实用的六年级关爱作文300字37篇
在生活、工作和学习中，大家都接触过作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么，怎么去写作文呢？下面是小编帮大家整理的实用的六年级关爱作文300字，仅供参考，大家一起来看看吧。
六年级关爱作文 1
其实每个人身边都带着关爱，只要有心去体会，就会感受到身边的人对你的每一份关爱。
听妈妈说，在我小时候，曾走丢过一次：一天，我和狗仔和妈妈在家里看电视，一个电支话来，妈妈起身就要出去，我“劫”住了妈妈：“你去哪？”“我去姨妈家，姨妈买新房子了，我去一下。”说完就走了，我正要关门，突然蹦出一个念头：我不如跟妈妈出去。“狗仔，你看家，我走了。”啪一声，门关了，我追了出去，我跑呀跑呀，可妈妈最终还是从我的`视线里消失了，一个人走在人生地不熟的马路上走着，哭丧着脸，这时，一个年轻的阿姨走了过来，很熟悉，可我怎么也记不起来，可阿姨到记起了我，把我带到她店子。我等呀等，终于，只见妈妈急匆匆的过来接我，还不忘谢谢阿姨，幸好那天妈妈买东西时留了电话，这么好心。
终于熬过了头，可以去农场了。走进农场，空气清新，整个人都舒畅了好多，这时，哥哥走来说：我已经地N次来这家农场了。我望了望哥哥，只见他一脸的无奈。
走着走着，前面凹凸不平，我摔了一跤，撞在了铁秋千上，手卡了进去，待到拿出来时，毛衣上巴满了锈，是哥哥把锈一点一点的扯下来的。
虽然事小，可是充满了关爱。
六年级关爱作文 2
在生活中，少不了关爱。如果生活是一间漆黑的房子，那么关爱就是一盏明亮的灯。一个微笑，一句鼓励的话，一个不起眼的动作，都会给人带来一丝温暖。
记得刚刚开学时的'一个下午，我和往常一样走在回家的路上。天空乌云密布，看来很快就要下起倾盆大雨，所以我不得不加快步伐，以免淋雨，当我走向巷子口的时候，看见了一群人围着一个摔倒的老奶奶，大家都盯着老奶奶，都像木头一样没有一个肯去扶一扶这位年迈的老奶奶。老奶奶的嘴唇微微地颤抖着，豆大的汗水从额头渗出，艰难地用手撑着地面，却怎么也起不来。
我的脑子里马上映出新闻里那些扶摔倒老人不好的画面，我在犹豫到底扶还是不扶？当我还在不知所措的时候，一位伯伯飞奔上前冲进人群扶起那位老奶奶，一边扶，一边拍净沾在老奶奶身上的尘土，还要把老奶奶送回家，这时老奶奶的脸上才挂着一丝笑意。望着两人的背影远远离去，我也淋着雨朝家的方向走去，一路上我感慨万分，也不禁惭愧起来。
是啊！如果社会上人人都像这位伯伯一样用关爱把世间照得如此明亮，那么社会会多么美好？也不会有那么多的纠纷和无奈。我也暗暗立下决心，做一个跟伯伯一样的人，开启一盏明亮的灯。
六年级关爱作文 3
我四岁那年，是个寒冷的夜晚，月月姐姐，生病了，我和妈妈来看月月姐姐，却是她已经睡得时候，我手上的水果篮不重，里边只有梨子和家乡的苹果。轻轻地把篮子放在了床头悄悄地离开了，里边还有一张照片。妈妈带我走向医院路线，都记住了。于是，我每天，都带着水果篮和一张照片，自己走到医院。我来的时候，月月姐姐正在睡觉，脚步也是平平的向门口走去。直到这么一天，我已经泪留不止……。
“你好，407病房的那位姐姐呢？”我惊讶的.问，心里很害怕。“不好意思，那位病人在昨晚10：31不幸的……病逝了，请问您是？”我愣了一会，眼泪流在手心。“我叫兰帝。”，“哦！你是说，您是兰帝小姐，昨晚的那位小姐，留下了一句话：在天堂我会更加美好。
六年级关爱作文 4
关爱是一弯清泉，给人心灵的清洗。关爱是一个微笑，给人关怀。往事在我心底犹如湖水一般起起落落，因为这个夜晚，关爱却永退水。
记得那一天，数学试卷发了下来，我考得很差，心情很不好，很失落。放学回到家，我默默的在房间里做作业。妈妈下班回来了，我怕妈妈知道我的成绩后会骂我，我在房间里不敢出来。听到敲门声，我不得不打开房门。妈妈走到我身边摸了摸我的头说：数学考试功考得不好，是吧？我慢慢地把头抬了起来不敢正面看着妈妈，是的，我以为妈妈会责怪我，但是妈妈没有，却耐心地说：下次要认真对待，再努力。我紧张地拿出试券，小心翼翼地递给妈妈看。妈妈用温暖的.眼神看着我，微笑着说：先去吃饭吧。
晚上，妈妈拿着试券来，不但没有怪我，反而认真的分析错的题目。妈妈白天上班已经很辛苦了，晚上还要辅导我做作业，我心里很难受,要是我考的好，妈妈就不用那么辛苦了。妈妈耐心的说：这次考得不好，不要紧，要认真对待学习，叫我吸取教训，下次争取得好成绩。
我在妈妈无微不至的关爱下快乐成长。
六年级关爱作文 5
许老师，您还记得我吗？我是您四年前教过的学生。
四年来，我一直记着您的模样，高挑的个子，齐耳短发，一双亮亮的大眼睛，说起话来干脆利索，您是我心中的好老师！
许老师，又一个教师节来临了，我忍不住有许多话要对您说。记得一年级刚开学不久，我在校门口遇见您，我害羞地叫了一声“许老师”，您一抬头，笑咪咪地迎上来，亲切地拉起我的小手，摸摸我的头问：“胡捷，听同学们说你歌唱的好听，能给老师唱支歌吗？”于是我小声地唱了首歌，刚唱完，您便笑着说，“真好听啊！让老师抱抱你。”说着，您真的抱起了我。那时的`我心里多温暖啊！那时的您不像是我的老师，而更像是我的妈妈。
