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我的六年级小学作文

时间:2021-12-01 13:16:14 六年级 我要投稿

【推荐】我的六年级小学作文十篇

  无论是在学校还是在社会中,大家都经常接触到作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么你有了解过作文吗?以下是小编精心整理的我的六年级小学作文10篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

【推荐】我的六年级小学作文十篇

我的六年级小学作文 篇1

  我喜欢书法,喜欢练字,为了书法,我曾经有过烦恼,曾经想要放弃,但一次次收获的喜悦让我坚持了四年。

  那是四年前的一天,爸爸带我去书法院玩。在书院门前,一位白胡子的老爷爷,正在饱蘸浓墨,挥舞疾书,在一张大纸上龙飞凤舞的写下几个大字,我不解的问爸爸:“这是什么呀?我怎么不认识?”爸爸说:“爷爷写的是‘博览群书’四个大字,因为写的是‘颜体’书法,所以你看不懂。”我点了点头。此刻,一个学习书法的念头便在我心中萌发了。

  就这样,爸爸在碑林少年宫,给我报了一个书法班。从此,我便走上了我的书法之路。起初,由于对书法的喜爱和冲动,我在书法班的学习可认真了,经常得到老师的好评。回到家里,我也坚持练习书法,每天都要挤出时间写几张大字。可是时间一长,这种枯燥、单调的学习让我感到厌烦,少年宫也不愿意去,在家也不想练字了,真想放弃书法学习。一天下午放学后,我在书法院门口又见到了那位老爷爷,“坚持不懈”四个大字映入我的眼帘,同时也引起了我的反思:是啊!做什么事都贵在坚持,不经一番风霜苦,哪来腊梅吐清香。于是,我有鼓起勇气学了起来,一年四季,从不间断。功夫不负有心人,我的书法越写越好,每次参加少儿书法比赛都能获奖。几年来,我参加比赛获得的优秀奖、金奖、特等奖共有20多个,还有一个钻石奖。我也获得了“艺术特长生”的光荣称号。

  幸苦的劳动让我有了收获,收获的喜悦也给我带来的学习的动力。现在我对书法更是情有独钟。他让我陶醉,让我在淡淡的墨香中享受书法的乐趣;他让我欣喜,让我在勤学苦练中享受成功的快乐。

我的六年级小学作文 篇2

  一个没有梦的童年不算是一个完整的童年,我梦想是成为一名画家。曾经,我说过一句话:“当一名画家还不简单!”自从说过这句话后,我再也不敢小看当画家的梦想了。

  在我六岁的时候,我画过一幅画,这个画的名字叫《童年》,仅仅是几个小人在玩耍就能描绘出我的童年。我的童年虽然简单,我还是觉的很快乐,五彩缤纷。

  童年是天真的、是纯洁的、是美好的,一回想起我的童年,我说想起我很多童年的趣事。

  童年的趣事,像是一个五光十色的梦,插着一双可爱的翅膀向时间这个天空缓缓地飞去,又像是一个生活的调味品,酸甜苦辣,样样俱全。

  我的梦想是能成为一名画家,要想成为一名画家,这可不是一件简单的事,像现在的我不能画出一幅非常完美的画,我对画家这个梦想已经几乎绝望了。但是经过我千心万苦,花了几牛二虎之力才临摹出一幅让我满意的画,这下我想当画家的梦才有了一丝希望。

  时间像飞箭,又是一个温暖的春天来临了,我已经是四年级后半学期的小学生了,也快升入五年级了,当然,我画画的技术也有了很大的进展。当美术老师说我画画是全班前几名时,我高兴地一跳,跳了三尺高,别说有我多高兴了!

  就这样,童年在美妙的仙境中,悄然远去,在时间老人催促下,才证实了老师说的:“一寸光阴一寸金黄,寸金难买寸光阴。”然而童年的梦却悄悄离我越来越近,越来越近……

我的六年级小学作文 篇3

  我有许许多多的同学,其中,和我最要好的就数小芝了。我们俩是好朋友,下课时我们总一起在走廊散步,互诉心事。由于我们俩家住得近,上学,放学我们都一起走。

  有一天,上课时,天空下起了倾盆大雨,坐在教室里的我可着急了,今天忘带雨伞了,待会儿怎么回去呢?我不禁抱怨着:老天爷说变就变,刚刚还是阳光明媚,现在就下起了倾盆大雨。下课了,小芝仿佛看穿了我的心思,笑着说:“没事,你没带伞,我有带呢。”我松了一口气,心里的大石头落地了。

