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我读六年级了作文

时间:2021-12-24 17:20:02 六年级 我要投稿

关于我读六年级了作文锦集六篇

  在生活、工作和学习中,大家都尝试过写作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编精心整理的我读六年级了作文6篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

关于我读六年级了作文锦集六篇

我读六年级了作文 篇1

  父母,是人生中最重要的导师,是茫茫大海中的一座灯塔,是在你身处迷雾时的阳光。而我,今天终于读懂了我的父母。

  ”爸,妈”伴随着门与墙撞击的声音,我迫不及待地冲进家门,拿着一张宣传单高喊道。可令我失望的是,爸爸端坐在沙发上聚精会神地看着篮球比赛,妈妈捧着今天的报纸读得不亦乐乎,仿佛没有听见我说话似的。

  ”妈妈,你看,明天下午我们要去春游呢!”我跑到她的身边,摇着她的胳膊说道。我希望她能像以前一样笑眯眯地递过来几个茶叶蛋,把可口的寿司装进我的背包......”哦,你拿点钱,早上买点中午吃的就可以了,凑合一下吧!”一句冷冰的话。”是啊,赶快学习去吧别浪费时间”爸爸也附和道。此时,我心中升起一阵无名之火,跑回房间并把门狠狠摔去。

  不知过了多久,我把作业写完了,才从房间里走出来准备喝点水。忽然听见厨房里有声音,于是就蹑手蹑脚地走到厨房门口。是妈妈和爸爸,他们正在说着什么,声音小得出奇,手上却在切着火腿和饭团,让我不解至极。我屏住呼吸,想听听他们在说些什么。”你说,这样会不会太过分了?让女儿不快。””唉,有什么好办法呢?她本来就激动,咱们再给好脸,还不得上天?叫她明天的课怎么上?哎哎,你倒是包一下寿司啊。”看着他们忙碌的身影,我忍不住冲入房间泪流满面。

  第二天,我在桌子上发现了茶叶蛋和寿司,这是一份带着父母情的午饭。我闭上双眼,滴下了幸福的泪水......

  ”爸爸妈妈,我想,我已经懂了你们的爱!”

我读六年级了作文 篇2

  雨终于停了,大地就像被焕洗过一样,空气中散发着淡淡的泥土香味,柔和的阳光透过云层洒了下来。

  墙边的花坛里一只小小的蜗牛背着重重的壳,正向一棵绿株的顶端爬去,还没爬到一半它便掉了下来,当它再次把头从壳里伸出来时,它又继续爬向这棵绿株,一次、二次、三次,终于它爬上了这棵绿株的顶端。我不知道它为什么偏偏执着于这棵绿株,或许它选择另一棵可能早就成功了,也或许是只有这棵绿株才承载着它的梦想。

  那时我刚开始学习绘画,第一次课上教绘画的老师就用简单的线条和看似不经意的几笔勾勒便完成了一幅栩栩如生的画作,我便被她行云流水般的技艺折服,也因此决定要好好学习绘画,势必要成为一个像她一样画画厉害的人,到时也能随心所欲的画出心中所想。

  画画初期我从儿童画开始学习,因为记得在书里看过意大利画家达。芬奇十四岁开始学画时,第一堂课他的老师就是让他画鸡蛋。开始达。芬奇画得很有兴致,可是以后第二课、第三课……老师还是让他画鸡蛋,这让达。芬奇想不通了,小小的鸡蛋有什么好画的?这时老师告诉他:“鸡蛋,虽然普通,但天下没有绝对一样的,即使是同一个鸡蛋,角度不同投来的光线不同,画出来也不一样,因此,画鸡蛋是基本功,基本功要练到画笔能圆熟地听从大脑的指挥,得心应手,才算功夫到家。”达。芬奇听了老师的话很受启发;于是画了很多年的鸡蛋,画鸡蛋用的草纸都已经堆得很高了,他的艺术水平也很快超过了老师,最终成为了一位伟大的艺术家。我不奢望自己能成为画家,而只是希望像他的老师所说一样能让画笔圆熟地听从大脑的指挥,得心应手的画出心中的美景。