最难忘的是那次读写竞赛，我拿了年级组特等奖，您满面春风地走上讲台，提议大家一起为我鼓掌，边鼓掌边竖起大拇指带着大家一起喊：“胡捷，胡捷，你真棒！”听着您热情洋溢的话语，爱哭的我当时热泪盈眶，心里默默念叨：许老师，谢谢您的夸赞，我一定会加倍努力的。
啊！许老师，虽然您教我们的时间很短，但我永远不会忘记您对我的教诲，不会忘记您对我的鼓励，更不会忘记您闪烁着智慧、热情洋溢、充满了慈爱的话语。
我爱您——我心中的好老师！
六年级关爱作文 6
在生活中，亲人、师生、甚至素不相识的人都关心过我，让我生活在一个充满爱的世界里。
一个寒冷的下午，放学后我独自走在回家的路上。走了许久，我突然想起奶奶来接我去吃饭，让我在商店门口等。于是我默默地等待着奶奶，但是时间过去很久，还不见奶奶的人影，我的心开始慌了，不知如何是好。
我边走边等，来到了水果铺的门口，里面传出一股暖气。天气越来越冷，水果铺的老板娘走了出来，客气地对我说：“天冷，进来等吧。”老板娘好像知道我想些什么，我便很害羞地走进这家商店。
老板娘叫四姨，她把我叫到柜台前，和蔼可亲地问：“你的家人还没来接你吗？”我点了点头，不知四姨想干什么。她倒了一杯热茶给我，还让我坐到凳子上。我耐不住这团疑惑，想说话，四姨就捷足先登，微笑着说：“小朋友，你就在这等家人吧，我把电话借给你打给家人。”我的脸霎时间红得像一个苹果，原来四姨是好心，怕我着凉！
顿时，有一股温暖流进我的.心里。
奶奶来到，我该离开了，四姨还不忘说上一句“下次再来！”我忍不住，眼圈都红了。
这就是陌生人的关爱，素不相识的人，也会对你关爱。
六年级关爱作文 7
“加油！加油！”一阵加油声穿过运动场，800米长跑开始了。
不久，我便体力不支，晕晕乎乎地在跑道上跑着，好似一个喝醉酒的懒汉。“当！”我的脚像被什么东西勾到似的，猛地摔在地上，一看脚上早已伤痕累累。这是，一群身影闪现在我的身边，“翁一红，加油！快跑！”“冲到终点你就赢了！快！”几句简单的话像为我打了兴奋剂似的，我回头一看，啊，是我的同学们，他们头上早已布满了汗珠，可仍然一股脑儿的为我加油。我立刻站起身来，鼓足了劲儿冲向终点。
终于，我来到了重点。他们看着我一瘸一拐的.样子，有的扶着我，好似我的父母对我嘘寒问暖；有的安慰着我，还递上了一瓶水，“加油”“没事的”等字眼在我的耳边回旋；还有的咧开嘴，使出浑身解数，给我讲笑话，让我破涕为笑。最令我印象深刻的还是付冰洁，刚刚陪着我跑了那么长的路，已经累得汗流浃背，气喘吁吁，这是却又将嘴角上扬，递上一瓶矿泉水让我喝。看着她那气喘如牛，拿着水的样子，我不经咧开嘴笑了。
现在，每当我看到“关爱”这个词，脑海中闪现的便是那群鼓励我的身影。
六年级关爱作文 8
累了一周了，好不容易盼到了双休。
新问莺：“明天咋过啊？”莺眼睛盯着电视，漫不经心地敷衍：“该咋过就咋过呗！”新从沙发上跳起来：“你说啥？”莺被吓了一跳，用手摸着新，“你没发烧吧，说胡话呢！”“明天是你生日！”新很是平静。莺恍然，淡淡地说：“哦！你不说，我倒忘了。”
“老--节--目，放--风--筝！”新和莺一字一顿地，几乎是同时说出了这几个字。小两口对视一笑，再后拍着对方，哈哈大笑。
阳春三月，正是放风筝的好时光。
还是每年的那个广场，还是有很多人，还是新拿着风筝，还是莺拿着线团。与往年不同的`是多了一个尾巴——他们的孩子，一个可爱的小女孩——扎着小辫，拍着手喊：“放风筝了！”
新慢跑，莺拉着女儿也跟着慢跑。
新手中的线团越来越小，风筝越飞越高。新不停地放线收线，风筝在空中不停地摇曳。孩子说：“爸爸好棒哦！”“你妈最棒！爸是风筝，你妈是线。”孩子不懂：“爸爸好棒……”
是的，丈夫是风筝，妻子是牵着丈夫的线。风筝飞得再远，总有线在牵挂。有了这份牵挂，丈夫走得再远，都会念着这份感情，都会记挂着有着骨肉的家。家是温柔港湾！
六年级关爱作文 9
如果我是一朵小花，爸爸就是给我温暖的太阳；如果我是一片草地，妈妈就是滋润我的露珠；如果我是参天大树，爸爸妈妈就是培育我的大地······有一次，我发高烧不退，着急的妈妈就用柔弱的身躯背我到医院去，一路上，她不时还停下咳几声，然后再继续艰难地向前走。好不容易到了医院，医生看过以后说：“不行，要输液。”医生给我扎上针，她就蹲在我身边给我说话，还不是给我量体温······。当我迷迷糊糊醒来，发现我躺在家里已经是早上七点钟了，妈妈就睡在床头的椅子上，我轻轻地翻了一下身，没想到妈妈醒了，她忙问我还难受不难受，冷不冷？多么伟大而朴实的母爱呀！爸爸，是我的“活字典”和“家庭教师”。每次我碰到不会的题时，爸爸就会认真地讲给我听，如果我还不理解，他就不厌其烦一直讲下去，如果遇到不会的字，爸爸不到告诉我字怎么写，还讲这个字的意思、笔画、造句。只要是爸爸讲过的.，想忘也忘不了。父爱也是无私而伟大的呀！爸爸妈妈都爱我，我有一个温暖的家，我觉得我是最快乐的！
六年级关爱作文 10
爱是友谊的结晶；爱是从信任中开放的鲜花；爱是人与人友谊的.见证。它能让误会变成点缀美丽的小瑕疵，于社会中，能使这个共有的泉园更加美丽更加繁华。