  可真不凑巧,今天我要扫地,班干部还要开会,小芝听到这个消息,犹豫了一下,说:“我先走,反正我有两把伞,借你一把。”“行!谢谢了!”我扫完地,开完会,看见座位上端端正正地放着一把伞,我打开伞,回了家。第二天小芝没来上学,我一打听,才知道小芝昨天是冒着雨回家的,被淋病了。哦!原来昨天她只有一把伞,却让给我。突然一股暖流涌上了我的心头。

我的六年级小学作文 篇4

  长江、黄河横越的山川,神洲处处呈现出灿烂,辉煌的征程,如金色的灯盏,光芒照亮了远航的船帆,我的祖国,您用睿智的灵魂,带领普天大众,开拓了广阔的道路,使祖国鲜花般娇艳,描绘出东方的璀璨,我的祖国,鲜花般美丽的祖国,从你的精神里,从你的蓝图中,读懂了燃烧的灵魂,开拓辉煌明天的艰辛,我的祖国,从边疆到海岸,有你的娇娆美丽,我怀揣质朴的情感,将满腔的深情遥寄,愿祖国更加繁荣璀璨。

  我的祖国,黄河、长江、长城,铸就了亘古的河山,改革、开放、发展,点亮世界的眼光,我自豪于祖国的辉煌,我的祖国,黎明般的太阳,怀抱着坚定的信念,将澎湃的斗志,化作永恒的执着,创造更加美好的明天。

  伟大的祖国,东方文明的摇篮,犹如奔驰的列车,迎着世纪的曙光,擎起燃烧的信念,奔向更加辉煌的未来,

我的六年级小学作文 篇5

  在我的身边,有一直帮助者我的家长;有诲人不倦的老师、校长;有互相帮助的同学;有一起玩,一起疯的小伙伴们······然而,让我印象最深的是我的朋友,也是我的幼儿园同学,宇浩。

  那是夏天的`一个周六,我和宇浩去超市买东西,打算和幼儿园同学一起搞个“同学聚会”,我们正在选购饮料,我说:“买这个果汁吧,小楠喜欢喝。”宇浩说:“好吧。”,我们正在拿着饮料,向远处看,看见一位老爷爷在拿第三层的饮料,可是,老爷爷的腰不行,直不起来,第三层也很高······我们两个人都在注视着那位老爷爷,我拽着宇浩,意思说:“不要管,快走,以免惹事。”宇浩连理也没理我,摆开我的手说直接跑到老爷爷面前,说:“老爷爷,您想要哪个饮料?我来帮您拿。”弯腰老爷爷指了指他要的饮料,宇浩拿完之后,放在老爷爷的车里面。老爷爷说:“谢谢你啊,好孩子,我是为我孙子买的,如果我孙子能像你这么懂事就好了。”

  宇浩的举动让我无地自容,从结账到超市门口,我都不敢直视他,心里有一种无形的愧疚感。

  我出去后还看见后面有个推车的阿姨一直出不来,我也没有太当回事,我还沉浸在刚刚的愧疚中,不能自拔,也就没有理后面的阿姨,宇浩看见了,有帮助后面的阿姨把门敞开,后面的阿姨一直在感谢他,我看到后更加羞愧了。

  后来,到了聚会上,宇浩看见了我一直低着头,撅着嘴,过来问我:“怎么了?”我低着头说:“我哎。”宇浩说:“我能做到的事情,相信你也能做到,你刚刚只是愣神而已,不要放弃自己的爱心。”

  宇浩说的话让我恢复了信心。虽然他只是做了两件事,但是我认为他是传承了“雷锋精神”,是真正的“好事做了一火车”啊!

我的六年级小学作文 篇6

  每个人心中都有自己五彩缤纷的梦想,都有自己的理想。理想好比一盏指路的明灯,它会照亮前往欢乐的广场‘理想好比一艘豪华轮船,它能够把你运到成功的彼岸。当然,我也一样,拥有着一个伟大的理想——当一名音乐家!