  小小的蜗牛都能背着它重重的壳一步一步往上爬,我的身上也有一个承载着我梦想的壳,难道因为眼前的.犹豫我就要把它放下,从而放弃我的梦想吗?对于蜗牛我自愧不如,我只有勇敢的像它一样背着装有梦想的壳继续往上爬,才能拥有属于我的一片天,所以我会继续在绘画这条路上走下去,或许这条路不会那么平坦,还会有蜿蜒,有可能我也会暂时的停一会儿,但我一定会把它走完。

  我要一步一步往上爬,在最高点乘着叶片往前飞,小小的天流过的泪和汗,总有一天我有属于我的天。为了属于我的那片天空,我也会像蜗牛一样去完成自己的梦想。

我读六年级了作文 篇3

  小时候我很胆小,总是怕事情搞砸了别人就会责怪我,因此我不敢去尝试,也不敢把自己的想法说出来。

  我喜欢把自己藏起来,不喜欢别人发现真实的我,因为我自己就已经把我自己否认了。所以当别人发表意见时,我只会点头答应,生怕得罪了别人。渐渐的,这便成了我的一种习惯,我活在了自己的恐惧和担忧中,因此,我的日子过得并不快活。

  可一次偶然的机会,使我改变了想法……

  “有想当主持人的吗?”新来的班主任站在讲台上带着灿烂的微笑说道。许多同学纷纷举手示意,可我却拿着书挡在前面,头深深地低了下去,双手把书握得死死的,心里默默念道:“别抽我,别抽我。”可我渐渐感到,班主任那灼热的目光正投向了我。果然,她缓缓走到我旁边,笑着问了我一句:“你可以吗?这位同学!”慌乱中我竟然点了点头,刚想拒绝她,可拒绝的话还没说出口,老师马上说:“好,就你了!”我只好一脸无奈。这时,同学们都回过头看着我,毕竟,这还是头一回。

  窗外的花红里透粉,在阳光的照射下开得格外灿烂!

  下课后,我心里竟一丝丝高兴,我想是因为同学们注意到了我,可更有些害怕,也是因为他们注意到了我!我开始慌张了,只能六神无主地坐在座位上。班主任仿佛看出了我的心思,她走到我的旁边,摸了摸我的肩膀,笑了笑,那笑容就像花儿一样漂亮,又有种说不出来的温柔。这时,我好像被一股力量支撑着,就像我心窗被瞬间打开了一样。我开始认真背稿子,慢慢的我和同学们开始交流,开始玩耍,那个胆小内向的我慢慢消失了……

  到了那一天,我忐忑地走向讲台,面对着麦克风,我深深地吸了口气。看着下面的几千观众,我不由得更加紧张起来,当我东张西望,不知所措时,我看向了不远处那几朵花,它们的脸上仿佛也洋溢着笑容,就像班主任的笑!我一下子有了精神,完美的完成了这次演讲!下面的同学为我鼓掌了,我的心不禁激动起来!

  我知道,从那以后,老师那如花儿一样灿烂的微笑在我心里默默地绽放着,使我变得更加勇敢!

我读六年级了作文 篇4

  父母是这个世上最爱我们的人,但爱并不一定要挂在嘴边,或许一次批评,也是父母对我们无限的爱。

  星期五晚上,坐在书桌前的我正扒拉书包,找英语书,突然伴你学没拿的念头在我脑海中一闪而过。我瞬间一愣,急忙放下书,把头没在书包里,找了好几遍,最后悲哀的确定为,伴你学丢在教室里了,没带!

  这个消息如晴天霹雳般打在我不堪一击的小心灵上,差点碎成了八瓣。

  “英语老师刚刚放学前还训话,完了,这下彻底玩了。”我几乎绝望的长哀了一声。抱着仅存的一点小希望挪到爸爸跟前,手在背后拈着衣裳揉来揉去,出了一身汗。

  终于,鼓足了勇气对爸爸说:“爸爸,我的英语伴你学没带,你帮我打印一下吧!”