那是一个像往常一样热闹而又有点杂乱。在黑龙江省，一个乡村的普通的女教师让人们看见爱就在我们身。她用自我柔软的身躯拯救了一名即将被死神夺去生命的小孩。而她却毫不畏惧冲上去推开小孩，而自我却被轧断了双腿。我从电视上看见她被撞倒后，躺在血泊中。从此造成了终身残废。
从此以后，她的下半辈子只能在轮椅上度过。我心想这时也应当有无数的中华人民为她自豪为她的行为感动、欣慰。我也为人们有这么一位教师而感动。
我们只能为人们感到悲伤而不能替她理解命运的摧残。也不能为她承受身体的疼痛。我多想为她承受伤痛。我为人们这一伟大的人民教师而深感自豪。
我们在追求团结、奋进、和谐、平等，我们同样应当独守那份恬然与空明，用每一句话每一种表情向人们昭示爱，协同人们用爱交往。
六年级关爱作文 11
关爱，是我们每个人都得需要的，他在我们身边无处不在，它就在我身边多得数不清，我相信，你们和我一样，关爱也是多得数不清。我讲一讲其中的两件事吧。
有一天晚上，我正在床上睡觉时，我突然醒了过来，就觉着很不舒服，于是就大声喊道：“妈妈！”妈妈立刻跑了过来，问我：“怎样了？”我吃力地说：“我不舒服。”妈妈便拿出温度计，给我测量体温，一看，提问突然增高到40度，妈妈立刻去给我取药，吃了药以后，妈妈被我到医院去体检，医生说：“没什么事，只是小小的感冒而已。”打完吊瓶以后，我和妈妈回到了家，妈妈又给我测量体温，体温最后降到了36度3―6左右，妈妈这才放下心，我看到妈妈的脸冻的通红，但妈妈就是不说出“冷”这个字。
有一天下午，放学的时候，老师对同学们说：“把昨日让家长听写的.生字交上。”当排长将要拿走我的生字时，发现没有家长签字，排长对我说：“你忘记家长签字了，得再抄写一遍。”我抄写完这一遍后，而我是最后一个走出教室，走到学校门口，见妈妈正在焦急地等待我，脸已经冻得通红。在回家的路上，我想：以后我要记清楚相互作业。
在此我呼唤全市人民们：关爱自我！关爱他（她）人！让每个人的人生更完美。
六年级关爱作文 12
上个星期，胡纯淳和张越发生了一些矛盾，经过同学们的帮助和劝解后，她们终于和好如初了。 记得一个课间，张越走到胡纯淳身边问她借书，胡纯淳告诉张越书在别人那儿，现在不能给她看，张越就生气了。我疑惑：为什么胡纯淳不能借给张越书看她就生气呢？这也太……
几分钟后，张越朝胡纯淳大叫：“我要和你了断！再也不理你了！”顿时，胡纯淳趴在桌上哭了起来。我见了就走到胡纯淳身边，笑眯眯地看着她： “好了，好了！不哭了，没关系的！” “什么没关系？我们在一起快八年了，说了断就了断？”胡纯淳很伤心。 “哎！张越只是一时生气才说这种话的'，过几天你把书借给她不就行了！”说着，我从口袋里拿出一张纸，递给胡纯淳。
我还帮她剪窗花，给她讲笑话，想尽一切办法逗她开心。我转头时，看到张越的同桌也在和她说些什么。不一会儿，张越走到胡纯淳身边给了她一支很漂亮的笔： “不哭了！这个送你。” “谢谢！我们还是朋友吗？” “嗯！” “这才对嘛！”我也笑着对她们说。 如果同学之间互相关爱，那我们身边就会充满笑声。
六年级关爱作文 13
晚上，春风柔和地吹着。我托着下巴，坐在台阶上，脑海里浮现出一件难忘的事。
那是一个美丽的晚上，妈妈接到了一个电话之后，就和爸爸谈了谈，一起出去了。第二天我问妈妈：“妈妈，昨天晚上您干什么去了？”妈妈回答说：“昨天你奶奶去做了一个手术，我和爸爸去照顾奶奶。”
我特别喜欢奶奶，听到这里，我皱着眉头坐在沙发上，想着要送点什么礼物给奶奶。水果、点心，大家都会送。对了，我眼睛一亮，想起曾经在杂志上看到的一篇叫《千纸鹤》的文章。我想：还是教奶奶叠千纸鹤吧。我叠了一只千纸鹤，带着一沓五颜六色的纸和妈妈出门了。到了病房，我给奶奶讲了有关千纸鹤的故事。讲完这个故事，病房里静悄悄的，奶奶捧着我送她的千纸鹤，眼睛里闪着晶莹的泪光。忽然，旁边的一个病人笑着问我：“小朋友，你能教我叠一只千纸鹤吗？”
“好啊，我教你。”说吧，我拿出两张碧绿的亮光纸。不一会儿，病房里的每一个病人手里都捧着自己叠好的千纸鹤，快乐写在他们的面容上。奶奶抚摸着我的.头说：“我的小孙子。终于懂得关心他人了。”
现在，我明白了，为什么我讲的故事和我折的千纸鹤，能够给大家带来快乐的原因，因为我们大家都被爱温暖着。
六年级关爱作文 14
这次去合江玩。
上车坐了一会儿，一个白发苍苍的老人，没有拐杖，走路摇摇晃晃的。最让人生气的'是售票员阿姨连帮都不帮。老人坐下后，不停地咳嗽。我看着他，看见他穿着一件灰色的旧棉袄和一条黑色的裤子。他布满皱纹的脸看起来有点悲伤。
“喂，你去哪儿？”售票员粗鲁地问爷爷。我听了很难受。“啊，我去吃米饭。”“在那个地方下面？”售票员又问了一遍。爷爷想了一下说，“面馆”。“面馆”爷爷不知道他是否听到了。他没有回答，列车员也不提问了。
很快，饭到了，老人没有下车。过了一会儿，所有到达米白的乘客都下了车。售票员不耐烦了，问他爷爷：“在哪里？”你怎么还没到？”爷爷有点着急地说，“我没看见！”“嗯，嗯，我去过那么多面馆。我怎么还没到？滚开！”“但是。”没等他说完，售票员就把他拖出了车。
