雏鹰终要飞向属于自己的一片蓝天,蒲公英种子也要另寻新家,我也终要升入初中。

  再见了,我最亲爱的母校,我恋恋不舍的母校!

再见了母校六年级作文 篇7

  岁月匆匆,花开花落。小学生的学习生活流逝的如奔跑的白驹,一眨眼的工夫过去了。光阴似箭,如今,我即将步入新的学校,在离开母校的时刻,我的心中充满留恋之情。在这五年里,我渐渐从屁颠屁颠的黄毛丫头变成了翩翩起舞的少女,我忘不了我们五年前刚刚入学时的情景,忘不了老师那和蔼的面孔,忘不了我们亲爱的同学们……

  舍不得我那尊敬的老师。跟随着老师学习,我感到十分荣幸。在老师身上,我看到了对学生的一丝不苟和无比的关爱。记得有一次,我和同学们奔跑着,玩耍着。忽然,一根绳子把我绊倒了,我嘴里一阵疼痛,大哭了起来。卢老师闻声赶来,轻轻地把我扶了起来。亲切地安慰我,打电话给我的家长,随即把我送进了医院。假如要用一个词来形容老师,我想那一定是"大爱无疆”这个词,用在老师身上真的很合适。

  放不下善良的同学们。回想起我们玩耍时的快乐时光,至今历历在幕。有一次考试,我正津津有味地写作文。忽然,笔没水了。一位同学看见了,连忙问:“你怎么了?”我愁眉苦脸:“笔没水了。”他听了,二话不说,从文具盒里拿起一支递了给我。我十分感激:“谢谢。”她笑了笑:“我们是同学嘛,互相帮助是应该的。”

  忘不了学校里的美丽景色。校园里的一草一木,一砖一瓦,都是那样亲切,值得我们留恋。春天,校园里百花齐放,绿意盎然;夏天,校园里鸟语蝉鸣,万木葱茏;秋天,校园里叠翠流金,秋水盈盈;冬天,校园里银装素裹,玉树迎花……

  这么美丽的校园,怎么不使我们恋恋不舍呢?

  五年间,每一个欢笑,每一滴泪水,每一段故事,每一次经历,每一声感动,都使我留连忘返,如今,我们即将告别母校,一股不舍,从我的心底油然而生。别了,我们亲爱的母校!

再见了母校六年级作文 篇8

  小学六年的时光,如同白驹过隙,瞬间消失在岁月的流转中。可还记得?“启明小学”那四个大字仍然在墙上熠熠生辉。经过百年的洗礼,它仍旧在这片土地上傲然耸立。

  还记得刚刚进入母校的那一刻,学校两旁种植着稀稀疏疏的樟树,自然是没有现在那么好看。虽然稀疏,但是树却绿的发亮。我不禁一阵感叹:“明明现在已经入秋了,为什么树却还是那么绿油油的呢?”妈妈笑着看了我一眼:“啊,或许是因为有这么多人来,它们必须打起精神来迎客呀。”当然,后来我才知道,这种说法是没有科学依据的。但是我还是愿意相信,樟树朋友啊,你陪了我们六年,也是时候该休息了吧?什么?你说不?你还要迎接下一批学生呢。啊,我祝愿你,在这片土地上永远扎根下去,守护着一批又一批的学生。我是多么舍不得你,可是,再见了,我的朋友,我永远不会忘记你。

  还记得我在学校里度过的第一个“六一儿童节”,当时的景象可真是热闹!到处挂满了五颜六色的气球和横幅,主席台后面的背景也换了,显得更加可爱和喜庆。因为我们是低年级生,所以没办法上台表演,但是我们还是可以坐在操场上观看其他年级带来的精彩表演的。因为没有固定位子,所以我们只能自己拿着凳子在操场上排好队。因为天气比较热,所以其他同学都没怎么坐的住。要么就是互相之间打打闹闹,要么就是拿着本书在那瞎琢磨。没有多少人会愿意安安静静的观看表演的。哈哈,过了六年,如今却还是这番景象,怎么能不叫人好笑?

  还记得那个普普通通的教室,我们在里面度过了三年之久的学习。后面的黑板报,还是我们每个人交上一幅绘画作品才勉强凑起来的。虽然不好看,但是它凝聚了我们全班的心血。这三年来,没有人去搞过破坏,它还是完完整整地挂在那里,可能,下一批学生进来的时候,它就会被丢进垃圾桶里。但是俗话说“旧的不去,新的不来。”嘛,或许,会有比我们更好看的黑板报吧,但是,它不属于我们,属于我们的母校,会让母校变得更加美丽。

  还记得那张课桌椅和讲台上的老师吗?也许是最普通的东西,却能留下最温馨的回忆。

  还记得太多太多了,我愿他们和它们,都能永远停留在这一刻,时光不老,我们不散……

再见了母校六年级作文 篇9

  真的是时光如飞,转眼间,毕业在即,我们将冲出小学的怀抱,迈向人生的另一个阶梯。回想起刚刚踏进校园的情景,至今都历历在目。那时候,我第一次进入校门,偌大的学校像迷宫一样,我则如娇小的鸟儿,在迷宫里好奇的飞着。

  不一样的环境,陌生的面孔,使我不得不戴上虚假的面具。慢慢的,不经意间的,老师的和蔼,同学们的可爱,和学校特有的安全感,让我卸下了面具,还原成最真实的自我。

  教室里琅琅的读书声,操场上嬉戏地身影,多么平凡的一切!两个月后只能成为脑海中最珍贵的回忆吧?或许,只有那园子里的紫荆花,还依稀记着有那样一群可爱的孩子在树阴下玩耍过;可能,那高高飘扬的五星红旗还记得曾经有过一队队稚气未脱的少先队员,对着它举起那神圣的右手,大声地唱着庄严的国歌。

  我站在教室的门前,环顾着可爱的校园,内心百感交集。那熟悉的一草一木、一砖一瓦都显得那么美丽,那么圣洁。我轻轻拭去眼角的泪水不让泪模糊了眼前的一切我要记住这让我成长、让我快乐的地方,我要将母校深深地烙在我内心的最深处!

  我埋怨老天的不公,为什么让人要经历离别的痛苦?为什么只剩下两个月与母校相处的时间?为什么,总是到了临近离别才懂得珍惜?

  别了,我亲爱的母校,别了。今天,我为母校而感到骄傲;明天,您将以我们为荣!

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