  小时候,妈妈带我去听钢琴演奏会,我一进场,就被那台雪白的三角钢琴给吸引住了。当钢琴家们的双手触摸琴键时,他们立即就成了全场的几千个观众的焦点。优美的旋律从那一双双手中流出来,那美妙的琴声仿佛带我走进了一个大森林,郁郁葱葱的叶子遮住了大半的天空,阳关从树叶缝隙里射出来,十分美丽。鸟儿们正在嬉戏,小动物们正在互相打闹,追赶,一拂生机勃勃的样子。一会儿,我又来到一条小河边,河水正唱着动听的歌曲。忽然,天空有划过一道闪电,闪电里又夹着轰隆的雷声,暴风雨来临了。那“呼——呼——”的狂风,吹散了鸟儿们的鸣叫,吹走了河水的歌吟……终于,雨过天晴,美丽的彩虹挂在了遥远的天边,璀璨的阳光照亮了整个世界,也照亮了每一个听众的心灵!那场音乐会,我永远都不会忘记,也正是因为那场音乐会,我踏上了学钢琴这条路……

  接下来发生的事情,更坚定了我学钢琴的信心。我有一个朋友,她也是学钢琴的,已经考过了八级了。一天,我去她家玩,一进门就被她家里那台黑色钢琴给吸引住了。这台漂亮的钢琴在她精心呵护下,干净的闪闪发光,看上去高雅脱俗,她是多么热爱刚情啊!她告诉我:“学钢琴多好啊,音乐是人类的另一种语言,它能够同人与人之间的感情,使人们学会了从另一种渠道来对待世界。美好的音乐不仅给人们带来极大的乐趣,使人愉快,还能陶冶人们的情操,这是件多么美好的事情啊!听了她的话,我顿时感受到了音乐多美丽之处和闪光点。我深深地知道,学一门艺术不是想学就学,想放弃就放弃那么简单,而是要付出许多汗水和努力,坚持才能学到的。但是,我并不怕吃苦,我仍然咬着牙关,忍住练琴时手臂的酸痛坚持着,因为我知道只有这样才能实现我的理想!

  随着级别的增长,难度也开始提高了,一些休止符、复杂的和弦把我弄得晕头转向。我一遇到这些难题,就会先冷静下来,一遍一遍的练习。终于,功夫不负有心人,那些困难终于收起了他那狰狞的面孔,给我让路了。

  我把困难当做动力,正因为这样,才会让我觉得有更大的毅力和信心去实现理想。我相信,只要持之以恒,当钢琴家的理想就会实现,它已经在我的心灵深处扎了根,只有用汗水、毅力、智慧和信心去灌溉,到了收获的季节,一定会结出累累的果实!

我的六年级小学作文 篇7

  过生日时,人们都会对过生日的人说:“许个愿吧!”在一个特殊的时刻,说出自己的心愿,表达的是对明天对未来美好的希冀与向往。我们每个人都有自己的心愿。而且,在不同的时间阶段,我们还常常会有不同的心愿。心愿一个接一个,追求的脚步也就一步接一步。不断的心愿,不断前进的人生。

  上幼儿园时的我,总是希望每天有糖果吃,几乎每天放学都缠着妈妈,让她去买糖。我还幻想拥有一间“糖果屋”,“糖果屋”就成了我的心愿,这个心愿太幼稚了,但它是甜蜜的,因为那个幻想“糖果屋”的小男孩毕竟只有五岁。

  时间的齿轮不停地转动着,那甜蜜的心愿渐渐无味了。九岁那年,我已经是一个三年级的男孩了。当我从老师那里得知,有许多小朋友都没有感受过课堂的温馨与快乐,于是我又有了心愿,这个心愿是让中国所有上不起学的小朋友体验同学之间的互帮互助,让离开校园的同龄人重回课堂——所以,我要为这些贫困生捐助学费。这个心愿是“伟大”的,就这样,我那甜蜜的心愿由“伟大”的心愿代替着,我在这交替中长大了。

  时间的齿轮继续转动着,岁月中的四个春秋就像照相机“咔嚓”的一瞬间,如今我已经十一岁了,我不再幻想“糖果屋”,不再幻想为资助贫困生资助学费,我的心愿也发生了大变化,这个心愿很现实,很成熟:我要自豪地踏入名牌学府的大门,因为我已经懂得了用知识改变命运。

  我现在的任务就是好好读书,奋发向上,为了这个心愿而努力奋斗!我深信:这不是梦!

我的六年级小学作文 篇8

  我没有什么爱好,唯一的爱好嘛,和别人的有点儿不一样,甚至有点儿让人觉得奇怪,那就是——发呆!

  我从生下来就喜欢发呆,不知道为什么,只要有人一问我问题我就“一发不可收拾的”发好几个小时的呆,有时还发过好几天。

  我喜欢发呆,因为它可以让人静下心来思考一些事物。在别人看来,发呆就是“愣住了”。我可得好好说他们几句。发呆呢,谁都发过,谁也有过感受,每个人的感受都是不同的。比如我,我发呆表面上愣头愣脑的,其实,我那是在消化知识。

  可发呆也给我带来了不少的麻烦!