我看着这一幕，心里很难过。爷爷找不到家怎么办？爷爷的孩子为什么让他一个人出去？为什么指挥这么无情？我不敢想。我要叫人。请多照顾老人。
六年级关爱作文 15
关爱是甘甜的清泉，可以滋润干涸的心田；关爱是温暖的阳光，可以照耀寒冷的大地。得到关爱是快乐的，幸福的，轻松的…
在初中的.一次期中的考试，由于我在数学单科上的失意，我被挤出了优秀生的行列。当时，我的情绪低落到了极点，失败的阴影犹如一块千斤巨石压在我的心上。就在我消沉、迷惘的时候，我的爸爸为我指明了前进的方向。它以特殊的方式帮助我分析了失败的原因，然后微笑着对我说：“你是有实力的，爸爸相信你。成功的关键在于你是否有信心战胜自我、战胜困难！”爸爸的话令我茅塞顿开，失败的阴影也顿时消失，我又重新拥有了信心，我又开始了新的拼搏
在期末考试的前几天，我躺在床上辗转反侧不能入眠。面对即将来临的考试，我心里紧张极了。百般无奈中，我唤醒了熟睡的妈妈。当我一吐心声之后，妈妈宽慰的母爱，对我说：“你只要尽力，就一定会获得成功。即使失败了，下次还可以努力。”妈妈的话又一次令我燃起了希望的火花。
这就是我获得的关爱——父母的关爱。这关爱如冬日的炭火，驱走了冬日的寒冷；这关爱如黑夜中的蜡烛，是迷失方向的我离开黑暗，找到走向光明的路。
其实爱无处不在，你只要冷静的品味一下生活，你会发现关爱无处不在。
六年级关爱作文 16
那是一个晚上，我们一家人去必胜客吃西餐。
其中，一盘意大利面是我的最爱。回家后，我向奶奶说出了我最喜欢必胜客的意面，当然我也只是随便说说，并没真要奶奶做给我吃。
谁知道第二天晚上，饭桌上竟然出现了意大利面。这时，奶奶来了，“哎哟！”奶奶叉着腰说，“今天可是把我忙坏了，快尝尝，好不好吃？”我尝了一小口，哎呀妈呀，才尝了一小口，嘴里就充满了酸甜苦辣咸，甚至还有一股怪怪的味道，不过我为了维护好奶奶的自尊心，硬把难吃说好吃，奶奶也吃了一口，露出了难过的表情，却跟我说好吃，她也许认为说不好吃就触犯我了，所以说好吃。
可这并没有影响她的信心，从此，她不停地给我做意面，争取做出适合我口味的一面。就这样，她不断超越，不知过了多少次，她终于做的和必胜客的'面差不多了，虽然还是有点差距，但我认为这是我人生中吃过最好吃的意面了，因为这里也不单单味道，刚好还包含着浓浓的爱意和无与伦比的心意。
朋友，爱在哪里？我认为，爱就在我奶奶做的意面里。
六年级关爱作文 17
我上了车，我找起硬币来。突然，我发现我并没有带硬币，“啊!昨天忘记带了!”我心里想。
我在那一刻怔住了，心里不停地想：“怎么办，怎么办?公车又不向出租车，还可以到家再付钱，可，这是公交车呀，到底该怎么办，怎么办才好呀?”
我本想下车，不行就走回家，反正也不太远，可是我的身后的排队人有很多，压根就下不去了。我一定怔了好长时间，司机不耐烦地说：“你赶紧的，快上车，别耽误我!”
这时，我的`心像被烫了一样，有些尴尬，还很着急。
忽然，站在我左面的一个阿姨轻轻地对我说：“你是没带钱吧!”我看了看她，点了点头，司机听了，骂了一句，说：“你没钱坐什么车，下去得了!”那阿姨不满地说：“你怎么能这样说小孩呢?我帮她付吧，不就一元钱嘛。”她拿出了一个公交卡，帮了刷了一下，又对我笑了一下。
我立刻说：“太谢谢你了，阿姨。”她微笑了一下，说：“没什么大不了的。”
过了一会，她到站了，从车上走下去。车开动了，我望着她远去的影子，心里暖暖的，这就是被人关爱的感觉吧!
六年级关爱作文 18
记得在我四岁时，爸爸妈妈带我去游乐场玩，当时，我还太小，什么都不知道，只是看到有那么多人，还有好玩的，很兴奋地跑来跑去，尽管爸爸妈妈一直跟着我跑，可是不一会儿，爸爸妈妈就跟丢了，那时，我还在到处乱跑，当我发现找不到爸爸妈妈时，心里非常着急，我东看看，西看看，这边没有，那边也没有，我放声大哭。那时，有许多人跟没有看到我一样，不管不顾，我伤心极了。心想：怎么办呀！爸爸妈妈！你们在哪里呀！快来呀！这时，一位阿姨走了过来，蹲下问我：小朋友，你怎么了？给阿姨说说，阿姨帮你，不哭。阿姨边说，还边帮我擦眼泪，我说：我找不到爸爸妈妈了！没关系，给阿姨说爸爸妈妈的手机号码，阿姨给他们打电话！我给阿姨说了，不一会儿，电话接通了，阿姨和爸爸说了几句，便抱起我向过山车的.方向走去，忽然，我看到了两个熟悉的身影，是爸爸妈妈！我激动地向他们跑去，我们三个抱在了一起爸爸不断地向那个阿姨道谢，我也说了谢谢，阿姨笑了，说：没事，这是我应该做的。多么善良的一位阿姨啊！
生活中这样的镜头无处不在，如果需要我，我可以继续传播下去，我们接受着关爱，我们还要把这些关爱传递给需要关爱的人们！
六年级关爱作文 19
关爱，就是关爱爱护，它在我们身边无处不在。我们每个人都需要关爱，生活上也少不了关爱，别人给予我们关爱，那我们更应该去关爱爱护他人，这样世界才会充满——爱。
记得一次上学，妈妈说今天会下雨，我望望窗外。天气分外晴朗，怎么可能下雨呢？于是我就没带伞，北区书包上学去了。傍晚我正要回家，忽然窗外真下起了倾盆大雨，马来两旁的树木东倒西歪的。带我正站在校门口等着雨停的.时候，雨帘中朦胧地看到了熟悉的身影。是妈妈！她右手举着雨伞，在人群里四处张望，可恶的风像在和妈妈作对，风雨中妈妈显得非常吃力。我连忙先妈妈使劲挥手，妈妈看到我后，脸上露出了甜甜的微笑。“等急了吧，走。”“嗯。”一路上，妈妈一个劲地把雨伞往我这边移，而她的头发，身子已经有一半是湿漉漉的了。我发现后，心里很不是滋味，妈妈却说：“小孩子容易感冒，我们大人没事！”听了这话，我喊着热泪望着妈妈，发现她的眼神是那么亲切、慈祥。