  爸爸抬起头,盯了我好一会,看的我越发心虚,把头低着,盯着地板,怎么都不敢直视爸爸那双锐利、伶俐的眼睛。

  “伴你学忘带了?你怎么出教室前不看看带没带,都回来了又来找我给你打印,你怎么自己不记者……。”面对爸爸的问题,我只能闭紧嘴巴不出声。可后来,越听越委屈越不好受,终于忍无可忍。

  “我不就是这次忘带伴你学了吗!你至于发那么大的火吗?就不能帮我打印一下吗?说着说着,眼泪便不由自主的滚落下来,滴在了地板上,摔成几瓣,就如同我现在的心情。

  我回到自己的房间,立刻熄灭了台灯,钻进被窝,将自己包的只露出半个脑袋,总想快点睡去,忘了这事。

  第二天还是如期到来。我坐在床上,抱着被子,下意识的朝书桌瞟了一眼,却惊呆了!一份打印件静静地躺在书桌上,似乎已等待我很久………

  我捧着拿份打印的试卷,看着上面清晰可见的英文字母。那一刻,我终于读懂了父亲的爱!他的爱渗透在那些批评中,也渗透在这份充满了父爱的文件中,伴我一路成长。

我读六年级了作文 篇5

  夜深了,邻居的灯一盏一盏地熄灭,我却睡不着,捧起一本《苏轼诗词文选》如饥似渴地读了起来。时间慢慢地流逝,渐渐的,我的头垂了下去,在这本书上趴着,睡着了。

  梦中,我好像来到了一个地方。这是个大湖,一叶扁舟在湖中心驶动,深蓝色的夜幕仿佛连着天际,一轮皎洁的明月正从东山后升起,清风阵阵吹来,水面却波澜不惊,乳白色的雾横贯江面,清冷冷的水发仿佛连着天际,我猛的想起《苏轼诗词文选》中的一幅风景图来。这,不就是赤壁吗?风大了,金黄色的落叶被吹落,随着河水向东流去,水面上泛起了一圈圈涟漪,江心上的扁舟也被风吹得有些晃动,船上的人似乎感觉到了,揭开船帘,从船舱中走了出来。天,这不就是大学问家苏轼吗?

  我离开了了《赤壁赋》,又走进了《猪肉颂》的篇章。看!苏轼坐在锅台边,灶里散发着肉香,苏轼一边加柴火,一边吟到“黄州好猪肉,价贱如粪土……奇怪苏轼怎么那么乐观呀!书中资料记载,苏轼被贬黄州当团练使,在这个荒芜之地,苏轼生活十分窘迫,他理应天天以泪洗面,怎么会……?

  梦醒了,我对苏轼,这个豪放派诗人又多了几分了解,当我带着这种心境去读《苏轼诗词文选》时,对那些诗词又有了独特的见解。

  苏轼是我国文学史上不灭的明珠,岁月的流沙并没有埋没他,而是将他磨砺得更光滑,更耀眼。苏轼,这个名字将永远刻在我的心中。

我读六年级了作文 篇6

  六年级,曾是我向往的学段,也不知道是什么原因。

  20xx年9月1号,是我读六年级的第一天,本来我很高兴,因为我只要读完六年级,我就能毕业了,我就能读初中了,我就可以永远离开这里了。

  但是,随着日子一天一天过去,我逐渐改变了曾经的想法。

  六年级,为什么会这么累?明明作业就不多,明明就不用熬夜,是肩头的责任重了,开始认真学习了?还是我“老”了,稍稍做点事就累得哭爹喊娘?我想这两者都有吧!作为一个即将离开小学的学生,我的心里酸酸的,真不是滋味,我舍不得这里的一切,尤其舍不得这里辛勤耕耘的园丁,有时我会在那里傻想:一辈子待在这里,那该多好。这里有我爱的老师,也有爱着我的老师。在一年级的小朋友眼里,我们或许是大哥哥大姐姐,应该随着长大而倍感幸福,但我,只想拥有一颗永远也长不大的童心。

  每次寒暑假放好,我都需要很长一段时间来倒时差,甚至在开学第一天的早上还睡得很迟,上课打哈欠,一直浑浑噩噩的。可是这次暑假放好,我很快就融入到学习中去了,不止我这样,我们全班都这样,为此,班主任还表扬我们了呢!

  回首往事,自己曾是一个小不点,可如今,自己已经是一个所谓的“大姐姐”了。在这过去的五年里,我经历了许多风风雨雨,有快乐也有泪水,只要一想到自己总有一天会离开这些可爱的朋友、这些可敬的老师,我就会加倍珍惜现在所拥有的。

  党湾二小,我不想离开您,可以吗?

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