  有一次,哥哥偶然在一次晚饭中提到“先有鸡还是先有蛋”,我瞬间开始了思考。先有鸡?不对,鸡是从蛋里边孵出来的。那先有蛋?不对,蛋是鸡下的!要不是外婆叫我快吃饭,我恐怕连饭都忘吃了。

  这个问题连续困扰了我好几天,折磨得我是食不下咽寝不安席,一个劲儿的在那里“发呆”。第二天上课,我依然还是在想先有鸡还是先有蛋。老师如同火眼金睛一般发觉我心不在焉,于是点起了我的名字叫我起来回答问题。完了,这回惨了!我只是“呃”了一声表示自己答不出来,老师只好叫我坐下并让我下回注意。

  之后,我问哥哥才得出了结论,我好像被耍了一样:“当然是先有鸡咯?!你平时吃鸡蛋都管那叫‘蛋鸡’啊?”

  唉,这真是个让人哭笑不得的爱好。

我的六年级小学作文 篇9

  现在快要过年了,大家都有新年的愿望,我也有,那就是让我的成绩不断的上进,长大以后有势力,有出息,有能力。

  想起语文老师对我们说的话,我恍然大悟,如果长大以后没有文化素质,就是像走兽那样活着。我们有一句名言叫做:人不能像走兽那样活着,应该追求知识和美德。这句名言让我难忘。与其在家中玩,还不如利用空余时间看看书,这样就会养成爱学习良好的习惯。

  我便又想起了孔子说的一句名言:温故而之新,可以为师驿。这样的话,知识很全面,一说起话来有声有色,受到人们的重视。可是有些人认为,读第几年级就做第几年级的作业以及书,读过的做过的都若无其事,这样一来,成绩也跟不上来,这种做法是不可靠的。

  语文老师对我们苦口婆心的教导,给我们开路灯,让我们不要走向犯罪的道路。新年礼物,就在这拥有丰富知识的礼物盒里面吧!让我们去接开它,看到它的神奇。

  礼物盒的神奇就是让我学到知识、成绩不断的上进、成为一个受人们尊重的人。这也就是我的愿望,我的方向。我一定会用行动让它变成现实。

  这就是新年我的愿望。

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  波罗诞庙会抒怀 (诗歌) 一香火兴隆盛事多,滞留蕃鬼望波罗。黄金水道今犹在,浴日亭前赞东坡。 二千年古庙敬香旺,顶礼膜拜实荒唐。只因为解心头结,信女善男求护障。尚若心慈德义重,不须礼拜照无恙。世间原本无神鬼,因人作祟祈吉祥。

我的六年级小学作文 篇10

  人人都有一个理想。理想是激励我们前进的口号,理想是一个纯真、美好的信念,理想,是那人生中的,一盏最亮的指航灯……

  我的理想就是做一名光荣的人民教师。

  我想做一名老师,为渴望知识,渴望上学的孩子开启一扇大门,让他们的人生增添异彩,为他们实现一个相对艰难,布满坎坷的求学梦,为他们那一双双充满迷惑的眼睛,从迷茫转化到喜悦。

  我想做一名老师,一名好老师。我会做到关心自己的学生,为他们排忧解难。上课时,我会语言生动地为学生们讲解课文,解决问题,把一个个问号变成句号;下课后,我会与学生们一同做游戏,让他们放松一下;放学后,我会在办公桌前细致地批改作业,毫不留情地指出他们作业中的错误。

  我想做一名老师,一名能让学生们懂得更多人生道理的老师。我会让学生们明白如何做人,要认识到自己的意义和价值,教会他们用平常心面对世间一切,告诉他们除了一个健全的人格,优良的品质,其余一切都是浮云。让他们能懂礼貌,不有“骄”、“娇”二气,能处事不惊,临危不惧,尊重他人。让家中的“小皇帝”、“小公主”们的肩膀更硬,肩负起建设祖国的重担。

  我也知道,只有自己有够硬,够宏,也更大的知识背景,才方可教诲他人。我要在自己小时,认真的积累每一滴、一点的知识,使自己的羽翼渐丰,知识存库更强大,然后再在蔚蓝的天空中翱翔,把知识汇入我的学生的心。

  我要做一名好老师,一名真正一切为学生的老师。希望通过我的努力,让这一梦想能早日成真!

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