关爱，关爱，爱在身外，无处不在。
六年级关爱作文 20
有一个人叫做小明，他长得非常非常的帅又很高，他有个跟屁虫兼好友叫做小强，他长得非常非常的矮、又非常非常的`胖也很肥，他们两个形影不离，但是对比太强烈了，朋友们都叫他们七爷八爷。有一天，他们一起去爬山，到了半山腰，天气突然变暗，下起了倾盆大雨，小强竟然没带任何雨具，急急忙忙去摘了一片芭蕉叶遮雨，但雨势太大、一下子就成了落汤鸡，幸好小明有带雨衣和雨伞，小明就把雨衣借给小强，可是小强太胖了，竟然把雨衣撑破了，小明真是啼笑皆非、只好跟小强一起撑雨伞，他们继续往山顶爬，但是小强真的太胖了、又不常运动，他脸色铁青的走着，好几次都差点儿滑倒，小明紧紧搀扶着他，他才能顺利的下山。
从此以后，他们患难见真情，感情更是如胶似漆，小强越来越崇拜小明，想跟小明一样帅，所以小明就收小强当徒弟，小强每天努力减肥瘦身，小明也很努力的帮忙小强减肥，每天训练他，小强终于变瘦了，变得跟小明一样越来越有异性缘，这是真实发生在我们班上的故事，男主角小明就是我，男配角小强是我的朋友兼死党，我们都希望上初中还能同班，因为我们哼哈二将真是太有默契了，我们是班上的开心果呢！
六年级关爱作文 21
每个人都有一颗爱国的心，每个人都有自己的爱国方式。有的爱国方式是发奋图强，有的爱国方式是帮助国家安全，有的爱国方式是保卫祖国的每一寸土地……我个人的爱国方式是发奋图强，为国家研究发明更先进的科学新产品。
记得2007年，就在过年前，突然下了一场暴风雪，让很多在外打工的孩子无法回家与亲人团聚。记得老家有个山坡，那里有厚厚的冰，一般人都走不动，因为它总是像滑梯一样把你摔下来。然而，不顾严寒，村民们从家里铲冰。全村男女老少团结起来，铲了一天的土，终于让山坡上的小路踏上了行人的.足迹。我认为我们中国人不怕困难和艰辛。全国各地都有一种大家齐心协力抗击冰灾的现象。2008年5月，中国四川汶川发生8.0级地震。大家齐心协力为汶川做贡献，有人为汶川做贡献，有人为汶川买单。作为一名学生，我只能在教室里好好学习。也许这是一种贡献的方式！
显然，许多自然灾害是不可避免的。但我相信我们的国家，相信身边的每一个人。如果我们的国家受到影响，每个人都会站出来，勇敢地面对一切。在我国，有许多爱国名人，值得我们这一代人学习。
六年级关爱作文 22
关爱是什么？关爱是夏日炎炎里的一丝清凉而凉快的清风。关爱是一件棉袄，让我在饥寒交迫中感到自信与温暖。关爱是一场春雨，让万物充满了滋润与滋养。关爱似乎不起眼，但能让人充满阳光。
哇！今天妈妈煮了我最喜欢的“红烧鱼”。今天的饭菜真可口啊！我下手就是一块大大的鱼肉，而妈妈却只吃鱼头。咦？为什么妈妈不吃鱼？只吃鱼肉呢？难道鱼头更好吃一些？我边想边吃。先吃一口试试看吧！正当我要吃的.时候，妈妈突然说：“你怎么回事？不吃鱼肉？快吃啊！”我说：“为什么你就可以吃我就不可以吃啊？”妈妈说：“我喜欢吃呗！”于是我便吃了起来。我吃完饭，去看电视，我突然想喝水，路过厨房时，我发现妈妈正在吃我吃剩的鱼肉和鱼骨头。我明白了，原来妈妈不是不喜欢吃鱼，而是不舍得吃，留给我吃。我哭了，妈妈听见，问我说：“谁欺负我家宝贝女儿啊？告诉妈妈，妈妈揍他。”我说：“没，妈妈对不起，我不该任性，要买这买那的，对不起！”说着，我和妈妈抱在了一起。
那一次，妈妈的关爱，就如同洒在久焊的大地上的一场甘霖，使我获得了一次心灵的慰藉和一次关爱。
六年级关爱作文 23
关爱无处不在，关爱是要自己用心去发现的！有一次，我乘301路公交车回家，车子开动了。
到了一个站，上来了几个人，其中一位是老奶奶，鼻梁上挂着一副老花镜，气喘吁吁的样子。这位老奶奶站在了我旁边，她的身边还有两个小孩，她好不容易抓住扶手。我心想：要不要给她让座呢？她旁边还有两个小孩，看上去好像也有七八十岁了吧！我身为一名少先队员，就要给她让座。她向一个坐在我前面的二三十岁的年轻人说：“小伙子，让个位好吗？”这位年轻人向老奶奶瞟了一眼，然后扭头过去和别人讲话。老奶奶只好艰难地走到我后面那个人那。老奶奶又向我后面的.一个四五十岁的中年人说：“小兄弟，能让个位吗？”他理也不理，嘴里还嘀咕着：“我都好不容易抢到的，连那些年轻人都不让位，我才不让呢！”看到这些，我毫不犹豫的转身去向那位老奶奶说：“老奶奶，您做这吧！”老奶奶非常感激地说：“谢谢！谢谢！谢谢！”那两位年轻人顿时红了起来，把头埋了下去。
下了车后，心情格外快乐！
六年级关爱作文 24
关爱，就是关爱爱护，它在我们身边无处不在。我们每个人都需要关爱，生活上也少不了关爱，别人给予我们关爱，那我们更应该去关爱爱护他人，这样世界上才会充满——爱！
说到关爱啊，我觉得我简直生活在一个互相关爱的一个大家庭里——班级！同学之间互相关爱，互相帮助的事情很多，但是，有一件事我到现在还记忆犹新！那是发生在四年的事情。那天，我忘记带笔盒回学校，我想回家拿，但是，又怕时间不够，我心想：这回死定了，没有笔怎么做笔记啊！我的同桌知道后，把她的笔盒递过来，对我说：“用我的笔吧！”
当时，我心里感到一阵温暖。其他同学知道我没带笔盒后，纷纷把她们的笔盒递过来给我，她们一个借给我尺子，一个借给我橡皮擦，一个借给我笔。虽然这些都是极小极小的事，但是，这也使我非常感动。同学们，今天你们帮助了我，我以后一定会报答你们的！
对啊！这不正如歌中所唱的.：“只要人人都献出一点爱，世界将会变成美好的人间”。我们的家园才会更加温馨美好的！
六年级关爱作文 25
几乎每个父母都会有望子成龙、望女成凤的愿望。自然我父母也不例外，希望我考上很好的大学。
我的父亲，一般不会打我；但我非常怕他，不是怕，是敬畏。他每天从早忙到晚，甚至到凌晨才睡觉，他这么做是为了谁？是为了我们一家，我只要一看到父亲这么辛苦，我就会想到：父亲为我们这么辛苦，我要好好学习，不能让父亲失望！
有一次，我左边的大牙齿蛀了。一开始也没怎么在意，到了晚上，这颗牙不知怎么的松掉了；那天晚上我疼得大叫，父亲听到后立刻上楼来，我看他很困，眼皮一直睁不开。他一看到我的牙齿很痛，二话不说，立刻带我去看牙医；尽管天色很晚，尽管父亲很困很想睡觉，但他依然不顾。父亲这么关爱我，我一定要用我的成绩来报答他。
我不仅有一个关爱我的父亲，还有一个通情达理的母亲。
我的.母亲，每天为我们做可口的饭菜，把家里面打扫得干干净净，没有一句怨声；我要买东西吃，买别的东西她都会买。因此，别人有的我也有。
有一次，我的数学只考了88分，我从来没有考过这么低的分数。我想：回家肯定会被妈妈打，而妈妈却没有打我，只是教育我，让我下次要考好一点。
我为有一个关爱我的父亲和通情达理的母亲感到快乐。
六年级关爱作文 26
我常常坐在草堆旁，拥抱空旷的田野，聆听母亲无限的回忆。我经常和妈妈一起仰望山上的蓝天，听着无尽的风吹过树林的波浪。我被我母亲关于我祖母生活的故事迷住了。
奶奶出生在一个珍贵的家庭，很快她的家庭衰落了。开始努力学习。奶奶渐渐长大了，结婚后挣扎着拉妈妈和叔叔。最后外婆的孩子离开了她，外公放弃了。留给外婆的是贫穷，皱纹，白发。人老了，又没有小精灵，说话就有点烦躁。"有许多老树和许多古语。"但不能体现在她身上。奶奶一个人，穿鞋垫，或者缝补衣服，放松了几天，不经意间透露出她很孤独。有时候我和她聊天，告诉她在学校发生的事情或者新闻，她总是笑；我跟她说学习任务重，她只点点头，总是说四个字：“不辛苦，不辛苦，不辛苦”。当我递给她一碗热汤，用筷子端上来的时候，她喃喃道：“有个人陪我真好。孙女真孝顺！”我明白奶奶需要什么。她需要的是一个温暖的.问候。她需要孩子陪她，和亲戚聚聚。这是最害怕孤独的空巢老人的共同愿望。奶奶也需要照顾，不愿意孤独，害怕孤独。
我们子孙后代应该抱着老人的胳膊，享受天空中最灿烂的晚霞。
六年级关爱作文 27
关爱，就是关心爱护，它在我们身边无处不在。我们每个人都需要关爱，生活上也少不了关爱，别人给予我们关爱，那我们就更因该去关心爱护他人，这样世界上才会充满--爱！
记得有一次，我和爸爸妈妈一起去买东西，妈妈让爸爸和我坐在下面等她，她到女人世界上面去买衣服，我和爸爸坐在下面，我看到了一个小女孩，她长得蛮漂亮的，穿着旧校服，但她没有胳膊，靠双脚写字来乞讨，她的.面前摆这墨，纸的前面还有一个装钱的小红桶，她开始写字了，她在纸上写了几个字。字还很不错。我突然觉得她好可怜啊！我毫不犹豫地走过去在小红桶里投了5元，随后过路的人都献出里爱心。
这个小女孩没有健康的身体，没有幸福美满的家庭，根不能读书，她多需要我们的爱心，和一双双温暖的手啊！
关爱别人，关爱自己！让自己和身边所有的人都充满爱！让人间充满爱！让世界充满爱！
关爱，就是关心爱护，它在我们身边无处不在，我们没个人都需要关爱，生活上也少不了关爱，别人给予我们关爱，那我们更应该去关心爱护他人，这样世界上才会充满--爱
六年级关爱作文 28
妈妈的爱是无私奉献的，妈妈的爱是伟大的，妈妈的关爱方式是与众不同的，因此经常被年幼无知、少不更事的孩子误解成别的意义。
我的妈妈和我就是如此，妈妈是家庭里最普通的角色，正因为她那么平凡，因此她的爱才那么伟大。妈妈对孩子表达爱的方式莫过于语言和行动，我的妈妈也是这样，要么是用语言直接表达对我的爱，要么是靠行动来证实自己对儿子的浓浓的爱意，妈妈的育儿法宝首选——唠叨，让我不仅感受不到爱，反而每次还有点生气。
妈妈的唠叨，常常弄的我心烦意乱，有时还会和妈妈顶嘴，还闹脾气，后来我才想明白，妈妈每时每刻都在关心着我。
妈妈的唠叨像是个警报灯，时时刻刻提醒着我；像是个指南针在我迷茫时为我指引方向；妈妈的唠叨是在劝我走上成功的轨道，在这后面有着多么伟大而又无私的`妈妈的关爱！
从此后，每当妈妈对我唠叨或在为我担忧时，我会不厌其烦的认真聆听妈妈的诉说，嘴角时不时还会露出柔美的微笑，因为我要让妈妈知道，儿子懂得妈妈的用心良苦和淳淳教导。
这，何尝不是作为儿子的我对妈妈的一片关爱的回报呢？
六年级关爱作文 29
我们生活的这个世界因为有“关爱”而美丽，也因为“关爱”而精彩。如果你是一个有心的孩子，一定能够发现父母或老师对你关爱的事。就像我，我就发现不少爱，和你分享一下吧。
那是一个烈日当头的下午。因为我有那么一丁点的钱，我就买了那些辣的食品。我上编程课时，就拿出来吃。很快，上课铃响了，老师上来了，看见我正在狼吞虎咽地吃着那包辣的食品，马上说道：“哎呀，小华，你的口怎么这么红，上火了还吃这些东西，这让很容易生病的.。”我默不作声。突然老师眼睛一亮，就跟大家说：“这段时间天气干燥，明天我拿些菊花给大家。”小聪边打字边说：“呵，吹牛！”“吹什么牛，我明天就拿菊花给你们。”老师面带笑容地说。第二天，老师果然把菊花拿回来。我接过菊花时，看我的是最大一包。心里一股无名的暖流就涌上心头。
是啊，生活中的确有不少的关爱，可它并不是有偿的，但许多人也愿意舍弃自己，爱护大家。我们应该珍惜这些关爱，让它们给自己留下一个美好的回忆。
六年级关爱作文 30
有一次，放学回家，我在寄宿部里等待爸爸来接我回家，等了很久，还是不见爸爸的踪影，我生气地说：“爸爸怎么现在还没来接我！”一会儿，他来了，微笑挂在了脸上。
上了车，我问爸爸：“你怎么现在才来？”爸爸说：“厂里有点忙。”爸爸看见我只穿了一件棉衣，问我：“你不冷吗？”我还没回答，爸爸连忙把衣服拿来让我穿上。我看见爸爸的头发上多了根白发。回了家，妈妈问我：“在学校有没有发生什么事？”我说：“在一节美术课上，我忘了带铅画纸，我后面的陈本元，他二话没说，从书包里拿出自己新买的'铅画纸，递给我一张，我害羞地低下头，不好意思地说：‘谢谢你把新买的铅画纸借给我用。’陈本元说：‘不用谢，谁叫你是我的好朋友呢！如果看见好朋友需要帮助，我是不会退缩的。’这句话感动了我，它将深深地印在我的脑海里。
“你这个朋友对你真好，他默默无闻地给了你纸，还说了一句这么感人的话”，妈妈说。“以后他有困难的时候，我也要帮助他。”我暗暗下定决心。
六年级关爱作文 31
让我牵起你的手，把我的温暖传递给你，不要害怕，不要拒绝。每一天晚上入眠，梦到的是你们那双黯淡却又充满渴望的眼眸，仿佛一遍一遍地告诉我：你想读书，你想读书。然后我许了个愿，梦里你们真的背了书包上学去了。看着你们我甜甜地笑了。我多么期望这不是个梦，你们这些懂事的孩子们真的能够开开心心地上学去！
有人问我，你长大了想当什么？我笑笑地回答说“当个慈善家，帮忙更多贫困的人”有人笑我傻，做个慈善家又不能挣钱，有什么用。我骄傲地说“我想帮忙更多需要帮忙的人。这才是精彩的人生。”
每当我看到那些灾区的孩子过着“猪狗不如”的生活，我总是揪心地痛，我许诺长大后必须要去帮忙那些可怜的孩子！
上帝啊，请您分一点爱给这些可怜的孩子们吧！当您目睹在城市里长大的'孩子过着幸福的生活时，请勿忘记还有一群渴望被关爱的孩子……
人们啊，当你们穿着名牌装，过着奢侈的生活时，请你们敞开温暖的怀抱去拥抱那些孩子们吧！他们渴望被关爱……
那是一群被上帝忽视的小孩……
六年级关爱作文 32
我们应该学会关爱我们的家人随着时间的推移我们与家人在一起的时间与来越长可是渐渐的却开始忽视他们了不会关心他们有些工作不顺心的`事情就冲着家人发火。但是我们往往能伤害的就是我们最亲的家人。
我们应该学会关爱家人学会体会家人对你的爱。这样才会是我们的生活充满正能量。我们应该怎么去关爱我们的家人，我想这个问题是很多人都想知道的，中国人不善于表达情感，首先要敢于说出来，这样家人才会知道才能感受到关爱，要善于说一句话可以解开埋在心里的好多事，要善于与家人沟通。
其次第二点就是要行动，要付出实际行动。我想家人在一起生活久了，难免会出现各种小问题，但是我们也要知道人无完人，没有一个人是完美的。摩擦是正常的，关键要看我们应该怎么行动，我们要学会忍让要学会承担。我们应该要懂得体谅家人而不是给家人太多压力，学会关爱我们的家人，不要让他们伤心因为家人是最爱你的人，只有家人才会是你最可靠的肩膀，在你需要帮助的时候给你他们所能做的一切。
学会关爱家人，学会在生活中给与家人最大的支持，同样的也要向家人敞开心扉，告诉家人你的心里话，学会沟通。相信这样才会使家庭生活更幸福。
六年级关爱作文 33
假如世界是一条道路，那么关爱就是一缕阳光，指引人们前进；假如世界是一个沙漠，那么关爱就是一泓泉水，滋润人们的心田；假如世界是茫茫的大海，那么关爱就是一艘小船，将人们送向成功的彼岸。
每天，从我们起床后，到第二天起床，父母都在关爱着我们：为我们做饭；为我们洗衣服；为我们操心一切事情。
在生活中，不仅有父母在关爱着我们，就连陌生人也在关爱着我们。
在一个寒冬的夜晚，我独自一人推着车走在路，身边空无一人。我向四周望着，想要凭空变出一个修车铺，好让我的车快点修好。终于，我看到了一个身影，我认出他来了，他就是修车师傅。我推着车飞过去，修车师傅！我喊了一声。修车师傅抬头望瞭望我，眼睛布满了疲倦之意。我的'车坏了，能不能帮忙修一下？让我看看。这声音疲惫极了。他麻利地将车胎拆开，看看哪里被扎了。
我猛地想起我没带钱。怎么办？我怯怯地说：师傅，我我没带钱。没事，就这几块钱，没事的。听了这句话，我有些颤抖：多好的人啊！
在此，我真诚地呼唤全世界的朋友们，从现在开始，关爱你身边的人，让关爱遍布人间的每一个角落，让关爱遍布世界的每一个角落。
六年级关爱作文 34
在我眼里，父母所给予我的一切，我是一生都无法补偿的。特别是他们的关心爱护以及重视，是不能用金钱交换的。从小在温暖中长大的我，深刻地体会到了这点。
去年暑假里的一天，我和小朋友们在积水旁扔石子，一个小朋友不小心把石子扔在了我的头上，顿时鲜血溢了出来，染红了我衣服的领子，朋友们把我带到家，爸爸看到我这样，脸都白了。可他立刻意识到了什么，忙拿一大把棉花堵住我的伤口，马上把我送到了门口的卫生所。当时，我还以为涂上点药水，包扎一下就没事了。可谁知，医生却说必须要用针把伤口缝起来，因为口子太大了，流血多，会造成不好的影响。在医生举起针在朝我受伤的头上开始缝的时候，父亲温暖的手紧紧抓住了我。
此时，一股安定平静的感觉涌上心头，我的心也慢慢舒畅了，我知道，在这里有父亲温暖的大手和父亲安慰的'话语与我紧紧相连，我很温暖，很幸福，伤口缝好之后，父亲每天为我涂药水，换纱布。由于父亲的细心呵护，拆线时，医生说伤口愈合了，而且长得很好。
关爱，不必用美丽的词语去形容，都让你感到温暖，珍惜这其中的一切，让父亲的关爱伴你我成长，我会永远铭记于心。
六年级关爱作文 35
我们生活在一个和平幸福的国度，人与人之间和睦相处，生活中人们都互相关心，互相帮助，我今天就给大家说个事例。
今年我们住进了新学校，说起来比以前小了点，但是功能特别的全。有一天，我高兴的和同学们一起跑操，由于对学校的环境还不太熟悉，不知道哪来的那么一大块石砖，当时我也没太注意，就被绊的摔了一个大跟头，别的同学都笑我“看这个高宇廷来了一个狗趴屎。”我坐在地上觉得膝盖痛得要命，扒开裤角一看，原来有一个大口子，血不停的往外流。这时，我的一个铁哥们高玺博把我从地上拉了起来，比我少半个头的他拉着一米四几的'我往楼上走，硬是把我拖到三楼医务室。此时此刻，我的伤口好像不再疼了，有一股暖流在我心中绽放，散发到我周身的每一个角落，我心中从未如此的温暖，我心花绽放，拉着他的手眼中流出了几行热泪。我用敬佩的目光望着他，感到这就是人间真爱，这就是友情。
我们都生存在地球上，本就是一家人，为什么只有他帮助？我又觉得世界上的爱还不够，现在的孩子都有一颗极端自私的心。每个人都有善良的一面和可恶的一面，我希望大家多用自己善良的一面，去面对世间的人与事，那么我们的世界将会多美好。
六年级关爱作文 36
人们常说:“母爱是伟大的，父爱是崇高的。”但是我觉得不但是父母的爱伟大，老师对我们的爱也如此。
记得那次，恶劣的天气中，我们仍然要坚持上操，我那马马虎虎的小毛病又犯了，保护脑袋的使者——帽子忘带了，我冻的瑟瑟发抖，我正想一股脑的冲进教室取帽子，唉，没来得及呀!真是命苦啊!
我们的班主任从楼梯口走了出来，看见我的脸冻得像红苹果一样，便向我走了过来。她轻轻的伏在我的耳边问我:“你的帽子呢?”
我上牙打着下牙说:“落在班级了。”老师听完了我的话之后，转过身，头也没回地向教学楼走去。我的心里嘀咕着:“老师干什么去了呢?”
瞧，老师那高大的身影一步一步地向我走来。咦，这帽子和我自己的帽子不是一样吗?怎么跑到老师手里去了呢?我恍然大悟那顶帽子是我的.。老师轻轻地戴在我的脑袋上，亲切的问我：“你还冷吗?”我哆哆嗦嗦的说：“有老师的关怀，我不冷了。”老师听懂了我的话，笑着对我说：“今天你的小嘴儿一定抹蜜了吧!”
多谢老师的关怀，替我赶走了冬日的寒冷，带给我人间最暖的真情，虽然这件事发生在几分钟的瞬间，但是让我久久难忘，我一定会继续传递老师那美好的品德，竭尽全力的帮助那些有困难的人。
六年级关爱作文 37
爱是给每个人的。那么是你帮了别人还是别人帮了你？
前几天看到一个故事，题目是《小泽征文的坚持》。这个故事讲的是小泽征尔来到沈阳，决定指挥沈阳的交响乐团演奏《德沃夏克第九交响曲》。第一天训练了四个小时后，小泽征尔皱起了眉头。他决定从第二天开始每天训练六个小时，训练大家过关。每个人都要从基本功开始。此后，他每天训练六个小时，但第三天下午，小泽征尔累得直接坐在地上，但交响乐团的第一小提琴手很难通过。小泽征尔一遍又一遍地纠正第一小提琴手，但她仍然没有通过测试。所以小提琴手恳求小泽征尔选择其他人，但小泽征尔不同意，而是鼓励她坚持下去。
在小泽征尔的鼓励下，小提琴手终于通过了测试。最终这样的坚持带来了精彩的表现。我觉得，小提琴手如果半途而废，就不会有最后的`成功，因为成功属于坚持到最后的人。
大师对第一小提琴手的鼓励，也是对整个乐团，甚至是每个人的鼓励。没有鼓励就没有坚持，没有坚持就没有成功。所以一定要坚持，不能退缩，世上无难事，只怕有心人。失败了也没关系。从头再来是大事。
【六年级关爱作文】相关文章：
关爱的六年级作文01-14
六年级关爱作文10-15
六年级关爱作文11-04
关爱六年级作文10-07
六年级作文关爱09-26
六年级关爱作文11-28
六年级关爱的作文01-20
六年级关爱作文10-05
关爱作文六年级07-26
六年级作文：关爱11-28